九年級上學期期中檢測語文試卷（掃描版含答案）

九年級上學期期中檢測語文試卷（掃描版，含答案）試卷類型：A

5討論文稿時，有人想刪掉第③句中的限定性詞語“完全“。請結合語段內容，給他說說這個定

2024-2025學年度第一學期期中檢測

語不能刷除的理由。(2分)

九年級語文（統(tǒng)編版）

6原稿第④向畫線處有一處語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。(2分)

考生注意：本試客共8頁，滿分120分，時問150分鐘。

【名苦探究】下面是第四版{交流》的封面構思，請按要求完成任務。

題號

總分

7.同學們打算從下列圖片中選擇一幅作為《艾青詩選》整本書閱讀交流板塊的封面，請說說你的

建議并說明理由。(3分)

得分

_____________、積采和運用（共7小題，計24分】

區(qū)

縣

學校編輯部擬創(chuàng)蹤一期以認識與傳承"為主題的?？阕鳛槲淖志庉?，需要完成下而的

任務。

【榜樣風采】下面是第一版{紀念》的片首語，請解快其中的語言文字問題。

圖三

學

校

“有的人活者，他已經死了：有的人死了，他還洛者。”這是城克家對魯迅的贊喜。在“損后冷

對千夫指，倍肯甘為流子牛"的魯迅而菊，族們應從他身上汲取力量，發(fā)揚坐貞不屈、無私奉獻的

班級

粉神，而那些在上級面前嬌造作、曲意逄迎的人終會自晰形穢。

二、閱讀（共14小題，計46分】

L.請確認片首語中加點字的讀音。(2分)

【現(xiàn)代文閱讀]（共8小題，計30分】

(一)閱讀下而的材料，完成810題。9分

(1)汲取(AjiB.)

(2)自斷形穢(A.hulB.sui)

【材料一】湖南寧運縣水市鎮(zhèn)大元自然村，地處湘南九袋山北能。2016年，畢業(yè)于中國關術

考

場

2.校對片首語時發(fā)現(xiàn)其中有錯別字，請政正。(2分)

學院的周燕和丈夫劉休在這里成立大元社藝術文化交流中心。大元社在當?shù)孛裾块T和社會

(1)贊脊

(2)嬌揉造作

力受的幫助下，整合古琴工坊、露天刷場、森林圖書館等多處空問供弦于們學習，

考號

【人文氣韻】下面是第二版《文思》的部分片段，請樸充完成。

隨著我回義務較有實現(xiàn)縣蛾基本均衡發(fā)展，鄉(xiāng)村牧有的短板已不是條件趕板，而是功能短

板。加發(fā)對農村留守兒童、用舉家庭兒變等重虎瓣體的類愛保護，有瀨于優(yōu)質教育資源的進一

3.文以載道，歌以詠志，詩以言情。(1)

步下沉。關有具有陶治情操、溫潤心靈、激發(fā)創(chuàng)斷創(chuàng)造活力等重要作用，是補足鄉(xiāng)村放方短板的

(《岳陽樓記》)，是范仲施用互文手法來表現(xiàn)自己淡然平靜的心態(tài)：(2)“

重要方面。近年來，從鄉(xiāng)村美有“空中飛深"行動，到走進鄉(xiāng)村的“流動美術館”，各地推出一系

姓

名

"[《行路難（其一）》]，是幸白借用典故來表達福望得到重用的

列切實舉措，有效提升了鄉(xiāng)村殖子的審美和人文素養(yǎng)。

(葫編自《以美有片泉沁潤童心》，2024.9.24（人民且報》）

政治抱負：(3)

“(《酬樂天藥州初逢席上見

【材料二】作為德、智、體、美、勞五育的重要如成內容，美育與其他四育相五滲透、協(xié)同有人

贈》)，是劉再，用天地萬物新陳代謝來表達自己的豁達襟懷：(4)“

美育與德有相膠合，施夠兩治人的橋裝，使人向蘭：關有與智有相融合，可以提升人在智力創(chuàng)新

雪擁藍關馬不前"(《左遷至藍關示侄孫潤》)，是韓愈以云灣霧鎖、大雪擁塞的景象道出英雄失

中對美的追求：美有與體育相融合，能夠滋發(fā)人們參與運動的興燭和熱情；美肓與勞動教肓相融

路的悲慨：(5)“而現(xiàn)在/

/我在這頭/大陸在那頭”(《鄉(xiāng)愁》)，是余光

合，可以愉悅生活，加強美有與您育、智育、體育、勞動教育的歐合，已成為廣泛共識。

美有是黨的牧育方針的重要內容，是落實立德樹人根本任務的重要途徑。具體來就，美有

中以形象的比哈抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之揹。(11分)

