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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、向10g部分變質(zhì)了的燒堿固體中,加入73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為()A.11.7gB.5.85gC.10gD.4g2、下列操作中,錯誤的是()A.用量筒取一定體積的溶液時,仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)B.在實驗室里制取O2.CO2氣體時,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再裝藥品C.氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液D.給試管里的液體加熱,試管口不能對著自己或他人3、為除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,得到較純凈的氮氣用于燃燒的物質(zhì)最好選用()A.木炭B.鐵C.硫D.紅磷4、下列科技成果不屬于化學(xué)成就的是rm{(}rm{)}A.廈大研制的二十四面體鉑納米晶粒催化劑比傳統(tǒng)鉑催化劑的催化效率高rm{4}倍B.美國科學(xué)家羅杰發(fā)現(xiàn)“真核轉(zhuǎn)錄的分子基礎(chǔ)”,獲得諾貝爾獎C.廈門納潤公司川高分子材料生產(chǎn)的“隱形手套”,可保護(hù)人手不被濃硫酸腐蝕D.美國科學(xué)家約翰等發(fā)現(xiàn)“宇宙微波背景輻射的黑體形式”,獲得諾貝爾獎5、我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦rm{(TiO_{2})}薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”rm{(C_{10}H_{9}N)}染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.二氧化鈦中rm{Ti}的化合價為rm{+2}價B.萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{11.9%}C.這種試紙是一種新型有機化合物D.萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為rm{120}rm{9}rm{14}6、某校rm{907}班沈妮同學(xué)收集的rm{隆脕隆脕}藥品說明書上這樣寫到:本品每片主要成分及含量為:rm{Ca}rm{40mg}rm{P}rm{31mg}rm{K}rm{7.5mg}rm{Mg}rm{100mg}rm{Cl}rm{7.5mg}rm{Fe}rm{27mg.}這里的成分及含量是指rm{(}rm{)}A.原子B.離子C.分子D.元素評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、用托盤天平稱量藥品時,如果將砝碼放在左盤,藥品放在右盤,所加砝碼為19g,游碼讀數(shù)為1.5g,你認(rèn)為這種做法是()A.無法確定藥品的質(zhì)量B.可計算出藥品的質(zhì)量為17.5gC.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法8、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有()A.氫氣+氧氣水B.水氧氣+氫氣C.碳酸→水+二氧化碳D.氫氣+氧化鐵鐵+水9、規(guī)范的操作是科學(xué)實驗的基本要求,下列實驗操作規(guī)范的是()A.

熄滅酒精燈B.

傾倒液體C.

過濾泥漿水D.

滴加液體10、小明從元素周期表中查到一種鈦(Ti)原子相對原子質(zhì)量為48.關(guān)于這種鈦原子質(zhì)量的下列說法中;正確的是()

A.約為一個碳原子質(zhì)量的48倍。

B.約為一個鎂原子質(zhì)量的2倍。

C.比一個鐵原子質(zhì)量小。

D.以上說法都不正確。

11、某種感冒藥中因含有PPA而被國家藥品管理局緊急叫停,PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺,化學(xué)式為C9H14NO.關(guān)于PPA的下列說法正確的是()

A.它的一個分子中含有20個原子。

B.它的相對分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個數(shù)比為C:H:N:O=9:14:1:1

D.它是一種化合物。

12、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對物質(zhì)進(jìn)行的分類;正確的是()

A.冰;干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸;食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘I钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

鋇____鋰____氦氣____鹽酸____碳酸鉀____硫酸亞鐵____硝酸銀____高錳酸鉀____.14、我們認(rèn)識了許多化學(xué)實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求。(1)上圖中,甲是一個燃著的____(填儀器名稱),用它來進(jìn)行加熱操作時,應(yīng)使用火焰的焰,當(dāng)實驗結(jié)束需停止加熱時,應(yīng)用蓋滅。(2)上圖中,乙的儀器名稱是____,在量取液體體積時,視線要與儀器內(nèi)液體的保持水平。15、酒精:①無色透明的②具有特殊氣味的液體③易揮發(fā)④能與水以任意比例互溶⑤能溶解碘、酚酞等物質(zhì)⑥易燃燒⑦常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料⑧是一種綠色能源⑨當(dāng)點燃酒精燈時,酒精在燈芯上汽化⑩燃燒生成水和二氧化碳.根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有____(填序號,下同)化學(xué)性質(zhì)有____用途有____酒精發(fā)生的物理變化是____發(fā)生的化學(xué)變化是____其變化的文字表達(dá)式為____.16、rm{4.32g}某物質(zhì)在空氣完全燃燒,測知只生成rm{4.32g}水和rm{10.56g}二氧化碳;請通過計算填空:

