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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版必修1物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、關(guān)于重力和重心,下列說法中正確的是()A.靜止的物體受到重力,運動的物體不受重力B.向下運動的物體受重力,向上運動的物體不受重力C.受重力的物體對地球也有吸引力D.重心就是物體上最重的那個點2、如圖所示,當小車水平向右加速運動時,物塊M相對車廂靜止于車廂后豎直壁上,當小車的加速度增大時,下面說法正確的是()
A.M對車廂壁的壓力不變B.M所受靜摩擦力增大C.M在豎直方向上所受合外力變大D.M仍相對于車廂靜止3、下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是()A.為正在參加吊環(huán)比賽的運動員打分時,裁判們可以把運動員看做質(zhì)點B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點C.凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點D.研究“玉兔”號從“嫦娥”的懷抱中“走”出來,即兩者分離過程中“玉兔”一連串技術(shù)含量極高的“慢動作”時不能把“玉兔”看成質(zhì)點4、國慶節(jié)放假期間;青島的小李同學(xué)和家人駕車到北京旅游,他們早上6:00出發(fā),經(jīng)過8h,行程640km到達北京,其間有幾段限速100km/h的區(qū)間限速(即在同一路段兩端布設(shè)兩個監(jiān)控點,記錄路程和對應(yīng)時間)。則下列說法正確的是()
A.640km為位移B.6:00指的是時間間隔C.100km/h為瞬時速度D.汽車行駛的平均速度一定小于80km/h5、下述說法正確的是()A.兩接觸面的粗糙程度不變,它們之間的正壓力越大,摩擦力越大B.一本書放在桌子上處于靜止狀態(tài),由于桌子發(fā)生形變,使得書受到支持力C.物體在斜面上保持靜止狀態(tài),重力垂直于斜面方向的分力就是對斜面的壓力D.兩個力和間夾角不變,若的大小不變,只要增大,合力F就必然增大6、如圖所示,一木板B放在水平地面上,木塊A放在木板B的上面,木塊A的右端通過彈簧測力計固定在豎直墻壁上。用力2F向左拉木板B,使它以速度v勻速運動,這時木塊A靜止,彈簧測力計的示數(shù)為F。下列說法中正確的是()
A.木板B受到的滑動摩擦力等于FB.地面受到的滑動摩擦力等于FC.若木板B以2v的速度運動,木塊A受到的滑動摩擦力等于2FD.若用力4F拉木板B,木塊A受到的滑動摩擦力等于2F7、如圖所示,斜面體放在粗糙的水平地面上,其頂端固定一定滑輪,細繩繞過定滑輪,一端連接在斜面上的物塊A上,另一端固定在可沿水平方向移動的豎直桿上,在細繩上用輕小滑輪懸掛物體B,不計繩和滑輪間摩擦,整個系統(tǒng)保持靜止。現(xiàn)將豎直桿緩慢向右移動少許,移動過程中斜面體和物塊A保持靜止。則下列說法正確的是。
A.細繩的張力不變B.地面對斜面體的支持力大小不變C.斜面體受到地面的摩擦力大小不變D.物塊A受到的摩擦力一定減小8、應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象;可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入.如圖所示,某同學(xué)坐在列車的車廂內(nèi),列車正在前進中,桌面上有一個小球相對桌面靜止.如果他發(fā)現(xiàn)小球突然運動,可以根據(jù)小球的運動,分析判斷列車的運動.下列判斷正確的是。
A.小球相對桌面向后運動,可知列車在勻速前進B.小球相對桌面向后運動,可知列車在減速前進C.小球相對桌面向前運動,可知列車在加速前進D.小球相對桌面向前運動,可知列車在減速前進評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上,通過最高點處的釘子用水平細線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B。則()
