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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列關(guān)于力的說法中,正確的是()A.用力把物體向上拋出,物體上升過程中仍受到向上的力B.力是物體對物體的作用C.一物體受到另一個(gè)物體彈力的作用,它們不必直接接觸就可以有這種作用D.沒有施力物體和受力物體,力照樣可以獨(dú)立存在2、關(guān)于重力和重心,下列說法正確的是()A.風(fēng)箏升空后,越升越高,說明風(fēng)箏的重心相對風(fēng)箏的位置也越來越高B.質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上C.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作的時(shí)候,其重心相對身體的位置不斷變化D.重力的方向總是垂直于地面向下3、A、B兩個(gè)物體在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動;它們的速度-時(shí)間圖像如圖所示,則。
A.t=4s時(shí),A、B兩物體一定相遇B.t=4s時(shí),A、B兩物體的加速度相同C.前4s內(nèi),A物體的平均速度小于B物體的平均速度D.前4s內(nèi),B物體的位移比A物體的位移小4、下列幾組同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力中,它們的合力不可能為零的是A.3N、3N、5NB.2N、5N、10NC.5N、6N、7ND.6N、8N、10N5、如圖所示,傾角為θ的斜面上有質(zhì)量為m的木塊,它們之間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用水平力F推動木塊,使木塊恰好沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動,斜面始終保持靜止。斜面對木塊的支持力為N,斜面對木塊的摩擦力為f;下列說法錯(cuò)誤的是()
A.斜面對木塊的支持力N=mgcosθB.斜面對木塊的支持力N=mgcosθ+FsinθC.斜面對木塊的摩擦力平行于斜面向下D.斜面對木塊的摩擦力f=μN(yùn)6、一物體以20m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2。以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),豎直向上為正方向,它在拋出之后前3秒內(nèi)的位移和路程分別是()A.15m;15mB.15m;25mC.25m;25mD.25m;15m7、2021年8月9日;全紅嬋以五跳“三跳滿分”奪得2020東京奧運(yùn)會跳水女子單人10米跳臺金牌。如圖是她某次起跳前倒立在跳臺上的照片,此時(shí)全紅嬋()
A.對跳臺的壓力就是她的重力B.受到的支持力是由她的手發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.受到的支持力與她受到的重力是一對作用力和反作用力D.受到的支持力與她對跳臺的壓力是一對作用力和反作用力8、2011年8月22日,中國女足加時(shí)賽戰(zhàn)勝日本,18年后重奪大運(yùn)會冠軍。為了定量地描述這場足球比賽中的裁判員、運(yùn)動員、足球位置的變化,應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系。同學(xué)們選擇了以下坐標(biāo)系,其中你認(rèn)為適當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.用一維坐標(biāo)系描述裁判員的位置變化B.用一維坐標(biāo)系描述足球的位置變化C.用二維坐標(biāo)系描述運(yùn)動員位置的變化D.用二維坐標(biāo)系描述足球位置的變化9、如圖所示,用大小為100N的握力握住一個(gè)重為40N的瓶子.瓶子豎直,始終處于靜止?fàn)顟B(tài),已知手掌與瓶子間的動摩擦因數(shù)μ=0.5;則()
A.瓶子受到的摩擦力大小為50NB.當(dāng)握力進(jìn)一步增大時(shí),瓶子受到的摩擦力將成正比增大C.當(dāng)握力持續(xù)減小時(shí),瓶了受到的摩擦力大小將持續(xù)減小D.瓶子受到的最大靜摩擦力隨握力的增大而增大評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)10、做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動的物體,在時(shí)間T內(nèi)通過位移x1到達(dá)A點(diǎn),接著在時(shí)間T內(nèi)又通過位移x2到達(dá)B點(diǎn),則以下判斷正確的是()A.物體在A點(diǎn)的速度大小為B.物體運(yùn)動的加速度為C.物體運(yùn)動的加速度為D.物體在B點(diǎn)的速度大小為11、一質(zhì)量為的兒童從滑梯頂端以某一初速度開始下滑,如圖所示,若老師不進(jìn)行干預(yù),他將恰好沿滑梯勻速下滑,已知滑梯質(zhì)量為則()
A.當(dāng)老師對其施加平行于滑梯向上的拉力時(shí),他將沿滑梯向下做減速運(yùn)動,此時(shí)地面對滑梯的支持力大小等于B.當(dāng)老師對其施加平行于滑梯向上的拉力時(shí),他將沿滑梯向下做減速運(yùn)動,此時(shí)地面對滑梯的支持力小于C.當(dāng)老師對其施加與滑梯成一定角度斜向上拉力作用時(shí),他將沿滑梯向下做減速運(yùn)動,此時(shí)滑梯將受到地面向前的靜摩擦力D.當(dāng)老師對其施加與滑梯成一定角度斜向上拉力作用時(shí),他將沿滑梯向下做減速運(yùn)動,此時(shí)地面對滑梯無摩擦力作用12、下列關(guān)于重力和重心的說法,正確的是()A.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力B.重力的方向總是豎直向下的,即總是垂直于當(dāng)?shù)氐乃矫鍯.重力的大小可用天平或彈簧測力計(jì)測量D.物體的重心一定在物體上13、如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定在傾角為θ的光滑固定斜面的底端,另一端拴住質(zhì)量為m1的物體P,其上疊放一質(zhì)量為m2的物體Q,P、Q處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)給物體Q施加一個(gè)方向上沿斜面向上的力,使P、Q從靜止開始一起沿斜面向上做勻加速運(yùn)動,則()
