2025年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷422考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中，________表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。（）A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨2、讀《荷花》，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲(chóng)子有關(guān)，左邊是蟲(chóng)字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫(huà)，第十四筆是“一”C.“佛”共8畫(huà)，第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫(xiě)照。3、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫(xiě)槐花飯的四個(gè)詞中，如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列，你覺(jué)得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香4、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、填入下列句子括號(hào)處的詞語(yǔ)；最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅(jiān)持斗爭(zhēng)不動(dòng)搖的光輝事跡。

②堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則；實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒（），一舉囊括五項(xiàng)冠軍。A.頑強(qiáng)迎合所向無(wú)敵B.堅(jiān)定符合所向無(wú)敵C.頑強(qiáng)符合不可一世D.堅(jiān)定迎合不可一世評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、填入合適的量詞。

一____絲帶一____柳葉。

一____剪刀一____柳樹(shù)7、讀課文《雪頓節(jié)上看賽牛》；給下面文段填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

不好____看臺(tái)上發(fā)出一陣驚呼____原來(lái)一頭牦牛在奔跑中____被旁邊的牦牛用角撞了一下____這種____不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)____激怒了它____它發(fā)起了牛脾氣____?8、讀課文《春天的小雨滴滴滴》；填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

打開(kāi)一把紅色的雨傘____走在樹(shù)林里的小路上____聽(tīng)雨滴打在油加利樹(shù)上____打在相思樹(shù)上____打在羊蹄甲上____打在面包樹(shù)上____淅淅瀝瀝____啪啦啪啦____嘩啦嘩啦____發(fā)出各種不同的聲音____整片樹(shù)林仿佛成了一座音樂(lè)廳____9、讀課文《槐鄉(xiāng)的孩子》在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

____的微笑____的鉤刀。

____的歌聲____地勞動(dòng)10、比一比；組詞語(yǔ)。

燕____增____稻____偶____

聚____掠____尖____沾____11、讀一讀；想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。

白云倒映在池塘里；像一群白鴿，太陽(yáng)倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球，月亮倒映在池塘里，像一只彎彎的小船，星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠，明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界。

白云倒映在池塘里，像____。

太陽(yáng)倒映在池塘里，像____。

月亮倒映在池塘里，像____。

星星倒映在池塘里，像____。評(píng)卷人得分三、綜合題(共9題，共18分)12、下面的句子該用什么樣的語(yǔ)氣讀；請(qǐng)選擇。

A.后悔的語(yǔ)氣。B.請(qǐng)求原諒的語(yǔ)氣。C.瞧不起的語(yǔ)氣。D.生氣的語(yǔ)氣。(1)、哼，得了獎(jiǎng)，有什么了不起！____(2)、克萊諦氣得臉都紅了?！澳氵@是故意的！”____(3)、啊，要是我沒(méi)有罵他，沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好！____(4)、以后我們?cè)俨怀臣芰?，好嗎？____13、選擇合適的選項(xiàng)。(1)、《清明上河圖》畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面?！盁狒[”的意思是_____(2)、畫(huà)上有撐船的船工?！皳巍钡囊馑际莀____14、選詞填空。(1)；松軟柔軟。

坐在小紅家新買(mǎi)的沙發(fā)上，感覺(jué)非常____舒適。

冬天，地上的雪厚厚的，非常____。(2)；珍貴名貴。

在媽媽的日記本里夾著一張非常____的照片。

人參是非常____的藥材。15、根據(jù)課文《驚弓之鳥(niǎo)》內(nèi)容填空。(1)、本文是一篇____故事，講的是古時(shí)候____國(guó)的射箭能手____，他觀察了天上飛的一只大雁后，____的故事。(2)、根據(jù)課文的內(nèi)容，我知道“驚弓之鳥(niǎo)”的意思是：____。16、按課文《要下雨了》內(nèi)容，回答問(wèn)題。(1)、為什么燕子飛得那么低？(2)、為什么魚(yú)兒探出了頭？(3)、螞蟻們?cè)诟墒裁矗?7、選擇填空。

A．語(yǔ)言B．動(dòng)作C．神態(tài)D．心理(1)、“大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來(lái)?！边@是____描寫(xiě)和____描寫(xiě)。(2)、“他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。”這是____描寫(xiě)。(3)、“勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？再不就把他藏在隊(duì)伍中間？可是跟他怎么說(shuō)呢？誰(shuí)去跟他說(shuō)呢？”這是____描寫(xiě)。18、照樣子改句子。

例：飛得慢；因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還在作痛。

因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還在作痛，所以飛得慢。(1)、叫得悲慘，因?yàn)樗x開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助。(2)、他離南邊的楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)樗浅弊叩摹?9、聯(lián)系課文回答問(wèn)題。(1)、大禹在治水的方法上與父親有什么不同？(2)、大禹為什么成為人們世世代代敬仰和愛(ài)戴的英雄？20、讀課文《心中那盞燈》；完成下列練習(xí)題。

