2025年中圖版高一英語下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版高一英語下冊月考試卷739考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、Itwasnotuntilshefailedintheexam______sherealizedtheimportanceofstudy.A.whenB.didC.andD.that2、______busyyouare，youshoulddosomereadingeveryday．（）A.WhateverB.HoweverC.WhicheverD.Whenever3、Anecosystemconsistsofthelivingandnonlivingthingsinanarea________interactwithoneanother．（）A.thatB.whereC.whoD.what4、Tonyis______fantasticpianist.I’mabsolutelycertainthathisconcertthisSundaywillbe______success.A.a;aB.a;theC.the;theD.the;a5、Fiveplayers_____abasketballteam.A.makeupB.makeupofC.consistofD.aremadeupof6、Runningacompanyisnot_____amatterofhiringpeople-theyalsoneedtobetrained．（）A.simplyB.sincerelyC.slightlyD.solidly評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、Ihavelostoneofmygloves.I__________itsomewhere.A．mustdropB．musthavedroppedC．mustbedroppingD．musthavebeendropped8、Whenyousleep,yourbodypreparesyoufortheday_______.A．comeB．cameC．tocomeD．coming9、LastSunday,Mr.GreenaskedLily____shehadwrittentohermother____.。A．that;yesterdayB．that;thedaybeforeC．whether;yesterdayD．whether;thedaybefore10、Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood_________.。A．tobebreathedB．tobreatheC．breathingD．beingbreathed11、—_____doyouthinkoftheparty?—Wonderful.I’veneverseen_____one.。A．What;thebetterB．How;abetterC．How;bestD．What;abetter12、Caroline__________stayingathome,doingnothingatall.Soshehasmadeuphermindtofindajobforherself.A.isfondofB.istiredofC.isproudofD.isawareof13、Thesecretaryworkedlateintothenight,________alongspeechforthepresident.A.toprepareB.preparingC.preparedD.waspreparing14、Thoughhefailedmanytimesinelection,heneverlost______heartandatlasthewaselected_______PresidentoftheUSA.A.the;aB.a;theC.his;theD./;/評卷人得分三、句型轉(zhuǎn)換(共7題，共14分)15、Ispokeclearlyandslowlybuttheystilldidn’tunderstandwhatIsaid.

Ispokeclearlyandslowlybutmymeaningstillcouldn’t_____________________them.16、Attheageof33,shewasmucholderthantheotherplayers.Yet,shenevergaveupandwonthegoldmedalinthefinalmatch.Attheageof33,shewasmucholderthantheotherplayers.Yet,she___________towinthegoldmedalinthefinalmatch.17、Hesuggestedthatweshouldnotstayoutafter11:00pm.Hesuggestedus____________________outafter11:00pm.(1)________(2)________18、A：Anewgovernmentwas____afterthecivilwar．

B：Anewgovernmentwas______afterthecivilwar．19、Wewentthroughsomuchtogetherduringthosedays．Iwilltreasurethosedaysforever．

Iwilltreasureforeverthosedays______wewentthroughsomuchtogether．20、Therelivesanoldmanneartheschool，thesonofwhomisworkingabroad．

Therelivesanoldmanneartheschool，______isworkingabroad．21、Thebuildinghasjustbeencompleted．Itstopcanbeseenfromhere．

Thebuilding______thetopcanbeseenhasjustbeencompleted．評卷人得分四、閱讀填空(共3題，共18分)22、DearJenny,

I’vegottheletteryouwrotetome____________December5thlastFriday.I’mveryhappytohearthatyou’redoingwell.

It’sbeenabouttwomonthssinceyouleft.I’mveryglad____________hearthatyournewjobisinteresting,butI’msorrytohearthatyoudon’tlikeWashington.Ithinkyou’lllike____________betteronceyoumakemorefriendsthere.Goodlucktoyou!

Thankyouverymuch____________yourinvitation,____________I’mverysorrythatIcan’tgotoyourChristmaspartyonDecember24th____________mygrandfatherwillcomeherethatdaytocelebrateChristmas____________ourfamily.Pleaseforgive(原諒)me!IhopeyoucancometoNewYorktospend____________NewYearholidaywithus.