A.A對地面的壓力等于(M+m)gB.A對地面的摩擦力方向向左C.B對A的壓力大小為mgD.細線對小球的拉力大小為mg10、兩個力F1和F2間的夾角為θ,兩力的合力為F,以下說法正確的是()A.若F1、F2的大小和方向一定,則F的大小和方向一定B.若F1與F2大小不變,θ角越小,合力F就越大C.如果夾角θ不變,F(xiàn)1大小不變,只要增大F2,合力F就必然增大D.合力F的作用效果與兩個分力F1和F2共同產(chǎn)生的作用效果是相同的11、一個質(zhì)量為2kg的物體,在4個共點力作用下處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)同時撤去其中大小分別為8N和12N的兩個力,其余的力保持不變,此后該物體的加速度大小可能為()A.0B.5m/s2C.10m/s2D.12.5m/s212、一物塊沿直線運動的速度—時間()圖象如圖所示;下列說法正確的是()
A.內(nèi)的位移大小為B.末與末的速度相同C.第內(nèi)與第內(nèi)的加速度相同D.前的平均速度大小為13、如圖所示,用水平力F拉著一物體在水平地面上做勻速直線運動,從時刻起水平力F的大小隨時間均勻減小,到時刻,減小為零.物體所受的摩擦力隨時間變化的圖像可能是()
A.B.C.D.14、科學(xué)家關(guān)于物體運動的研究對樹立正確的自然現(xiàn)象具有重要作用.下列說法符合歷史事實的是A.亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變B.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:運動必具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去C.笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向D.牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)15、一件行李重為G,被輕繩OA和OB吊在空中,OA繩和OB繩的拉力分別為F1、F2;如圖所示,則()
A.F1、F2的合力是GB.F1、F2的合力是FC.行李對輕繩OA的拉力方向與F1方向相反,大小相等D.行李受到重力G、OA繩拉力F1、OB繩拉力F2,還有F共四個力16、如圖所示,質(zhì)量為的物塊A和質(zhì)量為的物塊B通過輕繩和輕彈簧相連,A與B、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為兩根彈簧的勁度系數(shù)均為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,物塊B在F的作用下勻速運動的位移為(物塊A仍在物塊B上);不計滑輪的重力和摩擦,則下列說法正確的是(??)
A.物塊B與地面間摩擦力的大小為B.兩根彈簧的最大形變量均為C.兩根彈簧的最大形變量均為D.若物塊A與物塊B發(fā)生相對滑動,則相對位移大小為評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)17、一個物體從45m高處自由下落,在最后1s通過的高度是______m,最后1s的平均速度是______m/s。(g=10m/s2)18、如圖所示;是探究某根彈簧的伸長量X與所受拉力F之間的關(guān)系圖:
(1)彈簧的勁度系數(shù)是_____N/m
(2)若彈簧原長l0=10cm,當彈簧所受F=150N的拉力作用時(在彈性限度內(nèi)),彈簧長度為l=_____cm.19、彈力產(chǎn)生的條件。
(1)_________;
(2)擠壓發(fā)生_________。20、如圖所示,一小球從A點垂直向上拋出,到達最高點B后,返回落至地面C處,AB、AC間距離如圖所示。
(1)若以A點為坐標原點,豎直向上為正方向,A、B、C三點位置坐標分別為xA=______m,xB=______m,xC=______m。AB間位移△xAB=______m,BC間位移△xBC=______m,△xAB______△xBC;(填“>”“<”或“=”)
(2)若選地面C為坐標原點,豎直向上為正方向,則A、B、C三點的位置坐標分別為xA'=______m,xB'=______m,xC'=______m。AB間位移△xAB'=______m,BC間位移△xBC'=______m。21、如圖所示,為某汽車做直線運動的圖象,由圖可知,汽車在最后10s內(nèi)的加速度為______在整個50s內(nèi)的平均速度為______.