我努力睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)父親在離炕沿很遠(yuǎn)的地方，一只手托著塊東西，另一只手在里面打____（mómò）著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢(shì)很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣____(jīnjīnɡ)上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖____(huóhuo)一會(huì)兒。(1)；結(jié)合詞語(yǔ)；給劃線的字選擇正確的讀音。

________（mómò）著衣________(jīnjīnɡ)暖________(huóhuo)(2)、找出表示父親做燈籠時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)。并想想從些詞語(yǔ)中你體會(huì)到什么？評(píng)卷人得分四、寫(xiě)作題(共1題，共5分)21、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)；小鎮(zhèn)的早晨是安靜的；熱鬧的、忙碌的這三方面特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時(shí)啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景，這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點(diǎn)評(píng)】重點(diǎn)了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會(huì)作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。2、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān)；下面是衣字；蜻與蟲(chóng)子有關(guān)，左邊是蟲(chóng)字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫(huà)，第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫(huà)，第四筆是“丨”是錯(cuò)誤的，第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫(xiě)照。是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時(shí)對(duì)漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。3、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號(hào)中寫(xiě)槐花飯用了四個(gè)詞，如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列，你覺(jué)得應(yīng)該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看，是用詞語(yǔ)排序，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。4、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫(xiě)作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫(xiě)作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫(xiě)作“家具”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。5、B【分析】【分析】①頑強(qiáng)的意思是堅(jiān)強(qiáng)；強(qiáng)硬不屈的意思。堅(jiān)定指的意思是意志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。根據(jù)句意，應(yīng)該選堅(jiān)定。②迎合的意思是故意使自己的言語(yǔ)或行動(dòng)符合他人的心意。符合的意思是在意見(jiàn)；意志和行動(dòng)上一致。根據(jù)句意，應(yīng)該選符合。③所向無(wú)敵的意思是指力量所指向的地方，誰(shuí)也抵擋不住。不可一世的意思是不認(rèn)可同時(shí)代的人，即自認(rèn)為在當(dāng)代沒(méi)有一個(gè)人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點(diǎn)。根據(jù)句意，應(yīng)該選所向無(wú)敵。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生對(duì)配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會(huì)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中從詞語(yǔ)含義、程度、對(duì)象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。二、填空題(共6題，共12分)6、條片把棵【分析】【分析】這道題是讓填量詞；量詞通常用來(lái)表示人；事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，如：一（條）絲帶、一片（柳）葉、一（把）剪刀、一（棵）柳樹(shù)。

【點(diǎn)評(píng)】掌握量詞的用法，學(xué)生做題就容易了，平時(shí)要注意積累，如一（股）泉水、一（道）目光、一（輪）紅日、一（滴）雨水、一（束）陽(yáng)光、一（彎）新月。7、！“”【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解；也可根據(jù)課文“不好！看臺(tái)上發(fā)出一陣驚呼。原來(lái)一頭牦牛在奔跑中，被旁邊的牦牛用角撞了一下。這種“不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)”激怒了它，它發(fā)起了牛脾氣?！笨梢蕴羁铡?/p>

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解，這種題型常考查。8、，【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解；也可根據(jù)課文“打開(kāi)一把紅色的雨傘，走在樹(shù)林里的小路上，聽(tīng)雨滴打在油加利樹(shù)上，打在相思樹(shù)上，打在羊蹄甲上，打在面包樹(shù)上淅淅瀝瀝，啪啦啪啦，嘩啦嘩啦，發(fā)出各種不同的聲音，整片樹(shù)林仿佛成了一座音樂(lè)廳。”填寫(xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。9、甜蜜磨好快樂(lè)火熱【分析】【分析】甜蜜的微笑；磨好的鉤刀，快樂(lè)的歌聲，火熱地勞動(dòng)。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作有很大幫助?？梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫(xiě)出答案。要求學(xué)生認(rèn)真的品讀課文，這樣就能更好地解答本題。10、燕子增添稻田偶然聚攏掠過(guò)刀尖沾水【分析】【分析】燕子：動(dòng)物；家燕和雨燕的通稱(chēng)。增添：增加;加添。稻田：生長(zhǎng)水稻的水田。偶然：突然的，不是經(jīng)常的;意想不到的。聚攏：會(huì)聚合攏起來(lái)。掠過(guò)：掃過(guò)，擦過(guò);閃過(guò)，從上面飛過(guò)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握，根據(jù)字義組詞。11、一群白鴿一只鮮紅的氣球一只彎彎的小船許多閃亮的珍珠【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類(lèi)事物。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。三、綜合題(共9題，共18分)12、略

【分析】【分析】（1）分析所給句子；可判斷出語(yǔ)氣為瞧不起的語(yǔ)氣。故選C。

（2）分析所給句子；可判斷出語(yǔ)氣為生氣的語(yǔ)氣。故選D。

（3）分析所給句子；可判斷出語(yǔ)氣為后悔的語(yǔ)氣。故選A。

（4）分析所給句子；可判斷出語(yǔ)氣為請(qǐng)求原諒的語(yǔ)氣。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查句意理解。【解析】1、①C

