2025年人教新起點選修3歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點選修3歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在復(fù)習(xí)第一次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容時，有些同學(xué)認為德國是有罪的，而有些同學(xué)主要責(zé)備美國和法國，還有些同學(xué)說這罪行雙方都有份，總的來說，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是A.德國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭B.英法維護和平的正義戰(zhàn)爭C.帝國主義掠奪戰(zhàn)爭D.塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭2、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)是多種因素綜合作用的結(jié)果，其中最根本的因素是A.1929年大危機的影響B(tài).資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡C.英法的綏靖政策和蘇聯(lián)的“中立自?！盌.德意日法西斯的侵略擴張3、對下圖反映的信息理解準(zhǔn)確的是。

A.國際聯(lián)盟在巴黎和會上誕生B.英法操縱國際聯(lián)盟C.美國無法實現(xiàn)操縱國際聯(lián)盟的計劃D.國際聯(lián)盟不能維護戰(zhàn)后和平4、有學(xué)者認為，從文明演進的角度看，一戰(zhàn)成立的國際聯(lián)盟和二戰(zhàn)后成立的聯(lián)合國都是人類文明的進步。這主要指這兩個全球性的國際組織的成立（）A.使世界得到了永久的和平B.反映了世界各國人民追求和平的愿望C.有效遏制了世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)D.使世界各國完全得到保障5、1877年法國總統(tǒng)麥克馬洪迫使共和派總理辭職，并任命保王黨人組閣，此舉遭到眾議院的抵制。他又下令解散眾議院重新選舉，結(jié)果共和派仍占上風(fēng)，他只好同意共和派人組閣。1878年初共和派又在參議院選舉中獲勝，他被迫辭職。這表明A.法國最終確立共和制B.保王黨人已經(jīng)完全失敗C.共和派人實際占據(jù)了優(yōu)勢D.法國政局始終動蕩不安6、對已處于工業(yè)化初期的蘇聯(lián)西方世界仍存在著兩種傾向：一種是繼續(xù)敵視蘇聯(lián)，并竭力阻撓蘇聯(lián)與資本主義國家之間事務(wù)性聯(lián)系的發(fā)展；另一種是要求停止反蘇挑釁，擴大與蘇聯(lián)在貿(mào)易和技術(shù)方面的合作。其中的“另一種”傾向主要反映出當(dāng)時A.蘇聯(lián)已打破了帝國主義封鎖B.西方開始效仿計劃經(jīng)濟體制C.蘇聯(lián)與西方經(jīng)濟具有互補性D.新經(jīng)濟政策的效果異常顯著評卷人得分二、材料分析題(共6題，共12分)7、（歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料一戰(zhàn)結(jié)束后；英國海軍徹底結(jié)束了德國從海上對英國的威脅?！斗矤栙惡图s》規(guī)定，只允許德國海軍擁有6艘巡洋艦，6艘輕型戰(zhàn)列艦，禁止擁有潛水艇。1932年到1934年日內(nèi)瓦世界裁軍會議上，英法等國原則上同意德國在海軍軍備方面享有平等權(quán)，以實現(xiàn)歐洲全面和解。然而德國在納粹黨上臺后，很快退出了裁軍會議和國際聯(lián)盟，在軍備問題上漫天要價，導(dǎo)致此次裁軍會議失敗。1935年，希特勒表示德國保持英國海軍總噸位的35%是最終決定，不能再減少。英國擔(dān)心如果不答應(yīng)，德國會再增加到50%，從而引起世界范圍內(nèi)的造艦軍備競賽。1935年6月，在事先沒有和法國磋商的情況下，英國同意與德國簽訂海軍協(xié)定，規(guī)定：德國海軍規(guī)艇噸位不超過英聯(lián)邦國家海軍實際總噸位的35%。潛艇方面，在不違反35%規(guī)定的前提下，德國建造的潛艇噸位可以等于英聯(lián)邦國家所有潛艇噸位總和。德國政府保證，德國平日保有的潛艇噸位不超過英聯(lián)邦潛艇總噸位的45%，除非發(fā)生嚴重影響到德國國家安全的情況。

——摘編自《1935年英德兩國簽訂海軍協(xié)定的真實原因及影響》（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識；分析英德海軍協(xié)定簽訂的背景。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識，指出英德海軍協(xié)定簽訂的影響。8、（歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