22、質(zhì)量m=10kg的物體靜止在水平地面上,在水平恒力的作用下做勻加速直線運動,其v-t圖像如圖所示,物體的加速度大小為______m/s2,6s內(nèi)位移的大小為______m,已知物體和水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,則物體受到的滑動摩擦力大小為______N。
23、平行四邊形定則:在兩個力合成時,以表示這兩個力的有向線段為______作平行四邊形,這兩個鄰邊之間的______就代表合力的大小和方向,如圖所示,_____表示F1與F2的合力。
24、有四個運動的物體A、B、C、D從原點同時向同一方向作直線運動,物體A、B運動的x-t圖象如下圖甲所示,物體C、D運動的v-t圖象如圖乙所示,由圖象可以判斷出物體A做的是____運動;物體C做的是_____運動(填“勻速直線”,“勻加速直線”或“勻減速直線”)。在0-3s的時間內(nèi),物體B運動的位移為_____m,物體D距C的最遠距離為_____m。
評卷人得分四、作圖題(共4題,共16分)25、請在下列圖中畫出桿或球所受的彈力。
圖(a)桿靠在墻上;
圖(b)桿放在半球形的槽中;
圖(c)球用細線懸掛在豎直墻上;
圖(d)將光滑圓球置于兩個等高的臺棱之間;圓球的重心位于球心。
26、(1)靜止物體A重力G=5N,請在圖中畫出A物體所受重力的圖示。
(2)畫出圖中靜止物體A所受的各力的示意圖(球面是光滑的,其他粗糙)27、如圖甲所示是一個做直線運動的物體的速度-時間圖像,請在乙中畫出該物體的位移-時間并標出縱軸上的數(shù)據(jù).28、畫出圖中物體所受的彈力示意圖.
評卷人得分五、實驗題(共4題,共16分)29、將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細也不同的彈簧套在一起,看作一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為A)勁度系數(shù)為k1,原細彈簧(記為B)勁度系數(shù)為k2,套成的新彈簧(記為C)勁度系數(shù)為k3.關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們作出了如下猜想:
甲同學(xué):和電阻并聯(lián)相似,可能是
乙同學(xué):和電阻串聯(lián)相似,可能是k3=k1+k2
丙同學(xué):可能是
(1)為驗證猜想,同學(xué)們設(shè)計了如圖甲實驗.簡要實驗步驟如下,請完成相應(yīng)填空.
a.將彈簧A懸掛在鐵架臺上,用刻度尺測量彈簧A的自然長度L
0;b.在彈簧A的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個數(shù)n、每個鉤碼的質(zhì)量m和當?shù)氐闹亓铀俣萭,并用刻度尺測量彈簧的長度L
1;_______c.由F=計算彈簧的彈力,由x=L1–L0計算彈簧的伸長量,由
計算彈簧的勁度系數(shù);__________________d.改變,重復(fù)實驗步驟b、c,并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k
1;
e.僅將彈簧分別換為B、C,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧B、C的勁度系數(shù)._____(2)圖乙是實驗得到的圖線,由此可以判斷同學(xué)的猜想正確.30、某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩個彈簧測力計拉力的大小和方向;如圖所示(小格的邊長代表2N)。
(1)由F1和F2的圖示;可知二者的合力大小為______。
(2)有關(guān)此實驗;下列敘述正確的是________。
A.兩細繩必須等長。
B.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O
C.若只增大某一個彈簧測力計的拉力的大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變;只需要調(diào)整另一個彈簧測力計的拉力的大小即可。
D.拉橡皮條的細繩要長些;標記同一細繩方向的兩點要遠些以便于減小誤差。
(3)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:______(選填“會”或“不會”)。31、圖1是探究加速度與力關(guān)系的實驗裝置。提供器材如下:帶有刻度尺的氣墊導(dǎo)軌、氣泵、光電門2個、數(shù)字計時器、帶擋光片滑塊(其上可放砝碼),砝碼盤(質(zhì)量)、質(zhì)量的砝碼5個。實驗步驟:
