2025年滬科版七年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級語文上冊階段測試試卷72考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.試想，如果素昧平生的人之間，能夠彼此理解、關(guān)心，那么，這個世界將有多美！B.我國的人口占世界五分之一，是世界上最多的國家。C.中學(xué)生寫作文要有真情實感，要注意寫身邊的真人真事，切忌不要胡編亂造。D.一個球的輸贏，不僅關(guān)系到全隊的名聲，而是關(guān)系到祖國的榮譽。2、根據(jù)句子關(guān)系，下面一段話主要想說明的是（）感人心者，莫先乎情，無論是血濃于水的親情，不計得失的友情，還是山盟海誓永不變心的愛情，只要是出自內(nèi)心深處的真情、摯情，都能撥動人們的心弦，奏出蕩氣回腸、感人肺腑的樂章!A.人的情感是十分豐富的。B.親情、友情、愛情都是“感人心”的“情”。C.發(fā)自內(nèi)心深處的“情”最能“感人心”，創(chuàng)造美好境界。D.情感會奏出蕩氣回腸、感人肺腑的樂章。3、將下面句子組成文段，語序排列正確的一項是（）①柳抽青之所以被選為初春的代表，并非偶然之事。②樹木抽青是初春很重要的標(biāo)志，這是肯定的。③從唐宋詩人的吟詠看來，楊柳要算是最受重視的了。④但是，各種樹木抽青的時間不同，哪種樹木的抽青才能算是初春指標(biāo)呢？⑤第一，因為楊柳抽青早；第二，因為它分布區(qū)域很廣，南從五嶺，北至關(guān)外，到處都有。A.④①②③⑤B.②④③①⑤C.①②③④⑤D.④③①⑤②4、下列句子中下劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

A.這里看不到任何東西，和前幾天令人____的單調(diào)沒有任何區(qū)別.B.這篇文章錯別字很多，用____來評價它是再恰當(dāng)不過了.C.杜牧對項羽投江自殺不以為然，認(rèn)為他還可能____.D.七十多歲的竺可楨，仍然____地進行科學(xué)研究.5、下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）（2分）A.2012年諾貝爾文學(xué)獎被授予了莫言，評委會給出的理由是“莫言的魔幻現(xiàn)實主義作品融合了民間故事、歷史和當(dāng)代?！盉.和諧、和睦、和順、和煦“和”能構(gòu)成一系列美好的詞語。C.“什么呀！”趙小楨撇撇嘴：“你又不是老師，怎么知道我們讀得不對？”D.語言，人們用來抒情達意，文字，人們用來記言記事。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、閱讀名著，完成題目。（3分）造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應(yīng)許，我要至誠地求著：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！边@首詩把對____的歌頌，對____的呼喚，對自然的詠嘆，完美地結(jié)合在一起，營造出一個至善至美的世界，是（作者）____小詩中最美的篇章之一。7、本文選自______，作者______是______人。8、給加橫線的字注音并解釋整個詞語。

孜____不倦____：____

夢____以求____：____

陰________：____9、《童年》中寫到了阿廖沙生活的幾個階段，分別是:____、____、____、____10、解釋下列詞語；并說說他們的表現(xiàn)作用。