朝韓首腦會晤于4月27日在板門店南方一側(cè)的“和平之家”舉行,這是朝鮮戰(zhàn)爭后朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人首次踏上韓國土地,引發(fā)各方高度關(guān)注。

美國智庫韓國經(jīng)濟研究所高級主任斯坦加龍認為,中；美等國為創(chuàng)造朝韓首腦會晤的必要氛圍做出重大貢獻。沒有各方落實安理會涉朝決議、推動對話實現(xiàn)的一系列努力,今天的好局面就不會出現(xiàn)。朝韓以平昌冬奧會為契機展開的一系列積極互動值得贊許,讓半島氣氛從對抗轉(zhuǎn)為對話。

日本政策研究大學(xué)院大學(xué)教授道下德成說,朝韓或許會在無核化問題解決的前提下達成一些合作共識,但這個前提有賴于朝美會談結(jié)果。未來朝美首腦會談最樂觀成果是雙方就無核化和朝美關(guān)系改善達成原則性共識,但真正實現(xiàn)共識可能需要相當(dāng)長一段時間。

韓國統(tǒng)一部前長官丁世鉉說,這次會晤可能成為半島冷戰(zhàn)結(jié)構(gòu)解體的起點。只要會晤進行順利,朝核問題能通過對話得到解決,韓朝關(guān)系或?qū)⒁猿鱿胂蟮乃俣妊杆倩謴?fù)。屆時不僅金剛山旅游項目和開城工業(yè)園區(qū)會得以重啟,韓國還可能幫助朝鮮在元山港口一帶新建工業(yè)園區(qū),幫助朝鮮進行經(jīng)濟建設(shè),從而起到消除韓朝間敵對意識的作用。

——摘編自《新華每日電訊》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括朝韓關(guān)系的由來。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括朝韓關(guān)系緩和的積極影響。9、（歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前；中國要求廢約的呼聲高漲，美英等國已認識到應(yīng)該廢除對華不平等條約，但認為應(yīng)放在戰(zhàn)爭結(jié)束后解決。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國強烈要求美英等國立即無條件廢約。1942年10月5日，蔣介石明確向美國表示，中國對這次大戰(zhàn)同美英一樣擔(dān)負著同等的義務(wù)，承擔(dān)著同樣的責(zé)任，希望美國先自動放棄對華不平等條約，而不必等到戰(zhàn)后。在中國的強烈要求和國際輿論的支持下，美英政府于1942年10月10日通知中方，宣布廢除對華不平等條約。1943年1月11日，中美；中英訂了關(guān)于取消在華治外法權(quán)及處理有關(guān)問題的條約，宣布廢除舊約訂新約。

——胡德坤：《中國抗日戰(zhàn)爭與戰(zhàn)時國際關(guān)系》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析抗日戰(zhàn)爭期間中國能夠廢除不平等條約的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析抗日戰(zhàn)爭期間中國廢除不平等條約的意義。10、（歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料1923年；法國聯(lián)合比利時，以德國不履行條約義務(wù)支付賠款為理由，出兵占領(lǐng)了德國的魯爾區(qū)。德國采取消極抵抗政策，停止支付賠款，魯爾的礦山和企業(yè)全部停工。魯爾危機造成的嚴峻政治經(jīng)濟形勢，以及長期對抗帶來的兩敗俱傷，使法德兩國不得不放棄原來的政策，尋求和解。英國在西歐關(guān)系中處于特殊地位，也極力促成法德和解，1925年，德；比、英、法、意、波、捷七國召開洛迦諾會議，討論歐洲安全問題，最終簽署了包括《萊茵保安公約》在內(nèi)的多個條約，總稱《洛迦諾公約》。其主要內(nèi)容有：德法、德比間的邊界領(lǐng)土維持現(xiàn)狀；不得訴諸戰(zhàn)爭，一切爭端通過外交途徑與和平方法解決；英、意作為該公約的保證國，承擔(dān)援助被侵略國的義務(wù)。德國分別與比、法、波、捷簽訂仲裁條約；法國和波、捷簽訂互保條約；準(zhǔn)許德國加入國際聯(lián)盟等。《洛迦諾公約》是協(xié)約國在歐洲安全問題上，對凡爾賽體系所作的一次重大調(diào)整。它暫時解決了安全問題，改善了德國同法國的緊張關(guān)系。1939年4月，納粹德國正式宣布廢除《洛迦諾公約》，隨即發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)。

