部編版七年級語文下冊第1課《鄧稼先》精美課件

拼音檢測xiǎnxūncuìdiànlùrúyínxiòngyíngànxūnlǐntǐnggēyān

lèyān值得歌頌、贊美，使人感動(dòng)流淚。可歌可泣鮮為人知鞠躬盡瘁死而后已奠基當(dāng)之無愧家喻戶曉鋒芒畢露鮮：很少；為：被。很少被人知道，知道的人很少。竭盡心力，到死為止。多用來形容人的偉大。①打下建筑物的地基。②比喻某一事物的產(chǎn)生或確立。擔(dān)得起某種榮譽(yù)，無須感到慚愧。喻：明白；曉：知道。家家戶戶都知道，人所共知。比喻言辭犀利，敢作敢為。銳氣和才干全都顯露出來。婦孺皆知馬革裹尸燕然勒功婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知流傳很廣。馬的皮革把尸體包起來。多指軍人戰(zhàn)死于沙場。勒，雕刻；勒功，把記功文字刻在石上，即刻石記功。亦指建立或成就功勛。詞語過關(guān)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入“兩彈一星”1999年9月18日，中華人民共和國成立五十周年之際，黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆保肥谕蹁撇?、鄧稼先、趙九章、姚桐斌、錢驥、錢三強(qiáng)、郭永懷“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄！皟蓮椧恍恰弊畛踔傅氖窃訌?、?dǎo)彈和人造衛(wèi)星?！皟蓮棥敝械囊粡検窃訌棧髞硌葑?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q；另一彈是指導(dǎo)彈；“一星”則是人造地球衛(wèi)星。知識(shí)簡介

楊振寧，1922年出生于安徽合肥，著名科學(xué)家、物理學(xué)大師。1957年由于與李政道提出的“弱相互作用中宇稱不守恒”理論被實(shí)驗(yàn)證明而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。美國總統(tǒng)授予他1985年的國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)?wù)隆?984年，北京大學(xué)授予他名譽(yù)教授證書。2015年，93歲高齡的楊振寧放棄了美國國籍，選擇重新轉(zhuǎn)為中國國籍。2017年2月，楊振寧正式轉(zhuǎn)為中國科學(xué)院院士。作者名片他們的關(guān)系？他們是同鄉(xiāng)、同學(xué),是情同手足的摯友。一個(gè)獲諾貝爾獎(jiǎng)，蜚聲世界半世紀(jì)；一個(gè)為國造核彈，隱姓埋名二十八載……

1993年7月29日，是鄧稼先同志逝世七周年紀(jì)念日。在這天，楊振寧教授寫下這篇文章，作為對亡友的紀(jì)念。楊先生和鄧稼先同志是中學(xué)同學(xué)、大學(xué)同學(xué)，在美留學(xué)期間又是同學(xué)。他自己說是“50年的友誼，親如兄弟”。讀楊振寧教授的回憶文章，可以進(jìn)一步了解鄧稼先同志的才能、風(fēng)格、思想和為人。這篇介紹鄧稼先的文章，包含著作者對老朋友的無盡的思念；同時(shí)，寫鄧稼先的人生道路，又滲透著作者自己人生中某些與鄧稼先相同的東西。背景資料人物傳記傳記是一種常見的文學(xué)形式。主要記述人物的生平事跡，根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料，加以選擇性的編排、描寫與說明而成。傳記和歷史關(guān)系密切，某些寫作年代久遠(yuǎn)的傳記常被人們當(dāng)史料看待。傳記一般由他人記述，稱為“他傳”；亦有自述生平者，叫做“自傳”。傳記具有真實(shí)性、文學(xué)性。文體知識(shí)瀏覽課文，這篇文章在結(jié)構(gòu)上有何獨(dú)特之處？一、從“任人宰割”到“站起來了”二、“兩彈”元?jiǎng)兹?、鄧稼先與奧本海默四、民族感情？友情？五、“我不能走”六、永恒的驕傲歷史背景榮譽(yù)稱號(hào)兩個(gè)人的名字兩種情感一句話評價(jià)整體感知采用了六個(gè)小標(biāo)題。對比引用疑問①使文章結(jié)構(gòu)清晰、層次分明；②突出重點(diǎn)；③設(shè)置懸念，引起讀者閱讀興趣?？键c(diǎn)點(diǎn)撥小標(biāo)題的作用一、從“任人宰割”到“站起來了”二、“兩彈”元?jiǎng)兹?、鄧稼先與奧本海默四、民族感情？友情？五、“我不能走”六、永恒的驕傲速讀課文，概括六大部分每一部分的主要內(nèi)容。整體感知一、在近一百多年來中國歷史乃至世界歷史的背景推出鄧稼先。二、簡單介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。三、在同奧本海默的對比中來寫鄧稼先。四、寫作者為中國獨(dú)立自主研制出原子彈而自豪，為朋友鄧稼先而驕傲。五、寫鄧稼先極端困難的工作環(huán)境和他身先士卒的精神。六、引述寫給鄧稼先夫人的電報(bào)、書信，總體評價(jià)鄧稼先，表達(dá)對朋友的深情。中國男兒，中國男兒，要將只手撐天空。睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。長江大河，亞洲之東，峨峨昆侖，翼翼長城，天府之國，取多用宏，黃帝之胄神明種。風(fēng)虎云龍，萬國來同，天之驕子吾縱橫。中國男兒，中國男兒，要將只手撐天空。睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。我有寶刀，慷慨從戎，擊楫中流，泱泱大風(fēng)，決勝疆場，氣貫長虹，古今多少奇丈夫。碎首黃塵，燕然勒功，至今熱血猶殷紅。品讀感悟中國男兒歌在這首《中國男兒》中，你認(rèn)為哪個(gè)字最能概括鄧稼先的一生？品讀感悟用下面句型品讀鄧稼先“奇”在何處：從文中第幾部分第幾段，

