2025年蘇科新版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、西藏是中國西南邊陲的重要門戶．下列史實中，能證明西藏自古以來就是中國領土的是（）A.唐太宗時金城公主入藏，加強漢藏友好往來B.元朝設立宣政院，標志西藏成為元朝正式行政區(qū)C.順治設置駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏D.清朝設置伊犁將軍，加強對西藏的管轄2、民主法制是構建和諧社會的要求，十一屆三中全會后社會主義民主與法制建設取得的成就不包括A.進一步完善人民代表大會制度B.《中華人民共和國憲法》誕生C.進一步擴大基層民主D.初步形成以憲法為核心的有中國特色社會主義法律體系3、下面是19世紀六七十年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表；導致其變化的主要原因是俄國（）

。時間企業(yè)數(shù)工人數(shù)量產(chǎn)值（千盧布）1860年991160079541879年2874200051937A.實現(xiàn)了國家獨立B.制定了“一五計劃”C.廢除了農(nóng)奴制D.建立了社會主義制度4、秦始皇“焚書坑儒”、漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”和清朝大興“文字獄”的根本目的都是鞏固封建統(tǒng)治，明朝的哪一措施與以上三者最為相似（）A.廢丞相B.設錦衣衛(wèi)C.“八股取士”D.設東廠5、圓明園被焚燒的元兇是（）A.日本B.荷蘭C.八國聯(lián)軍D.英法聯(lián)軍6、第二次工業(yè)革命中內(nèi)燃機發(fā)明解決交通運輸工具發(fā)動機問題，在交通領域內(nèi)引發(fā)一場變革。19世紀80年代，德國人制造出了一輛由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車，請問這個德國人是（）A.本茨B.愛迪生C.諾貝爾D.夏爾多內(nèi)7、宗教是對社會現(xiàn)實虛幻的反映，也是一種信仰和文化。下列宗教，對維系阿拉伯民族的團結和促進阿拉伯國家的發(fā)展起著重要作用的是A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教8、【題文】“如今有個趨勢，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。”（英國歷史學家約翰·索利語）這里的“她”是指A.斯巴達B.雅典C.羅馬帝國D.西羅馬帝國9、小華同學在歷史活動課上要朗誦屈原的作品，他需要參考的是（）A.《離騷》B.《史記》C.《論語》D.《道德經(jīng)》評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列歷史事件中屬于“左”的錯誤的是（）A.中共八大B.大躍進運動C.人民公社化運動D.文化大革命11、歷史圖片往往能再現(xiàn)當時的歷史現(xiàn)象，下列圖片反映出的歷史現(xiàn)象是（）A.民族融合B.中外交往C.國家統(tǒng)一D.經(jīng)濟發(fā)展12、;冷戰(zhàn)結束后，新的世界格局中能與美國相抗衡的力量有（）A.歐盟B.日本C.中國D.俄羅斯13、如圖是九年級某班同學制作的歷史學習卡片；其中有一處錯誤，請指出該處是（）

A.著名人物B.出現(xiàn)時間C.文明代表D.文明類型14、巴黎和會和華盛頓會議的相同之處有（）A.都是帝國主義重新瓜分世界的會議B.都由少數(shù)帝國主義大國的操縱C.都暫時緩和了帝國主義之間的矛盾D.美國都是會議的最大獲利者15、19世紀70年代，電力被廣泛的應用于生活領域，極大地改善了人們的生活，在電力技術的發(fā)展方面，哪兩個國家走在其他國家的前列（）A.英國B.美國C.法國D.德國16、如圖是九年級某班同學制作的歷史學習卡片；其中有一處錯誤，請指出該處是（）

A.著名人物B.出現(xiàn)時間C.文明代表D.文明類型17、下列改革沒有引起社會性質(zhì)改變的是（）A.洋務運動B.戊戌變法C.1861年俄國改革D.日本明治維新評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、清朝時期的____創(chuàng)作的《紅樓夢》，是我國古典小說的高峰；____是文藝復興的先驅(qū)，他的作品有長詩《神曲》．19、科技發(fā)明促進了社會進步，改變著世界面貌，影響著人們生活．請閱讀下列材料，回答問題．