該物質(zhì)中含有氫元素______rm{g}含碳元素______rm{g}若含有氧元素,其質(zhì)量為______rm{.(}若不含有氧元素,此空不填rm{)}17、如圖是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖;根據(jù)如圖請回答下列問題.

rm{left(1right)}以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子的是______rm{(}填字母rm{)}

rm{(2)}以上四種粒子中,容易得電子的粒子是______rm{(}填字母rm{)}

rm{(3)C}元素位于元素周期表的第______周期.

rm{left(4right)D}元素組成的單質(zhì)是由______構(gòu)成的rm{(}選填原子、分子或離子rm{)}rm{(5)}化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_________rm{(}填字母rm{)}rm{(6)}屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是______rm{(}填字母rm{)}18、在科學(xué)研究中,分類是常用的方法之一。對于同一種物質(zhì),由于分類的依據(jù)不同,分類的結(jié)果也有所不同。以“二氧化碳”為例,下列各組物質(zhì)中,二氧化碳均與其他三種物質(zhì)所屬類別不同。rm{(1)}依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài):rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{MgO}rm{CaO}中,二氧化碳屬于____。rm{(2)}依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目:在二氧化碳、空氣、雪碧汽水中,二氧化碳屬于____。rm{(3)}依據(jù)物質(zhì)中所含元素種類數(shù)目:在rm{CO_{2}}rm{S}rm{O_{2}}rm{H_{2}}中,二氧化碳屬于rm{_}____rm{_}19、水是寶貴的自然資源;請據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲為水的凈化裝置;經(jīng)過該裝置凈化后的池塘水能否直接飲用?______。

(2)圖乙是電解水的簡易裝置;由圖可知,甲試管中產(chǎn)生的氣體是______。

(3)為加快水的電解速度;常用較稀的氫氧化鈉溶液來代替水?,F(xiàn)欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,過程如下:

①計算:氫氧化鈉的質(zhì)量為______g;同時計算出所需水的體積。

②稱量:用天平稱量所需的氫氧化鈉;用量筒量取所需的水。

③溶解:溶解氫氧化鈉時要用玻璃棒不斷攪拌;加速溶解。

④反思:下列哪項不當(dāng)操作可能會導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大?______。

A.用天平稱取氫氧化鈉時將砝碼放在了左盤;藥品放在了右盤。

B.用量筒量取水的體積時;俯視讀數(shù)。

C.氫氧化鈉藥品不純;混有能溶于水的少量雜質(zhì)。

D.充分溶解后,將溶液轉(zhuǎn)移時,燒杯中仍殘留有少量溶液20、下列物質(zhì)中:①潔凈干燥的空氣②純凈的海水③冰水混合物④液態(tài)氧⑤硫酸銅晶體⑥水銀⑦二氧化碳⑧氯酸鉀⑨澄清石灰水,其中屬于混合物的是______(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是______,屬于化合物的是______。評卷人得分四、探究題(共3題,共27分)21、現(xiàn)有:火柴;一張干燥的白紙、一只潔凈干燥的小燒杯、澄清的石灰水;設(shè)計一個實驗證明紙張燃燒后有水和二氧化碳生成.

。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論____________________________________22、如圖是初中化學(xué)常見的實驗或操作;請回答下列問題:

rm{(1)A}實驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是______;集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是______。

rm{(2)B}實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象是______,實驗完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水沒有超過總?cè)莘e的五分之一,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______。rm{(}任寫一條rm{)}

rm{(3)C}實驗中燒杯rm{B}中的現(xiàn)象是______;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______。

rm{(4)D}實驗中氫氣燃燒時火焰的顏色是______。23、化學(xué)興趣小組的三名同學(xué)對蠟燭rm{(}主要成分是石蠟rm{)}及其燃燒進(jìn)行了如下探究:

rm{(1)}貝貝取來一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上rm{.}結(jié)論:石蠟的密度比水的密度______.

rm{(2)}芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層rm{.}她把一根火柴梗放在火焰中rm{(}如圖rm{)}約rm{1s}后取出,可以看到火柴梗的______rm{(}填“rm{a}”,“rm”或“rm{c}”rm{)}處最先炭化.

結(jié)論:蠟燭火焰的______溫度最高.

rm{(3)}婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑rm{.}你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是______.

A.反復(fù)實驗;并觀察是否有相同現(xiàn)象。

B.查找資料;了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么。

C.認(rèn)為與本次實驗的實驗?zāi)康臒o關(guān);不予理睬。

D.詢問老師或同學(xué);討論生成黑色物質(zhì)的原因。

rm{(4)}三名同學(xué)在探究的過程中;將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.

【查詢資料】蠟燭中含有碳;不完全燃燒可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一種具有可燃性的氣體.

【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體;氣體的成分可能是什么呢?

【猜想】

貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的rm{CO}

芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸汽;

婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有.

