2025年人教新起點(diǎn)高一生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)高一生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一條多肽鏈共有肽鍵99個(gè)，則它含有的–NH2和–COOH的數(shù)目至少是()A.110、110B.109、109C.9、9D.1、12、某實(shí)驗(yàn)室利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精．甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣；乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜．定期測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示．下列說法中正確的是（）

A.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6：5B.甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖量之比為4：3C.甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明有氧氣存在酵母菌無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量3、【題文】下列物質(zhì)中，只能通過核孔出入細(xì)胞核的是（）A.水和脂質(zhì)分子B.組蛋白和RNA分子C.帶電荷的離子和小分子D.不帶電荷的小分子4、制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的順序是A.解離→漂洗→染色→制片B.解離→染色→漂洗→制片C.漂洗→解離→染色→制片D.染色→解離→漂洗→制片5、圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器；下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.結(jié)構(gòu)①和③含有磷脂分子B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞C.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)D.結(jié)構(gòu)②和④含有磷脂分子評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、下列是某些細(xì)胞分裂信息．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中A1B1段形成的原因是____

（2）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的____段（填序號(hào)）．D2﹣E2染色體的行為變化，與圖1中的____段（填序號(hào)）變化相同．

（3）圖5子細(xì)胞的名稱為____．圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？____

（4）圖3細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體，①和⑤在前一時(shí)期是____，圖4中染色體：染色單體：DNA=____

（5）圖3～圖5中，與圖1的C1D1段變化相同的是____7、理想狀態(tài)下；用圖一的裝置來(lái)研究光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響，得到如圖二兩條曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中燒杯中的液體為____．圖二中反映光合速率的指標(biāo)為____．

（2）曲線A、B相比較，____的光照強(qiáng)度較高，判斷依據(jù)是____．

（3）圖二中X段的光合速率主要受____的影響；Y段的光合速率主要受____的影響．

（4）實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，陽(yáng)光照射下，開始時(shí)產(chǎn)生O2較快，但兩三天后逐漸減慢，主要原因是____

（5）如果玻璃瓶中缺乏M2+，葉綠素合成受阻，長(zhǎng)時(shí)間后水草將呈現(xiàn)____（色素）的顏色．8、如圖是來(lái)自于同一動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖示．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①所示細(xì)胞處于____分裂，若觀察染色體數(shù)目一般觀察____期．

（2）動(dòng)物細(xì)胞由____發(fā)出星射線形成____．

（3）圖中染色體與DNA含量之比為1：2的細(xì)胞是____．（填標(biāo)號(hào)）9、（1）科學(xué)家用菠菜作實(shí)驗(yàn)材料，首次研制成功一種固態(tài)太陽(yáng)能電池．在光照條件下，葉綠體中一部分葉綠素a能把____傳輸?shù)接袡C(jī)半導(dǎo)體上，完成電池的生成．在這一過程中，直接參與電池生成的結(jié)構(gòu)是葉綠體中的____，同時(shí)該結(jié)構(gòu)上的____的合成受到抑制．

（2）為了探究菠菜呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度、氧氣條件下，測(cè)定新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對(duì)值），其數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)據(jù)表分析回答：。O2

CO2

溫度0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%3℃6.23.61.24.45.45.310℃31.253.75.921.533.632.620℃46.435.26.438.965.567.230℃59.841.48.856.6100.0102.040℃48.217.37.142.474.273.5①為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)反映呼吸強(qiáng)度的變化，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在____條件下進(jìn)行．

②分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為____的條件下所測(cè)數(shù)據(jù)最可能是錯(cuò)誤的．

③表中數(shù)據(jù)反映：當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí)，植物的呼吸強(qiáng)度保持相對(duì)穩(wěn)定，原因是____．如果要探究菠菜葉呼吸的最適溫度，應(yīng)該在____溫度范圍內(nèi)再設(shè)置系列溫度梯度進(jìn)行試驗(yàn)．

④就圖中數(shù)據(jù)分析，蔬菜貯藏的最佳環(huán)境條件是____．此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所是____10、如圖是可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置．

（1）為了使測(cè)得的有色液滴移動(dòng)數(shù)值更準(zhǔn)確，必須進(jìn)行校正，校正裝置的容器和小瓶中應(yīng)該分別放入____、____．

（2）生活中發(fā)現(xiàn)；受到機(jī)械損傷后的櫻桃易爛．有人推測(cè)易爛與機(jī)械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關(guān)．請(qǐng)結(jié)合測(cè)定呼吸速率實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究機(jī)械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高．

①實(shí)驗(yàn)變量：____．

②實(shí)驗(yàn)假設(shè)：____．

③實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：按裝置圖中所示進(jìn)行操作；30min后，記錄有色液滴移動(dòng)距離為a．

