小班活動：各種各樣的糖果

小班活動：各種各樣的糖果演講人：日期：目錄糖果種類與特點(diǎn)01糖果與健康關(guān)系探討02糖果與幼兒教育結(jié)合04糖果文化與節(jié)日慶祝0301糖果種類與特點(diǎn)PART經(jīng)高溫熬煮而成的糖果，干固物含量很高，約在97%以上，糖體堅(jiān)硬而脆，入口溶化慢。硬糖凝膠糖果，以砂糖、淀粉糖漿為主要原料，以瓊脂、變性淀粉、明膠、果膠作為凝固劑，經(jīng)熬制、成型等工藝制成，含水分較高、質(zhì)地柔軟。軟糖硬糖與軟糖巧克力以可可豆為主料制作的甜品，原產(chǎn)中南美洲，其主要原料可可豆產(chǎn)于赤道南北緯18度以內(nèi)的狹長地帶，口感絲滑、味道香濃。夾心糖以硬糖做外衣，內(nèi)包各種餡心，口味隨著餡心不同而變化，夾心糖內(nèi)餡有軟夾心和酥夾心兩種，軟夾心的內(nèi)餡多采用各種果醬或棉花糖。巧克力與夾心糖口香糖與泡泡糖泡泡糖一種特殊的口香糖，具有吹泡泡的功能，通常在口香糖的基礎(chǔ)上添加一些泡泡劑，讓孩子們在玩耍中享受吹泡泡的樂趣?？谙闾且蕴烊粯淠z或甘油樹脂為膠體的基礎(chǔ)，加入糖漿、薄荷、甜味劑等調(diào)和壓制而成的一種供人們放入口中嚼咬的糖，既可吃又可玩，深受兒童和青年人喜愛。02糖果與健康關(guān)系探討PART糖果中含有糖分，適量食用可以迅速補(bǔ)充身體能量。提供能量糖果的甜味可以刺激大腦神經(jīng)，使人感到愉悅和放松。促進(jìn)心情愉悅在特定場合，糖果可以作為分享和交流的媒介，增進(jìn)人與人之間的感情。社交媒介適量食用糖果益處010203過量食用糖果會導(dǎo)致能量過剩，長期積累易引發(fā)肥胖問題。肥胖風(fēng)險糖果中的糖分容易滋生細(xì)菌，長期滯留在牙齒上會導(dǎo)致蛀牙。牙齒損害過多攝入糖果會使孩子產(chǎn)生飽腹感，影響正常飲食和營養(yǎng)攝入。影響食欲過量食用風(fēng)險提示每次食用糖果應(yīng)適量，避免一次性過多攝入?？刂剖秤昧窟x擇合適時間養(yǎng)成良好習(xí)慣最好在飯后或作為零食時食用糖果，以減少對牙齒的損害。教育孩子養(yǎng)成吃完糖果后漱口或刷牙的好習(xí)慣，保持口腔衛(wèi)生。如何合理食用糖果建議03糖果文化與節(jié)日慶祝PART歐美糖果文化亞洲各國糖果種類繁多，口味獨(dú)特，例如日本的抹茶糖果、中國的糖葫蘆等。亞洲糖果文化拉丁美洲糖果文化拉丁美洲的糖果文化獨(dú)具特色，以墨西哥的“辣味糖果”和巴西的“糖果盒”為代表。歐美國家對糖果的制作和消費(fèi)有著悠久的歷史，形成了獨(dú)特的糖果文化，如巧克力、糖果杖等。世界各地糖果文化介紹在圣誕節(jié)期間，人們會制作和分享各種糖果，如拐杖糖、圣誕巧克力等，以慶祝節(jié)日。圣誕節(jié)糖果萬圣節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，他們會挨家挨戶地索要糖果，南瓜糖、巧克力糖等都是這個節(jié)日的熱門選擇。萬圣節(jié)糖果在情人節(jié)、復(fù)活節(jié)、七夕節(jié)等節(jié)日里，糖果也是不可或缺的節(jié)日元素，如心形巧克力、彩蛋糖果等。其他節(jié)日糖果節(jié)日慶祝與糖果傳統(tǒng)分享糖果將自己制作的糖果分享給親朋好友，不僅能增進(jìn)彼此之間的感情，還能讓大家一起分享制作糖果的樂趣。制作糖果孩子們可以在家長或老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作各種形狀、口味和顏色的糖果，如水果糖、奶糖等。糖果裝飾通過糖果的裝飾和包裝，可以創(chuàng)造出更多有趣、個性化的糖果作品，如彩糖餅干、糖果花束等。創(chuàng)意糖果制作與分享04糖果與幼兒教育結(jié)合PART利用不同顏色、形狀和口味的糖果，讓孩子們進(jìn)行分類游戲，培養(yǎng)他們的分類和辨識能力。分類游戲在幼兒教育中引入糖果元素通過糖果進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)啟蒙，如數(shù)糖果數(shù)量、比較糖果大小等，讓孩子們在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。數(shù)學(xué)啟蒙利用糖果進(jìn)行創(chuàng)意手工制作，如制作糖果屋、糖果畫等，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。創(chuàng)意手工培養(yǎng)自控力通過講解和示范，幫助孩子們建立自控意識，學(xué)會控制對糖果的渴望和攝入量。強(qiáng)調(diào)健康飲食將糖果作為健康飲食的一部分，教育孩子們平衡膳食，多吃蔬果，少吃糖果。教育適度原則向孩子們傳授糖果的正確食用方法，引導(dǎo)他們了解糖果的營養(yǎng)成分和過量食用的危害。培養(yǎng)孩子們對糖果的正確態(tài)度親子烹飪與孩子一起制作糖果，如熬糖、包糖果等，享受親子合作的樂趣，同時讓孩子們了解糖果的制作過程。糖果分享在親子活動中，鼓勵孩子們分享