Yours,

Lucy23、Literatureisatermusedtodescribewrittenaswellasspokenmaterial.Generallyspeaking,itisoftenusedtodescribeanythingfromcreativeimagination,includingworksofpoetry,dramaandfiction.Thenwhyreadliterature,sinceitisoftenimaginaryandseemsunconnectedwithreallife?Alotofusreadliteratureforpleasureandrelaxation.It’salwayspleasanttoreadsomeinterestingbooks,suchascomediesandnovels,inoursparetime.Inamodernlifefullofpressure,itisourcommondesiretoreadsomeimaginaryworksandseekrelaxationfromthestressinlife.Readingliteratureismorethanfun;italsoenablesustoacquireknowledge.Asageneralrule,literaturerepresentsalanguageorapeople,anditoftengivesusaninsight(洞察)intothetraditions,customs,beliefs,attitudesandvaluesoftheageinwhichitwaswritten.Sometimesliteraturecanevenofferusnew,creativewaystounderstandtheworldbetter.Ithelpsusmakesenseoftheworldaroundus.Itintroducesustonewworldsofexperiences.Weenjoythecomedyandthetragedyofpoems,storiesandplays;andwemayevengrowthroughourliteraryjourneywithbooks.Eventually,wemaydiscovermeaninginliteraturebylookingatwhattheauthorsaysandhowhe/shesaysit.Inasense,weexplorethehumanconditionandanalysehowandwhypeoplethinkthewaythethinkandfeelthewaytheyfeel.Literatureenablesustothinkanalyticallyandopenourminds.Weseetheworldthroughtheeyesofdifferentculturesandinturnlearnthewaystodealwiththingsthathappenaround.Sowecandefinitelysayliteratureisofgreatimportancetous.Whynotgetgoingwithonepoem,dramaorfictionatonce?。Topic____forreadingliterature____ofliteratureItdescribesanything,whetherwrittenorspokenmaterial,byusingcreativeimagination.Types____,dramaandfiction________of____readingliterature

Gettingpleasureandrelaxationtogetridof____inlife.

Gaining____tomakeuslearnabouttraditions,customs,beliefs,attitudesandvaluesoftheageinwhichitwaswritten.

Offeringpeoplewaystohaveabetter____oftheworld,toappreciateliteraryworks,togrowthroughtheliteraryjourney,todiscovermeaninginliterature,andevenexplore____humansthinkandfeel.

Helpingusthinkanalyticallyandmakeus____ourminds.____Whynotstarttoreadliteraturerightnow?

(1)_______(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______(6)_______(7)_______(8)_______(9)_______(10)_______24、LonelinessandDiseaseMostpeoplefeellonelysometimes,butitusuallyonlylastsbetweenafewminutesandafewhours.Thiskindoflonelinessisnotserious.Infact,itisquitenormal.Forsomepeople,though,lonelinesscanlastforyears.Nowresearcherssaytherearethreedifferenttypesofloneliness.Thefirstkindoflonelinessistemporary.Thisisthemostcommontype.Itusuallydisappearsquicklyanddoesnotrequireanyspecialattention.Thesecondkind,situation—forexample,familyproblem,thedeathofalovedone,ormovingtoanewplace.Althoughthiskindoflonelinesscancausephysicalproblems,suchasheadachesandsleeplessness,itusuallydoesnotlastformorethanayear.Thethirdkindoflonelinessisthemostsevere.Unlikethesecondtype,chronic（theoppositeof“temporary”）usuallylastsmorethantwoyearsandhasnospecificcause.Peoplewhoexperiencehabituallonelinesshaveproblemssocializingandbecomingclosetoothers.Unfortunately,manychronicallylonelypeoplethinkthereislittleornothingtheycandotoimprovetheircondition.Psychologistsagreethatoneimportantfactorinlonelinessisaperson’ssocialcontacts,forexample,friends,familymembers,co-workers,etc.wedependonvariouspeoplefordifferentreasons.Forinstance,ourfamiliesgiveusemotionalsupport,ourparentsandteachersgiveusguidance,andourfriendssharesimilarinterestsandactivities.However,psychologistshavefoundthat,thoughlonelypeoplemayhavemanysocialcontacts,theysometimesfeeltheyshouldhavemore.Theyquestiontheirpopularity.Whypsychologistsaretryingtofindwaystohelphabituallylonelypeople?Becausetheyareunhappyandunabletosocializeandthereisaconnectionbetweenchroniclonelinessandseriousillnessasheartdisease,whiletemporaryandsituationallonelinesscanbeasad,andsometimesdangerouscondition.。Threedifferenttypesof71.____Themostcommontypeis72.____.Itdisappearsquicklyand73.____nospecialattention.Thesecondtypeissituation,whichusuallylastsfor74.____thanayear.Thesecondtypeissituation,whichusuallylastsfor74.____thanayear.Thethirdkindischronic,whichmeansifpeopleexperiencehabitualloneliness,they’llhaveproblems75.____withothersThethirdkindischronic,whichmeansifpeopleexperiencehabitualloneliness,they’llhaveproblems75.____withothersAnimportantfactorinlonelinessWiththehelpof76.____,weknowaperson’ssocialcontactisoneimportantfactor.Wedependonawide77.____ofpeoplefordifferentreasons.Forinstance,ourfamiliesgiveusemotionalsupport.Wedependonawide77.____ofpeoplefordifferentreasons.Forinstance,ourfamiliesgiveusemotionalsupport.____peoplemayhavemanysocialcontacts,buttheysometimesfeeltheyshouldhavemore.____peoplemayhavemanysocialcontacts,buttheysometimesfeeltheyshouldhavemore.The79.____forfindingwaystohelpthelonelypeopleOneisthattheyareunhappyandunabletosocialize.The80.____isthattemporaryandsituationallonelinesscanbeasad____condition,sometimesdangeroustoo.The80.____isthattemporaryandsituationallonelinesscanbeasad____condition,sometimesdangeroustoo.(1)____?評卷人得分五、補(bǔ)全對話(共4題，共24分)25、W：Hi，dad!Comeoverhere!Bequick!M：Yes？Whatfor？W：There'safootballmatch（1）______TV．Hurryup，dad？M：Yes，I'mcoming．W：Let'sturn（2）______theTValittlesothatwewon'tbotherourneighbors．It'stoolatenow．M：Yes．Ah，whattimeisitnow？W：Letmehavealookfirst．Er．It'shalfpastelevenby（3）______（I）watch．M：Eleventhirty？Ithink（4）______ishightimethatyouwenttobednow，Rose．W：Butthefootballmatchissoexciting!Ienjoy（5）______（watch）footballmatchesjustlikeyou．Idon'twanttomisssuch（6）______excitinggame．M：YouwillbelateforschoolifyoustayuptoolatewatchingTV．Furthermore，ifyougettoschoollate，you（7）______（punish）byyourteachertomorrow．Therefore，you'dbettergotobed（8）______（immediate）andtakeagoodsleep．W：No，Iwon't，dad．Iwillturnonmyalarmclock，anditwillwakeme（9）______attherighttime．M：Butitdoesn'tdoifyoudon'ttakeenoughsleep．Thatwillbetoo（10）______（harm）toyourhealth．W：Nevermind，dad．Iwillgotosleepattwelvesharp．26、M：Youareastamp-collector，aren'tyou？