較量較量：____，這個詞語表現(xiàn)出蚊子____的神情。

凱歌：____，這個詞表現(xiàn)出蚊子____的神情。11、加線字注音：

吾視其____亂____夫戰(zhàn)，勇氣也____望其旗________12、解釋加線的詞的含義。

____：____

略輸____：____

原馳____：____

紅裝____：____13、跟陌生人說話劉心武①父親總是囑咐子女們不要跟陌生人說話，尤其是在大街、火車等公共場所，這條囑咐在他常常重復(fù)的諸如還有千萬不要把頭和手伸出車窗外面等訓(xùn)誡里，一直高居首位。母親就像安徒生童話《老頭子做事總是對的》里面的老太太，對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和。但是母親在不要跟陌生人說話這一條上卻并不能率先履行，而且，恰恰相反，她在某些公共場合，尤其是在火車上，最喜歡跟陌生人說話。②有回我和父母親同乘火車回四川老家探親，去的一路上，同一個臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么，母親就熱情地答復(fù)起來，結(jié)果引出了更多的詢問，她也就更熱情地絮絮作答，父親望望她，又望望我，表情很尷尬，沒聽多久就走到車廂銜接處抽煙去了。我聽母親把有幾個子女、都怎么個情況，包括我在什么學(xué)校上學(xué)什么的都說給人家聽，急得我直用腳尖輕輕踢母親的鞋幫，母親卻渾然不覺，樂樂呵呵一路跟人家聊下去：她也回問那婦女，那婦女跟她一個脾性，也絮絮作答，兩人說到共鳴處．你嘆息我搖頭，或我抿嘴笑你拍膝蓋。探親回來的路上也如是，母親跟兩個剛從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)分配到北京去的女青年言談極歡，雖說醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生品質(zhì)可靠，你也犯不上連我們家窗外有幾棵什么樹也形容給人家聽呀。③母親的嘴不設(shè)防。后來我細(xì)想過，也許是像我們這種家庭，上不去夠天，下未墮進坑里，無饑寒之虞，亦無暴發(fā)之欲，母親覺得自家無礙于人，而人亦不至于要特意礙我，所以心態(tài)十分松弛，總以善意揣測別人，對哪怕是旅途中的陌生人，也總報以一萬分的善意。④有年冬天，我和母親從北京坐火車往張家口。那時我已經(jīng)工作，自己覺得成熟多了。坐的是硬座，座位沒滿，但車廂里充滿人身上散發(fā)出的穢氣。有兩個年輕人坐到我們對面，臉相很兇，身上的棉衣破洞里露出些灰色的絮絲。母親竟去跟對面的那個小伙子攀談，問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治，又說每天該拿溫水浸它半個鐘頭，然后上藥。那小伙子冷冷地說：“沒錢買藥?！边€跟旁邊的另一個小伙子對了對眼。我覺得不妙，忙用腳尖碰母親的鞋幫。母親卻照例不理會我的提醒，而是從自己隨身的提包里，摸出里面一盒如意膏，那盒子比火柴盒太，是三角形的，不過每個角都做成圓的，肉色，打開蓋子，里面的藥膏也是肉色的，發(fā)散一股濃烈的中藥氣味。她就用手指剜出一些，給那小伙子放在座位當(dāng)中那張小桌上的手在有凍瘡的地方抹那藥膏。那小伙子先是要把手縮回去，但母親的慈祥與固執(zhí)，使他乖乖地承受了那藥膏，一只手抹完了，又抹了另一只。另外那個青年后來也被母親勸說得抹了藥。母親一邊給他們抹藥，一邊絮絮地跟他們說話，大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了，這是家里最后一盒了，這藥不但能外敷，感冒了，實在找不到藥吃，挑一點用開水沖了喝，也能頂事；又笑說自己實在是落后了，只認(rèn)這樣的老藥，如今新藥品種很多，更科學(xué)更可靠，可惜難得熟悉了末了，她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子，囑咐他要天天給凍瘡抹，說是別小看了凍瘡，不及時治好抓破感染了會得上大病癥。她還想跟那兩個小伙子聊些別的，那兩人卻不怎么領(lǐng)情，含混地道了謝，似乎是去上廁所，一去不返了?