①固定光電門;測出光電門間的距離;調(diào)節(jié)導(dǎo)軌水平,將滑塊用細線跨過輕質(zhì)滑輪與砝碼盤相連;
②將5個砝碼放到滑塊上;釋放滑塊,測出其經(jīng)過光電門1和2的擋光時間;
③取滑塊上一個砝碼放入砝碼盤;釋放滑塊,測出擋光時間;
④再次取滑塊上一個砝碼;依次重復(fù)上述操作,直至將5個砝碼全部轉(zhuǎn)移到砝碼盤。
(1)實驗小組想用如圖甲所示的游標卡尺測量擋光片的寬度,游標尺共有10格,與主尺的29格等長,則該游標卡尺的精確度為___________實驗小組先用該尺練習(xí)一下讀數(shù),如圖乙所示,讀數(shù)為___________
(2)描點作圖分析加速度與力的關(guān)系。圖3是用實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像。錯誤圖像形成的原因可能是___________。
A.滑塊釋放時具有一定的初速度。
B.繪制圖像時,將砝碼盤中的砝碼重量作為合力F
C.滑塊上固定的擋光片發(fā)生傾斜。
(3)依據(jù)圖3計算出滑塊的質(zhì)量為___________g。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)32、在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖所示;每兩計數(shù)點之間還有四個打印點沒有畫出來,打點計時器的電源頻率為50Hz。
B點速度大小______m/s,此運動加速度大小______(取三位有效數(shù)字)。評卷人得分六、解答題(共2題,共16分)33、一個質(zhì)量m的小球從距離地面高h=5m處自由下落,忽略空氣阻力,g取10m/s2;求:
(1)小球從釋放到落地的時間t;
(2)小球落地時的速度大小v;
(3)根據(jù)牛頓第二定律證明:小球在自由下落過程中,加速度大小為g。34、屋檐每隔0.2s由靜止落下一滴水滴,t時刻某一水滴欲下落時,剛好只有兩滴水滴分別位于高為1.4m的窗戶上、下沿,若不考慮其他阻力的影響,取g=10m/s2;求:
(1)窗戶下沿離屋檐的高度;
(2)t時刻窗戶下沿到屋檐之間有幾滴水滴正在下落。
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】無論是靜止的還是運動的物體都受到重力作用,選項A錯誤;無論是向下運動的物體還是向上運動的物體都受重力,選項B錯誤;根據(jù)牛頓第三定律可知,受重力的物體對地球也有吸引力,選項C正確;物體的重心是物體重力的作用點,并不就是物體上最重的那個點,選項D錯誤;故選C.2、D【分析】【分析】
【詳解】
以物塊為研究對象;分析受力,作出力圖如圖。
A.小車的加速度增大時,彈力
增大,M對車廂壁的壓力增大;故A錯誤;
BC.物塊豎直方向受力平衡,合外力等于零,摩擦力
保持不變.故BC錯誤;
D.物塊與車廂壁之間的彈力增大,物塊受到的最大靜摩擦力增大,物塊不可能沿壁下滑,所以M仍相對于車廂靜止;故D正確。
故選D。
【點睛】
小車向右做勻加速直線運動,物體M相對小車靜止,水平方向加速度與車的加速度相同,豎直方向保持靜止,分析物塊的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律研究摩擦力、彈力。3、D【分析】【分析】
【詳解】
A.為正在參加吊環(huán)比賽的運動員打分時;因為要根據(jù)運動員的動作打分的,所以裁判們不可以把運動員看做質(zhì)點,則A錯誤;
B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點這種說法的錯誤的;地球夠大吧,但研究地球的公轉(zhuǎn)時,地球可以看為質(zhì)點,所以B錯誤;
C.根據(jù)能看作質(zhì)點的條件;是物體在所研究問題中物體的大小形狀對所研究的問題的影響程度來看的,不是看物體的本身大小輕重,所以C錯誤;
D.研究“玉兔”號從“嫦娥”的懷抱中“走”出來;即兩者分離過程中“玉兔”一連串技術(shù)含量極高的“慢動作”時不能把“玉兔”看成質(zhì)點,所以D正確;
故選D。4、D【分析】【詳解】
A.640km為青島的小李同學(xué)和家人駕車到北京旅游運動的實際路徑;為路程,A錯誤;
B.6:00在時間軸上對應(yīng)的是一個點;指的是時刻,B錯誤;
C.限速100km/h為瞬時速率;C錯誤;
D.由于從青島到北京的位移小于640km,由平均速度公式可知km/h=80km/h
D正確。
故選D。5、B【分析】【詳解】
