2025年仁愛科普版三年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版三年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水”該句中想要表達的意圖理解最準(zhǔn)確的一項是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、下列加點詞語古今意義相同的一項是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.從是____，不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____3、讀《荷花》，下列說法有誤的一項是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。4、給加下劃線的字選擇正確的解釋。

青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來。_____A.合上。B.靠近；到達。C.總合。D.使不松散或不離開。5、下面句子中沒有語病的一項是（）。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。B.經(jīng)過努力，使我校評為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上，張張笑臉沉浸在興奮之中。6、選出下列生字注音有錯的一項（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú7、假設(shè)同學(xué)邀請你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場球賽。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、選擇正確的讀音。

跳躍____（yàoyuè）結(jié)____繩（jiējié）9、選詞填空。

希望愿望失望。

捕捉翠鳥很不容易，我們的____無法實現(xiàn)。我____了，只好在翠鳥飛來的時候，____他在葦稈上多停一會兒。10、填空。

聰明的____美妙的____頑皮的____珍奇的____11、《春江曉景》這幅畫中有的是____、____、____、____、____、____；畫中沒有的是____、____和____，這是詩人的感覺和聯(lián)想。12、比一比；再組詞。

棵____助____拔____

課____協(xié)____潑____13、填上適當(dāng)?shù)脑~。

____的列車____的客人____的燕子。

____地行駛____地尋找____地呼吁14、看拼音寫漢字。tángjìngxiándāiyuètuǐ公________子____人____著____讀大____suítiáojiǎnbàifǎngjù____便____皮____單____訪拜____家____評卷人得分三、連線題(共5題，共10分)15、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山16、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。17、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____18、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看19、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、改錯題(共1題，共5分)20、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分五、綜合題(共4題，共36分)21、閱讀下文；回答問題。

機智的蕭伯納。

英國著名的戲劇家蕭伯納；不僅才華橫溢，而且十分機智。

他的名著《機器與人》第一次上演時；場內(nèi)鴉雀無聲，大家都被生動的劇情吸引住了。演出結(jié)束后，不少觀眾要求同蕭伯納見面。

正當(dāng)蕭伯納從座位上站起來；準(zhǔn)備向觀眾致意時，突然樓座上有個人對他喊道：“蕭伯納，你的劇本糟透了，收回去，停演吧！”

觀眾大吃一驚；以為蕭伯納一定會為這個人的有意挑釁而發(fā)怒。誰知道蕭伯納不但不生氣，反而轉(zhuǎn)過身來，對著樓座鞠了一躬，笑著說：“我的朋友，我完全同意你的意見?！闭f到這里，他指了指劇場中的觀眾說，“但遺憾的是，我們兩個人反對這么多的觀眾有什么用呢？我們能禁止它不演嗎？”

蕭伯納這番話贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。(1)；在短文中找出和下面意思一樣的詞語。

①一點兒聲音都沒有。____

②形容一個人非常有才華。____

③伺機鬧事，企圖引起沖突。____(2)；在下面句子的空格處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

①英國著名的戲劇家蕭伯納，____才華橫溢，____十分機智。

②蕭伯納____不生氣，____轉(zhuǎn)過身來朝著樓座鞠了一躬。(3)、有人說蕭伯納的劇本糟透了，原因是：____

①劇本確實不好。②他故意挑釁。③他很不喜歡這個劇本。22、讀《大作家的小老師》，選擇?(1)、課文題目《大作家的小老師》中的“大作家”指的是（）(2)、課文題目《大作家的小老師》中的“小老師”指的是（）23、選詞填空。

希望盼望期望絕望(1)、青少年是祖國的未來，是祖國的____。(2)、他已經(jīng)一整天滴水未進了，而眼前依然是一望無際的大沙漠，他感到非常____。(3)、同學(xué)們都____著早日與這位著名作家見面。(4)、我們一定會按時完成任務(wù)，決不辜負大家的____。24、給下面加下劃線的字選擇正確的字意。(1)、____汗如雨（）(2)、貧____（）(3)、憐香____玉（）評卷人得分六、寫作題(共1題，共8分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點評】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、C【分析】A.打扮，掩蓋污點或缺點；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的簡稱3、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān)；下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫，第四筆是“丨”是錯誤的，第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。是正確的。

【點評】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時對漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識進行考察。因此，應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。4、D【分析】【分析】聚：①會合，集合；②使不松散或不離開。在“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來?！本渲惺鞘共凰缮⒒虿浑x開。

【分析】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。5、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力，我校被評為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復(fù)，應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報告后，我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后，我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會不會通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。6、C【分析】【分析】C選項的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點評】主要測試學(xué)生對生字讀音的掌握。7、A【分析】【分析】語言表達要簡明；連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。語言是否得體；主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感（語氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點評】本題考查學(xué)生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共7題，共14分)8、yuèjié【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課我會認(rèn)的字的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。躍（yuè）韻母是ue，不是ie；結(jié)（jié）讀二聲，不讀一聲。