；疖嚨搅藦埣铱谡?，下車時，站臺上有些個騷動，只見警察押著幾個搶劫犯往站外去。我眼尖，認(rèn)出里面有原來坐在我們對面的那兩個小伙子。又聽有人議論說，他們這個團伙原是要在三號車廂動手，什么都計劃好了的，不知為什么后來跑到七號車廂去了，結(jié)果敗露被逮我和母親乘坐的恰是三號車廂。母親問我那邊亂哄哄怎么回事？我說咱們管不了那么多，我扶您慢慢出站吧，火車晚點一個鐘頭，父親在外頭一定等急了。⑤母親晚年，一度從二哥家到我家來住。她雖然體胖，卻每天都能上下五層樓，到附近街上活動。她那跟陌生人說話的舊習(xí)不改。街角有個從工廠退休后擺攤修鞋的師傅，她也不修鞋，走去跟人家說話，那師傅就一定請她坐到小凳上聊，結(jié)果從那師傅攤上的一個古舊的頂針，倆人越聊越近。原來，那清末的大銅頂針是那師傅的姥姥傳給他母親的，而我姥姥恰也傳給了我母親一個類似的頂針。聊到最后的結(jié)果，是那喪母的師傅認(rèn)了我母親為干媽，而我母親也就把他帶到我家。儼然親子相待。鄰居們驚訝不止，我和愛人孩子開始也覺得母親多事，但跟那位干老哥相處久了，體味到了一派人間淳樸的真情，也就都感謝母親給我們的生活增添了豐盈的樂趣。⑥母親84歲謝世，算得高壽了。不僅是父親，許多有社會經(jīng)驗的人諄諄告誡——不要跟陌生人說話，實在是不僅在理論上顛撲不破，因不慎與陌生人主動說了話或被陌生人引逗得有所交談，從而引發(fā)出麻煩、糾纏、糾紛、騷擾乃至于悲劇、慘劇、鬧劇、怪劇的實際例證太多太多。但母親84年的人生經(jīng)歷里，竟沒有出現(xiàn)過一例因與陌生人說話而遭致的損失，這是上帝對她的厚愛，還是證明著即使是兇惡的陌生人，遭逢到我母親那樣的說話者，其人性中哪怕還有螢火般的善，也會被煽亮？⑦父母都去世多年了。母親與陌生人說話的種種情景，時時浮現(xiàn)在心中，浸潤出絲絲縷縷的溫馨。但我在社會上為人處世，卻仍恪守著父親那不要跟陌生人說話的遺訓(xùn)，即使迫不得已與陌生人有所交談，也一定盡量惜語如金，禮數(shù)必周而戒心必張。⑧前兩天在地鐵通道里，聽到男女聲二重唱的悠揚歌聲，唱的是一首我青年時代最愛哼吟的《深深的海洋》。⑨歌聲迅速在我心里結(jié)出一張蛛網(wǎng)，把我平時隱藏在心底的憂郁像小蟲般捕粘在了上面，瑟瑟抖動。走近歌唱者，發(fā)現(xiàn)是一對中年盲人。那男士手里捧著一只大搪瓷缸，不斷有過路的人往里面投錢。我在離他們很近的地方站住，想等他們唱完最后一句再給他們投錢。他們唱完，我向前移了一步，這時那男士仿佛把我看得一清二楚，對我說：“先生，跟我們說句話吧。我們需要有人說話，比錢更需要??！”那女士也應(yīng)聲說：“先生，隨便跟我們說句什么吧！”⑩我舉錢的手僵在那里再不能動，心里涌出層層溫?zé)岬牟ɡ耍總€浪尖上仿佛都是母親慈藹的面容母親的血脈跳動在我喉嚨里，我意識到，生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來臨(1)文章記敘了三件母親與陌生人說話的事情，請簡要概括。(2)為什么作者的父親及許多有社會經(jīng)驗的人士都認(rèn)為不應(yīng)該和陌生人說話？作看是如何恪守父親的遺訓(xùn)的？(3)文中第⑥段中說“但母親84年的人生經(jīng)歷里，竟沒有出現(xiàn)過一例因與陌生人說話而遭致的損失”，從文章內(nèi)容看是因為母親運氣好還是另有緣故？(4)通讀全文后請概括文章主要內(nèi)容和主旨。14、1、根據(jù)拼音寫漢字。深(suì)________(bǔ)育________默(qì)________污(huì)________義憤填(yīng)________評卷人得分三、問答題(共6題，共12分)15、本文寫了一個怎樣的故事？通過這個故事，作者要告訴我們什么？16、簡述課文《鄧稼先》“‘兩彈’元勛”這個小標(biāo)題的表達作用。17、“波浪”在詩中有什么特點？作者對它的態(tài)度是什么？18、“它走了上去，消失在一片燦爛中。”在這句話中，“燦爛”只是指那一道彎彎的彩虹嗎？19、寫出與母親有關(guān)的詩句。20、課文《驛路梨花》中作者說：我“是懷著抒發(fā)自己對一代新人的崇敬心情來寫作的”?？聪铝芯渥又?；傾注了作者什么樣的感情。