W：Iparticularlylikethis（1）h______．Ihavecollectedstampsformorethannineyears．

M：Nineyears？That's（2）a______!Howdidyoukeepthishobbyforsuchalongtime？I（3）u______tocollectstampswhenIwasinhighschool．ButsoonIfelt（4）b______andthenstopthehobby．

W：Howdidyoucollectstamps（5）t______？

M：Well，I（6）b______newissuesatthepostofficeandputthemintomystampAlbumaboutyou

W：Inarrowdownmycollectiontoone（7）t______；thatis，ancientcoins．

IcollectChineseand（8）f______stamps．

W：Thatsounds（9）e______．

M：Yes，（10）b______，Ialsotakepartinstampexhibitions．27、LinHai：Ican'twaittogetmydrivinglicence!ThenIcanbuymyowncar．Therearesomanycarsavailablenowthatpriceshavereally（1）f______．It'sgreat!

WangJun：Areyouserious？Theincreaseinnewcarshas（2）b______ourroadsandhasmadepollutioneven（3）w______here．

LinHai：Morecarsmeanlowerprices．Ilikethat!

WangJun：Whataboutthe（4）e______？Withmorecarsontheroad，trafficproblems，accidentsandpollutionwillgetmuchworse．

LinHai：Hmmm，youeitherdon'tlikecarsoryoudon'tknowmuchaboutthem．

WangJun：Yes，Ido．Iknowcarscanbeuseful，buttheycan（5）c______alotofdamage．

LinHai：Peopleneedcars，andifcarsdosomuchdamage，theywouldn'tbe（6）a______ontheroads．

WangJun：Hmmm，Idon'tthinkyouhavereadmuchaboutthisproblem．

LinHai：No，andIdon'tneedto，becauseIdon'tthinkthereisaproblem．

WangJun：Yes，thereis．It's（7）r______inthenewspaperthattherearemorecarsonourroadsnowthanatanytimeinhistory．Therearemillionsofpossiblecarbuyers，andcarmakersarebusymakingcarsforthem．

LinHai：Sowhat？

WangJun：By2020，therewillbeseventimesthe（8）n______ofcarsonourroads，andthe（9）e______ofthesecarswillbepollution，（10）e______inbigcities．