【實驗方案】

換一根較長的導(dǎo)管;并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管的另一端做點火實驗.

【現(xiàn)象與結(jié)論】

如果觀察到______現(xiàn)象;則貝貝的猜想正確;

如果觀察到______現(xiàn)象;則芳芳的猜想正確;

如果觀察到______現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確.評卷人得分五、計算題(共2題,共10分)24、用來測定空氣成分的方法很多;如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗步驟如下:

①在集氣瓶按體積分為5等份;做好標(biāo)記.

②檢查裝置的氣密性.

③在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷;將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,立即伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞.

④充分反應(yīng)后;待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.

(1)寫出步驟③化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______

25、如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前;后的微觀示意圖.請根據(jù)圖示回答:

①該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的各粒子間的個數(shù)比為______;

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______反應(yīng);

③該反應(yīng)中的生成物______(填“可能”或“不可能”)屬于氧化物.

評卷人得分六、簡答題(共4題,共32分)26、請根據(jù)計算回答下列問題rm{(}不用寫出計算過程rm{)}

rm{(1)}等質(zhì)量的金屬鎂;鋁含有的鎂、鋁原子個數(shù)比為______。

rm{(2)}等分子數(shù)的rm{CO}與rm{CO_{2}}中;含有氧元素的質(zhì)量之比為______。

rm{(3)}一個氧原子的質(zhì)量為rm{akg}其相對原子質(zhì)量為rm{16}已知鎂原子的相對原子質(zhì)量為rm{24}則一個鎂原子的質(zhì)量為______。

rm{(4)}某化合物由碳、氫、氧三種元素組成,已知該化合物的化學(xué)式量為rm{46}分子中碳、氫原子的最簡個數(shù)比為rm{1}rm{3}碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{52.2%}則該化合物的化學(xué)式是______。27、水是生命之源,一滴水可以創(chuàng)造一片綠洲,也可以創(chuàng)造一個地球,但近年來,我國多地不同程度出現(xiàn)缺水現(xiàn)象,我們身邊的大觀河也出現(xiàn)旱情rm{.}請回答下列問題:rm{(1)}大觀河的水屬于______rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{)}rm{(2)}為緩解旱情,我們應(yīng)該節(jié)約用水,下列不符合節(jié)約用水的做法是______rm{(}填字母序號rm{)}A.洗菜水澆花rm{B.}工業(yè)上循環(huán)用水rm{C.}及時關(guān)閉水龍頭rm{D.}農(nóng)業(yè)上用大水漫灌.28、圖中的①;②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息;A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答下列問題。

(1)氧元素的原子序數(shù)為______;鈣元素的相對原子質(zhì)量為______。

(2)C粒子屬于______(填“原子”“陰離子”“陽離子”);若D為原子;X=______。

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______(填序號)。29、如表是20℃時;硝酸鉀溶解于水中的部分實驗數(shù)據(jù),請回答下列問題。

。序號水的質(zhì)量(g)加入硝酸鉀的質(zhì)量(g)溶液質(zhì)量(g)①20323②20525③20726.3④209m(1)表中m=______。

(2)20℃時,把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成5%的硝酸鉀溶液,需加水多少毫升?(寫出計算過程)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【解答】解:由題意可知;鹽酸恰好與氫氧化鈉及碳酸鈉反應(yīng)此時溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉;

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知氯化鈉中的氯元素與鹽酸中的氯元素相等;則設(shè)含有的溶質(zhì)質(zhì)量是X

73g×10%×=x×

x=11.7g

故選:A.

【分析】由題意可知,鹽酸恰好與氫氧化鈉及碳酸鈉反應(yīng)此時溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉,而由質(zhì)量守恒定律可知氯化鈉中的氯元素與鹽酸中的氯元素相等.2、A【分析】解:A;用量筒量取液體時視線要與凹液面最低處保持水平;故說法錯誤;

B、在實驗室里制取O2.CO2氣體時;應(yīng)先檢查裝置氣密性,再裝藥品,正確;

C;氫氧化鈉沾到皮膚上;要立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液,正確;

D;給試管里的液體加熱;試管口不能對著自己或他人,正確;

故選A

A;根據(jù)量筒使用時注意事項考慮;

B;實驗室里制取氣體時注意事項考慮;

C;根據(jù)藥品的取放原則考慮;

D;根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮本題。

要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途,不要在做實驗時進(jìn)行錯誤操作.【解析】【答案】A3、D【分析】解:木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w;硫磺燃燒生成二氧化硫氣體,鐵不能在空氣中燃燒,所以不能用木炭;硫磺和鐵除去密閉容器內(nèi)的氧氣;

紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體;可以用來除去密閉容器內(nèi)的氧氣.