①這天夜里；我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱

②一彎新月升起來了；我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。

③白色梨花開滿枝頭；多么美麗的一片梨樹林??！

④我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開。”評卷人得分四、名著閱讀(共4題，共24分)21、名著閱讀。

（1）《西游記》中的孫悟空開始取經(jīng)時意志并不是很堅定；請問他曾經(jīng)幾次返同花果山？并具體說明哪幾次？

（2）《童年》中，外祖父很殘暴，會兇狠地打外祖母，也會打孩子們，對待手下的工人也很兇。請你例舉一個反映外祖父殘暴的事例。22、名著閱讀（1）《西游記》作者是______（人名）,他是____代（生活年代）的小說家。（2）《西游記》中的人物你最喜歡誰？為什么？人物：_________________________________________________________________

?理由：_________________________________________________________________（3）《西游記》中有很多精彩情節(jié)，請簡要概述你最喜歡的一個情節(jié)，字?jǐn)?shù)60字左右。情節(jié)名稱：_________________________________________________________________簡要概述：_________________________________________________________________23、名著閱讀。

其夜有一妖精，離城只有七十里遠(yuǎn)近，山喚豹頭山，洞喚虎口洞，夜坐之間，忽見霞光瑞氣，即駕云頭而看。原是州城之光彩，他按下云來近前觀看，乃是這____放光。妖精又喜又愛道：“好寶貝！好寶貝！這是甚人用的；今放在此？也是我的緣法，拿了去呀！拿了去呀！”他愛心一動，弄起威風(fēng)，將三般兵器，一股收之，徑轉(zhuǎn)本洞。

①這段文字出自小說《______》；作者是______。

②選段畫線處“三般兵器”具體是指______、______、______。24、判斷題。

（1）《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走車子；卻冒險地牽回了五匹駱駝。______

（2）“痛苦的活著；委屈的死去”是祥子命運的寫照。______

（3）《駱駝祥子》中的祥子的第一輛車被搶走以后；千辛萬苦聚積的準(zhǔn)備第二次買車的錢被張偵探給洗劫了。______

（4）《駱駝祥子》中的軍閥的混戰(zhàn)是造成祥子悲劇的原因______。評卷人得分五、語言表達(共1題，共3分)25、根據(jù)下面的句子；再仿寫兩個句子。（提示：請以“大?！薄疤炜铡睘橛黧w）