28、Peter：Oh，youweresowonderful．Thatwassuchagreatplay．

Jane：You（1）c______havetoldmeyouwerecoming．

Peter：Iwas（2）a______thatyou'dsay；"don'tcome．"

Jane：Youlookdifferent．

Peter：Ishinedmyshoes，pressedmypants，anddidmyhomework．Idohomeworknow．

Jane：Peter，I'mgettingmarried．

Peter：Ialways（3）i______yougettingmarriedonahilltop．

Jane：Andwho'sthegroom？

Peter：Youhadn'tdecidedyet．

Jane：Youthinkjust（4）b______yousawmyplayyoucantalkmeoutofgettingmarried．

Peter：You（5）o______toldmeyoulovedme．Iletthingsgetinthewaybefore．TherewassomethingI（6）t______Ihadtodo．Idon'thavetonow．

Jane：You'retoolate．

Peter：Willyouthinkabout（7）p______upwhereweleftoff？

Jane：Wherewasthat？Wenevergoton．Youcan'tgetoffifyoudon'tgeton，Peter．

Peter：Idon'tthinkit's（8）t______simple．

Jane：Ofcourseyoudon't，becauseyoucomplicatethings．

Peter：Youdon'tunderstand．I'mnotanemptyseatanymore．I'm（9）d______．Punchme，Ibleed．

Jane：Ihavetogo．I'mgettingmarriedina（10）c______．You'redifferent．評卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)29、書面表達(dá)：暑假即將來臨。你班同學(xué)討論了假期計劃，提出了不同看法。請根據(jù)提示寫一篇有關(guān)討論的英語短文，并談?wù)勀愕目捶?。?yōu)點缺點呆在家中花費(fèi)少，舒適方便不能親身了解世界外出旅游增長見識，開闊眼界花費(fèi)多，旅途不便注意：1.短文必須寫在答題卡的制定區(qū)域，詞數(shù)80-120（不含已經(jīng)寫好的部分）2.短文必須包括表中所列要點，可根據(jù)內(nèi)容分段表達(dá)。3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。4.參考詞匯：眼界horizon(或view)

Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】

試題分析:句意：直到她考試失敗了她才意識到學(xué)習(xí)的重要性。從結(jié)構(gòu)判斷此處是強(qiáng)調(diào)句型：itwas.that,而被強(qiáng)調(diào)部分是notuntilshefailedintheexam；判斷方法是去掉itwas.that部分，句子意思完整，故選D。

考點：考查強(qiáng)調(diào)句型。【解析】【答案】D2、B【分析】B考查狀語從句．However表示"無論怎樣"；之后需要加形容詞+主語+謂語動詞．根據(jù)句意：無論你有多忙，你都應(yīng)該每天讀書．所以答案選B．

無論你有多忙；你都應(yīng)該每天讀書．

狀語從句指句子用作狀語時，起副詞作用的句子．它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子．根據(jù)其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結(jié)果、讓步、方式和比較等從句．nomatter+疑問詞"或"疑問詞-ever"的含義為"都；不管都"它們引導(dǎo)的讓步狀語從句可以互換．However引導(dǎo)的讓步狀語從句為however+副詞/形容詞+主語+謂語．【解析】B3、A【分析】答案A．

分析句子結(jié)構(gòu)可知，"________interactwithoneanother"是定語從句，修飾先行詞"thelivingandnonlivingthings"，故排除D項，"what"不能用于定語從句．在該定語從句中，謂語動詞"interact"前缺少主語；因此排除B項．"that"既可以代指人，也可以代指物，"who"只能代指人，根據(jù)中的先行詞是"thelivingandnonlivingthings"是既有人又有物，因此只能用"that"，故選A．

一個生態(tài)系統(tǒng)由一個區(qū)域內(nèi)的可以相互作用的生物和非生物成的．

本題考查定語從句．解答此類題目首先要讀懂句意分析成分，找出先行詞和定語從句．然后分析定語從句中是否缺成分，如果缺少主賓表，要用關(guān)系代詞（which、that、who、whose、whom、as），如果缺少狀語，要用關(guān)系副詞（where，when或why）．【解析】A4、A【分析】句意：托尼是一位出色的鋼琴家。我完全肯定他這個星期日的音樂會一定會成功。pianist為可數(shù)名詞單數(shù)，應(yīng)用不定冠詞。fantastic為輔音音素開頭，應(yīng)用a。success做可數(shù)名詞，可與不定冠詞a連用，表示成功的人或事，故選A?！窘馕觥緼5、A【分析】句意：五位運(yùn)動員組成一個足球隊。A.makeup組成；B.makeupof由組成；C.consistof由組成；D.aremadeupof由組成。故選A。【解析】A6、A【分析】答案是A．本題考查副詞詞義辨析．simply簡單地；sincerely真誠地；slightly稍微；solidly堅固地；牢靠地；根據(jù)句意；運(yùn)行公司不是"簡單地"雇傭人，所以答案選擇A項．