——摘編自齊世榮《世界史現(xiàn)代卷》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括20世紀20年代法德兩國關(guān)系的演變，并概括洛迦諾公約簽訂的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析《洛迦諾公約》的影響。11、（20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料1943年11月18日；蔣介石應(yīng)邀赴開羅參加三國首腦會談。會談主要是討論緬甸戰(zhàn)役；打敗日本以及戰(zhàn)后處置日本等問題。會后發(fā)表的《開羅宣言》明確規(guī)定“在使日本所竊取于中國之領(lǐng)土，例如滿洲、臺灣、澎湖群島等，歸還中國”。三國聲明將堅持共同作戰(zhàn)直到日本無條件投降。開羅會議標(biāo)志著戰(zhàn)時三國合作的高峰，中國作為四大盟國之一登上了國際政治舞臺。開羅會議后，國民黨政府內(nèi)政外交均出現(xiàn)嚴重問題，軍事上亦慘敗，導(dǎo)致中國國際地位急劇下降。雅爾塔會議上，中國成為美蘇交易的犧牲品?！堆艩査f(xié)定》以及隨后的《中蘇友好同盟條約》（1945年8月14日中華民國政府與蘇聯(lián)政府就對日作戰(zhàn)后期及戰(zhàn)爭結(jié)束后解決雙方爭議問題的一個喪權(quán)辱國的條約）是中國喪失大國地位的標(biāo)志。

——摘編自梁承波《淺析二戰(zhàn)期間中國大國地位的獲得與喪失》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括二戰(zhàn)時期中國大國地位獲得的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析二戰(zhàn)期間中國大國地位喪失的原因。12、閱讀下列材料；回答后面問題。

材料20世紀70年代；美蘇爭霸形成蘇攻美守的局面。蘇聯(lián)企圖以阿富汗為南下基地，威脅中東產(chǎn)油區(qū)，控制中亞樞紐地區(qū)，與其太平洋戰(zhàn)略互相呼應(yīng)，最終實現(xiàn)其世界稱霸的目的。阿富汗新上臺的阿明政權(quán)試圖擺脫蘇聯(lián)控制，聲稱要與美國實現(xiàn)關(guān)系正?；ＬK聯(lián)認識到，阿明政權(quán)不能實現(xiàn)蘇聯(lián)在阿富汗的利益，決定實施南下戰(zhàn)略。1979年12月入侵阿富汗。蘇軍采取武裝直升機掩護空降突擊部隊參戰(zhàn)，使用裝有化學(xué)武器的火箭，同時改變以往集中使用炮兵的習(xí)慣，采用單炮作戰(zhàn)。阿富汗游擊隊在兵力兵器方面處于劣勢，但在國際社會支持下頑強地同蘇軍進行周旋。蘇聯(lián)入侵阿富汗，削弱了國力，曠日持久的戰(zhàn)爭使蘇聯(lián)在政治；外交、經(jīng)濟上承受巨大壓力，受到世界的譴責(zé)，處境孤立。戈爾巴喬夫任蘇共總書記后，改變?nèi)驊?zhàn)略，積極推進阿富汗問題的政治解決。1989年，蘇軍最終撤出阿富汗。

——摘編自《鳳凰書刊·關(guān)于勃列日涅夫時代的蘇聯(lián)：盛極而衰的年代》回答：

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分別說明蘇聯(lián)入侵阿富汗的背景與戰(zhàn)略意圖。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出蘇聯(lián)在阿富汗戰(zhàn)爭中的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪幾個方面？歸納總結(jié)蘇聯(lián)最終從阿富汗撤軍的原因。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)13、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進行論證。14、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共16分)15、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準(zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑颍⒓右院喴u價。16、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【詳解】

19世紀末20世紀初，隨著資本主義的發(fā)展，世界上主要的資本主義國家向帝國主義過渡，各國政治經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)不平衡，后起的資本主義國家經(jīng)濟實力超過老牌資本主義國家，加劇了他們在爭奪殖民地上的矛盾，故第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國主義國家間的掠奪戰(zhàn)爭。C項正確；一戰(zhàn)并非只由德國發(fā)動，還包括奧匈帝國，故排除A項；英法也屬于帝國主義國家，因此他們進行的是非正義的戰(zhàn)爭，B項錯誤；盡管塞爾維亞是為了保衛(wèi)自己的主權(quán)和獨立而戰(zhàn)，它所從事的戰(zhàn)爭具有正義的民族解放戰(zhàn)爭性質(zhì)，但這并不能從根本上改變整個戰(zhàn)爭的非正義性。故D項排除。2、B【分析】【詳解】