如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。評卷人得分六、寫作題(共2題，共18分)26、讀了《拜見母親大人》，你是否也想到了自己平時盡力照顧父母的生活細(xì)節(jié)？請你自擬小標(biāo)題，寫一篇200字左右的短文。27、請以“一路有你相伴”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。600字以上。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】試題分析：用反選排除法，B句“人口是國家”主謂搭配不當(dāng)，C句“切忍”與“不要胡編亂造”語意沖突，D句“不僅”與“而是”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。考點：病句判斷【解析】【答案】A2、C【分析】本題考查學(xué)生的理解概括能力?；卮鸫祟}，要認(rèn)真閱讀語段，根據(jù)句子關(guān)系把握語段的主要內(nèi)容。“無論”表示在任何條件下結(jié)果都一樣；“只要”表明由這種條件產(chǎn)生的一種結(jié)果?！俺鲎詢?nèi)心深處的真情、摯情，都能撥動人們的心弦”就是前面條件下產(chǎn)生的結(jié)果，也就是這段話的重點。故此題選C?！窘馕觥緾3、B【分析】本題考查學(xué)生排列語序的能力。關(guān)于排列順序：排序題應(yīng)做到一看、二找、三抓：一看就是看“一致”?？丛掝}是否一致，句式是否一致，內(nèi)容是否一致，音節(jié)是否和諧一致。一致的句子要排在一起。二找就是找“呼應(yīng)”。找與整體語段的前后呼應(yīng)，句與句之間的邏輯關(guān)系呼應(yīng)。與前文呼應(yīng)的句子則緊貼前文，與后文照應(yīng)的就緊貼后文，句與句之間的邏輯關(guān)系緊密的句子排在一起。三抓就是抓關(guān)聯(lián)詞。②是總說句，②④話題一致，都圍繞著“樹木抽青”這一話題；③①圍繞著“楊柳抽青”這一話題；⑤是總結(jié)句，說明了為什么“楊柳抽青是很重要的語言標(biāo)志”。最后得出②④③①⑤的結(jié)論，故選B?！窘馕觥緽4、C【分析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。辨析成語的基本原則是同中求異，具體方法：從色彩方面辨析，包括感情色彩和語體色彩兩方面；從詞的意義方面辨析，包括詞義的范圍大小、詞義的側(cè)重點、詞義的輕重、詞義的具體與概括等方面；從運用上辨析，包括習(xí)慣搭配、詞性和句法功能、適用的對象等。C.“卷土重來”比喻失敗之后，重新恢復(fù)勢力。與語境不符。其他項成語使用恰當(dāng)。故選C。【解析】C5、B【分析】【解析】試題分析：A.評委給出的理由是整個句子的一部分，所以，句號應(yīng)該放在引號外，即：2012年諾貝爾文學(xué)獎被授予了莫言，評委會給出的理由是“莫言的魔幻現(xiàn)實主義作品融合了民間故事、歷史和當(dāng)代”。C.將“說”字放在所說話的中間時，就不能再使用冒號，而應(yīng)該有逗號，即：“什么呀！”趙小楨撇撇嘴，“你又不是老師，怎么知道我們讀得不對？”D.這句話應(yīng)該分為前后兩個部分，一部分是說語言，另一部分是說文字，中間應(yīng)該用冒號連接，即：語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事?？键c：本題考查學(xué)生正確運用標(biāo)點符號的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】本題考查學(xué)生閱讀欣賞能力。解答此題的關(guān)鍵是同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的積累，不僅要積累作家作品，作者原名，寫作背景，還要閱讀作品，了解作品，能結(jié)合所給的片斷做適當(dāng)?shù)姆治?。【解析?1)母愛(2)童真(3)謝婉瑩（冰心）7、略

【分析】答案：

《閱微草堂筆記》；紀(jì)昀、清。

本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握；文學(xué)常識正誤的判斷點是：作者名；稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等．回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可．

做好本題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識要整理成冊，熟記于心．【解析】《閱微草堂筆記》；紀(jì)昀；清8、zī形容勤奮得不知疲倦mèi睡夢中也在追求，形容愿望很迫切mái空氣中因懸浮著大量的煙．塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象。課文里指一種壓抑．沉悶的氣氛?！痉治觥俊痉治觥俊白巍弊譀]有翹舌；不能注成“zhī”，“寐”字不能注成“wù”，“霾”字不能注成“l(fā)í”。

【點評】考查常用字字音，詞義理解，平時要注意積累。9、父親死亡到外祖父家生活,目睹舅舅們爭奪財產(chǎn)母親改嫁走向人間【分析】【分析】依據(jù)作品內(nèi)容不難填出；《童年》中寫到了阿廖沙生活的幾個階段，分別是：父親死亡；到外祖父家生活，目睹舅舅們爭奪財產(chǎn)；母親改嫁；走向人間。

【點評】主要考查學(xué)生對作品內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的閱讀和分析能力，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。10、在競賽或斗爭中比試高低毫不畏懼打了勝仗所唱的歌洋洋得意【分析】【分析】A.較量一般用于比賽的場合；大有一比高下的意思。這里蚊子竟然主動跟獅子說要較量，足以見得蚊子的毫不畏懼的精神。B.凱歌，是勝利時唱的歌。蚊子首先發(fā)起挑戰(zhàn)，結(jié)果真的勝利了，那么這個時候小小的蚊子在巨大的獅子面前肯定是得意洋洋的表情。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解、分析能力。11、zhéfúmǐ【分析】【分析】漢字寫拼音；注意聲母韻母聲調(diào)，注意“jqc”，“nl”的區(qū)別?！胺颉痹诰涫讜r讀“fú”。其余讀一聲。