運(yùn)行一家公司不是簡單地雇傭人的問題；他們還需要培訓(xùn)．

辨析副詞要在識記常見副詞及其搭配的基礎(chǔ)上理解語境，根據(jù)具體語境推斷合理的答案．【解析】A二、填空題(共8題，共16分)7、B【分析】【解析】試題分析：考查情態(tài)動詞用法。對過去的進(jìn)行推測使用“情態(tài)動詞+havedone”的形式，根據(jù)第一句中的文章完成時，說明手套的丟失是在過去發(fā)生的事情，故是對過去的情況進(jìn)行的推測，故使用B項，D項的被動語態(tài)使用錯誤。句意：我丟了一只手套，我一定是把它丟在某個地方了。故B正確?？键c：考查情態(tài)動詞用法【解析】【答案】B8、C【分析】【解析】試題分析：考查不定式用法，本題中的不定式tocome用來修飾名詞theday,起定語的作用；相當(dāng)于形容詞coming；thedaytocome="the"comingday明天；句意：當(dāng)你睡覺的時候，你的身體正在為明天做準(zhǔn)備。故C正確?？键c：考查不定式用法【解析】【答案】C9、D【分析】本題考查間接引語。間接引語中用thedaybefore代替yesterday；根據(jù)ask判斷應(yīng)是疑問語氣。【解析】【答案】D10、B【分析】考察句型結(jié)構(gòu)。該句為省略句型，完整為themorningairissogoodtobreatheforus.所以選擇主動形式【解析】【答案】B11、D【分析】略【解析】【答案】D12、B【分析】試題分析：考查短語辨析。A.isfondof喜歡，B.istiredof厭倦于，C.isproudof對自豪，D.isawareof意識到，句意：Caroline厭煩呆在家里什么也不做，所以她決定自己找個工作。選B。考點：考查短語辨析【解析】【答案】B13、B【分析】試題分析：句意：秘書一直忙到深夜在為總統(tǒng)準(zhǔn)備一份很長的演講稿?，F(xiàn)在分詞表主動，過去分詞表被動?，F(xiàn)在分詞作伴隨狀語時，表示分詞的動作和句子謂語的動作幾乎是同時發(fā)生的。動詞不定式一般做目的狀語，表示的是動作將要發(fā)生。從本題中看，work和prepare這里兩個動作是同時發(fā)生的，故此處用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。由句意可知選B?？键c:考查非謂語動詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緽14、D【分析】試題分析：第一空考查固定短語中的冠詞，loseheart意為：申請信心。不用冠詞；第二空表示頭銜的名詞，作賓補(bǔ)，其前不用冠詞。句意：雖然他在競選中失敗多次，他從未失去信心。最后他被選為美國總統(tǒng)。故選D。考點：考查冠詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緿三、句型轉(zhuǎn)換(共7題，共14分)15、略

【分析】略【解析】getacrossto16、略

【分析】略【解析】hungon

17、略

【分析】句意：他建議11點之后我們不應(yīng)外出。此處考查suggestsb.(not)doingsth.意為“建議某人（不要）做某事”。該結(jié)構(gòu)可改寫suggestthat+從句。故填not。

句意：他建議11點之后我們不應(yīng)外出。此處考查suggestsb.(not)doingsth.意為“建議某人（不要）做某事”。該結(jié)構(gòu)可改寫suggestthat+從句。stayout意為“外出，呆在外面”。故填staying。

【解析】【小題1】not【小題2】staying18、setup【分析】答案：setup．考查句型轉(zhuǎn)換．句意：內(nèi)戰(zhàn)后成立了一個新政府．found是動詞"建立；成立"，setup是固定短語"建立，成立"，set的過去時是set，所以答案選setup．

內(nèi)戰(zhàn)后成立了一個新政府．

句型轉(zhuǎn)換是將所給的句子換個說法．這一題型包含內(nèi)容多，形式雜．有詞匯的同義轉(zhuǎn)換，句型的同義轉(zhuǎn)換，等．掌握該題型的解題技巧，可以很好地幫助學(xué)生理解、掌握所學(xué)的詞匯和句型的含義，并在此基礎(chǔ)上加以活用，對學(xué)生形成語言綜合運(yùn)用能力有極大的幫助．【解析】setup19、答案：when【分析】略【解析】答案：when20、whoseson【分析】答案：whoseson