【點評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。9、愿望失望希望【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握和辨析。希望；期望達到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。失望，喪失信心；希望沒能實現(xiàn)。表示一種心理的期待落空。愿望，泛指心中期望實現(xiàn)的想法，多指美好的想法，它對某一特定物或情感的欲望；向往或強烈傾向性。

【點評】本題考查學(xué)生對詞義的辨析程度，難度不大。10、孩子音樂小狗寶石【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對詞語的運用情況；在于平時的詞語積累和對課文的掌握。這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”依據(jù)規(guī)律做題就容易了，比如：聰明的孩子；美妙的音樂、頑皮的小狗、珍奇的寶石。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。11、竹林桃花春江鴨蔞蒿蘆芽三兩枝水暖河豚【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。《春江曉景》這幅畫中有的是竹林；桃花，春江，鴨，蔞蒿，蘆芽；畫中沒有的是三兩枝，水暖和河豚，這是詩人的感覺和聯(lián)想。

【點評】考查學(xué)生對詩歌的理解，學(xué)生需要理解透徹才能回答這道題。12、一棵樹幫助拔草課表協(xié)助潑水【分析】【分析】棵：kē量詞，用于植物：一棵樹。一棵草。幾棵白菜。課：kè教學(xué)上的一個階段：上課、課時、課間、曠課；教學(xué)的科目：課程，課表。助：zhù幫助協(xié)同，輔佐：輔助、幫助、助手、助人為樂。協(xié)：xié共同合作，和洽：協(xié)商、協(xié)定、協(xié)和。拔：bá抽，拉出，連根拽出：拔腿、拔草、拔牙。潑：pō猛力倒水使散開：潑灑、潑街。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞。平時學(xué)習(xí)注意多積累。13、舒適特殊凍僵慢慢仔細積極【分析】【分析】①②③道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”應(yīng)在名詞前加形容詞（或限制詞）。依據(jù)規(guī)律做題就容易了；比如：舒適的列車；特殊的客人、凍僵的燕子。④⑤⑥題從結(jié)構(gòu)上看是“修飾詞語+地+動詞”應(yīng)在動詞前加修飾詞語。依據(jù)規(guī)律做題就容易了，比如：慢慢地行駛、仔細地尋找、積極地呼吁。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。14、堂鏡閑待閱腿隨調(diào)簡拜訪具【分析】【分析】堂：正房；高大的房子：堂屋。堂客。堂倌。鏡：用來映照形象的器具：鏡子（亦指“眼鏡”）。閑：無事，與“忙”相對：閑暇。閑逛。閑居。待：等，等候：待到。待旦。拭目以待。閱：看，察看：閱覽。閱讀。翻閱。腿：下肢，在腳的上面，在膝上胯下的稱“大腿”；隨：跟著：隨從。隨員。隨葬。隨即（立刻）。調(diào)：樂曲；樂譜：曲調(diào)。采菱調(diào)。具：器物：器具。;備有：具備。具有。別具只眼。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。三、連線題(共5題，共10分)15、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。16、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。17、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。18、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。19、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。四、改錯題(共1題，共5分)20、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語點頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點評】主要測試學(xué)生對課文字詞的掌握程度，平時注意積累，就不難找出題中的錯誤。五、綜合題(共4題，共36分)21、略

【分析】【分析】（1）①鴉雀無聲：一點兒聲音都沒有。②才華橫溢：形容一個人非常有才華。③挑釁：伺機鬧事；企圖引起沖突。（2）①英國著名的戲劇家蕭伯納，不僅才華橫溢，而且十分機智。②蕭伯納不但不生氣，反而轉(zhuǎn)過身來朝著樓座鞠了一躬。（3）有人說蕭伯納的劇本糟透了，原因是：他故意挑釁。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合運用能力?！窘馕觥?、①鴉雀無聲

②才華橫溢

③挑釁

2、①不僅

②而且

③不但

④反而

3、①②

22、BB

【分析】【分析】通過閱讀課文知道；①課文題目中的“大作家”指的是蕭伯納。②課文題目中的“小老師”指的是蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎。

【點評】一定要認(rèn)真閱讀課文，帶著問題邊閱讀邊思考?！窘馕觥?、B2、B23、略

【分析】【分析】首先理解此意；區(qū)別近義詞。希望："希望"，心中最真切的幻想；盼望、期望、愿望。期望達到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。盼望：殷切地期望;急切地期望。期望：對人或事物的未來有所等待和希望。絕望：沒希望對某種事物完全失去了信心。

【點評】主要考查學(xué)生對近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，在根據(jù)句子的意思一一對號入座?！窘馕觥?、①希望

2、①絕望

3、①盼望

4、①期望

24、略

【分析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合課文理解詞語的意思。____汗如雨：揮：灑，潑。形容天熱出汗多。貧____：困：艱難，窮苦。貧苦窮困。憐香____玉：惜、憐：愛憐；玉、香：比喻女子。比喻男子對所愛女子的照顧體貼。

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語中字的理解。熟讀課文，根據(jù)詞語所在具體語境來理解它的含義。【解析】1、B2、A3、C六、寫作題(共1題，共8分)25、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回