【點評】此題考查重點字的字音辨析。對漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進行適當(dāng)?shù)姆诸愓?2、鞠躬稱頌，贊美之意。文學(xué)才華。白色的大象。白雪覆蓋著的大地。【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)所記；結(jié)合詩歌內(nèi)容直接解釋詞語即可，關(guān)鍵字詞要解釋準(zhǔn)確。

【點評】根據(jù)拼音寫漢字，首先要讀準(zhǔn)拼音，注意易錯的聲韻母，比如b與p，j、q、x的區(qū)別，n、l的區(qū)別，平舌音和翹舌音的區(qū)別，再結(jié)合語境判斷。13、略

【分析】本題考查學(xué)生概括文章主要事件的能力。本解答此題，要通讀全文，整體感知文本，正確劃分層次，從文中找出人物及其主要活動，以“誰做了什么事”的句式來概括，語言一定要簡潔。文章記敘了三件母親與陌生人說話的事情：在往返四川的火車上，母親跟同車旅客暢談；在去張家口的火車上，母親的善意使兩個劫匪改變了計劃；在我家附近，母親因聊天認(rèn)了修鞋師傅做干兒子。

本題主要考查對文章內(nèi)容的理解概括能力。做這類題目的方法是：找出與題目相關(guān)的段落原文，然后根據(jù)題目的要求，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確辨析。重點閱讀⑥⑦段可知，作者的父親及許多有社會經(jīng)驗的人士都認(rèn)為不應(yīng)該和陌生人說話的原因：因不慎與陌生人主動說了話或被陌生人引逗得有所交談，從而引發(fā)出麻煩、糾纏、糾紛、騷擾乃至于悲劇、慘劇、鬧劇、怪劇的實際例證太多太多；作看盡量不和陌生人說話，即使迫不得已要說，也必定惜語如金，禮數(shù)必周而戒心必張。?

本題考查學(xué)生提取信息的能力。分析這類題目，一定要注意一段一段地找，萬萬不能粗枝大葉。首先要確定答題范圍，從本文第⑥段就可以得出相應(yīng)的答案。另外，做這類題還要注意理解文章內(nèi)容，抓住關(guān)鍵信息，從中提取出正確答案。不是母親運氣好。是因為母親熱情、善良、真誠，總是以最大的善意對待他人從而也喚起了對方人性中的溫暖與善意，所以不會遭受損失。文章這樣說強調(diào)了善意的力量。

本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和主題的分析概括能力。熟讀原文，把握作者寫作意圖，此類題必須反復(fù)熟悉全文內(nèi)容，因為文章主題是貫穿全篇的，它存在于全文總體之中。本文主要內(nèi)容：文章記敘了母親與陌生人講話的幾件小事以及自己內(nèi)心的變化；主旨：表現(xiàn)了母親的心地善良、待人真誠，表達了對母親的懷念與敬愛；希望大家能擁有超越功利、充滿真誠、善意的人際關(guān)系?！窘馕觥俊拘☆}1】在往返四川的火車上，母親跟同車旅客暢談；在去張家口的火車上，母親的善意使兩個劫匪改變了計劃；在我家附近，母親因聊天認(rèn)了修鞋師傅做干兒子。【小題2】因不慎與陌生人主動說了話或被陌生人引逗得有所交談，從而引發(fā)出麻煩、糾纏、糾紛、騷擾乃至于悲劇、慘劇、鬧劇、怪劇的實際例證太多太多。盡量不和陌生人說話，即使迫不得已要說，也必定惜語如金，禮數(shù)必周而戒心必張?！拘☆}3】不是母親運氣好。是因為母親熱情、善良、真誠，總是以最大的善意對待他人從而也喚起了對方人性中的溫暖與善意，所以不會遭受損失。文章這樣說強調(diào)了善意的力量?！拘☆}4】主要內(nèi)容：文章記敘了母親與陌生人講話的幾件小事以及自己內(nèi)心的變化。主旨：表現(xiàn)了母親的心地善良、待人真誠，表達了對母親的懷念與敬愛；希望大家能擁有超越功利、充滿真誠、善意的人際關(guān)系。14、略