A.所施加的力為恒力B.Q開始運(yùn)動后,P、Q間的彈力小于m2gsinθC.當(dāng)彈簧彈力大小為m1gsinθ時(shí),P、Q兩物體分離D.P、Q兩物體分離之后,物體P仍繼續(xù)沿斜面向上加速一小段距離14、如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上.A、B間動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對A施加一水平拉力F;則下列選項(xiàng)正確的是。
A.當(dāng)F<2μmg時(shí),A、B都相對地面靜止B.當(dāng)F=mg時(shí),A的加速度為gC.當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對B滑動D.無論F為何值,B的加速度不會超過g15、如圖甲所示,質(zhì)量的粗糙長木板P(足夠長)靜止在水平地面上,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊Q以初速度滑上長木板上表面,在物塊Q滑上長木板P的同時(shí)給P施加個(gè)方向水平向右大小為的拉力P、Q的圖線如圖乙所示,其中段分別是內(nèi)Q、P的圖線,段是內(nèi)P、Q共同的圖線,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,下列說法正確的是()
A.物塊Q的質(zhì)量為B.之間的動摩擦因數(shù)為0.4,與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2C.長木板P最小的長度為D.內(nèi)物塊Q的位移大小為評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、小球從距地面10m高處落下,又被地面反彈回,在距下落處5m處被接住,則小球通過的路程為______m,位移大小為______m;17、飛機(jī)從一地起飛,到另一地降落,如果飛機(jī)在豎直方向的分速度vy與時(shí)間t的關(guān)系曲線如圖所示(作圖時(shí)規(guī)定飛機(jī)向上運(yùn)動時(shí)vy為正),則在飛行過程中,飛機(jī)上升的最大高度是_____m,在t=2200s到t=2400s一段時(shí)間內(nèi),它在豎直方向的分加速度ay為_____m/s2.
18、判斷下列說法的正誤.
(1)超重就是物體受到的重力增加了。____
(2)物體處于完全失重狀態(tài)時(shí),物體的重力就消失了。____
(3)物體處于超重狀態(tài)時(shí),物體一定在上升。____
(4)物體處于失重狀態(tài)時(shí),物體可能在上升。____19、如圖,傾角為37°,質(zhì)量不計(jì)的支架ABCD的D端有一大小與質(zhì)量均可忽略的光滑定滑輪,A點(diǎn)處有一固定轉(zhuǎn)軸,CA⊥AB,DC=CA=0.3m.質(zhì)量m=lkg的物體置于支架的B端,并與跨過定滑輪的輕繩相連,繩另一端作用一豎直向下的拉力F,物體在拉力作用下沿BD做勻速直線運(yùn)動,已知物體與BD間的動摩擦因數(shù)μ=0.3.為保證支架不繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動,物體向上滑行的最大距離s=_____m.若增大F后,支架仍不繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動,物體能向上滑行的最大距離s′______s(填:“大于”;“等于”或“小于”.)(取sin37°=0.6;cos37°=0.8)
20、物體的運(yùn)動狀態(tài)指的是_________,是_________量,包含_________和_________。只要其中_________發(fā)生了改變,我們便認(rèn)為該物理量發(fā)生了變化。21、一帶電量為1.0×10-8C、質(zhì)量為2.5×10-3kg的物體在光滑絕緣水平面上沿著x軸作直線運(yùn)動,勻強(qiáng)電場的方向與x軸平行.若從t=0時(shí)刻開始計(jì)時(shí),已知該物體的位移x與時(shí)間t的關(guān)系是x=0.16t-0.02t2,式中x以m為單位,t以s為單位.則t=5.0s末物體的速率是_____m/s,該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)為_______V/m22、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)使用______電源(填“直流”或“交流”),頻率是50Hz,打點(diǎn)周期是______,實(shí)驗(yàn)得到做勻變速運(yùn)動的紙帶上A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)之間各有四個(gè)點(diǎn),如圖所示,則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是______。
評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共16分)23、某同學(xué)利用如圖甲裝置探究彈簧的彈性勢能EP與彈簧伸長量Δx之間的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用游標(biāo)卡尺測量遮光條寬度d.如圖乙所示測量值d=__________mm.
