香洲區(qū)四年級上學期期末語文試題（含答案）

香洲區(qū)四年級上學期期末語文試題（含答案）香洲區(qū)2023—2024學年度第一學期義務教育階段質(zhì)量監(jiān)測

四年級語文試卷

說明:1.全卷共8頁，滿分100分，考試用時為90分鐘。

2.本卷配有答題卡，請在答題卡的相應位置上作答。

第Ⅰ部分積累與運用(35分)

一、根據(jù)拼音書寫規(guī)范的漢字(10分)

在歷史fāngǔn的洪cháo中,有這樣一位詩人,他jì才華héngyì,又xiōng懷天下。作為詩人，他zuì意人生；作為革命者，他盡心jié力?！皣窆聭嵱ióng淚”，正是他的人生寫照。他就是中國近代史上聞名的傳奇人物——蘇曼殊。

二、根據(jù)題意選擇正確的選項(8分)

1.下列詞語書寫完全正確的一組是：

A.嚴歷坑坑洼洼B.搏斗無緣無故

C.即然憤憤不平D.灌溉重整棋鼓

2.下列詞語中加點字讀音相同的一項是：

A.薄霧薄餅___B.歌曲彎曲

C.降落投降___D.露臉露馬腳

3.下列歷史人物與事跡不對應的一組是：

A.項羽(誓死不肯過江東)B.司馬光(持石擊甕破之)

C.劉備(三顧茅廬求賢才)D.西門豹(鑿壁借光求學)

4.下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.除夕夜里，大街小巷到處張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天。

B.人和事物各有長處和短處，正所謂尺有所短，寸有所長。

C.你不要輕易放棄這次田徑比賽的機會，因為機不可失，時不再來。

D.伴隨著鴉雀無聲的悶雷,瓢潑大雨傾瀉而下,集市上頓時空無一人。

三、根據(jù)情境填寫恰當?shù)脑娢?8分)

傳承經(jīng)典，在聲聲吟誦里品悟中華文明.

諺語之“智”秋雨過后，天氣會越來越?jīng)?，可真是“_____________，_________________。"

名言之“理”“_____________，"韓愈告訴我們要敢問、善問。

詩歌之“美”蘇軾揭示全面看待事物的哲理之美:“_____________，"；王翰贊嘆將士們視死如歸的壯志之美:“_____________，”

四、根據(jù)主題完成相關(guān)的任務(9分)

小杰轉(zhuǎn)學去了新學校。今天，他收到了一封信，我們一起看看吧！

親愛的小杰：_________你好!____________你在新學校一切都好嗎我們都很想你！_________昨天，王老師組織了一場“神話人物故事會”，可有趣了！我們小組第一個上場，由我來①。我分享了最喜歡的神話人物——②。傳說他的樣子很奇特，長著③_________________。他遍嘗百草，勇敢無私，把健康帶給百姓。____________小杰，你呢除了咱們課本里學習過的，你還喜歡哪個神話人物能寫信告訴我嗎________________________好朋友:小華____________2024年1月15日

猜讀書信內(nèi)容：

1.信中①處應該用的俗語是：

A.占上風B.打頭陣C.破天荒D.開綠燈

2.聯(lián)系上下文，②處神話人物名字是：

3.讀了整本書《中國神話故事》，我知道③處是：

A.牛頭人身B.人身蛇尾C.頭發(fā)血紅D.白眉白須

關(guān)注書信格式：

4.小華還寫了祝福語送給小杰，請你在原文中補充完整，注意格式。

嘗試回復書信：

5.小杰回信時，可能會寫到哪個神話人物他具有怎樣的特點或品質(zhì)

神話人物：_________特點或品質(zhì)：

第Ⅱ部分閱讀與鑒賞(35分)

五、課內(nèi)文段閱讀(10分)

梅蘭芳蓄須(節(jié)選)

梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺上唱旦角，為了演出的需要，總是把胡須剃得干干凈凈的。但他的一生中，有幾年卻是留著胡須的。

1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請他去香港演戲。演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。對于一個視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在窩所悄悄地細聲吟唱，這對他來說已經(jīng)很知足了。一個藝術(shù)大師就用這種方式堅持著對藝術(shù)的尋求。

1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頃，直面戰(zhàn)爭的危險，但他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。后來，梅蘭芳不堪其擾，只好又回到了上海。

長期不演戲，沒有了經(jīng)濟來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準備賣掉北京的房子。聽說梅蘭芳要賣房子，許多戲園子老板找上門來說:“梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花”有的甚至說，只要簽訂演出合同，就預付二十兩黃金給梅蘭芳。但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。

1.梅蘭芳“剃須"是為了;“蓄須”是為了_________________。

2.梅蘭芳拒絕戲園子老板的原因是：

A.開價二十兩黃金太少了。B.梅蘭芳在北京還有房子。

C.梅蘭芳不想為日本侵略者演出。D.梅蘭芳因為蓄須而不方便演出。

3.“梅綻東方——梅蘭芳在上海"特展開幕，以下哪個不適合作為特展主題：

A.錦繡山河，伴我同行___B.天下興亡，匹夫有責

C.一身正氣，堅定不移___D.赤子之心，心系中華

4.在中國歷史上有很多像梅蘭芳這樣具有民族氣節(jié)的人，如_________________。

六、文學性文本閱讀(12分)

唯一的水

在一望無垠的沙漠中，有一個人已經(jīng)行走了兩天，還在途中不時遇到沙暴，他已認不清正確的方向。正當他快撐不住時，他突然發(fā)現(xiàn)前面有一幢廢棄的小屋。