2、①D

3、①A

4、①B

13、略

【分析】【分析】（1）該句中；“熱鬧”的意思應(yīng)為“景象繁盛活躍”。故選C。

（2）該句中；“撐”的意思是“用篙抵住河底使船行進(jìn)?！?。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞理解?！窘馕觥?、B2、C14、略

【分析】【分析】柔軟：軟和;不堅(jiān)硬；[織物]質(zhì)地柔韌；柔順。松軟：松而軟。所以根據(jù)語(yǔ)境：坐在小紅家新買(mǎi)的沙發(fā)上；感覺(jué)非常柔軟舒適。冬天，地上的雪厚厚的，非常松軟。珍貴：價(jià)值高;意義大;寶貴。名貴：以其稀少或少有的特性而珍貴的；價(jià)值很大以至無(wú)法估定價(jià)格。所以根據(jù)語(yǔ)境：在媽媽的日記本里夾著一張非常珍貴的照片。人參是非常名貴的藥材。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，結(jié)合語(yǔ)境?！窘馕觥?、①柔軟

②松軟

2、①珍貴

②名貴

15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)《驚弓之鳥(niǎo)》的內(nèi)容知；《驚弓之鳥(niǎo)》是一篇成語(yǔ)故事，講的是古時(shí)候魏國(guó)的射箭能手更羸，他觀察了天上飛的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉下來(lái)的故事。故答案為“成語(yǔ)；魏；更羸；不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉下來(lái)”。

（2）根據(jù)文章內(nèi)容；更羸不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉下來(lái)?？梢钥闯?，驚弓之鳥(niǎo)的意思是“被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo)。比喻受過(guò)驚嚇后，遇到一點(diǎn)情況就害怕得不得了”。

【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容掌握及閱讀理解能力?！窘馕觥?、①成語(yǔ)

②魏

③更羸

④不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉下來(lái)

2、①被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo)。比喻受過(guò)驚嚇后，遇到一點(diǎn)情況就害怕得不得了

16、略

【分析】【分析】（1）燕子飛得那么低是因?yàn)橐掠炅?；空氣很潮濕，蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠，飛不高，燕子正忙著捉蟲(chóng)子呢?。?）魚(yú)兒探出了頭是因?yàn)橐掠炅?，水里悶得很，魚(yú)兒探出頭到水面上來(lái)透透氣。（3）要下雨了，螞蟻們正忙著搬東西呢！

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案?！窘馕觥?、要下雨了?？諝夂艹睗?，蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠，飛不高，燕子飛得低是正忙著捉蟲(chóng)子呢！2、要下雨了。水里悶得很，魚(yú)兒探出了頭到水面上來(lái)透透氣。3、要下雨了，螞蟻們正忙著搬東西呢！17、略

【分析】【分析】（1）“大家臉上露出笑容”為神態(tài)描寫(xiě)；“情不自禁地鼓起掌來(lái)”為動(dòng)作描寫(xiě)。故答案為C；B。

（2）“他同全隊(duì)保持一致；目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)?！睘樯駪B(tài)描寫(xiě)。故答案為C。

（3）“勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？再不就把他藏在隊(duì)伍中間？可是跟他怎么說(shuō)呢？誰(shuí)去跟他說(shuō)呢？”為語(yǔ)言描寫(xiě)。故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】考查心理；動(dòng)作；神態(tài)；語(yǔ)言描寫(xiě)。【解析】1、①C

②B

2、①C

3、①D

18、略

【分析】【分析】（1）應(yīng)找出因果關(guān)系；因是它離開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助；果是叫得悲慘。故答案為因?yàn)樗x開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助，所以叫得悲慘。

（2）應(yīng)找出因果關(guān)系；因是他是朝北走的，果是他離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)。故答案為因?yàn)樗浅弊叩?，所以他離南邊的楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言運(yùn)用及因果關(guān)系句?！窘馕觥?、因?yàn)樗x開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助，所以叫得悲慘。2、因?yàn)樗浅弊叩?，所以他離南邊的楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)。19、略

【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解。（1）大禹在治水的方法上與父親不同：他父親是用堵的方法；大禹是用疏通的方法。（2）大禹成為人們世世代代敬仰和愛(ài)戴的英雄，因?yàn)樗?，一心一意為大家，所以成為人們世世代代敬仰和?ài)戴的英雄。

【點(diǎn)評(píng)】做好每一個(gè)小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力?！窘馕觥?、他父親是用堵的方法，大禹是用疏通的方法。2、因?yàn)樗?，一心一意為大家，所以成為人們世世代代敬仰和?ài)戴的英雄。20、略

【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的賞析；第一題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。第二題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的尋找；同時(shí)從動(dòng)詞中我們也可以體會(huì)出父親做冰燈時(shí)的寒冷，也體會(huì)到父親對(duì)兒子的深?lèi)?ài)之情。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容?！窘馕觥?、①mó

②jīn

jīn

2、③huo托、打磨、停、擦、捂；父親做冰燈時(shí)的寒冷，也體會(huì)到父親對(duì)兒子的深?lèi)?ài)之情。四、寫(xiě)作題(共1題，共5分)21、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