(2)按圖甲豎直懸掛好輕質(zhì)彈簧,將輕質(zhì)遮光條水平固定在彈簧下端;在立柱上固定一指針,標(biāo)示出彈簧不掛重錘時(shí)遮光條下邊緣的位置,并測出此時(shí)彈簧長度x0.
(3)測量出重錘質(zhì)量m,用輕質(zhì)細(xì)線在彈簧下方掛上重錘,測量出平衡時(shí)彈簧的長度x1,并按甲圖所示將光電門的中心線調(diào)至與遮光條下邊緣同一高度,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則此彈簧的勁度系數(shù)k=__________(用題目所給字母符號表示).
(4)用手緩慢地將重錘向上托起,直至遮光條下邊緣回到彈簧原長標(biāo)記指針處(保持細(xì)線豎直),迅速釋放重錘使其無初速下落,光電門記下遮光條經(jīng)過的時(shí)間△t,則此時(shí)彈簧的彈性勢能Ep=__________(用題目所給字母符號表示).
(5)換上不同質(zhì)量的重錘,重復(fù)步驟3、4,計(jì)算出相關(guān)結(jié)果,并驗(yàn)證彈性勢能Ep與彈簧伸長量△x之間的關(guān)系.24、用螺旋測微器測金屬導(dǎo)線的直徑,其示數(shù)如圖所示,該金屬導(dǎo)線的直徑為______mm。
25、某同學(xué)在"探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)中記錄的紙帶如圖所示,所用交流電的頻率為50Hz。在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未描出。其中x1=5.85cm、x2=6.45cm、x3=6.95cm、x4=7.40cm、x5=7.90cm、x6=8.45cm。
(1)將小車運(yùn)動看成勻加速直線運(yùn)動,則根據(jù)紙帶可以算出,小車運(yùn)動的加速度為______m/s2(保留兩位有效數(shù)字);
(2)打下F點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為______m/s(保留兩位有效數(shù)字);
(3)若交流電源的實(shí)際頻率比50Hz大,而該同學(xué)并不知道,則他算出的加速度與真實(shí)值相比______(填"偏大""偏小"或"不變")。26、如圖;某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,做研究勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶:
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為__________;
②選取A、B、C、D紙帶上連續(xù)的四個(gè)點(diǎn),從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=__________cm;C點(diǎn)對應(yīng)的速度是__________m/s,勻變速直線運(yùn)動的加速度為__________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)評卷人得分五、解答題(共2題,共10分)27、某天,小明在上學(xué)途中沿人行道以速度向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以速度從身旁的平直公路同向駛過,此時(shí)他距車站為了乘上該公交車,他勻加速向前跑去,加速度達(dá)到最大速度后勻速前進(jìn)。假設(shè)公交車勻速行駛到距車站處開始勻減速剎車;剛好到車站停下。求:
(1)公交車剎車過程中加速度的大小;
(2)從相遇時(shí)開始計(jì)時(shí);小明需多長時(shí)間才能到達(dá)車站?(結(jié)果保留1位小數(shù))
(3)分析公交車至少需在車站停留多長時(shí)間小明才能趕上?(不計(jì)車長)