他欣喜若狂，走進了屋內(nèi)。這是一間密不透風的小屋子，里面堆了一些枯朽的木材，他幾乎絕望地走到屋角，卻發(fā)現(xiàn)這里居然有一臺抽水機。

他興奮地上前面抽水，可是怎么也抽不出半滴來。他垂頭喪氣地坐在地上，卻看見抽水機旁有一個用軟木塞堵住瓶口的小瓶子，瓶上貼了一張泛黃的紙條，紙條上寫著:“你必須用水灌入抽水機才能抽水!不要忘了，在你離開前，請再將水裝滿!”他拔開瓶塞，發(fā)現(xiàn)瓶子里果然裝滿了水!此時，他內(nèi)心矛盾極了。

他想:如果自私點，只要將瓶子里的水喝掉，他就不會渴死，就能活著走出這間屋子!如果按照紙條上說的那樣做，把瓶子里唯一的水倒入抽水機內(nèi)，萬一水一去不回，他就會渴死在這地方了。

到底要不要冒險呢

最后，他決定把瓶子里唯一的水注入抽水機。他將水全部灌入看起來破舊不堪的抽水機里，用顫抖的手抽水，水真的大量涌了出來！

他喝足水后，把瓶子裝滿水，用軟木塞封好，然后在原來那張紙條后面，又加上自己的話:“相信我，真的有用，"。

1.對“唯一的水”理解不恰當?shù)囊豁棧?/p>

A.小瓶子里的水___B.活下去的希望

C.沙漠里保命的水___D.抽水機里大量的水

2.從發(fā)現(xiàn)小屋的“欣喜若狂"到看見紙條后內(nèi)心的“矛盾”，“他"的心情經(jīng)歷了怎樣的變化

3.文中第六節(jié)中“他”的手“顫抖”的原因是：

A.他因為長時間缺水而生病了B.他因為沒有人幫助而感到絕望

C.他因為抽水艱難而用光力氣D.他因為冒險的決定而緊張害怕

4.文中第七節(jié)橫線處填寫一句富含哲理的話，最恰當?shù)囊豁棧?/p>

A.做人做事膽子要大___B.做人要有冒險精神

C.收獲前先學會付出___D.付出了一定有回報

5.如果你是沙漠中的那個人，你會不會冒險這么做請說出你的理由。

七、實用性文本閱讀(13分)

關(guān)于班級同學近視問題的調(diào)查報告

(一)調(diào)查原因

為了解班級同學近視的情況，查找近視的原因，更好地預防近視，我對四(1)班同學的視力狀況進行了調(diào)查。

(二)調(diào)查方法

觀察法：了解班級同學近視人數(shù)。

訪談法：了解同學的用眼習慣。

資料分析法：查閱資料找原因。

(三)調(diào)查情況和資料整理(見右圖)

(四)調(diào)查結(jié)論

1.在年級升高、學習壓力增大的情況下，近視的同學越來越多。

2.除遺傳因素之外，姿勢不正確、用眼習慣不良，以及營養(yǎng)和睡眠不足都是導致近視的主要原因。

3.眼保健操對近視都有很好的治療作用，但同學們沒有認真去做。有些同學近視但未佩戴眼鏡，也未治療。這說明對近視問題不夠重視。

1.閱讀文章，判斷下列說法是否正確，正確的打√，錯誤的打×。

(1)這份調(diào)查報告的調(diào)查對象是四年級全體學生。()

(2)本次調(diào)查的方法主要是觀察法、訪談法和資料分析法。()

(3)在近視同學中，有佩戴眼鏡和正在治療的同學占比較大，說明大部分同學很重視近視問題。()

2.通過閱讀調(diào)查報告，我知道了調(diào)查報告由_____________、_____________、調(diào)查情況和資料整理、四部分組成。

3.通過閱讀調(diào)查報告，我知道了導致近視的主要原因有三條：_____________、___、___。

4.請你根據(jù)本次調(diào)查的情況，給同學們提出兩條關(guān)于愛眼護睛的建議。

建議一：

建議二：

5.請你設計一條簡潔的宣傳語，讓同學們共同愛護眼睛。(不超過15個字)

第Ⅲ部分表達與交流(30分)

八、根據(jù)情境完成寫作(30分)

校園是個萬花筒，每天都會發(fā)生不同的事情；有趣的游戲、激烈的比賽、生動的課堂……請選擇一件在校園里讓你印象深刻的事情，寫成一篇文章向校報投稿。

這件事讓你印象深刻，一定要寫清楚起因、經(jīng)過、結(jié)果，并寫出自己的感受。題目自擬。四年級語文試題參考答案

第Ⅰ部分積累與運用(35分)

一、根據(jù)拼音書寫規(guī)范的漢字(10分)

翻滾潮既橫溢胸醉竭雄

二、根據(jù)題意選擇正確的選項(8分)

1.B2.D3.D4.D

三、根據(jù)情境填寫恰當?shù)脑娢?8分)

立了秋把扇丟人非生而知之者孰能無惑

不識廬山真面目只緣身在此山中

醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回

四、根據(jù)主題完成相關(guān)的任務(9分)

1.B

2.神農(nóng)氏

3.A

4.祝你學業(yè)進步，不斷提升

5.夸父勇敢頑強

第Ⅱ部分閱讀與鑒賞(35分)

五、課內(nèi)文段閱讀(10分)

1.表示對日本帝國主義的抗議和堅決不給侵略者演戲的決心

慶?？谷諔?zhàn)爭取得勝利，重新登上舞臺

C

A

文天祥

六、文學性文本閱讀(12分)

1.D