第二步：____．

第三步：記錄相同時(shí)間內(nèi)有色液滴移動(dòng)距離為b，比較a、b數(shù)值的大?。?/p>

④預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：____

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)11、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜之間互相轉(zhuǎn)化，可以以“出芽”方式進(jìn)行。（）12、與雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨(dú)特之處是改變基因結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造前所未有的性狀類型。13、幼葉生長(zhǎng)、葉面積逐漸擴(kuò)大，這是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果．（）14、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低，使物質(zhì)運(yùn)輸功能下降。15、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性大()16、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要消耗能量，也需要載體蛋白的協(xié)助。（）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖作答題(共1題，共4分)17、如圖為DNA的復(fù)制圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)DNA復(fù)制發(fā)生在____期，此過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是____。(2)②過程稱為______,需在______酶作用下完成。③過程必須遵循________________原則。(3)子代DNA分子中只有一條鏈來(lái)自親代DNA分子，由此說明DNA的復(fù)制具有____________________特點(diǎn)。(4)將一個(gè)細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記，放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次，問：含14N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的________。含15N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的______________。(5)已知原來(lái)DNA中有100個(gè)堿基對(duì)，其中堿基A為40個(gè)，若復(fù)制4次，在復(fù)制過程中將需要________個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)18、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。19、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。20、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。21、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】試題分析：因?yàn)橐粋€(gè)氨基酸在不考慮R基的情況下，至少有一個(gè)氨基（-NH2）與一個(gè)羧基（-COOH），所以由氨基酸脫水縮合而形成的一條肽鏈中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，分別存在于肽鏈的兩端?？键c(diǎn)：本題考查氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的特點(diǎn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】解：A．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲；乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的酒精之比為18：15=6：5；同樣甲、乙兩發(fā)酵罐中酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳之比為6：5，但甲發(fā)酵罐開始時(shí)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸也釋放了部分二氧化碳，所以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比大于6：5，A錯(cuò)誤．

B．從圖中曲線可以看出；甲；乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖之比為（18÷2+6÷6）：（15÷2）=4：3，B正確．

C．甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在；且濃度較低時(shí)，酵母菌也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，C錯(cuò)誤．

D．該實(shí)驗(yàn)證明發(fā)酵開始時(shí)向葡萄糖溶液中通入適量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量．D錯(cuò)誤．

故選：B．

根據(jù)無(wú)氧呼吸：酒精發(fā)酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量；有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量進(jìn)行解答．

本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力以及分析圖示的能力．【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】

試題分析：水和脂質(zhì)分子可以通過自由擴(kuò)散出入細(xì)胞核；故A錯(cuò)。組蛋白和RNA分子為大分子，無(wú)法直接通過核膜，只能通過核孔出入，故B正確。帶電荷的離子和小分子可以通過載體協(xié)助出入核膜，故C錯(cuò)。不帶電荷的小分子通過自由擴(kuò)散出入核膜，故D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)出入細(xì)胞核相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、A【分析】【分析】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟是a解離：剪取根尖2—3mm，立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3—5min。b漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。c染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）的培養(yǎng)皿中，染色3—5min。d制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。所以選A。5、A【分析】【解答】解：A；構(gòu)成生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)分子和磷脂分子；結(jié)構(gòu)①線粒體和③高爾基體含有膜結(jié)構(gòu)，含有磷脂分子，A正確；

B；此細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核；屬于真核細(xì)胞，但此細(xì)胞含有中心體，有可能是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是低等植物細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C；圖中中心體、高爾基體和核糖體等結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)；不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到，C錯(cuò)誤；

D；結(jié)構(gòu)②中心體和④核糖體；沒有膜結(jié)構(gòu)，不含有磷脂分子，D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】分析題圖：結(jié)構(gòu)①是線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)②是中心體，分布于動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)；結(jié)構(gòu)③是高爾基體，在動(dòng)植物細(xì)胞的功能不同；結(jié)構(gòu)④是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．二、填空題(共5題，共10分)6、DNA的復(fù)制E2F2C1D1卵細(xì)胞和極體圖44姐妹染色單體1﹕2﹕2圖3、圖5【分析】【解答】解：（1）由以上分析可知，圖1中A1B1段形成的原因是細(xì)胞分裂間期DNA分子的復(fù)制；基因突變一般發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，即圖1中的A1B1段．

（2）圖5處于減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)于圖2中的E2F2段；D2E2染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂，與圖1中C1D1段形成的原因相同．

（3）圖5處于減數(shù)第二次分裂后期；且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，為次級(jí)卵母細(xì)胞，因此其產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為第二極體和卵細(xì)胞．基因分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖4．

（4）圖3含有4對(duì)同源染色體；4個(gè)染色體組．①和⑤是間期復(fù)制形成的，在前一時(shí)期是姐妹染色單體，由于著絲點(diǎn)分裂后而形成．圖4中染色體：染色單體：DNA=1﹕2﹕2．