28、隨著電子商務(wù)的迅速發(fā)展,對物流的需求急劇增加,下圖是物流運(yùn)輸過程中卸貨的傳送裝置示意圖,傾斜部分的長度為水平傳送帶的長度為部分與水平面之間的夾角傳送帶以的速度沿順時(shí)針方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),把包裹輕放到A端開始運(yùn)動,包裹經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變且不脫離傳送帶。已知包裹與斜面?zhèn)魉蛶чg的動摩擦因數(shù)均為0.5,包裹運(yùn)動到傳送帶上后傳送帶速度不變。不計(jì)空氣阻力,取重力加速度求:
(1)包裹到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大?。?/p>
(2)包裹從A點(diǎn)傳送到C點(diǎn)所需的時(shí)間。
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】
【詳解】
A.用力把物體向上拋出后;物體做豎直上拋運(yùn)動,只受重力,沒有受到向上的力,故A錯(cuò)誤;
BD.力是物體對物體的作用;力不能離開物體而單獨(dú)存在,故B正確,D錯(cuò)誤;
C.彈力產(chǎn)生的首要條件是接觸;故物體不接觸不可以產(chǎn)生彈力的作用,故C錯(cuò)誤。
故選B。2、C【分析】【分析】
【詳解】
A.重心是物體各個(gè)部分所受重力的等效作用點(diǎn);風(fēng)箏升空后,越升越高,只能說風(fēng)箏的重心升高了,但是相對風(fēng)箏的位置是不變的,A錯(cuò)誤;
B.質(zhì)量分布均勻;形狀規(guī)則的物體的重心在幾何中心上;不一定在物體上,B錯(cuò)誤;
C.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作的時(shí)候;其重心相對身體的位置是不斷變化的,C正確;
D.重力的方向總是豎直向下;但不一定垂直于地面向下,D錯(cuò)誤。
故選C。3、C【分析】【詳解】
A、B.由圖可知,在t=4s時(shí)兩物體速度相同,A物體圖線的斜率小于B物體圖線的斜率,而斜率表示加速度,故A的加速度小于B的加速度;加速度不同,出發(fā)點(diǎn)可能不同,不能確定兩物體是否相遇,故選項(xiàng)A;B錯(cuò)誤;
C、D.前4s內(nèi),A圖像與時(shí)間軸圍成的面積小于B圖像的面積,故A的位移小于B的位移,B物體的位移比A物體的位移大,B物體的平均速度大于A物體的平均速度,故C正確,D錯(cuò)誤.4、B【分析】【分析】
【詳解】
A.三個(gè)力的大小3;3、5可以組成一個(gè)三角形;三個(gè)力的合力可能為零,故A不符合題意.
B.三個(gè)力的大小2;5、10不能組成一個(gè)三角形;三個(gè)力的合力不可能為零,故B符合題意.
C.三個(gè)力的大小5;6、7可以組成一個(gè)三角形;三個(gè)力的合力可能為零,故C不符合題意.
D.三個(gè)力的大小6、8、10可以組成一個(gè)三角形,三個(gè)力的合力可能為零,故D不符合題意.5、A【分析】【分析】
【詳解】
AB.對木塊受力分析;如圖所示:
則斜面對木塊的支持力N=mgcosθ+Fsinθ
故A錯(cuò)誤;符合題意;B正確,不符合題意;
C.木塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動;所以斜面對木塊的摩擦力平行于斜面向下,故C正確,不符合題意;
D.斜面對木塊的摩擦力f=μN(yùn)
故D正確;不符合題意。
故選A。6、B【分析】【分析】
【詳解】
物體上升的總時(shí)間為
上升的最大高度為
下落時(shí)間為t2=1s,下落1s通過的位移為
所以3s內(nèi)物體的路程為
位移為
故選B正確;ACD錯(cuò)誤。
故選B。7、D【分析】【詳解】
A.對跳臺的壓力大小等于她的重力。故A錯(cuò)誤;
B.受到的支持力是由跳臺發(fā)生形變而產(chǎn)生的。故B錯(cuò)誤;
C.受到的支持力與她受到的重力是一對平衡力。故C錯(cuò)誤;
D.受到的支持力與她對跳臺的壓力是一對作用力和反作用力。故D正確。
故選D。8、C【分析】【分析】
【詳解】
為了定量地描述足球比賽中運(yùn)動員和裁判員的運(yùn)動用二維坐標(biāo)系;為了定量地描述足球比賽中足球的運(yùn)動用三維坐標(biāo)系;故ABD錯(cuò)誤,C正確。
故選C。9、D【分析】【分析】
【詳解】