故選:D

要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣;得到較純凈的氮氣,選擇的物質(zhì)應(yīng)該具備的性質(zhì)是:能在空氣中燃燒,不能和氮氣反應(yīng),能和氧氣反應(yīng),生成物是固體.

物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.【解析】【答案】D4、D【分析】解:根據(jù)化學(xué)的定義判斷,化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門自然科學(xué)rm{.}它不單研究自然界中存在的物質(zhì);也研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì).

A、廈大研制的二十四面體鉑納米晶粒催化劑比傳統(tǒng)鉑催化劑的催化效率高rm{4}倍是研究物質(zhì)的用途;屬于化學(xué)成就;

B;美國科學(xué)家羅杰發(fā)現(xiàn)“真核轉(zhuǎn)錄的分子基礎(chǔ)”;是研究物質(zhì)的微觀構(gòu)成,屬于化學(xué)成就;

C;廈門納潤公司川高分子材料生產(chǎn)的“隱形手套”;可保護(hù)人手不被濃硫酸腐蝕是研究材料問題,屬于化學(xué)成就;

D;美國科學(xué)家約翰等發(fā)現(xiàn)“宇宙微波背景輻射的黑體形式:是物理學(xué)的研究范疇;符合題意.

故選D.

根據(jù)化學(xué)的定義判斷;化學(xué)是研究物質(zhì)的組成;結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門自然科學(xué).

了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會責(zé)任感,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求.【解析】rm{D}5、D【分析】解:rm{A.}氧元素顯rm{-2}價,設(shè)鈦元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:rm{x+(-2)隆脕2=0}則rm{x=+4}價;故選項說法錯誤.

B.該“萘胺”中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{14}{12隆脕10+1隆脕9+14}隆脕100%隆脰9.7%}故選項說法錯誤.

C.二氧化鈦不含碳元素,不屬于有機物;“萘胺”rm{dfrac

{14}{12隆脕10+1隆脕9+14}隆脕100%隆脰9.7%}是含有碳元素的化合物;屬于有機物,這種試紙是由二者組成的混合物,故選項說法錯誤.

D.萘胺中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為:rm{(C_{10}H_{9}N)}rm{(12隆脕10)}rm{(1隆脕9)}rm{(14隆脕1)=120}rm{9}該選項說法正確.

故選D.

A.根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合二氧化鈦rm{14}的化學(xué)式進(jìn)行判斷.

B.根據(jù)化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析;

C.根據(jù)試紙的組成來分析.

D.根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷組成元素的質(zhì)量比來分析.

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算、有機物與化合物的特征等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.rm{(TiO_{2})}【解析】rm{D}6、D【分析】解:由題意可知:藥品說明書上每片主要成分不能以單質(zhì);分子、原子形式存在;而是指元素,其存在形式可能以離子的形式存在于化合物中,故選D.

由題意可知:藥品說明書上每片主要成分及含量為:rm{Ca}rm{40mg}rm{P}rm{31mg}rm{K}rm{7.5mg}rm{Mg}rm{100mg}rm{Cl}rm{7.5mg}rm{Fe}rm{27mg.}這里的成分及含量是指元素;其存在形式可能以離子的形式存在于化合物中,進(jìn)行解答.

本題考查學(xué)生理解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成.【解析】rm{D}二、多選題(共6題,共12分)7、BC【分析】解:天平實際上是一個等臂杠桿;在天平平衡后,天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量,左邊主要指左盤中物質(zhì)的質(zhì)量,右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量,但是當(dāng)藥品與砝碼放倒位置后,則成了砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼質(zhì)量,故當(dāng)左盤共放19克砝碼,游碼撥到1.5克時天平平衡,則稱量物的實際質(zhì)量=19克-1.5克=17.5克,在稱量時,必須左物右碼,所以該方法錯誤.

故選BC.

根據(jù)天平的使用原理判斷;天平實際上是一個等臂杠桿,在天平平衡后,天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量.

天平是重要的實驗儀器之一,是考查重點和熱點,理解天平的原理,了解使用的注意事項,是解題的關(guān)鍵.【解析】【答案】BC8、BC【分析】解:

A、在反應(yīng)氫氣+氧氣水;反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,符合化合反應(yīng)的定義,所以錯誤.

B、在反應(yīng)水氧氣+氫氣中;反應(yīng)物是水一種物質(zhì),生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的定義,所以正確.

C;在反應(yīng)碳酸→水+二氧化碳中;反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì),生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的定義,所以正確.

D、在反應(yīng)氫氣+氧化鐵鐵+水中;是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物,符合置換反應(yīng)的定義,所以錯誤.

故選:BC.

根據(jù)分解反應(yīng);化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷;分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng);化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng).