可以看出鄧稼先的“奇”，奇在……（9）對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。奇在何處第一部分：在近代屈辱史中引出鄧稼先：身份奇（鮮為人知）（11）28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線，領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。（15）1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對國防武器作出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。（18）鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。奇在何處第二部分：鄧稼先的生平和貢獻(xiàn)：功勛奇（功勛卓著）奇在何處（16）1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世。（17）“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。：精神奇（拼搏奉獻(xiàn)）第二部分：鄧稼先的生平和貢獻(xiàn)奇在何處第三部分：鄧稼先與奧本海默鋒芒畢露奇在何處：人品奇（忠厚樸實(shí)）第三部分：鄧稼先與奧本海默奧本海默鄧稼先鋒芒畢露婦孺皆知、家喻戶曉善于辭令、自傲復(fù)雜忠厚平實(shí)不要引人注目真誠坦白、從不驕人“純”（23）他沒有小心眼兒，一生喜歡“純”字所代表的品格。他是最有中國農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。“要”說明鄧稼先的不引人注目是他自己的主動(dòng)選擇。這突出了他忠厚平實(shí)、從不驕人的性格特點(diǎn)。奇在何處第四部分：“寒春”事件（31）我曾問他，寒春是不是參加了中國原子彈工作，像美國謠言所說的那樣。他說他覺得沒有，但是確切的情況他會(huì)再去證實(shí)一下，然后告訴我?！?2）稼先給我寫來一封信，說他已證實(shí)了，中國原子武器工程中，除了最早于1959年底以前曾得到蘇聯(lián)的極少“援助”以外，沒有任何外國人參加。奇在何處試比較：楊：最近如何？

鄧：在外地工作……

楊：寒春是不是參加了中國

原子彈的研究工作？

鄧：我覺得沒有，但是確切

的情況我會(huì)再去證實(shí)一

下，然后告訴你。楊：最近如何？鄧：在外地工作……楊：寒春是不是參加了中國

原子彈的研究工作？鄧：沒有，絕對沒有?。。。。喝似菲妫▽?shí)事求是）奇在何處（10）1958年8月奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。（25）“文革”初期，他所在的研究院（九院）和當(dāng)時(shí)全國其他單位一樣，成立了兩派群眾組織，對吵對打。而鄧稼先竟有能力說服兩派繼續(xù)工作，于1967年6月成功地制成了氫彈。（26）1971年，在他和他的同事們被“四人幫”批判圍攻的時(shí)候，如果別人去和工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)講理，恐怕要出慘案。而鄧稼先去了，竟能說服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)的隊(duì)員。這是真正的奇跡。（36）“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺；晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見地；決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。：能力奇奇在何處第五部分：“我不能走！”（37）1982年，他做了核武器研究院院長以后，一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走?！保壕衿妫ㄉ硐仁孔洌┬蜗罂偨Y(jié)身份奇能力奇功勛奇人品奇精神奇鄧稼先：奇丈夫在中華民族長久遭受屈辱的背景下引出鄧稼先，表明他的貢獻(xiàn)對于中國來說具有重大的意義。思考探究1.開篇寫中國一百多年前的歷史，有什么作用？中國幾千年的傳統(tǒng)文化講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實(shí)。鄧稼先汲取了中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，并變成了自己的氣質(zhì)品格。思考探究2.如何理解“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子”？因?yàn)樗麤]有私心，能成功地領(lǐng)導(dǎo)各階層許許多多工作者，人們絕對相信他。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，就是領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)廣大人民一起前進(jìn)，鄧稼先就是把這些奉為自己的的行動(dòng)準(zhǔn)則，因此他是理想黨員。思考探究3.為什么說“鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員？”思考探究4.課文的第五部分，開頭引用《吊古戰(zhàn)場文》，有什么作用？引用《吊古戰(zhàn)場文》，表現(xiàn)出自然環(huán)境的惡劣，說明鄧稼先工作條件的艱苦；同時(shí)，把讀者引入中國歷史的深處，增加了文章的厚重感。浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群。亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”