A.瓶子重力為40N;處于靜止?fàn)顟B(tài),則瓶子受到的摩擦力大小等于重力,為40N,故A錯(cuò)誤;
BC.當(dāng)握力再增大或減小時(shí);瓶子受到的重力不變,根據(jù)平衡條件可知,摩擦力不變,故BC錯(cuò)誤;
D.根據(jù)Fmax=μFN
可知最大靜摩擦力與正壓力成正比;所以當(dāng)握力進(jìn)一步增大時(shí),瓶子與手之間的最大靜摩擦力將增大,故D正確。
故選D。二、多選題(共6題,共12分)10、A:C【分析】【詳解】
A、根據(jù)平均速度的推論知,物體在A點(diǎn)的速度故A正確;
B、根據(jù)Δx=aT2得,加速度故C正確,B錯(cuò)誤;
D、B點(diǎn)的速度故D錯(cuò)誤.11、A:D【分析】【詳解】
根據(jù)題意,設(shè)滑梯傾角為兒童恰好沿滑梯勻速下滑,則有
解得
AB.當(dāng)老師對其施加平行于滑梯向上的拉力時(shí),他將沿滑梯向下做減速運(yùn)動,滑梯對兒童的彈力和摩擦力都不變,因此滑梯對兒童的作用力豎直向上,大小為對于滑梯受本身的重力與兒童豎直向下的壓力由平衡條件可得,此時(shí)地面對滑梯的支持力大小等于故A正確,B錯(cuò)誤;
CD.當(dāng)老師對其施加與滑梯成一定角度斜向上拉力作用時(shí),他將沿滑梯向下做減速運(yùn)動,滑梯對兒童的彈力和摩擦力都減小相同的倍數(shù),滑梯對兒童的作用力仍然豎直向上,但大小小于則對于滑梯受本身的重力與兒童豎直向下的壓力小于由平衡條件可得,地面對滑梯無摩擦力作用,故C錯(cuò)誤,D正確。
故選AD。12、A:B【分析】【詳解】
A.根據(jù)重力的定義可知;重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,A正確;
B.由于重力是由于地球的吸引而使物體受到的力;可知重力的方向總是豎直向下的,即總是垂直于當(dāng)?shù)氐乃矫?,B正確;
C.重力的大小可用彈簧測力計(jì)測量;天平是用來測量質(zhì)量的儀器,C錯(cuò)誤;
D.物體的重心不一定在物體上;例如質(zhì)量分布均勻的圓環(huán),重心在圓心,但是不在物體上,D錯(cuò)誤。
故選AB。13、B:D【分析】【詳解】
A.設(shè)P、Q靜止時(shí)彈簧的壓縮量為由平衡條件有
可得
施加力F讓兩物體一起做勻加速直線運(yùn)動,設(shè)位移為x,由牛頓第二定律有
可得
故力F是隨位移x增大而均勻增大的變力;故A錯(cuò)誤;
B.兩物體平衡時(shí),它們之間的接觸彈力由Q的平衡條件有
一起勻加速時(shí)兩者間的彈力逐漸減小到零時(shí)分開,故運(yùn)動時(shí)的彈力小于故B正確;
CD.當(dāng)兩物體分離時(shí),接觸面的彈力為零,而兩者的加速度相同,有
因加速度不為零,可知彈簧處于伸長狀態(tài),彈力大小一定大于因P物體有沿斜面向上的加速度,故P物體還能往上加速,此后彈簧彈力繼續(xù)減小,P物體做加速度減小的變加速直線運(yùn)動,故C錯(cuò)誤,D正確。
故選BD。14、C:D【分析】【詳解】
AB之間的最大靜摩擦力為:
B與地面間的最大靜摩擦力為:
AC.設(shè)當(dāng)A、B恰好發(fā)生相對滑動時(shí)的拉力為加速度為對A則有
對A、B整體,有
解得:
所以當(dāng)
A相對于B靜止,二者以共同的加速度開始運(yùn)動;當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對于B滑動;故A錯(cuò)誤,C正確;
B.當(dāng)時(shí),AB均處于靜止?fàn)顟B(tài),所以A的加速度為零;故B錯(cuò)誤;
D.A對B的最大摩擦力為2μmg,B受到的地面的最大靜摩擦力為所以B相對于地面會發(fā)生相對滑動時(shí),由
得B的最大加速度
故D正確.15、A:C【分析】【詳解】
AB.設(shè)物塊Q的質(zhì)量為m,P、Q之間的動摩擦因數(shù)為μ1,P與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2。根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度,可得0-1s內(nèi)Q、P的加速度大小分別為a1=4m/s2,a2=4m/s2。
