甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩能知習(xí)俗。《寒食》中“___，輕煙散入五侯家。”描寫了寒食節(jié)有“禁火改火”的習(xí)俗；《九月九日憶山東兄弟》中的“___，遍插茱萸少一人?！泵鑼懥酥仃柟?jié)有“___”的習(xí)俗。2）.古訓(xùn)能明理。“___，日久見人心。”告訴我們時間長了，才可識別人心的善惡好歹。“良藥苦口利于病，___?！备嬖V我們教人從善的語言雖不動聽，但有利于人們改正缺點。3）.經(jīng)典直通車。

在讀詩與美文的過程中，我們仿佛走進(jìn)了一個充滿韻味和深度的世界。

詩中有景。春有百花秋有月。韓愈用“________，草色遙看近卻無?！弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息?？纱汗庖资牛缭~人王觀說：“若到江南趕上春，___________。”

文中有理。

《兩小兒辯日》中，一兒曰：“日初出_______，及日中則如盤盂，此不為________？”一兒曰：“日初出____，及其日中如探湯，此不為_____？”由此可見，不同的觀察角度，帶來不同的觀察結(jié)果。

詩可言志。于謙說：“____，要留清白在人間”，鄭燮說“_______，任爾東西南北風(fēng)”。

句可言情。百善孝為先：_____，子欲養(yǎng)而親不待；勤儉持家是美德：常將有日思無日，_____；讀書長精神：________，事非經(jīng)過不知難。

這些作品以其獨特的語言魅力，引領(lǐng)我們探索人類情感的深邃與多樣，體驗生活的美好。4）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

我們是祖國的未來，雖然現(xiàn)在zhìqì(

)未脫，但也不能沉溺于wúliáo(

)的網(wǎng)絡(luò)世界中dānwu(

)學(xué)習(xí)。所以我們要bǐcǐ(

)提醒，面對誘惑不páihuái(

)，不逃避，以不wèijù(

)困難的勇氣戰(zhàn)勝虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，讓青春之花在奮斗中zhànfàng(

)。5）.6.先將詞句補充完整，再選擇正確答案填入句中。（填序號）①焉知_______②萬象更新③心平氣和④司空_______⑤萬不得已⑥_______知著⑦讀書須用意，__________。

⑧路遙知馬力，日久見人心。

⑨茍日新，________，________。

⑩書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

（1）花開花落，我們在_____的自然現(xiàn)象中感受到了時間的流逝。

（2）在這科技迅猛發(fā)展的時代，我們要“_____”，不斷迎接新挑戰(zhàn)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面這段話主要表達(dá)的觀點是（）

俗話說，行百里者半九十。世界上攀登珠穆朗瑪峰的人很多，而能真正登頂成功的人是少之又少。因為攀登珠穆朗瑪峰的人，如果不到巔峰插上旗幟，哪怕離登頂只剩下十米不到的距離，都不是真正的成功。A．很多人都在攀登珠穆朗瑪峰。B．人們都只能攀登到距離巔峰十米的位置。C．不到巔峰插上旗幟，就不是真正的成功。2）.請你找出銘銘演講稿中注音有誤的一項（）A．參差（cī）B．偽裝（wěi）C．祭奠（diàn）D．技高一籌（cóu）3）.下列作品信息對應(yīng)不正確的一項是（

）A．《魯賓遜漂流記》——丹尼爾·笛福——英國B．《湯姆·索亞歷險記》——馬克·吐溫——美國C．《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉格洛芙——瑞士D．《卜算子·送鮑浩然之浙東》——蘇軾——宋朝評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.為了人民的幸福，革命先烈什么困難都能克服。（改為雙重否定句）

__________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請把世界名著與其對應(yīng)的作家連一連。

《戰(zhàn)爭與和平》

雨果

《童年》

列夫·托爾斯泰

《悲慘世界》

高爾基

《簡·愛》

司湯達(dá)

《紅與黑》

夏洛蒂·勃朗特2）.藏戲里的面具（請連線）

紅色

王妃

威嚴(yán)

綠色

國王

柔順

半黑半白

妖魔

壓抑和恐怖

青面獠牙

巫女

兩面三刀評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

(

)晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

(

)接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

(

)一會兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

(

)一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像。

(

)忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

(

)一會兒工夫，火燒云下去了。2）.我會排列下面句子的順序。

()雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()閃電越來越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。

()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的日記體小說。(

)

2．“菽、麥、豆”屬于我國古代的“五谷”之列。(

)

3．“素”字共有10畫．用部首查字法可以查“糸”部。(

)

4．“瘦硬挺拔，骨力道勁”形容的是歷史上書法家王羲之的字。(

)

5．“書湖陰先生壁”“書藏嵩畫?！鳖}目中的“書”都是“記錄”的意思。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.迢迢牽牛星