資本主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，是導(dǎo)致二戰(zhàn)爆發(fā)的最根本原因，故選B；1929年大危機激化了帝國主義國家間的矛盾，為第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)買下了禍根，但不是最根本原因，排除A；英法的綏靖政策和蘇聯(lián)的“中立自?！奔铀倭说诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)的進程，不是根本原因，排除C；政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡是帝國主義戰(zhàn)爭的根源，德、意、日法西斯對外侵略擴張的目的就是打破凡爾賽—華盛頓體系的束縛和限制，以打破不平衡局勢，D不是根本原因，排除。3、C【分析】【詳解】

注意觀察漫畫中的文字：“希望注定要無情破滅”“1919”“凡爾賽宮”“國際聯(lián)盟”?！跋Ｍ⒍ㄒ獰o情破滅”實際上點明了漫畫的主題，對考生理解漫畫起著指向性作用。國際聯(lián)盟于1920年初正式成立，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦，A項不正確；B項、D項不能反映出漫畫的主題；美國原本希望通過國際聯(lián)盟達到稱霸世界的目的，但由于英法的反對，其目的并沒有達到，美國并沒有加入國際聯(lián)盟，美國的希望破滅。正確的選項為C。4、B【分析】【詳解】

試題分析：本題考查的是對國聯(lián)和聯(lián)合國的認識與理解。根據(jù)題干信息；結(jié)合所學(xué)知識可知，國際聯(lián)盟和聯(lián)合國都是本世紀以來對國際關(guān)系影響深刻的全球性國際組織，這兩個組織都是世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物；在性質(zhì)上都是全球性國際組織；在宗旨上都以維護國際和平與安全為宗旨，反映了世界各國人民追求和平的愿望，B項符合史實和題意，正確；A項“永久的和平”的說法明顯錯誤，二戰(zhàn)的爆發(fā)即是鮮明的例子，排除；C項“有效遏制”的說法明顯錯誤，二戰(zhàn)的爆發(fā)即是鮮明的例子，排除；D項“完全得到保障”表述絕對化，不符合史實，排除。故選B。

考點：20世紀的戰(zhàn)爭與和平·第一次世界大戰(zhàn)后的世界·國聯(lián)；20世紀的戰(zhàn)爭與和平·第二次世界大戰(zhàn)后的世界·聯(lián)合國5、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料及所學(xué)，法國共和制的確立1875年，法國國民議會通過第三共和國憲法，標(biāo)志著法國確立了共和制；1875年，法國國民議會通過第三共和國憲法，政局才告穩(wěn)定；共和黨占據(jù)了優(yōu)勢在參議院獲勝，并不代表其他黨派的完全失敗。故C項正確；排除ABD。6、C【分析】【詳解】

“要求停止反蘇挑釁，擴大與蘇聯(lián)在貿(mào)易和技術(shù)方面的合作”實際上是主張同蘇聯(lián)進行貿(mào)易，實現(xiàn)經(jīng)濟上的互補性，C正確；A中已經(jīng)打破說法絕對；B中西方仿效不符合事實；材料論述的應(yīng)該是斯大林模式時期，D錯誤。二、材料分析題(共6題，共12分)7、略

【分析】【詳解】

（1）背景：依據(jù)材料時間“1932年到1934年”結(jié)合所學(xué)可知背景是世界性的經(jīng)濟危機爆發(fā)；根據(jù)材料“《凡爾賽和約》規(guī)定；只允許德國海軍擁有6艘巡洋艦，6艘輕型戰(zhàn)列艦，禁止擁有潛水艇。1932年到1934年日內(nèi)瓦世界裁軍會議上，英法等國原則上同意德國在海軍軍備方面享有平等權(quán)”結(jié)合所學(xué)可知凡爾賽體制被打破；英國等西方大國推行綏靖政策；根據(jù)材料“然而德國在納粹黨上臺后，很快退出了裁軍會議和國際聯(lián)盟，在軍備問題上漫天要價從而引起世界范圍內(nèi)的造艦軍備競賽。”結(jié)合所學(xué)可知，德國納粹黨上臺，大力擴軍備戰(zhàn)，對英國構(gòu)成嚴重威脅。

