12《盤古開天地》 課件

上天入地刀槍不入三頭六臂

神話，永久的魅力，人類童年時代飛騰的幻想。神話故事會：穿越時空的奇幻之旅1.了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，學習把握文章的主要內(nèi)容。2.感受神話中神奇的想象和鮮明的人物形象。學習要求：1.自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子。2.邊讀邊思考：課文講了一個什么故事？板塊一：借插圖

說梗概混沌一片

隆隆

血液hùndùnlóng翻身

劈過去

撐

累得倒下精疲力竭

滋潤萬物

奔流不息xuè板塊一：借插圖

說梗概板塊一：借插圖

說梗概故事情節(jié)段落關鍵詞（

）（

）（

）（

）混沌一片劈開天地頂天立地化為萬物板塊一：借插圖

說梗概講清楚起因經(jīng)過結(jié)果123456板塊二：談神奇

品形象

很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個大雞蛋。

偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。人類始祖創(chuàng)世神話學習要求：

默讀課文第2自然段：用橫線勾畫出你認為最神奇的地方，說說你的理由。板塊二：談神奇

品形象

有一天，盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

板塊二：談神奇

品形象

他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。板塊二：談神奇

品形象

巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。板塊二：談神奇

品形象

相傳斧闊三萬三千丈，柄粗三千三百丈，長六萬六千丈；現(xiàn)在一丈為3.33米，也就是說盤古斧光長度就有二十一萬九千七百八十米。盤古大神的先天至寶，除了盤古能舞動外，無人可拿得動。板塊二：談神奇

品形象

巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。板塊二：談神奇

品形象

有一天，盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。板塊二：談神奇

品形象輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；

重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。板塊二：談神奇

品形象輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；

重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。板塊二：談神奇

品形象學習要求：1.小組合作學習3-4自然段，完成一份任務卡。2.分工交流匯報：神奇之處在哪？讀出了怎樣的盤古？讀出感受。板塊二：談神奇

品形象

這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。板塊二：談神奇

品形象頭頂天，腳踏地。直到天地成形，盤古——終于倒下了。板塊二：談神奇

品形象

他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。板塊二：談神奇

品形象神話故事宣講員華為公司正在自主研發(fā)的芯片，就叫盤古。板塊三：講故事

傳精神探月飛船叫嫦娥太空站叫天宮載人飛船叫神舟......