考查定語從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知此句是非限制性定語從句；根據(jù)上下兩句的結(jié)構(gòu)可知，此處替換上句的thesonofwhom（他的兒子），所以應(yīng)用whoseson，故填whoseson．

學(xué)校附近住著一位老人；他的兒子在國外工作．

本題考查單詞填空．首先根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和詞與詞之間的搭配關(guān)系判斷應(yīng)用什么詞進(jìn)行填空，然后寫出正確的單詞．【解析】whoseson21、ofwhich【分析】答案；ofwhich．考查單詞填空．句意：可以看到頂部的建筑剛剛完工．本句是定語從句，先行詞是thebuilding；在定語從句中做定語，所以用whose或者ofwhich，所以填ofwhich．

可以看到頂部的建筑剛剛完工．

單詞填空在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意，在讀懂短文的基礎(chǔ)上，結(jié)合短文提供的特定的語言環(huán)境去逐句分析．要解決好語法填空，離不開堅實的語法知識，有了堅實的語法知識才能對語言進(jìn)行正確的分析和判斷，從而答對題目．【解析】ofwhich四、閱讀填空(共3題，共18分)22、略

【分析】

試題分析：題目主要考查學(xué)生對考查時間介詞；代詞、連詞、冠詞和固定搭配等基礎(chǔ)知識的掌握情況。

【小題1】考查時間介詞。指具體的一天，用介詞on，onDecember5th在十二月五號；故填on。

【小題2】考查固定搭配。begladtodosth.做某事很開心；故填to。

【小題3】考查指示代詞。根據(jù)“...don’tlikeWashington”可知；這里指的是華盛頓，用代詞it，故填it。

【小題4】考查固定搭配。Thankyouforsth./doingsth.因（做）某事而感謝某人，故填for。

【小題5】考查并列連詞。根據(jù)“I’mverysorrythatIcan’tgoto...”可知，我不能參加晚會，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。

【小題6】考查原因狀語從句。“mygrandfatherwillcomehere...”因為那天我的爺爺會來過圣誕節(jié)，這是不能前往的原因，故填because/as。

【小題7】考查介詞用法?！癱elebrateChristmas____________ourfamily”和我們一家人一起過圣誕節(jié)；故填with。

【小題8】考查冠詞用法?！皊pend____________NewYearholidaywithus”這里特指新年假期；故填the。

考點：考查介詞；代詞；連詞；冠詞；固定搭配【解析】

【小題1】on

【小題2】to

【小題3】it

【小題4】for

【小題5】but

【小題6】because/as

【小題7】with

【小題8】the23、略

【分析】根據(jù)下面的內(nèi)容可知，這里表示閱讀文學(xué)作品的原因。此處需要大寫。故填Reasons。

根據(jù)Itdescribesanything,whetherwrittenorspokenmaterial,byusingcreativeimagination.“它通過創(chuàng)造性的想象力描述任何事情，無論口頭或書面的材料”可知，這里表示文學(xué)的定義。故填Definition。

根據(jù)第一段includingworksofpoetry,dramaandfiction.可知，文學(xué)的類型有三種，詩歌，戲劇和小說。句首要大寫。故填Poetry。

根據(jù)右面框里的內(nèi)容可知，此處主要是講閱讀文學(xué)作品的益處。故填Benefits/Advantages。

根據(jù)第三段It'salwayspleasanttoreadsomeinterestingbooks,suchascomediesandnovels,inoursparetime.Inamodernlifefullofpressure,itisourcommondesiretoreadsomeimaginaryworksandseekrelaxationfromthestressinlife.可知，閱讀文學(xué)作品可以得到快樂和放松，擺脫生活中的壓力。故填stress/pressure。

根據(jù)第四段Readingliteratureismorethanfun;italsoenablesustoacquireknowledge.可知，閱讀文學(xué)作品可以使我們獲得知識。故填knowledge。

根據(jù)倒數(shù)第二段Sometimesliteraturecanevenofferusnew,creativewaystounderstandtheworldbetter.可知，閱讀文學(xué)作品可以使我們對世界有更好的理解。故填understanding。

根據(jù)倒數(shù)第二段Inasense,weexplorethehumanconditionandanalysehowandwhypeoplethinkthewaytheythinkandfeelthewaytheyfeel.可知，閱讀文學(xué)作品可以探索人類社會的狀況，分析如何以及為什么人們用他們認(rèn)為的方法去思考和感受。故填how。