【分析】此題考查學(xué)生對漢字的識記及辨析能力。這類題除平時的積累外，尤其要注意形近字和易錯字的寫法。需注意“邃”和“膺”的寫法?！窘馕觥垮洳钙醴x膺三、問答題(共6題，共12分)15、本文寫的是呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學(xué)”其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”。透過這個故事，說明了學(xué)習(xí)的重要性?！痉治觥俊痉治觥吭诶斫馊牡幕A(chǔ)上；歸納概括故事；并揭示文章的道理。

【點評】考查學(xué)生歸納能力。16、這個標(biāo)題高度概括了鄧稼先一生的輝煌成就?！痉治觥俊痉治觥繌亩鄠€方面或多個角度去分析材料得出課文所表達的主題。

【點評】主要考查學(xué)生閱讀能力。17、它是大自然有形的呼吸，它讓世界生動，沒有它，大海和天空將單調(diào)寂寞。它溫柔卻也兇猛。作者對他的態(tài)度是羨慕、贊美。【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)所記；根據(jù)詩中詩人描寫“波浪”的詩句概括。

【點評】理解詩歌中形象的特點是學(xué)習(xí)詩歌的重要目的，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真體會。18、不只是指那道彩虹，更是象征鏟刀頭羊行為和精神的閃光?！痉治觥俊痉治觥跨牭额^羊為了種群的存續(xù)感到欣慰；為老斑羚的犧牲精神感到自豪，在完成自己的使命后，它用生命給這次飛渡添上了悲壯的一筆。那燦爛的彩虹正象征了鐮刀頭羊的行為和精神的閃光。

【點評】鐮刀頭羊的所作所為是一種犧牲精神，本題應(yīng)才象征的角度去思考。19、示例：誰言寸草心，報得三春暉?。辖肌队巫右鳌贰痉治觥俊痉治觥看祟}為開放性試題；答案不唯一。

【點評】開放性試題，答案只有圍繞母親的詩句，書寫無誤即可。20、本文是以梨花來象征梨花姑娘等人的雷鋒精神的，所以文中對自然界中梨花、梨樹林的贊美,都傾注著作者對一代新人的贊美、熱愛、崇敬之情。以上四句，或通過夢境，或描述梨花、梨樹林，或引用詩句，都是為了寓對一代新人的情于這些景中的。【分析】【分析】從文章中的一些關(guān)鍵性語句入手；體會作者的態(tài)度；觀點和情感。課文《驛路梨花》是以梨花來象征梨花姑娘等人的雷鋒精神的，所以文中對自然界中梨花、梨樹林的贊美,都傾注著作者對一代新人的贊美、熱愛、崇敬之情。以上四句，或通過夢境，或描述梨花、梨樹林，或引用詩句，都是為了寓對一代新人的情于這些景中的。

【點評】此題主要考查學(xué)生對作者感情的體會能力。從文章中的一些關(guān)鍵性語句入手，把握文章中作者的感情脈絡(luò)。四、名著閱讀(共4題，共24分)21、略

【分析】

本題考查名著故事情節(jié)的把握．

本題考查文學(xué)常識與名著閱讀．題目中考查點全面，這就要求平時的學(xué)習(xí)中準(zhǔn)確記憶，并要加大對名著的閱讀，以豐富自己的知識．【解析】（1）本題考查名著《西游記》具體故事情節(jié)的把握；根據(jù)原著內(nèi)容的理解，明確《西游記》中的孫悟空開始取經(jīng)時意志并不是很堅定，曾經(jīng)兩次返回花果山，把兩次的原因和結(jié)果說清即可．

（2）本題考查文學(xué)常識正誤的判斷點是：作者名；稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等．回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)；根據(jù)問題作答即可．

答案：

（1）主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時；唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請出．

（2）①有一次，工人阿里克謝因為染壞了一匹布，被他打得昏死過去．②薩莎把燒紅的頂針放到格里戈師傅的手底下，結(jié)果反而害了外祖父，結(jié)果被他捆在凳子上，扒去了褲子，用樹條抽打，一抽一條紅?。郯⒘紊嘲炎啦既旧仙?，被他用樹板抽得失去了知覺．④他心情不好時，外祖母勸導(dǎo)他，他會突然朝她臉上就是一拳，打得外祖母口中出血．⑤他因為生阿廖沙母親的氣，對外祖母的腦袋亂砸以痛，還把兩只發(fā)卡扎進了外祖母的頭皮里．22、略