廣大呀！空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河水像飄帶一樣彎曲流動(dòng)。群山像犬牙一樣交錯(cuò)在一起。幽暗啊悲慘凄涼，明風(fēng)悲號(hào)，天日昏黃。飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨，各種飛鳥無處可棲，在天上亂竄。許多野獸爭斗激烈，失群狂奔。亭長告訴我說：“這里是古戰(zhàn)場啊！常有戰(zhàn)敗的一方，全軍將士葬身在這里。我時(shí)常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時(shí)候，就會(huì)聽得更加清楚。”思考探究5.結(jié)尾處又引用兒時(shí)學(xué)到的“‘五四’時(shí)代的一首歌”，有什么作用？表達(dá)了作者怎樣的情感？這首歌表現(xiàn)了中國男兒頂天立地、不怕犧牲、獻(xiàn)身祖國的熱忱和精神。作者引用這首歌，說明鄧稼先是一個(gè)典型的“中國男兒”，贊揚(yáng)了他為祖國而獻(xiàn)身的崇高精神品質(zhì)。為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻(xiàn)自己的一生，這是鄧稼先的人生選擇。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會(huì)這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。思考探究6.課文最后一段寫道：“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會(huì)走他自己走過的路。這是他的性格和品質(zhì)?！苯Y(jié)合課文，說說你對這段話的理解。（33）這封短短的信給了我極大的感情震蕩?！潞笪易废霝槭裁磿?huì)有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自豪？還是為了稼先而感到驕傲？我始終想不清楚。你認(rèn)為作者是為了什么而產(chǎn)生感情激蕩的呢？合作交流（35）也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋下屬的時(shí)候是什么心情？你認(rèn)為鄧稼先會(huì)有什么心情呢？（36）不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候，手有沒有顫抖？你認(rèn)為鄧稼先的手會(huì)不會(huì)顫抖呢？合作交流（33）這封短短的信給了我極大的感情震蕩。……事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自豪？還是為了稼先而感到驕傲？我始終想不清楚。你認(rèn)為作者是為了什么而產(chǎn)生感情激蕩的呢？既有為中國在科技上巨大的進(jìn)步、得知原子彈是由中國人自己研發(fā)而感到由衷的自豪和激動(dòng)；也為鄧稼先本人這種鞠躬盡瘁的精神、樸實(shí)的性格、盡職盡責(zé)具有民族大義的精神所震撼。悲痛決心因失去同事與朋友而悲痛萬分核武器實(shí)驗(yàn)一定要成功，告慰亡靈合作交流（35）也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋下屬的時(shí)候是什么心情？如果你是鄧稼先，這時(shí)候你會(huì)有什么心情呢？合作交流不顫抖英雄大智大勇應(yīng)該有自信心會(huì)顫抖英雄也是人理論的是否準(zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問題沉甸甸的責(zé)任……（36）不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候，手有沒有顫抖？你認(rèn)為鄧稼先的手會(huì)不會(huì)顫抖呢？探究寫法鄧稼先可謂中華古今之奇丈夫，與之相映，這篇文章也堪稱是一篇奇文，二者珠聯(lián)璧合、交相輝映。這篇文章有何與眾不同，表現(xiàn)出了鄧稼先的高貴品質(zhì)？鄧稼先小標(biāo)題的運(yùn)用多角度描寫人物小中見大句式多變條理清楚內(nèi)容分明突出偉大的人格細(xì)微中見深情平凡中見高尚排比句長短句探究寫法鄧稼先排比句德國強(qiáng)占山東膠州灣，“租借”99年。