根據(jù)倒數(shù)第二段Literatureenablesustothinkanalyticallyandopenourminds.可知，閱讀文學(xué)作品可以使我們分析性地思考，開放我們的思維。故填open。

根據(jù)最后一段可知，此處是在提建議。故填Suggestion/Advice/Tip?！窘馕觥俊拘☆}1】Reasons【小題2】Definition【小題3】Poetry【小題4】Benefits/Advantages【小題5】stress/pressure【小題6】knowledge【小題7】understanding【小題8】how【小題9】open【小題10】Suggestion/Advice/Tip24、略

【分析】由第一段的Nowresearcherssaytherearethreedifferenttypesofloneliness.可知，這有三種類型的孤獨。故填loneliness。

由Thefirstkindoflonelinessistemporary.Thisisthemostcommontype.可知，最為普通的類型是短暫的孤獨。故填temporary。

由Itusuallydisappearsquicklyanddoesnotrequireanyspecialattention.可知，它通常消失地很快，不需要任何特殊的注意。doesnotrequireanyspecialattention與requirenospecialattention意思相近。又因it作主語，故用三單形式requires。故填requires。

由...itusuallydoesnotlastformorethanayear.可知，它通常不會持續(xù)超過一年。故它持續(xù)不足一年，不足，少于less。故填less。

由Peoplewhoexperiencehabituallonelinesshaveproblemssocializingandbecomingclosetoothers.可知，擁有習(xí)慣性孤獨的人們在和其他人交往上有困難。haveproblem（in）doingsth.在做某事上有困難。故填socializing?。

由Psychologistsagreethatoneimportantfactorinlonelinessisaperson'ssocialcontacts.可知，心理學(xué)家認(rèn)為孤獨的一個重要因素是一個人的社會交往。故在心理學(xué)家的幫助下，我們知道了一個人的社會交往是重要因素。故填psychologists。

由...wedependonvariouspeoplefordifferentreasons.可知，由于不同的原因我們信賴各種各樣的人。avarietyof各種各樣的，固定搭配。故填variety。

由...thoughlonelypeoplemayhavemanysocialcontacts,theysometimesfeeltheyshouldhavemore.可知，盡管孤獨的人可能有許多社會交往，他們有時候會感到他們應(yīng)該需要更多。因在句首，首字母要大寫。故填Lonely。

由最后一段Becausetheyareunhappyandunabletosocializeandthereisaconnectionbetweenchroniclonelinessandseriousillnessasheartdisease,whiletemporaryandsituationallonelinesscanbeasad,andsometimesdangerouscondition.可知，這些都是為什么要幫助孤獨人們的原因。因為不止一個，故用其復(fù)數(shù)形式。故填reasons。

由文章最后一段可知，這段介紹了兩個為什么心理學(xué)家要找方法來幫助習(xí)慣性孤獨者的原因。所以用one...theother。故填other?！窘馕觥俊拘☆}1】loneliness【小題2】temporary【小題3】requires【小題4】less【小題5】socializing【小題6】psychologists【小題7】variety【小題8】Lonely【小題9】reasons【小題10】other五、補(bǔ)全對話(共4題，共24分)25、略

【分析】61．on；考查介詞搭配，語境表達(dá)"在電視上"，應(yīng)用介詞on．

62．down，句子意思為"不會打擾到鄰居"，因此是"調(diào)低電視音量"，用動詞短語turndown；表示"調(diào)低，調(diào)小音量"．

63．my；此題考查形容詞性物主代詞，語境表達(dá)"我的手表"，應(yīng)用形容詞性物主代詞my，I是主格形式．

64．it，此題考查固定句型，itishightimethatsb．didsth．"是某人該做某事的時候了"．

65．watching；此題考查動詞短語的搭配，enjoydoingsth．表示"享受做某事"，因此填watch的動名詞形式watching．

66．a(chǎn)n；考查冠詞的用法，表示"如此"用短語sucha/an+形容詞+名詞，此處exciting是以元音音素開頭的單詞，因此不定冠詞用an．

67．willbepunished，此題是由if引導(dǎo)的條件狀語從句，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時表示將來時，這里主語you和謂語動詞punish是被動的關(guān)系，因此使用一般將來時的被動，故答案為willbepunished．

68．immediately，考查副詞的用法，根據(jù)語境是"立刻去睡覺"，因此用副詞修飾動詞短語gotobed；直接在immediate后加-ly．

69．up，考查動詞短語wakesb．up"叫醒某人"；因此填副詞up．

70．harmful，考查動詞短語beharmfulto"對有害"，因此填名詞harm的形容詞形式harmful．

此題是一個女兒和父親的對話；兩人都喜歡看足球比賽，但由于父親擔(dān)心女兒會第二天上學(xué)遲到，催促女兒趕緊睡覺，最終女兒答應(yīng)十二點就去睡覺．