（5）圖3～圖5中，與圖1的C1D1段變化即著絲點(diǎn)分裂；相同的是圖3；圖5．

【分析】分析圖1：A1B1段形成的原因是DNA的復(fù)制；B1C1段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；C1D1段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；D1E1段表示有絲分裂后期和末期；減數(shù)第二次分裂后期和末期．

分析圖2：圖2表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化，其中A2B2段表示減數(shù)第一次分裂、C2D2段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；E2F2段表示減數(shù)第二次分裂后期．

分析圖3：圖3細(xì)胞含有同源染色體；且著絲點(diǎn)分裂，應(yīng)該處于有絲分裂后期．

分析圖4：圖4細(xì)胞含有同源染色體；且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期．

分析圖5：圖5細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．7、水單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量A在一定范圍內(nèi)，光合速率隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增大光照強(qiáng)度溫度隨著光合作用的進(jìn)行，水中CO2減少，[H]和ATP的積累，抑制了光反應(yīng)的進(jìn)行類胡蘿卜素【分析】【解答】（1）圖一裝置可以測(cè)定光強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響；其中的液體是水草生活的環(huán)境，所以為水．圖二是溫度對(duì)光合速率的影響的曲線，因變量可以用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量來(lái)表示．

（2）圖二中；在溫度和二氧化碳濃度不變的情況下，在一定范圍內(nèi)，光合速率隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增大，故A曲線光照強(qiáng)度高于B曲線．

（3）圖二中的X段；隨著溫度的升高，光合速率不變，此時(shí)限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度，Y段曲線處于上升階段，限制的光合速率主要因素是自變量溫度．

（4））圖甲中，關(guān)閉A后，在陽(yáng)光照射下，B開始時(shí)產(chǎn)生O2較快，但由于CO2逐漸耗盡，未能及時(shí)補(bǔ)充，同時(shí)NADPH、ATP的積累限制了光反應(yīng)進(jìn)行，兩三天后產(chǎn)生O2的速度逐漸減慢．

（5）鎂離子是葉綠素的組成元素；玻璃瓶中缺乏鎂離子，葉綠素合成受阻，長(zhǎng)時(shí)間后水草將呈現(xiàn)類胡蘿卜素的顏色．

【分析】分析圖甲；此裝置可以用來(lái)研究光強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響，A控制二氧化碳的進(jìn)出，B瓶中植物能進(jìn)行光合作用．

分析圖乙，表示光強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用影響的曲線圖，影響X段光合速率的最主要因素是光照強(qiáng)度，影響Y段光合速率的最主要因素是溫度．8、（1）有絲中期（2）中心體紡錘體（3）②【分析】【分析】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂所處的時(shí)期。細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為?！窘獯稹浚?）①所示細(xì)胞處于有絲分裂；若觀察染色體數(shù)目一般觀察中期。

（2）動(dòng)物細(xì)胞由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體。

（3）②圖中染色體與DNA含量之比為1：2，①圖中染色體與DNA含量之比為1：1?！窘馕觥浚?）有絲中期（2）中心體紡錘體（3）②9、光能轉(zhuǎn)化為電能類囊體薄膜ATP、NADPH（或[H]）遮光（無(wú)光、黑暗）10℃、1.0%酶的數(shù)量限制（或線粒體數(shù)量限制）20℃～40℃溫度3℃、氧含量3.0%細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【分析】【解答】解：（1）在光照條件下；葉綠體中一部分葉綠素a能把光能轉(zhuǎn)化為電能傳輸?shù)接袡C(jī)半導(dǎo)體上，完成電池的生成．在這一過程中，直接參與電池生成的結(jié)構(gòu)是葉綠體中的類囊體薄膜，同時(shí)該結(jié)構(gòu)上的ATP；NADPH（或[H]）的合成受到抑制．

（2）①光下菠菜會(huì)進(jìn)行光合作用；故為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)反映呼吸強(qiáng)度的變化，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在遮光（無(wú)光；黑暗）條件下進(jìn)行．

②分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；發(fā)現(xiàn)在溫度；氧含量分別為10℃、1.0%的條件下所測(cè)數(shù)據(jù)明顯高很多，故最可能是錯(cuò)誤的．

③表中數(shù)據(jù)反映：當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí)；植物的呼吸強(qiáng)度保持相對(duì)穩(wěn)定，原因是酶的數(shù)量限制（或線粒體數(shù)量限制）．如果要探究菠菜葉呼吸的最適溫度，應(yīng)該在20℃～40℃溫度范圍內(nèi)再設(shè)置系列溫度梯度進(jìn)行試驗(yàn)．

④據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析；溫度3℃；氧含量3.0%時(shí)，菠菜葉的二氧化碳釋放量最少，即有機(jī)物消耗最少，故蔬菜貯藏的最佳環(huán)境條件是溫度3℃、氧含量3.0%．此條件下植物細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，故二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．