A.兩接觸面的粗糙程度不變;它們之間的正壓力越大,如果沒有相對運動,或者相對運動趨勢,則摩擦力為零,故A錯誤;
B.書受到桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的;故B正確;
C.重力可分解為沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力;不能說成壓力。故C錯誤。
D.若夾角θ不變,即為180°,或0°時,F(xiàn)1大小不變,當F2增大,合力F可能增大;也可能減小,故D錯誤。
故選B。6、B【分析】【詳解】
對A;B受力分析:A受水平向右的張力和水平向左的摩擦力;又因為物體間力的作用是相互的;則物體B受到A對它水平向右的摩擦力;
由于B作勻速直線運動;則B受到水平向左的拉力和水平向右的兩個摩擦力平衡(A對B的摩擦力和地面對B的摩擦力);
如圖所示:
A.由于B向左作勻速直線運動,B受到拉力和滑動摩擦力,則2F=f
故A錯誤;
B.A受力平衡,故fA=F
即A受B的摩擦力大小為F,由于B向左作勻速直線運動,則2F=fB+f
則f=2F﹣fB=F
根據(jù)牛頓第三定律,地面受到的摩擦力大小等于F;故B正確;
C.滑動摩擦力大小與相對速度無關(guān),故木板B以2v的速度勻速運動時,A與B間壓力不變,摩擦因數(shù)不變,故摩擦力大小不變?yōu)镕;故C錯誤;
D.若用4F的力拉木板B,B開始加速,但是A與B間壓力不變,摩擦因數(shù)不變,故摩擦力大小不變,木塊A受摩擦力大小仍為F;故D錯誤;
故選B。7、B【分析】【詳解】
A.豎直桿右移;小滑輪兩側(cè)繩子的夾角變大,繩子的張力變大,選項A錯誤。
BC.設(shè)繩子與B物體在豎直方向的夾角為則有
因此繩子的拉力的豎直分力不變;把斜面和物塊A以及斜面上的滑輪作為一個整體,豎直方向有
斜面對地壓力不變,整體水平方向有
變大,變大;因此受到地面的摩擦力變大,選項C錯,B正確。
D.物體A與物體B的質(zhì)量大小關(guān)系不確定;物塊與斜面體之間的摩擦力方向不確定,故不能確定兩者之間摩擦力變化情況,選項D錯誤。
故選B。8、D【分析】試題分析:若小球相對桌面向后運動;說明列車的速度大于小球的速度,故可知列車在加速前進,選項AB錯誤;若小球相對桌面向前運動,可知列車沒有小球的速度大,故列在減速前進,選項C錯誤,D正確.
考點:參照物.二、多選題(共8題,共16分)9、A:C【分析】【分析】
【詳解】
AB.兩者疊放一起靜止于水平面上,可以看做一個整體,受力分析只有他們的重力和地面的支持力,所以二力平衡,支持力等于重力等于地面對整體沒有摩擦力,如果有摩擦力,則不能平衡,A正確,B錯誤;
CD.對B球受力分析如圖所示。
重力和拉力的合力與支持力等大反向,繩子拉力水平說明B的球心和A的頂端等高,即B的球心到地面高度為R,B的球心到A的球心的連線長度為那么。
在重力和水平拉力的合力矢量四邊形中。
解得。
C正確;D錯誤。
故選AC。10、A:B:D【分析】【分析】
【詳解】
A.根據(jù)平行四邊形定則,若F1、F2的大小和方向一定,則F的大小和方向一定;A正確;
B.若F1與F2大小不變,θ角越小,合力F就越大;故B正確;
C.若θ角為鈍角且不變,F(xiàn)1大小不變,增大F2時,合力F可能先變小后增大;如圖所示,故C錯誤;
D.合力與分力的作用效果是相同的;故D正確。
故選ABD。11、B:C【分析】【詳解】
物體在4個力作用下處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡狀態(tài)的條件可知其中任意兩個力的合力與另外兩個力的合力大小相等、方向相反,因大小為8N與12N兩個力的合力的大小范圍為
則另外兩個力的合力的大小范圍為
再由牛頓第二定律
可知物體的加速度大小范圍為
故選BC。12、C:D【分析】【分析】
【詳解】
A.因為v-t圖像的面積等于位移,則5s內(nèi)的位移大小為
故A錯誤;
B.3s末與5s末的速度大小相同;方向相反,故B錯誤;
C.因為v-t圖像的斜率等于加速度;則第4s內(nèi)與第5s內(nèi)的加速度相同,故C正確;
D.前4s內(nèi)的位移大小為
則平均速度大小為
故D正確。
故選CD。13、A:D【分析】【詳解】
由題意可知,物體在勻速運動,從t=0時刻,拉力F開始均勻減小,時刻拉力減小為零;出現(xiàn)的摩擦力有兩種可能,一是當拉力為零時,物體仍在滑動,則受到的一直是滑動摩擦力,即大小不變,A正確;另一是當拉力為零前,物體已靜止,則當拉力為零時,則先是滑動摩擦力,后是靜摩擦力,動摩擦力大小不變,而靜摩擦力的大小與拉力相等,而此時拉力小于滑動摩擦力大小,D正確,BC錯誤.