【分析】此題考查學(xué)生對名著《西游記》的閱讀情況及對相關(guān)文學(xué)常識、人物形象和主要情節(jié)的了解與掌握情況。名著常識關(guān)鍵在平時積累，注意人名不要寫錯別字，生活朝代不要填錯了。《西游記》中的主要人物就唐僧師徒四人，要根據(jù)你掌握的情況選擇你熟悉的答題，一定能寫出喜歡的理由，可以從人物的性格上來分析。至于故事情節(jié)，一樣要選擇自己熟悉的情節(jié)來寫，要能敘述大致的故事梗概。【解析】（1）吳承恩明。

（2）示例：孫悟空具有嫉惡如仇；除惡務(wù)盡的性格特點。

?（3）示例：四圣試禪心為試探師徒的禪心是否堅定，四位菩薩(黎山老母、觀音、晉賢、文殊)化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐觥Ｌ粕粸樗鶆?，悟空識破真相，沙僧一心跟隨師父，八戒卻動了凡心。四圣用“撞天婚”戲耍八戒，最后八戒被四圣設(shè)計吊在樹上。23、西游記吳承恩金箍捧九齒釘鈀降妖杖【分析】①本題考查名著文學(xué)常識的把握；根據(jù)“豹頭山”“妖精”“三般兵器”等字眼，明確語段出自吳承恩。

的《西游記》。

②本題考查語段內(nèi)容的把握。通讀《西游記》；明確在玉華洲，因國王噩夢驅(qū)逐和尚，被悟空捉弄，收回成命，最終唐僧的三個徒弟收國王的三個皇子為徒，后被黃獅精盜走兵器。三般兵器是孫悟空的金箍棒，豬八戒的九齒釘鈀，沙僧的降妖寶杖。

答案：

①《西游記》；吳承恩。

②金箍捧；九齒釘鈀；降妖杖。

本道題考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度；結(jié)合積累作答。

做本題時注意把握名著作者、人物及主要情節(jié)，明確主要人物所用的兵器?！窘馕觥课饔斡泤浅卸鹘鸸颗蹙琵X釘鈀降妖杖24、略

【分析】（1）錯誤；祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險牽回了三匹駱駝；

（2）正確；

（3）錯誤；祥子第一輛車被搶走以后，他千辛萬苦聚積的準(zhǔn)備第二次買車的錢被孫偵探給洗劫了；

（4）正確．

答案：

（1）ⅹ；

（2）√；

（3）×；

（4）√．

本題考查的是名著《駱駝祥子》；考查了人物形象和故事情節(jié)的積累．考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容．

本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累．解答此類題時，要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握．【解析】ⅹ；√；×；√五、語言表達(共1題，共3分)25、略

【分析】

仿寫語句一定要認(rèn)真審題；看清前后的句式，要求一致．

本題考查了學(xué)生對語言的簡明、連貫、得體的理解運用，語言的表達要注意句與句的排列組合，注意上下句的聯(lián)系、銜接和呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然．【解析】解答這道題我們要整體閱讀語段；把握大意，再看局部，照顧前后句，觀察前面的句子和后面給出的提示信息，應(yīng)該是一個仿寫句，句式是“如果說人生是，那么挫折則是”，運用比喻修辭，注意語意要連貫．

答案示例：

如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花．如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云．六、寫作題(共2題，共18分)26、略

【分析】

【審題立意】由題意可知；本題要求學(xué)生再現(xiàn)自己照顧父母的生活細(xì)節(jié)。題目需自行擬寫。作答時，需緊扣題目中的要求，選擇符合的一個細(xì)節(jié)進行描寫，表現(xiàn)自己的感恩之心和孝順之意即可。

【思路點撥】寫作本文時；需先指明原由，也就是為什么父母需要自己照顧。然后對自己照顧父母的細(xì)節(jié)進行描寫，可以運用動作，語言和神態(tài)描寫來表現(xiàn)自己對父母的孝順。

【技法指導(dǎo)】描寫的目的