0-1s,根據(jù)牛頓第二定律,對Q有:μ1mg=ma1
對P有:μ1mg+F-μ2(M+m)g=Ma2;
Q、P共速后做勻速運(yùn)動,有:F=μ2(M+m)g
聯(lián)立解得:m=1kg,μ1=0.4,μ2=0.1,
故A正確;B錯(cuò)誤;
C.長木板P最小的長度等于0-1s內(nèi)Q相對P的位移為:
故C正確;
D.0~2s內(nèi)物塊Q的位移大小為:
故D錯(cuò)誤。
故選AC。三、填空題(共7題,共14分)16、略
【分析】【詳解】
[1]路程是物體通過的軌跡的長度;小球從10m高處下落的過程中通過的路程為5m,而反彈到5m高處通過的路程是15m,故整個(gè)過程中通過的路程是15m
[2]位移是從初始位置指向末位置的有向線段,其大小等于初末位置之間的直線距離,故位移大小為5m【解析】15m5m17、略
【分析】【詳解】
飛機(jī)上升的最大高度是
在t=2200s到t=2400s一段時(shí)間內(nèi);它在豎直方向的分加速度。
.【解析】8000;0.1;18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】①.錯(cuò)誤②.錯(cuò)誤③.錯(cuò)誤④.正確19、略
【分析】【詳解】
勻速拉動m受力分析如圖,
A點(diǎn)為支點(diǎn),則F的力臂等于
定滑輪受力一個(gè)豎直向下的力F,大小8.4,使支架向向左偏,力臂為
定滑輪同時(shí)受到一個(gè)沿斜面向下的拉力大小8.4;
使支架向右偏力臂為
m對支架作用力有兩個(gè);向下的壓力和向上的摩擦。
力,根據(jù)受力分析,摩擦力大小方向沿斜面向上,有使支架向左偏的趨勢,力臂為
壓力大小力臂設(shè)為x
根據(jù)杠桿平衡;有。
解方程得x=0.072
x>0說明壓力的作用效果是使杠桿向右偏,即位移S小于
滿足幾何關(guān)系
解得s=0.248
在杠桿平衡的公式中等號兩邊的F均約掉了;x與F無關(guān).
F增大后,所以s不變【解析】①.0.248②.不變20、略
【分析】【詳解】
[1][2][3][4][5]物體的運(yùn)動狀態(tài)指的是速度,其為矢量,既有大小,又有方向,只要其中一點(diǎn)發(fā)生變化,就認(rèn)為該物理量發(fā)生的變化?!窘馕觥克俣仁复笮》较蛞稽c(diǎn)21、略
【分析】【詳解】
根據(jù)x=0.16t-0.02t2=v0t+at2可知,v0=0.16m/s,a=-0.02,a=-0.04m/s2,
5s末速度:v=v0+at=0.16+5×(-0.04)=-0.04m/s,
負(fù)號表示5.0s速度方向與初速度方向相反,
由牛頓第二定律得:F=ma=Eq
所以電場強(qiáng)度:E=104V/m.【解析】0.04,10422、略
【分析】【詳解】
[1][2]打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源為交流電源;且頻率是50Hz,所以每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),則打點(diǎn)周期為0.02s;
[3]紙帶上A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)之間各有四個(gè)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為【解析】交流0.02s0.1s##0.10s四、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共16分)23、略
【分析】【詳解】
(1)[1]游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為
(3)[2]根據(jù)胡克定律可知解得
(4)[3]此時(shí)重物的速度為根據(jù)動能定理可知
解得.【解析】2.5024、略
【分析】【詳解】
[1]螺旋測微器的固定刻度為1.5mm,可動刻度為0.01×38.0mm=0.380mm,所以最終讀數(shù)為1.880mm?!窘馕觥?.879~1.88125、略
【分析】【詳解】
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