【分析】本題主要考查光合作用和呼吸作用的過程．

1；有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無(wú)氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．

2、光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖．10、與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的無(wú)活力（如加熱后冷卻）的櫻桃與實(shí)驗(yàn)組等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液櫻桃是否受到機(jī)械損傷機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高（或機(jī)械損傷不能引起櫻桃呼吸速率升高）向容器內(nèi)加入與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的受到機(jī)械損傷后的櫻桃，其他處理及裝置與實(shí)驗(yàn)組完全相同如果a＜b，則說明機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高；如果a=b，則說明機(jī)械損傷對(duì)櫻桃呼吸速率沒有影響；如果a＞b，則說明機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率降低【分析】【解答】（1）度等環(huán)境因素也會(huì)影響有色液滴的移動(dòng)；因此為了使測(cè)得結(jié)果更準(zhǔn)確，需要設(shè)置校正實(shí)驗(yàn)裝置：加入與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的無(wú)活力（如加熱后冷卻）的櫻桃，其他條件不變．

（2）①該實(shí)驗(yàn)的目的是探究機(jī)械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高；因此實(shí)驗(yàn)的自變量為是否機(jī)械損傷．

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的可假設(shè)：機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高（或機(jī)械損傷不能引起櫻桃呼吸速率升高）．

③探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則和單一變量原則；因此實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：按裝置圖中所示進(jìn)行操作；30分鐘后，記錄有色液滴移動(dòng)距離為a；

第二步：向容器內(nèi)加入與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的受到機(jī)械損傷后的櫻桃，其它處理及裝置與實(shí)驗(yàn)組完全相同，記錄時(shí)間內(nèi)有色液滴移動(dòng)距離為b；

第三步：比較a、b數(shù)值的大小．

④預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

如果a＜b；則說明機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高；

如果a=b；則說明機(jī)械損傷對(duì)櫻桃呼吸速率沒有影響；

如果a＞b；則說明機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率降低．

【分析】分析題圖：圖示是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，該裝置中的NaOH溶液能吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，因此有色液滴移動(dòng)的距離代表細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量．三、判斷題(共6題，共12分)11、A【分析】【解答】根據(jù)教材可知能相互轉(zhuǎn)化的膜是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜；高爾基體膜和細(xì)胞膜。由于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜是直接相連的；因此，它們之間的轉(zhuǎn)化是直接轉(zhuǎn)化，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜之間不直接相連，需要一種中間形式——囊泡來(lái)完成轉(zhuǎn)化，囊泡的形成需要經(jīng)過“出芽”才能完成。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)生物膜之間聯(lián)系的理解，要求學(xué)生明確生物膜之間可直接聯(lián)系和間接聯(lián)系，加深理解。12、A【分析】【解答】雜交育種的原理是基因重組；誘變育種的原理是基因突變；多倍體育種是通過誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍；單倍體育種是先通過花藥離體培養(yǎng)，再誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，利用的都是染色體變異；基因工程的原理是基因重組。由于其他的育種方式中沒有出現(xiàn)新的基因，而基因突變有可能產(chǎn)生新的基因從而產(chǎn)生新的性狀，故本題說法正確。

【分析】本題主要考查的是雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種的理論依據(jù)。13、A【分析】【解答】幼葉生長(zhǎng)；葉面積逐漸擴(kuò)大；葉片的細(xì)胞個(gè)數(shù)和細(xì)胞體積都增多，這是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果，故這句話正確．

故答案為：正確．

【分析】細(xì)胞分裂使一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)，所以細(xì)胞數(shù)目增多結(jié)果；細(xì)胞分化，是細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上出現(xiàn)差異，這就是細(xì)胞分化細(xì)胞分化形成不同的組織．母細(xì)胞通過分裂形成兩個(gè)相似的子細(xì)胞，兩個(gè)子細(xì)胞的體積和與母細(xì)胞相同，新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都較??；新產(chǎn)生的細(xì)胞通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并轉(zhuǎn)化成細(xì)胞內(nèi)部自身的物質(zhì)，使其體積不斷增大；這種細(xì)胞體積增大的過程就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．14、B【分析】【解答】衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性增強(qiáng)；使物質(zhì)運(yùn)輸功能下降。

【分析】本題主要考查衰老細(xì)胞的主要特征，要求學(xué)生能夠掌握分析。15、B【分析】【解答】：植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差，內(nèi)因是因?yàn)樵|(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大，所以通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可證明原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大，所以上述說法錯(cuò)誤?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因進(jìn)行理解，難度不大，但容易出錯(cuò)，屬于識(shí)記層次的考查。16、B【分析】【解答】葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散；即從高濃度到低濃度運(yùn)輸，不需要消耗能量，但需要載體蛋白的協(xié)