山東高考下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是講課資料

1．(2010·山東高考)下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是(

)A．物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離B．生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存C．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向D．自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率[解析]隔離是物種形成的必備環(huán)節(jié)，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤；生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的定向改變，因而B(niǎo)選項(xiàng)錯(cuò)誤；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。[答案]

D1．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的比較達(dá)爾文認(rèn)為環(huán)境條件對(duì)生物變異不是誘導(dǎo)而是選擇，生物產(chǎn)生了大量不定向變異后，由環(huán)境決定其生存與否；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論則認(rèn)為無(wú)論是環(huán)境的選擇還是種群內(nèi)部發(fā)生突變、遷移等，一切改變基因頻率的因素必將引起生物的進(jìn)化。2．生物進(jìn)化與物種形成的區(qū)別和聯(lián)系(1)區(qū)別：生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，因此，可以認(rèn)為種群的基因頻率發(fā)生改變就意味著生物進(jìn)化了。而物種的形成是基因頻率改變到一定的程度，直到新類群與原種群不能實(shí)現(xiàn)基因交流為止(產(chǎn)生了生殖隔離)?？梢?jiàn)，二者是量變和質(zhì)變的關(guān)系。(2)聯(lián)系：生物發(fā)生進(jìn)化，并不一定形成新物種，但是新物種

的形成要經(jīng)過(guò)生物進(jìn)化，即生物進(jìn)化是物種形成的基礎(chǔ)。2．(2009·廣東高考)普通栽培稻是由普通野生稻進(jìn)化而來(lái)

的，以下敘述正確的是(多選)(

)A．普通野生稻在進(jìn)化過(guò)程中喪失了部分遺傳多樣性B．普通野生稻的遺傳變異決定了普通栽培稻的進(jìn)化方向C．落粒性突變對(duì)普通野生稻有利，對(duì)普通栽培稻不利D．普通野生稻含有抗病蟲(chóng)基因，是水稻育種的有用資源[解析]

在人工選擇的過(guò)程中，野生稻中對(duì)人有利的性狀得到了保留，對(duì)人不利的性狀被淘汰，因此喪失了部分遺傳多樣性。決定普通栽培稻進(jìn)化方向的是自然選擇，普通野生稻的遺傳變異只是提供原材料。落粒性突變對(duì)野生稻和普通栽培稻都有利，只是對(duì)人類不利。普通野生稻含有抗病蟲(chóng)基因，是水稻育種的有用資源，體現(xiàn)了普通野生稻的直接使用價(jià)值。[答案]

AD1．共同進(jìn)化(1)概念：不同

之間、

之間在相互影響中

不斷進(jìn)化和發(fā)展。(2)原因：生物與生物之間的相互選擇和生物與無(wú)機(jī)環(huán)境

之間的相互影響。物種生物與環(huán)境基因生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性之間的關(guān)系考向一進(jìn)化與基因頻率的關(guān)系熱點(diǎn)指數(shù)★★★★★命題點(diǎn)(1)基因頻率的計(jì)算(2)基因頻率與進(jìn)化、物種形成的關(guān)系命題角度此類問(wèn)題在高考中常從以下角度考查：一是通過(guò)進(jìn)化與基因頻率的關(guān)系考查進(jìn)化的實(shí)質(zhì)；二是結(jié)合遺傳規(guī)律考查基因頻率的計(jì)算[例1]

(2010·天津高考)某地區(qū)從1964年開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑殺滅蚊子幼蟲(chóng)，至1967年中期停用。下圖是五年間蚊子幼蟲(chóng)基因型頻率變化曲線。R表示殺蟲(chóng)劑抗性基因，S表示野生敏感型基因。據(jù)圖回答：(1)R基因的出現(xiàn)是________的結(jié)果。(2)在RR基因型頻率達(dá)到峰值時(shí)，RS、SS基因型頻率分別為4%和1%，此時(shí)R基因的頻率為_(kāi)_______。(3)1969年中期RR基因型幾近消失，表明在________的環(huán)境條件下，RR基因型幼蟲(chóng)比SS基因型幼蟲(chóng)的生存適應(yīng)能力

。(4)該地區(qū)從此不再使用殺蟲(chóng)劑，預(yù)測(cè)未來(lái)種群中，最終頻率最高的基因型是________，原因是_____________________。[解析](1)新基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果。(2)RS、SS基因型頻率分別是4%和1%，則RR的基因型頻率為95%，則R的基因頻率為95%＋4%÷2＝97%。(3)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)，適者生存，不適者被淘汰，因此1967年中期停用殺蟲(chóng)劑后，RR基因型頻率下降，SS基因型頻率上升，說(shuō)明在不使用殺蟲(chóng)劑的環(huán)境條件下，RR基因型幼蟲(chóng)比SS基因型幼蟲(chóng)的生存適應(yīng)能力低。(4)由(3)分析可知，不再使用殺蟲(chóng)劑，SS基因型幼蟲(chóng)更能適應(yīng)環(huán)境，RR基因型幼蟲(chóng)不適應(yīng)環(huán)境，從而使S基因頻率上升，R基因頻率下降，這樣的持續(xù)選擇作用導(dǎo)致SS基因型頻率最高。[答案]

(1)基因突變(2)97%(3)不再使用殺蟲(chóng)劑低(4)SS在不使用殺蟲(chóng)劑的環(huán)境條件下，持續(xù)的選擇作用使R基因頻率越來(lái)越低基因頻率與基因型頻率的相關(guān)計(jì)算(1)已知基因型頻率求基因頻率A%＝AA%＋1/2×Aa%a%＝aa%＋1/2×Aa%(2)已知基因頻率求基因型頻率若A%＝p，a%＝q，則：AA%＝p2，aa%＝q2，Aa%＝2pq1．(2010·上海高考)某自花傳粉植物種群中，親代中AA基因型個(gè)體占30%，aa基因型個(gè)體占20%，則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是(

)A．55%和32.5%

B．55%和42.5%C．45%和42.5%D．45%和32.5%解析：分析題中信息可知，Aa基因型個(gè)體占50%，則A基因頻率為30%＋1/2×50%＝55%。F1中AA的基因型頻率為30%＋50%×1/4＝42.5%。答案：

B考向二現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)熱點(diǎn)指數(shù)★★★★★命題點(diǎn)(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本內(nèi)容(2)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)命題角度此類問(wèn)題常從以下角度進(jìn)行考查：一是以選擇題形式考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)；二是考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)生物適應(yīng)性和新物種形成的分析[例2]

右圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此過(guò)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離C．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，則b

和d是同一物種D．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，則c和d

是不同物種[解析]

判斷是不是一個(gè)物種的標(biāo)準(zhǔn)是：兩個(gè)種群間能否隨機(jī)交配并產(chǎn)生可育的后代?；蝾l率不同只能說(shuō)明生物