反應(yīng)類型是初中化學(xué)的基本概念之一,也是考查的重點和熱點之一,理解它們的概念,了解分類的依據(jù),掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習(xí)題的關(guān)鍵.【解析】【答案】BC9、AC【分析】解:rm{A}使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”;不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。

B;向試管中傾倒液體藥品時;瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤。

C;過濾液體時;要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確。

D;使用膠頭滴管滴加少量液體的操作;注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。

故選:rm{AC}

A;使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.

B;根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.

C;過濾液體時;注意“一貼、二低、三靠”的原則.

D;根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{AC}10、BC【分析】

A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=可得48=X=4C;故A說法錯誤;

B;根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24;依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式,鈦原子質(zhì)量約為一個鎂原子質(zhì)量的2倍;故B說法正確;

C;根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56;依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式,鈦原子質(zhì)量比一個鐵原子質(zhì)量?。还蔆說法正確;

D;故D說法錯誤;

故選BC.

【解析】【答案】A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=進(jìn)行解答;

B;根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24;依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式,進(jìn)行解答;

C;根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56;依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式,進(jìn)行解答.

11、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO;可知:A;它的一個分子中含有20個原子,說法錯誤,故A錯誤;

B;它的相對分子質(zhì)量為:12×9+1×14+14×1+16×1=152;故B錯誤;

C;鹽酸丙苯醇胺中C;H,O元素的原子個數(shù)比為:9:14:1:1,故C正確;

D;它是一種化合物;說法正確,故D正確.

故選C;D.

【解析】【答案】A;它一個分子中有9個碳原子、14個氫原子、1個氧原子、1個氮原子;共有25個原子.

B;它的相對分子質(zhì)量為:各種元素的原子的相對原子質(zhì)量之和的總和;

C;鹽酸丙苯醇胺中C;H,O元素的原子個數(shù)比為:各種元素的原子的原子個數(shù)之和的比;

D;化合物的概念:由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物.

12、AC【分析】

A;冰、干冰既是純凈物又是化合物.正確;

B;鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的;屬于混合物.錯誤;

C;不銹鋼和我們?nèi)粘I钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_;

D;純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物;屬于鹽;熟石灰電離時生成的陰離子都是氫氧根離子,屬于堿.錯誤.

故選AC.

【解析】【答案】冰是水;干冰是二氧化碳,水和二氧化碳都是純凈物中的化合物;鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;不銹鋼和硬幣都屬于合金;純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,屬于鹽.

三、填空題(共8題,共16分)13、略

【分析】

根據(jù)元素符號的書寫方法;鋇的元素符號為:Ba;鋰元素符號為:Li;

氦氣化學(xué)式為:He;

根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序→標(biāo)價→交叉→約簡,鹽酸化學(xué)式為:HCl;碳酸鉀化學(xué)式為:K2CO3;硫酸亞鐵化學(xué)式為:FeSO4;硝酸銀化學(xué)式為:AgNO3;高錳酸鉀化學(xué)式為:KMnO4.

故答案為:Ba;Li;He;HCl;K2CO3;FeSO4;AgNO3;KMnO4.

【解析】【答案】根據(jù)元素符號的書寫方法;寫出元素符號;

根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序→標(biāo)價→交叉→約簡;進(jìn)行解答.

14、略

【分析】【解析】試題分析:(1)圖中甲是燃著的是酒精燈,我們用它加熱物體時要用火焰中溫度最高的外焰;熄滅時要用燈帽蓋滅酒精燈,為防止失火,不可用嘴吹滅。故答案為:酒精燈、外焰、燈帽;(2)圖中乙是能量取一定量液體的量筒,在量取液體體積時,視線要與儀器內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀出的數(shù)才準(zhǔn)確。如果仰視讀數(shù)偏小,俯視讀數(shù)偏大。故答案為:量筒、凹液面的最低處??键c:常用儀器的名稱和選用;測量容器-量筒;加熱器皿-酒精燈。【解析】【答案】(1)酒精燈.外.燈帽(2)量筒.凹液面最低處15、①②③④⑤|⑥|⑦|⑨|⑩|酒精+氧氣二氧化碳+水【分析】【解答】解:酒精是一種無色透明;具有特殊氣味的液體;易揮發(fā);能與水以任意比例互溶;并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì).這些都是酒精的物理性質(zhì).故填:①②③④⑤;

酒精易燃燒是酒精的化學(xué)性質(zhì);故填:⑥;

酒精常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料;屬于酒精的用途,故填⑦;

酒精發(fā)生的物理變化是:酒精在燈芯上邊汽化;由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故填:⑨;

酒精發(fā)生的化學(xué)變化:酒精在燈芯上燃燒;生成二氧化碳和水有新物質(zhì)生成,故填:⑩.

反應(yīng)物是酒精和氧氣,寫在箭頭的左邊,生成物是二氧化碳和水,寫在箭頭的右邊,所以表達(dá)式是:酒精+氧氣二氧化碳+水.