（2）影響：依據(jù)材料“1935年6月，在事先沒有和法囯磋商的情況下，英國同意與德囯簽訂海軍定，規(guī)定：德國海軍艦艇噸位不超過英聯(lián)邦國家海軍實際總哋位的35%．潛艇方面，在不違反35%規(guī)定的前提下，德囯建造的潛艇噸位可以等于英聯(lián)邦國家所有潛艇噸位總和?！苯Y(jié)合第一問的背景和所學(xué)可以從德國的擴軍備戰(zhàn)、英法關(guān)系、英國海軍在歐洲的相對優(yōu)勢、二戰(zhàn)的爆發(fā)等角度回答?！窘馕觥浚?）背景：世界性經(jīng)濟危機爆發(fā)；凡爾賽體系被打破；英國等西方大國奉行綏靖政策；德國納粹黨上臺；大力擴張軍備，對英國構(gòu)成嚴重威脅。

（2）影響：加速了德國的擴軍備戰(zhàn)；不利于英法關(guān)系的發(fā)展；維護了英國海軍在歐洲的相對優(yōu)勢；加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。8、略

【分析】（1）由來：依據(jù)材料和所學(xué)；可從美國和蘇聯(lián)分別占領(lǐng)朝鮮半島南部和北部；朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)、美國和蘇聯(lián)的在全球爭霸等分析回答。

（2）積極影響：可從促進朝韓經(jīng)濟的發(fā)展、朝鮮半島的和平穩(wěn)定以及亞洲乃至世界的和平與穩(wěn)定等角度分析回答?！窘馕觥浚?）在1945年8月9日；日本戰(zhàn)敗投降的前夕，美國提出以北緯38度線為界，美國和蘇聯(lián)分別占領(lǐng)朝鮮半島南部和北部；1950年朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)；1953年7月27日簽署《朝鮮半島軍事停戰(zhàn)協(xié)定》；美國和蘇聯(lián)的在全球爭霸。

（2）促進朝韓經(jīng)濟的發(fā)展；有利于朝鮮半島的和平穩(wěn)定；有利于亞洲乃至世界的和平與穩(wěn)定。9、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）問；根據(jù)材料“中國要求廢約的呼聲高漲中國強烈要求美英等國立即無條件廢約，中國對這次大戰(zhàn)同美英一樣擔(dān)負著同等的義務(wù)，承擔(dān)著同樣的責(zé)任”結(jié)合中國的抗戰(zhàn)貢獻；國內(nèi)呼聲、美國支持等國際國內(nèi)因素分析闡述。

（2）問，結(jié)合所學(xué)，從提高中國抗戰(zhàn)積極性，鞏固反法西斯同盟，推動民族解放分析即可。【解析】（1）原因：中國在抗戰(zhàn)中的貢獻推動中國國際地位提高；中國民族意識的不斷覺醒；中國政府不懈的努力；太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后美國的積極促成；國際廢除不平等條約運動的開展。

（2）意義：有利于鼓舞中國軍民的抗戰(zhàn)士氣；有助于反法西斯同盟的團結(jié)和鞏固；推動了中國民族解放運動的發(fā)展進程。10、略

【分析】第一小問依據(jù)“法國聯(lián)合比利時；以德國不履行條約義務(wù)支付賠款為理由，出兵占領(lǐng)了德國的魯爾區(qū)?！薄皩で蠛徒狻钡男畔w納回答；第二小問背景依據(jù)材料中信息從“歐洲安全保障問題被提上日程；魯爾危機后以及道威斯計劃實施后”三個時段回答。

依據(jù)材料中“協(xié)約國在歐洲安全問題上，對凡爾賽體系所作的一次重大調(diào)整。它暫時解決了安全問題，改善了德國同法國的緊張關(guān)系”的信息歸納回答?！窘馕觥浚?）關(guān)系：由對抗到和解。

背景：歐洲安全保障問題被提上日程；魯爾危機后；法國和德國主張和解；英美極力促成法德和解；道威斯計劃實施后，德國實力逐漸上升。

（2）改善了德國同法國以及其他戰(zhàn)勝國的關(guān)系，有利于穩(wěn)定歐洲局勢；德國取得了與其他國家平等的地位，為其重新成為政治大國鋪平的道路；英國平衡了歐洲格局，進一步鞏固了在歐洲的領(lǐng)導(dǎo)地位；法國喪失了對德國的仲裁權(quán)，并將自身的邊界安全置于英、意的空頭保證之下；該公約只是帝國主義國家暫時妥協(xié)的產(chǎn)物，不能解決戰(zhàn)勝國同戰(zhàn)敗國之間的根本矛盾；有利于20年代后期貸本主義經(jīng)濟的發(fā)展。11、略

