人教版新目標(biāo)初一下冊英語unit12學(xué)習(xí)和掌握本單元出現(xiàn)的生單詞、詞組和句型 2.繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固動詞的一般過去時用法 3.學(xué)習(xí)一般過去時的特殊疑問句用法_第1頁
人教版新目標(biāo)初一下冊英語unit12學(xué)習(xí)和掌握本單元出現(xiàn)的生單詞、詞組和句型 2.繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固動詞的一般過去時用法 3.學(xué)習(xí)一般過去時的特殊疑問句用法_第2頁
人教版新目標(biāo)初一下冊英語unit12學(xué)習(xí)和掌握本單元出現(xiàn)的生單詞、詞組和句型 2.繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固動詞的一般過去時用法 3.學(xué)習(xí)一般過去時的特殊疑問句用法_第3頁
人教版新目標(biāo)初一下冊英語unit12學(xué)習(xí)和掌握本單元出現(xiàn)的生單詞、詞組和句型 2.繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固動詞的一般過去時用法 3.學(xué)習(xí)一般過去時的特殊疑問句用法_第4頁
人教版新目標(biāo)初一下冊英語unit12學(xué)習(xí)和掌握本單元出現(xiàn)的生單詞、詞組和句型 2.繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固動詞的一般過去時用法 3.學(xué)習(xí)一般過去時的特殊疑問句用法_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit12Whatdidyoudolastweekend?一、知識概述1.學(xué)習(xí)和掌握本單元出現(xiàn)的生單詞、詞組和句型。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固動詞的一般過去時用法。3.學(xué)習(xí)一般過去時的特殊疑問句用法。二、語音知識:Listenandread.Noticethechangeinthepastforms.三、單元重難點(diǎn)解析1.詞匯篇:domyhomework—didmyhomeworkgotothecinema—wenttothecinemagoboating—wentboatingcampbythelake—campedbythelakegotothebeach—wenttothebeachplaybadminton—playedbadmintonsingandplaytheguitar—sangandplayedtheguitargotothelibrary—wenttothelibraryswiminaswimmingpool—swaminaswimmingpoolstudyforatest—studiedforatesthavedinnerwithfriends—haddinnerwithfriendsflyakite—flewakitesitunderthemoon—satunderthemoontellteachotherstories—toldeachotherstoriesgotosleep—wenttosleep2.Whatdidyoudolastweekend,Lucy?露西,上周末你做了什么?這個句子是謂語動詞是實義動詞的一般過去時的特殊疑問句用法。特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其它?e.g.Whatdidyoudolastnight?昨天晚上你做了什么?WheredidhegolastSunday?上個星期天他去哪兒了?Whodidshegowith?她和誰一起去的?注意:(1)當(dāng)特殊疑問詞是充當(dāng)主語時,則不需要使用助動詞did,直接用特殊疑問詞加動詞的過去式來表達(dá)就可以了。e.g.Whovisitedhergrandma?誰拜訪了她的奶奶?(2)當(dāng)句子的謂語動詞是be動詞was/were時,特殊疑問句的結(jié)構(gòu)為“特殊疑問詞+was/were+其它?”e.g.Howwasyourweekend?你周末過得如何?HowwastheweatherinBeijing?那時候北京天氣如何?3.Howinteresting![譯文]多么有趣??!這是個感嘆句。在英語中,感嘆句有兩種,what引導(dǎo)的感嘆句和how引導(dǎo)的感嘆句。這里我們先學(xué)習(xí)最簡單的“How+形容詞或副詞+感嘆號(!)”的感嘆句,表示“多么……!”e.g.Lookatthatbird.

Howbeautiful!看那只鳥,多么漂亮啊!SometwohoursagoweleftWuhan,butnowwe’reinTaiyuan.

Howfast!差不多兩個小時前我們才離開武漢,可現(xiàn)在我們在太原了!多快啊!4.Yeah,itwasgood,butI’mkindoftirednow.Istayeduplatetowatchthesoccergame.[譯文]是的,很棒,但是我現(xiàn)在稍微有點(diǎn)兒困了。我熬夜看足球賽了。kindof為固定搭配,表示“稍微,有點(diǎn)兒,有幾分”。e.g.I’m

kindof

interested.我有點(diǎn)兒感興趣。Itseems

kindof

ridiculous.看上去有點(diǎn)怪怪的。stayuplate深夜不睡,熬夜e.g.Don’t

stayuplate

everyday.It’sbadforyourhealth.不要每天熬夜。對你的身體不好。5.FatherMouseshoutedatthecat,“Woof,woof!”[譯文]老鼠爸爸沖著貓大聲吼叫:“汪汪,汪汪!”(1)woof是一個象聲詞,表示狗的叫聲。再比如cluck,oink,quack,moo,meow等。(2)shoutatsb.和shouttosb.的區(qū)別。shouttosb.意為“向某人喊話,向某人大聲叫喊”,目的是讓別人聽見。e.g.Thepoliceman

shoutedtothedriver,“Stop”.警察向司機(jī)大聲喊“停車”。shoutatsb.意為“沖某人大聲吼叫,嚷嚷(有叫罵的含義)”。e.g.Thewoman

shoutedat

themanangrily.那位婦女生氣地向那位男士喊著。6.Well,son,that’swhyit’simportanttolearnasecondlanguage.[譯文]所以嘛,兒子,這就是為什么學(xué)習(xí)外語重要啦。…itwasimportantnottogonearasnake,…重要的是不要靠近蛇。Itis+形容詞+todosth.是英語中一個重要的形容詞句型,十分常見。能夠這樣用的形容詞除important外,我們學(xué)過的還有easy,difficult等,表示“做某事是重要、容易、困難的”等等。e.g.It’seasyto

run,but

it’snotsoeasyto

bethefirst.跑步很容易的,但要當(dāng)?shù)谝幻麉s不那么容易。It’sdifficultformeto

studymath.對我來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好難啊。7.Asaspecialgift,ourparentstookustoIndia.[譯文]作為一份特殊的禮物,我爸媽帶著我們?nèi)チ擞《取#?)此處介詞as表示“作為……;當(dāng)作……”,其后可以接職業(yè)、用途、特點(diǎn)等。用在句首時,這種短語的后面往往有逗號與語句的主體隔開。e.g.As

astudent,Imustworkhard.作為一名學(xué)生,我必須努力學(xué)習(xí)。(2)本句中動詞take表示“帶領(lǐng)”,take…to…則表示“帶領(lǐng)某人去某處”。e.g.OnSundays,thefatherwould

take

his

son

tothepark.一到星期天,爸爸便會帶他兒子去公園。8.ButIwassotiredthatIwenttosleepearly.[譯文]但是我太累了,所以早早就睡著了。英語中“so+形容詞+that句子”,表示“太……以至于……”。e.g.Iwas

so

scared

that

Icouldn’tmove.我是那么害怕,一動都不敢動。Thegameis

so

interesting

that

Idon’twanttostopplayingit.這個游戲是如此有意思,以至于我都不想停下來。Thesoupwas

so

delicious

that

hedrankitup.湯是那么好喝,于是他喝了個精光。9.Whenwelookedoutofourtent,wesawabigsnakesleepingnearthefire.[譯文]當(dāng)我們向帳篷外面看去,我們發(fā)現(xiàn)一條大蛇正在篝火附近睡覺。英語中表示感官的動詞,比如see,hear,feel等動詞后可以接動詞的ing形式,表示“看見、聽到、覺得某人或某物正在做某事”。e.g.Ican

hear

thechildren

singing

intheclassroom.我能聽見孩子們在教室里唱歌。Ilookedoutthewindowand

saw

s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論