【點睛】
注意分清滑動摩擦力與靜摩擦力,同時理解滑動摩擦力的大小與壓力及動摩擦因數(shù)有關(guān),而靜摩擦力與引起運動趨勢的外力有關(guān),注意當變?yōu)殪o摩擦力時,拉力已小于滑動摩擦力.14、B:C:D【分析】【詳解】
試題分析:A;亞里士多德認為;必須有力作用在物體上,物體才會運動,沒有力的作用,物體就要靜止下來,A錯誤;
B;伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:運動必具有一定速度;如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去,B正確;
C;笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用;它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向,C正確;
D、牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì),即慣性,D正確;15、B:C【分析】【詳解】
ABD.行李受到豎直向下的重力,OA繩拉力F1、OB繩拉力F2,三個力的作用,F(xiàn)1、F2的合力是F;而在受力分析中,分力和合力不能同時并存,AD錯誤B正確;
C.行李對輕繩OA的拉力方向與F1是一對相互作用力;等大反向,C正確。
故選BC。16、A:B:D【分析】【詳解】
A.物塊B與地面間摩擦力的大小為
故A正確;
BC.對A,根據(jù)平衡條件,彈簧彈力大小
兩根彈簧通過輕繩相連,則兩根彈簧彈力大小相等,兩根彈簧的形變量均為
故B正確;C錯誤;
D.物塊B的位移為
物塊A的位移為
則相對位移大小為
故D正確。
故選ABD。三、填空題(共8題,共16分)17、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]根據(jù)可得。
則前2s內(nèi)的位移。
則最后1s內(nèi)通過的高度為。
[2]最后1s的平均速度為。
【解析】252518、略
【分析】【分析】
【詳解】
解:(1)圖象斜率的大小表示勁度系數(shù)大??;
故有k==1000N/m.
(2)根據(jù)F=kx,得當彈簧所受F=150N的拉力作用時伸長的長度為x=m=0.15m=15cm
則彈簧長度為l=x+l0=25cm
故答案為(1)1000.(2)25.
考點:胡克定律.
分析:本題考查了有關(guān)彈簧彈力與形變量之間關(guān)系的基礎(chǔ)知識;利用胡克定律結(jié)合數(shù)學(xué)知識即可正確求解.
