2007年重慶市中考滿分作文《給我一雙翅膀》

2007年重慶市中考滿分作文【作文原題】也許，每個人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時，我們渴望擁有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的庇護(hù)；長大后，我們渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能到達(dá)自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望擁有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望擁有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個任由心靈翱翔的世界……其實(shí)，每個人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵，那是信念的激揚(yáng)……當(dāng)然，文學(xué)的熏陶，音樂的感染，思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。請你以“翅膀”有話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②立意自定；③文體自選（詩歌除外）；④所寫內(nèi)容須在話題范圍內(nèi)；⑤字?jǐn)?shù)不少于600字；⑥文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實(shí)的人名、地名、校名。給我一雙翅膀“我是一只鷹！”睜開眼后，他這樣對自己說?！拔沂且恢机?，這整個藍(lán)天都屬于我！”他時常這樣對父母說。每當(dāng)父母聽到這句話，臉上總會露出只有鷹族才看得懂的笑容，同時也隱約藏著淡淡的憂郁?！皨寢?，教我飛翔吧！”撲扇著羽毛未全的小翅膀，他要求媽媽?！皩氊?，你的羽翼未全，還承受不起你的身體，以后再說吧，我們鷹注定是屬于藍(lán)天的，遲早你都會飛翔?！眿寢尨鸬?。也許錯誤那時就已注定。一個清晨，趁爸爸媽媽出去覓食的機(jī)會，他張開了翅膀，試著去親吻外面的天空。悲劇就此發(fā)生……看著已嚴(yán)重骨折的翅膀，他好幾次以淚洗面，望著高高在上的家，他心中充滿懊惱，為何當(dāng)初不聽媽媽的話?；丶乙咽遣豢赡?，他只能和著傷痛的淚水去舔干傷口的血，去面對以后不愿面對的生活。于是，草叢中多了一只鷹，一只不會飛的鷹。每當(dāng)看到伙伴們自由自在地在高空飛翔，他心中總在滴血。“我是一只不健全的鷹，我是鷹族的恥辱，我竟然不會飛！”他嘲笑自己。逐漸地，時間將他身上的棱角通通磨平，他也適應(yīng)了草叢的生活，可每當(dāng)午夜夢回，他都要?dú)埲痰孛鎸ΜF(xiàn)實(shí)。幾個月下來，他無時無刻不在想自己的身份，可心里的事只有自己知道。夢是無法控制的，它總會時不時地揭開他的傷口，讓他看看血淋淋的殘忍。若不是那一刻，他想他很有可能要在草叢中過完不幸的一生了……那天，一位父親牽著小女兒散步到他“家”旁邊，他想躲，可女孩發(fā)現(xiàn)了他?！鞍职?，這是一只山雞嗎？”“不，他是只鷹！”“可鷹不是在天上的嗎？”“他的翅膀受傷了，他回不到天上去了！親愛的，我們走吧！”小女孩走了，只有他還愣在那里?！拔一夭坏教焐先チ?！”他自言自語。蹦蹦跳跳，小女孩又回來了?！澳闶且恢机?，你必須會飛，你的生命是屬于藍(lán)天的而不是草叢。你會飛起來的，真的，我相信你！”小女孩很認(rèn)真地說。“我是一只鷹……”他重復(fù)著女孩的話。那一夜他徹夜未眠，小女孩的“我相信你”一直在耳邊纏繞。于是，他開始了艱難的學(xué)飛過程。他要改變一生！山雞們都笑他，要他永遠(yuǎn)在地上，安安分分地生活。可他決心已定，把譏笑擋了回去。于是，太陽換走了月亮，星星取代了晚霞，總有一只鷹在飛，盡管很痛很累，可每次看到藍(lán)天，每次想起小女孩的“我相信你”，他一次一次地將翅膀展開……他的翅膀漸漸有力，終于，他會飛了，那一刻，他再一次哭了，好開心地哭了。天空中終于又出現(xiàn)了一只鷹，一只從草叢中飛起來的鷹！【得分點(diǎn)品評】這是一篇構(gòu)思奇特，想象力豐富力作。以鷹的視角，第一人稱敘述了一只鷹磨礪翅膀飛翔的故事，故事之中分明有作者的影子。如此構(gòu)思行文，需要注意。一、把“鷹”人格化。這是以物的視角構(gòu)思的要求。既要把鷹當(dāng)作人來寫，讓鷹具有人的思維，又要帶有鷹的本性。本文無論是鷹媽媽與小鷹的對話，還是鷹翅膀骨折之后的心理活動，這一點(diǎn)都體現(xiàn)得很充分。特別是文章安排了小女孩與“練飛翔受挫”時的對話，文章童話味更濃厚。二、行文中的人稱富于變化。文章的主題采用第一人稱，以小鷹的口吻來敘述故事，展開情節(jié)。在行文中，靈活的穿插了第三人稱的議論，使行文富于變化。三、情節(jié)要搖曳多姿。既是童話故事，故事情節(jié)