縣有以下幾大基本功能：其一，美育具有沒潤的有人作用。通過加強美有與德有、智肓、體方、勞

【文物緣起】下面是第三版《底蘊》的一段介紹性文字，誚修改完善。

動救宵相融合，挖衹和運用各學科熱含的品德美、社會美、科學美、健康美、勒勢美、自然美等半

①算舞是人們用來

和的“籌算"工具，比算盤的出現(xiàn)妥早2000

富美有資源，能夠潤物細無聲地豐高學生的精神文化生活，健全學生的人格。尖二，加強美育有

利于厚植心懷天下的家國情懷。學校美宵要祀培育和踐行社會主義藏心價佳觀驗入美育的全

多年。②算籌在萌芽伊始便其有占卜、計數(shù)的功能。圓算籌作為我因最初的計算工具，直到明

過程，堅持社會主義辦學方向，坐持和運用系統(tǒng)觀念。其三，美有是滿足人民美好生活需要的重

代中晚期才被算盎完全取代。④不過，由此發(fā)辰起來的籌算效學并沒有消失，而是順應著人們

要手段。人們在追求物質生活的滿足之外，期盼獲得更好的數(shù)有、更優(yōu)美的環(huán)境和更豐窗的精

對計箕速度和準篩性的要求不斷增加催生了高運計算器，造就了中國數(shù)學計算技卡的發(fā)展

神文化生活。在實現(xiàn)人民對關好生活的向往這一奇斗目標中，美有的作用不可或朱。其四，美

紫榮。

育具有普遙性。優(yōu)秀的藝術作品往往能夠直擊人們的心靈，其作為世界語言可以成為促進不同

回家、民族和文化問相互理解、交流交融的紐帶。

4原稿第①向中有三個語句序混亂，請將它們按正確的次序填寫在橫線處。（只填序號)(2分)

(摘濱自《堅持以美育人培養(yǎng)堪當重任的時代新人》，2024.9.19（光明日報》）

A計數(shù)

B進行運算

C列式

【材料三】作為美背的重要載體，學校藝術課有料于培養(yǎng)青少年藝術受好，捉升藝術修養(yǎng)，促

[富縣九年級語文期中檢測A-統(tǒng)編板第1頁共8頁]

[宮縣九年級語文期中檢測A-統(tǒng)編版第2頁共8頁]

CS掃描全能王

3億人那左用的掃搭APP試學類型：1

富縣2024-2025學年度第一學湖期中檢測

九年級語文參考答案及評分標準（統(tǒng)解版）

一、積聚和遠用í共7小麗，計24分)

二、閱讀！共14小題，計46分)

1.(2分)1)4(2)4

[現(xiàn)代文閱讀】〔共8小題，計30分1

許分托注：選正喉，得1分。共2分

〔一〔9分)

2.(2分)1營〔2)轎

8.(二分其一，類虎具有濕洞的育人作用：只二，強要育有利

評分標邊：酷別半議寫三1，樣1分。共2分

于導植心懷天下的家叫情懷：共二，類育足崗層人民美好出

311分)1)不以物喜不以己悲

活需梁的幣羅于皮；氏四，美育具有普若性，可以成為儀進不

:2)閑未垂的典深上忽復宋升夢日邊

同國家、無裝和文北月相互母繁、交篇交的細骨。

(3)孤舟謂時千機過轉州前頭萬木并

并分鄭流：安點1分，共4分

(4)云有秦校家向在

9.(3分)①高校乙術課空充分器常學生身心發(fā)液說什和致育

(5)鄉(xiāng)特是一鴻淺淺的海獻

綠律，針對華牛晉求，提開課程設置的針對怪.實效性：②上

計會標準：1)-(3)短，年空1.5分：〔4)(5)題.海空1分

好藝術果，公緩在教學方法呈現(xiàn)方式上有所創(chuàng)新：③高校藝

知有潛畢、別宇，如半貓寧，空不號分。共11分，

術謀羅月好本十的文化資復，豐高育校藝術課程的內齊，助

4.i2分：iCB

學生村立之化臺，酸發(fā)民飲白鼎遂

評分杯注：序季裝寫正府，揮2分。頭2分。

評分桿準：樂點1分，共3分，

5.2分)“完全“是全部全始的意思，在語段中亮出6調了我

0(2分)心【行]赫材州三-一可知，“四有利于珠

國算好在明代中燒期全就放療盤取代，如果罪夫，則少了

青少年藝術好凝北藝天格，促過全面發(fā)，所以開

可取代在烹的裂定，表述不第嚴道。

中分標注：亡之有理下。夫無分，

分標：三,2分。共2分

6.〔2分)將培加"改片“是高”。

(二21分)

汗分杯注：你改毫兒正扇，年2分。頭2分

11.(3分)知道父親兒次白己墳始液管.不配合醫(yī)生治療間

7,3分)示一：我一，理：片體了大帳河我

填到昨父病用從米衣示他想出脫.“我"為

的保彩一詩的主買內※.船突出表現(xiàn)可人利大報河的尊娘

親這溝壓治不頭以及他的表現(xiàn)布凌到心整透“我“不

和懷念之情.

離讓父蘭走梨不開心，面對父親的病向能為力

示例二：我選圖二，四由：n而中的斷枯樹體現(xiàn)了北方》

評分標準：每空1分。兵3分。

的+要內溶，管形笑山尚人可悲嘆比方的黃溶以及禮爭

2(6分111)3分)不和。父著我“像不認識.是

給北方民眾專沫的苦求，父k授北日民眾白古具有的不的

因為系塵而“戲”不同意，父東覺得“我"不理

生存夏本利保家衛(wèi)西的決心，具有體郁的愛國主文清懷

也，因而不見到我“__________________，裝作不認識：父親看若董恩“目巖