故答案為:①②③④⑤;⑥;⑦;⑨;⑩;酒精+氧氣二氧化碳+水.

【分析】化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等;物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等;化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.16、0.48;2.88;0.96【分析】解:先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,確定:該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素rm{.}再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等;來確定氧元素是否含有.

二氧化碳中碳的質(zhì)量為:rm{10.56g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=2.88g}

水中氫的質(zhì)量為:rm{4.32g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100%=0.48g}

碳元素與氫元素質(zhì)量之和為rm{10.56g隆脕dfrac

{12}{44}隆脕100%=2.88g}

由于rm{4.32g隆脕dfrac

{2}{18}隆脕100%=0.48g}所以該物質(zhì)中一定含有氧元素,且含有氧的質(zhì)量為rm{2.88g+0.48g=3.36g}.

故填:rm{3.36g<4.32g}rm{4.32g-3.36g=0.96g}rm{0.48}

根據(jù)二氧化碳中rm{2.88}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和二氧化碳的質(zhì)量,即可算出二氧化碳中含有碳的質(zhì)量;同理根據(jù)水中rm{0.96}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和水的質(zhì)量;即可計算出水中含有氫的質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,即可計算出該物質(zhì)中含有氧的質(zhì)量,據(jù)此判斷;計算.

本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式綜合分析和解決實際問題的能力rm{C}增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.rm{H}【解析】rm{0.48}rm{2.88}rm{0.96}17、(1)AB

(2)AC

(3)三

(4)原子

(5)AC

(6)D【分析】【分析】rm{(1)}同種元素的質(zhì)子數(shù)相同;rm{(2)}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)有密切關(guān)系;rm{(3)}元素所在的周期數(shù)與原子的核外電子層數(shù)相同;rm{(4)}稀有氣體都由原子直接構(gòu)成;rm{(5)}最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)相似;rm{(6)}原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),最外層電子數(shù)是rm{8(}若只有第一層電子則為rm{2)}的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?!窘獯稹縭m{(1)}微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,圈內(nèi)數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,故AB屬于同種元素;故答案為:rm{AB}rm{(2)AC}元素的原子最外層電子數(shù)都是rm{7}在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{1}個電子形成具有rm{8}個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而rm{BD}最外層電子數(shù)是rm{8}達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故BD不再得電子;故答案為:rm{AC}rm{(3)}元素所在的周期數(shù)與原子的核外電子層數(shù)相同,故C元素位于元素周期表的第三周期;故答案為:三;rm{(4)D}是氬元素,氬元素形成的氬氣是一種稀有氣體元素,稀有氣體都由原子直接構(gòu)成,故答案為:一種;rm{(5)}最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)相似,故AC化學(xué)性質(zhì)相似;故答案為:rm{AC}rm{(6)}最外層電子數(shù)是rm{8(}若只有第一層電子則為rm{2)}的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),但rm{B}中質(zhì)子數(shù)rm{neq}核外電子數(shù),故B是一種離子,而rm{D}中第一層電子數(shù)是rm{2}第三層電子數(shù)是rm{8}根據(jù)核外電子排布規(guī)律知第二層電子數(shù)是rm{8}則rm{18=2+8+8}故D是原子;故答案為:rm{D}【解析】rm{(1)AB}rm{(1)AB}rm{(2)AC}三rm{(2)AC}原子rm{(3)}三rm{(3)}rm{(4)}原子18、(1)氣體

(2)純凈物

(3)氧化物或化合物

【分析】【分析】依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)分析;依據(jù)所含物質(zhì)種類分析;依據(jù)物質(zhì)中所含元素種類分析;本題考查的是物質(zhì)的類別的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干信息進(jìn)行。

【解答】rm{(1)}依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)可知,在rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{MgO}rm{CaO}中,二氧化碳屬于氣體,水屬于液體,氧化鎂和氧化鈣屬于固體,故答案:氣體;rm{(2)}依據(jù)所含物質(zhì)種類可知,二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物、空氣、雪碧汽水都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故答案:純凈物;rm{(3)}依據(jù)物質(zhì)中所含元素種類可知:在rm{CO_{2}}是由兩種元素組成的純凈物,其中一種是氧元素,屬于化合物或者氧化物;rm{S}rm{O_{2}}rm{H_{2}}都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故答案:氧化物或化合物?!窘馕觥縭m{(1)}氣體氣體

rm{(1)}純凈物

rm{(2)}純凈物氧化物或化合物

rm{(2)}19、不能直接飲用氧氣16B【分析】解:(1)圖甲為水的凈化裝置;經(jīng)過該裝置凈化后的池塘水中還含有可溶性的雜質(zhì)和病毒細(xì)菌等,不能直接飲用。