【分析】（1）本題主要考查二戰(zhàn)期間中國國際地位變化；考查學(xué)生獲取和解讀信息；調(diào)動和運用知識能力。注意緊扣材料提煉信息，從日本侵略、中國戰(zhàn)場地位、英美利益、戰(zhàn)爭形勢變化、中國政府自身努力等角度作答。

（2）本題主要考查二戰(zhàn)期間中國國際地位變化，考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識能力。結(jié)合材料和所學(xué)知識，從國民政府自身、世界戰(zhàn)爭形勢、英美方面變化等多角度作答。【解析】(1)中國是抗擊日本法西斯的主戰(zhàn)場;美英等西方大國出于維護自身利益的需要;世界反法西斯聯(lián)盟的形成;中國政府積極開展外交活動。

(2)國民黨政府內(nèi)政外交均出現(xiàn)嚴重問題，軍事上亦遭慘敗;反法西斯戰(zhàn)爭接近勝利;英美蘇為了戰(zhàn)后利益的需要,聯(lián)合排斥中國;《雅爾塔協(xié)定》和《中蘇友好同盟條約》的簽訂。12、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)“20世紀70年代；美蘇爭霸形成蘇攻美守的局面”可知美蘇爭霸出現(xiàn)了蘇攻美守；根據(jù)“阿富汗新上臺的阿明政權(quán)試圖擺脫蘇聯(lián)控制，聲稱要與美國實現(xiàn)關(guān)系正?；笨芍⒏缓拐?quán)發(fā)生變更。意圖根據(jù)“蘇聯(lián)企圖以阿富汗為南下基地，威脅中東產(chǎn)油區(qū)，控制中亞樞紐地區(qū)，與其太平洋戰(zhàn)略互相呼應(yīng)，最終實現(xiàn)其世界稱霸的目的”可知蘇聯(lián)推行全球戰(zhàn)略，加緊與美國爭奪世界霸權(quán)。

（2）優(yōu)勢：根據(jù)“蘇軍采取武裝直升機掩護空降突擊部隊參戰(zhàn)，使用裝有化學(xué)武器的火箭，同時改變以往集中使用炮兵的習(xí)慣，采用單炮作戰(zhàn)”并結(jié)合所學(xué)可知蘇聯(lián)綜合國力強大；武器裝備先進。撤軍原因根據(jù)“蘇聯(lián)入侵阿富汗，削弱了國力，曠日持久的戰(zhàn)爭使蘇聯(lián)在政治、外交、經(jīng)濟上承受巨大壓力，受到世界的譴責(zé)，處境孤立。戈爾巴喬夫任蘇共總書記后，改變?nèi)驊?zhàn)略，積極推進阿富汗問題的政治解決”可知主要是蘇聯(lián)在阿富汗的戰(zhàn)爭是侵略戰(zhàn)爭，受到國際社會的譴責(zé)和孤立；國力削弱、國內(nèi)問題叢生；蘇聯(lián)的全球戰(zhàn)略發(fā)生變化?！窘馕觥浚?）背景：美蘇爭霸出現(xiàn)了蘇攻美守；阿富汗政權(quán)發(fā)生變更。

意圖：蘇聯(lián)推行全球戰(zhàn)略；加緊與美國爭奪世界霸權(quán)。

（2）優(yōu)勢：綜合國力強大；武器裝備先進。

撤軍原因：蘇聯(lián)在阿富汗的戰(zhàn)爭是侵略戰(zhàn)爭，受到國際社會的譴責(zé)和孤立；國力削弱、國內(nèi)問題叢生；全球戰(zhàn)略的變化。三、論述題(共2題，共4分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化，使之出現(xiàn)波動?！窘馕觥坑^點：經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，各國實施貿(mào)易保護主義，經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)、國家領(lǐng)土與國家獨立等原則，構(gòu)建了相對平等、合理的國際政治體系，結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；1919年《凡爾賽和約》實質(zhì)上帝國主義重新瓜分德國的殖民地，更改了國際關(guān)系格局。這一體系直接損害中國主權(quán)，而且列強間的利益沖突以及戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的尖銳矛盾尖銳，因此不是一個平等、合理有序的政治體系，最終必將打破暫時的均勢,破壞世界和平；