做此類題時，要多注意一些形容詞或動詞的搭配，在平時多積累一些固定搭配．【解析】down

my

it

watching

an

willbepunished

immediately

up

harmful

26、略

【分析】1．hobby．根據(jù)后面的句子Ihavecollectedstampsformorethannineyears可知，這是他一直喜歡做的事情，結(jié)合首字母可知，這應(yīng)該是他的一種嗜好，故答案為hobby．

2．a(chǎn)mazing根據(jù)前面的反問Nineyears？和后面的進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)Howdidyoukeepthishobbyforsuchalongtime？可知；應(yīng)該是他堅持收集郵票那么長時間感到吃驚；結(jié)合首字母可知答案為amazing．

3．used由后面的when引導(dǎo)的時間狀語從句whenIwasinhighschool可知；這是強(qiáng)調(diào)的過去的事實，所以用短語usedtodosth過去常常做某事；故答案為used．

4．bored根據(jù)后面的句子thenstopthehobby可知，很快就放棄了這種行為，所以他應(yīng)該是很快對這種行為感到厭煩了；故答案為bored．

5．then這是對對方行為堅持這么久的一種疑問，用副詞then表示當(dāng)時，那么當(dāng)時你是如何收集郵票的呢？故答案為then．6．bought根據(jù)后面的賓語和地點狀語newissuesatthepostoffice可知，應(yīng)該是在郵局里買的郵票；這是對過去事實的描述，所以用一般過去時；故答案為bought．

7．topic/theme根據(jù)后面的thatis；ancientcoins可知，這是對前面名詞的進(jìn)一步解釋說明，結(jié)合首字母可推出應(yīng)該是名詞topic或者theme；故答案為topic/theme．

8．foreign本空應(yīng)該是和前面的Chinese相對應(yīng)的一個形容詞，同時用作定語修飾stamps；結(jié)合首字母可知，應(yīng)該是foreign，即中外的郵票；故答案為foreign．

9．exciting這是對對方收集郵票行為的評價，結(jié)合首字母可知應(yīng)該是有趣的，故答案為interesting．

10．besides根據(jù)后面的句子Ialsotakepartinstampexhibitions中的also可知，這是他的另外一種集郵活動，所以用besides來表示遞進(jìn)；故答案為besides．

本文屬于日常生活中的對話．主要是針對好友九年以來一直保持的集郵活動進(jìn)行了討論．好友介紹了自己是如何做到的；集郵的具體方式都有什么等．

本類型的語法填空是給出了單詞的首字母，需要學(xué)生根據(jù)所給首字母并結(jié)合句意，找到相應(yīng)的單詞并用其適當(dāng)形式填空．【解析】1．hobby．2．a(chǎn)mazing．3．used．4．bored5．then6．bought7．topic/theme8．foreign9．exciting10．besides27、略

【分析】1．fallen考查動詞．根據(jù)林海的描述可知，現(xiàn)在車價格已經(jīng)下降了，fallen是動詞fall的過去分詞形式．2．blocked考查動詞．越來越多的車輛使交通更加堵塞，block是動詞，阻止的意思．3．worse考查比較級．根據(jù)前句可知，車輛多了，交通擁擠了，空氣更加污染了．4．environment考查名詞．從下文可知說的是車輛日益增加對環(huán)境的影響．5．cause考查動詞短語，causedamage給造成損害．6．a(chǎn)llowed考查動詞．林海發(fā)表不一樣看法，認(rèn)為沒有這么嚴(yán)重，beallowed被動語態(tài)，被容許．7．reported考查固定句型，Itisreportedthat據(jù)報道8．number考查名詞．thenumberof意思是的數(shù)量，為一個固定短語．9．effect考查名詞．根據(jù)下文的pollution可知，污染是車輛多的一個影響．10．especially考查副詞．由inbigcities在大城市可知，車輛造成的污染尤其在大城市更嚴(yán)重．本文是兩個人之間的對話，主要圍繞車輛的日益增加是否能對環(huán)境造成更大的污染．根據(jù)首字母填空是中考英語基本題型之一．是一種測試考生綜合運(yùn)用能力的一種題型，它不僅要求考生具備較強(qiáng)的閱讀能力，并且能根據(jù)短文所給線索，捕捉相關(guān)信息，進(jìn)行分