(2)由電解水的簡易裝置圖可知;甲試管中產(chǎn)生的氣體較少是氧氣。

(3)①計算:氫氧化鈉的質(zhì)量為:200g×8%=16g。

④A.用天平稱取氫氧化鈉時將砝碼放在了左盤;藥品放在了右盤,由于用不到游碼,稱量藥品的質(zhì)量不變,不會導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;

B.用量筒量取水的體積時;俯視讀數(shù),實際量取的水偏少,會導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;

C.氫氧化鈉藥品不純;混有能溶于水的少量雜質(zhì),會導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

D.充分溶解后;將溶液轉(zhuǎn)移時,燒杯中仍殘留有少量溶液,對所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響。

故答為:(1)不能直接飲用;(2)氧氣;(3)①16;④B。

(1)根據(jù)凈化后水的組成分析回答;

(2)根據(jù)電解水時“正氧負(fù)氫;氫二氧一”分析回答;

(3)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定溶液的步驟;操作和注意事項等分析回答有關(guān)的問題。

本題有一定難度,明確導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏?。┦钦_解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥坎荒苤苯语嬘醚鯕?6B20、①②⑨④⑥③⑤⑦⑧【分析】解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;①潔凈干燥的空氣②純凈的海水⑨澄清石灰水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),④液態(tài)氧;⑥水銀都水屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,③冰水混合物中只有水分子⑤硫酸銅晶體⑦二氧化碳⑧氯酸鉀都屬于化合物;故答案為:①②⑨;④⑥;③⑤⑦⑧;

物質(zhì)分為混合物和純凈物;混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,①潔凈干燥的空氣②純凈的海水⑨澄清石灰水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),④液態(tài)氧;⑥水銀都水屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,③冰水混合物中只有水分子⑤硫酸銅晶體⑦二氧化碳⑧氯酸鉀都屬于化合物。

本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?!窘馕觥竣佗冖幄堍蔻邰茛撷嗨?、探究題(共3題,共27分)21、點燃紙張,在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯;燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;說明紙張燃燒有水生成;再將一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方;澄清的石灰水變渾濁;說明紙張燃燒有二氧化碳生成【分析】解:證明紙張燃燒的生成物中有水;可在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯,若燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明紙張燃燒有水生成;再將一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,若澄清的石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成.

故答案為:。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論點燃紙張,在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧說明紙張燃燒有水生成再將一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方澄清的石灰水變渾濁說明紙張燃燒有二氧化碳生成

根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧的性質(zhì);二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì);進(jìn)行分析解答.

本題難度不大,掌握水蒸氣和二氧化碳的檢驗方法并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】點燃紙張,在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯;燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;說明紙張燃燒有水生成;再將一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方;澄清的石灰水變渾濁;說明紙張燃燒有二氧化碳生成22、增大接觸面積,提高局部溫度防止集氣瓶炸裂發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙裝置的氣密性不好酚酞溶液變?yōu)榧t色氨氣分子運動到酚酞溶液中,與水反應(yīng)生成氨水,氨水使酚酞溶液變紅淡藍(lán)色【分析】解:rm{(1)A}實驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大接觸面積;提高局部溫度;為了防止高溫生成物濺落;炸裂瓶底,需要在集氣瓶內(nèi)加少量的水;故填:增大接觸面積,提高局部溫度;防止集氣瓶炸裂;

rm{(2)}紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃光、產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;若裝置的氣密性不好或紅磷的量不足或溫度沒有冷卻至室溫就打開止水夾均會導(dǎo)致測定結(jié)果偏?。还侍睿喊l(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;裝置的氣密性不好rm{(}合理即可rm{)}

rm{(3)}濃氨水具有揮發(fā)性;揮發(fā)出來的氨氣能與水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;故填:酚酞溶液變?yōu)榧t色;氨氣分子運動到酚酞溶液中,與水反應(yīng)生成氨水,氨水使酚酞溶液變紅;

rm{(4)}氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰;故填:淡藍(lán)色。

rm{(1)}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項來分析;

rm{(2)}根據(jù)氧氣的性質(zhì)以及誤差產(chǎn)生的原因來分析;

rm{(3)}根據(jù)分子的性質(zhì)來分析;

rm{(4)}根據(jù)氫氣燃燒的現(xiàn)象來分析。

實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!窘馕觥吭龃蠼佑|面積,提高局部溫度防止集氣瓶炸裂發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙裝置的氣密性不好酚酞溶液變?yōu)榧t色氨氣分子運動到酚酞溶液中,與水反應(yīng)生成氨水,氨水使酚酞溶液變紅淡藍(lán)色23、略