點評:胡克定律的應(yīng)用注意形變量x既可以是彈簧的伸長量,也可以是彈簧的壓縮量;還要注意胡克定律適用的條件為在彈性限度內(nèi).【解析】10002519、略
【分析】【詳解】
略【解析】相互接觸彈性形變20、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1][2][3][4][5][6]若以A點為坐標原點;豎直向上為正方向,則A點的坐標為0;B點的坐標為5m;C點的坐標為-3m;AB間的位移。
BC間的位移。
所以
[7][8][9][10][11]若選地面C為坐標原點;豎直向上為正方向,則A點的坐標為3m;B點的坐標為8m;C點的坐標為0m;AB間的位移。
BC間的位移。
【解析】05-35-8<3805-821、略
【分析】【詳解】
[1]根據(jù)加速度的定義式可得最后10s內(nèi)的加速度為:
[2]50s內(nèi)的總位移:S=×10+×10=425m,
50s內(nèi)的平均速度:v=m/s=8.5m/s。
【點睛】
本題考查圖象的應(yīng)用,解題時注意圖象的斜率與面積的含義;本題在求總位移時,因形狀不規(guī)則,故分成兩部分求出.【解析】22、略
【分析】【詳解】
[1]物體的加速度大小為
[2]6s內(nèi)位移的大小為
[3]物體受到的滑動摩擦力大小為【解析】1182023、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】鄰邊對角線F24、略
【分析】【詳解】
[1]甲圖是位移-時間圖象,圖線的斜率等于速度,傾斜直線的斜率不變,則物體速度不變,說明物體A做的是勻速直線運動。
[2]圖乙是速度-時間圖象,表示速度隨時間均勻變化,物體C做的是初速為零的勻加速直線運動。
[3]在0-3s的時間內(nèi),物體B運動的位移為10m。
[4]在0-3s的時間內(nèi),根據(jù)“面積”讀出物體D的位移為
C的位移為
由于C、D都從原點同時向同一方向作直線運動,兩者速度相等時相距最遠,即t=3s時,物體D距C的最遠距離,且為【解析】勻速直線運動初速為零的)勻加速直線運動10m22.5m四、作圖題(共4題,共16分)25、略
【分析】【分析】
【詳解】
桿在重力的作用下對A、B兩處都產(chǎn)生擠壓作用,故A、B兩點處對桿都有彈力;彈力方向與接觸點的平面垂直,如圖甲所示;
桿對C、D兩處有擠壓作用,因C處為曲面,D處為支撐點,所以C處彈力垂直其切面指向弧形所對應(yīng)的圓心,D處彈力垂直桿斜向上;如圖乙所示;
球擠壓墻壁且拉緊繩子;所以墻對球的彈力與墻面垂直,繩子對球的彈力沿繩斜向上,如圖丙所示;
球受到的彈力與棱和球面接觸處的切面垂直;即沿著球半徑的方向指向球心,如圖丁所示。
【解析】26、略
【分析】【分析】
(1)先畫出標度;然后過物體的重心畫出物體所受重力的大小和方向;
(2)小球光滑;不受摩擦力,只受重力和來自兩個接觸面的彈力作用。
【詳解】
(1)如圖所示:
(2)如圖所示:
【點睛】
力的圖示要求畫出力的三要素,包括大小、方向和作用點,而力的示意圖只需要大致表示出共點力的大小和方向。【解析】(1)(2)27、略
【分析】根據(jù)速度時間圖象可知,物體先以4m/s的速度沿負方向做勻速運動10s,位移為:x1=-4×10m=-40m,后靜止20s,然后以3m/s的速度沿正方向運動20s,x2=3×20=60m.所以該物體運動的位移圖象;如圖所示:
【解析】28、略
【分析】【詳解】
A受兩個彈力:斜面對A的支持力FN,繩子對A的拉力F;B受兩個彈力:地面對它的支持力FN1和臺階對它的支持力FN2;力的示意圖如圖所示:
【解析】五、實驗題(共4題,共16分)29、略
【分析】【詳解】
(1)彈簧的彈力等于n個鉤碼的重力nmg
多次測量求平均值可以減小誤差;所以實驗中需要改變鉤碼的個數(shù)以改變彈簧彈力.
(2)由圖乙可知,伸長量相同時有由胡克定律有即所以乙同學(xué)的猜想是正確的.【解析】(1)nmg,鉤碼的個數(shù);(2)乙30、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1]根據(jù)力的平行四邊形定則做出合力;如圖所示。根據(jù)題中給的信息,測出合力大小為10N。
(2)[2]A.細繩只是記錄彈簧秤拉力方向;它的長度對實驗結(jié)果沒有影響,因此A錯誤;
B.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O;使合力與分力的效果相同,B正確;
C.橡皮筋結(jié)點位置不
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