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。

終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。

盈盈一水間，脈脈不得語。1．結(jié)合古詩，解釋下列字詞。

迢迢：_________。

素：___________。

盈盈：__________。

脈脈：______。

2．本詩中包含了中華傳統(tǒng)節(jié)日________，又可稱為_______。

3．詩中描寫織女飽受相思之苦的詩句是：_________，______。

4．賞析“河漢清且淺，相去復(fù)幾許”，下列說法錯誤的一項是（）A．“去”在這里的意思是“距離”，它形象地寫出了兩位主人公隔河相望的情景。B．“清且淺”說明“河漢”并不深廣，體現(xiàn)了詩人對兩位主人公不能相遇充滿了疑問。C．“復(fù)”在這里的意思是“又”，它寫出了詩人對兩位主人公不得相見的慨嘆。D．這兩句詩表面上寫故事，其實也在訴說離別的愁苦。5．下列選項中對這首詩的理解有誤的一項是（）A．本詩運用大量疊詞，既能增強節(jié)奏，又能使人物形象生動。B．詩歌采用虛實結(jié)合的手法，既有眼前所見，又有作者的想象。C．詩歌著眼于織女，表現(xiàn)她美麗勤勞又飽含離愁的形象特點D．本詩選自《古詩十九首》，出自宋代蕭統(tǒng)所編的《文選》。6．詩中說織女“終日”織布，為何卻“不成章”？

______________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

如果去大自然中探索一番，你會發(fā)現(xiàn)大自然這本書真是妙不可言！它能夠提示我們天氣的變化，能夠充實我們的心靈，能夠給我們上一堂堂奇妙的生物課。你對大自然有過怎樣的觀察？發(fā)現(xiàn)過什么奇妙的現(xiàn)象？有過什么美妙的感受？拿起筆寫一寫吧。要求內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)清晰，語言生動，情感真摯，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.小說閱讀。石枕①小映九歲那年，在河邊的亂石灘上跌傷了腿。②幸好小映的爺爺就是有名的游方郎中，他的腿傷才及時得到了治療。無奈傷勢不輕，撥筋接骨之后，只愈了外傷，關(guān)節(jié)、肌肉依舊疼痛難忍，即使拄了雙拐，也難以行走，不得不臥床度日。③一天，小映看見爺爺在床前嘆息落淚，便問：“爺爺，你怎么哭了？”“你的腿已經(jīng)廢了。”小映聽罷，“哇”的一聲哭了，當(dāng)即跪在床上說：“爺爺，你是醫(yī)生，你救救我吧。我不能沒有走路的腿呀！”④爺爺思忖良久，說：“要根治腿傷，除非你能在三年之內(nèi)找到碰傷你腿的那塊條石。找到之后，把條石鑿磨成石枕，用以醒腦鎮(zhèn)痛、散血化瘀、舒筋活絡(luò)。如此，腿傷可不治而愈。倘若在這三年內(nèi)你找不回那塊條石，爺爺就無能為力了?！毙∮碀M懷信心地說：“碰傷我腿的是一塊黑色條石，我認(rèn)得它。我一定能找到它！”⑤自此，小映無論風(fēng)雨寒暑，每天一大早就拄著雙拐，連走帶爬地到亂石灘尋找那塊條石。⑥一年過去了，小映沒有找到那塊條石。⑦兩年過去了，小映還沒有找到那塊條石。⑧爺爺說：“河灘上的石頭不會總留在原處，水漲水落會被沖往下游的。你到下游去找吧?！庇谑切∮车较掠蔚暮訛┥先フ摇Ｈ欢偸钦也坏侥菈K條石。⑨第三年的最后一天，小映絕望地對爺爺說：“那塊條石，我沒有找到?！雹鉅敔斦f：“實在找不到，就不要找了。”“為什么？”“你的腿不是已經(jīng)能走了嗎？還要那塊條石干嗎？”“可我怎么也想不通，那么大的一塊條石，怎么會被沖得不見了呢？”“三年前我就把它扔到了河心深處，你在河灘上怎么能找到呢？”1．請用簡要的語言，將小說的情節(jié)補充完整。（每框不多于6個字）___→___→爺爺出主意→___→___2．小說主要是通過對人物的（

）來展開故事情節(jié)，表現(xiàn)人物形象的。A．動作描寫B(tài)．語言描寫C．神態(tài)描寫D．心理描寫3．為什么小說把爺爺將條石扔到了河心深處的情節(jié)放在結(jié)尾處？下列理解正確的有（多選）（

）A．運用了設(shè)置懸念的方法，給讀者強烈的情感沖擊。B．小說是按照事情的發(fā)展順序來寫的。C．使小說的情節(jié)更加一波三折，引發(fā)讀者的閱讀興趣。D．是條石讓孫子受傷的，爺爺生氣把條石扔了。事后怕孫子傷心，所以三年后才說。4．文章結(jié)尾處爺爺說：“三年前我就把它扔到了河心深處，你在河灘上怎么能找到呢？”聯(lián)系小說的情節(jié)，請試著寫出小映當(dāng)時的心理活動。（不多于40字）

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5．小說為什么以“石枕”為題，而不用“爺爺”或“名醫(yī)”命題？結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

____________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.查字典（見下圖）給加點字選擇正確的意思，將序號填入括號內(nèi)。貫guàn①連貫，穿通（連—穿）：學(xué)～中西｜一直～串下去｜融會～通。[貫徹]使全部實現(xiàn)：～執(zhí)行｜～黨的政策。[一貫]向來如此，始終一致：艱苦樸素是他的～作風(fēng)。②（精神、精力）集中。③舊時把方孔錢穿在繩子上，每一千個叫一貫。④原籍，出生地：籍～。

（1）經(jīng)過建設(shè)者的不懈努力，世界上海拔最高的風(fēng)火山隧道終于全線貫通了。(