【分析】解:rm{(1)}蠟燭能浮在水面上說明石蠟的密度比水??;

rm{(2)}因為火焰的最外層燃燒最充分,所以放出熱量最多,所以可以看出火柴梗的rm{a}處最先碳化;

rm{(3)A.}反復(fù)實驗;并觀察是否有相同現(xiàn)象,這樣做可以排除偶然的;特殊的現(xiàn)象,才能得出正確的結(jié)論,故A的做法合適;

B.查找資料;探究生成的黑色固體是什么,這樣做符合科學(xué)探究的要求,為進(jìn)一步研究提供依據(jù);故B的做法合適;

C.認(rèn)為與本次實驗無關(guān);不予理睬,這不符合科學(xué)探究精神的要求,也會使實驗結(jié)論不完整,不準(zhǔn)確;故C的做法不合適;

D.詢問同學(xué);討論生成黑色物質(zhì)的原因,這樣做符合科學(xué)探究的要求,體現(xiàn)了合作探究精神,值得肯定,故D的做法合適;故選C;

rm{(4)壟脵}因為一氧化碳?xì)怏w不易液化;燃燒時產(chǎn)生藍(lán)色火焰,生成物是二氧化碳?xì)怏w,因此玻璃導(dǎo)管中沒有明顯的現(xiàn)象;故如果觀察到玻璃導(dǎo)管中沒有明顯現(xiàn)象,導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;

rm{壟脷}如果芳芳的猜想正確;蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣到導(dǎo)管里時冷卻,又可凝成石蠟,故玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟,導(dǎo)管口沒有明顯現(xiàn)象,則證明芳芳的猜想正確;

rm{壟脹}如果上述兩種現(xiàn)象都有;即玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟,導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰,則證明婷婷的猜想正確.

故答案為:

rm{(1)}?。?/p>

rm{(2)a}外焰.

rm{(3)C}.

rm{(4)}導(dǎo)管口同樣能點燃;去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體;

導(dǎo)管口不能點燃;去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體;

導(dǎo)管口能點燃;但火焰較小,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體.

rm{(1)}根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷蠟燭的密度大?。?/p>

rm{(2)}從火焰的最外層燃燒最充分;溫度最高考慮.

rm{(3)}根據(jù)實驗操作要求和科學(xué)探究的精神進(jìn)行分析;及對問題的探究態(tài)度結(jié)合所給的選項中的做法來進(jìn)行判斷;

rm{(4)}根據(jù)貝貝;芳芳和婷婷三位同學(xué)的猜想結(jié)合物質(zhì)的特點來進(jìn)行判斷肯出現(xiàn)的現(xiàn)象;其中一氧化碳和石蠟蒸氣都能夠燃燒,但是石蠟遇冷會凝結(jié)成固體,可以據(jù)此分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)論.

本題主要測試學(xué)生的實驗操作能力和方法的掌握情況,只要學(xué)生對這方面的知識比較熟悉,就可以正確解答.【解析】??;rm{a}外焰;rm{C}導(dǎo)管口同樣能點燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體;導(dǎo)管口不能點燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體;管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體五、計算題(共2題,共10分)24、略

【分析】

(1)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,故答案為:磷+氧氣五氧化二磷。

(2)本題中進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于五分之一;有可能有以下幾點:裝置漏氣;紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù);故答案為:裝置漏氣、紅磷的量不足或沒有冷卻就讀數(shù)。

【解析】【答案】本題是用紅磷測定空氣中氧氣的含量;本探究實驗一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品紅磷的量,必須是足量;③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度;④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等.如果控制不好條件,進(jìn)入集氣瓶中水體積會小于五分之一.如果裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來,就會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水體積大于五分之一.

25、略

【分析】

從反應(yīng)前后的示意圖看出;有三個白色分子沒有參加反應(yīng),可把它們?nèi)サ?,這樣,就是兩個白色分子和一個黑色分子反應(yīng)生成兩個一樣的新分子,個數(shù)比是2:1:2,屬于化合反應(yīng),由于生成分子中含有兩種元素,所以可能是氧化物.

答案:2:1:2;化合;可能.

【解析】【答案】對于微觀粒子的模擬示意圖;要看清每個圖形表示的含義,哪些參加了反應(yīng),哪些沒有反應(yīng),生成了什么樣的物質(zhì)等.從本題的圖示來看,兩個白色的分子和一個黑色的分子生成了兩個一樣的新分子,還有三個白色的分子沒有參加反應(yīng).

六、簡答題(共4題,共32分)26、略

【分析】解:rm{(1)}原子的個數(shù)rm{=dfrac{{脦茂脰脢脰脢脕驢}}{{脙驢賂枚脭顱脳脫碌脛脢碌錄脢脰脢脕驢}}}相對原子質(zhì)量與原子的實際質(zhì)量成正比;計算過程中可利用相對原子質(zhì)量代替原子的質(zhì)量。

可設(shè)兩種金屬的質(zhì)量為rm{=dfra

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