材料一：自中唐到宋末（8到13世紀）期間；中國是世界上最先進的社會．物質(zhì)的進步可自一系列驚人的發(fā)明知其端倪這些都是一個生氣勃勃的社會在其歷史興盛時期的產(chǎn)品，遠遠比歐洲先進．

--摘自費正清著《美國與中國》第四版。

（1）作者認為中國這一時期“一系列驚人的發(fā)明”的特點是什么？試舉兩例宋代科技成就來說明．

材料二近代以來中國科學技術衰落；而西方卻以前所未有的速度發(fā)展，改變著人們的生產(chǎn)生活．如圖所示是一組近現(xiàn)代科技成就的圖片．

（2）指出材料二所示科技發(fā)明出現(xiàn)的先后順序（用序號答題）____

（3）指出材料二中陸地交通工具使用的動力分別是什么？

材料三科學不僅刷新了我們的世界圖景；也刷新了我們的日常生活．然而，在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基．

--摘自吳國盛《科學的歷程》

（4）請任選材料二中的一項科技發(fā)明，論證科學改變“我們的日常生活”同時也存在“潛在的危險”，并談談人類如何應對科學“潛在的危險”．20、社會變遷彰顯時代的進步。

（1）在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中形成的新階級是____。

（2）公元前2500年以后，來自中亞的雅利安人侵入印度并建立奴隸制國家，逐漸形成嚴格的等級制度，這種制度被稱為____。

（3）世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是____。21、思想解放是社會變革；進步的先導和精神內(nèi)驅(qū)力。

材料一走近名人；感受思想力量”

解說詞一：文藝復興的先驅(qū)。他的名著。

《神曲》沖擊了教會的傳統(tǒng)觀念；揭。

露了教會的傳統(tǒng)觀念；揭露了教會的。

腐敗。處處洋溢著____思想的光芒。解說詞二：志同道合的戰(zhàn)友，長達四十年的深厚友誼偉大的無產(chǎn)階級革命家，政治家，鞠躬盡瘁死而后已。____的發(fā)表，標志著偉大理論馬克思主義的誕生。（1）正確填寫解說詞中橫線處的內(nèi)容。

材料二15世紀學者費奇諾說：“這是一個黃金時代；（在佛羅倫薩）幾乎所有以前原本消失的自由科目，如詩歌；雄辯術、繪畫、建筑、雕塑、音樂都復活了。”

（2）聯(lián)系所學知識說說自由科目“復活”的原因是什么？

材料三《共產(chǎn)黨宣言》說：“圣西門；傅立葉、歐文等人的體系看到了階級的對立；以及占統(tǒng)治地位的社會本身中的瓦解因素的作用。但是，他們看不到無產(chǎn)階級方面的任何歷史主動性，看不到它所特有的任何政治運動。”

（3）根據(jù)材料聯(lián)系所學說說《共產(chǎn)黨宣言》的思想與圣西門、傅立葉、歐文等人的體系的關系？22、重大會議往往影響歷史發(fā)展進程．

（1）______確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導．

（2）______把英法等國長期執(zhí)行的綏靖政策推向頂峰；加速二戰(zhàn)的全面爆發(fā)．

（3）1945年2月蘇美英等國元首在克里米亞半島召開______，協(xié)調(diào)了對德、日法西斯的行動，加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利步伐．23、1955年，周恩來出席萬隆會議，提出“和平共處五項原則”；促進了會議的圓滿成功．

錯誤：____訂正：____．24、1954年中國第一部《中華人民共和國憲法》出臺于____（會議）；鄧小平理論確立為黨的指導思想是在____（會議）25、元朝通過____管理西藏，清朝設置____與達賴、班禪共同管理西藏事務．評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)26、清朝軍機處的設置使延續(xù)了兩千多年的丞相制度名存實亡，進一步加強了君主專制制度。____（判斷對錯）。評卷人得分五、辨析題(共1題，共5分)27、君主專制中央集權是中國古代政治制度的重要特點．閱讀材料；回答問題．

材料一法家代表人物韓非認為歷史是向前發(fā)展的；國家權力應集中于君主手中，并應當以法治國．

材料二皇帝之下；有由三公九卿組成的中央政府（自此形成的三公九卿制，對以后的歷代封建王朝中央機構的設置，有著重要的影響）．三公分別管理行政；軍事和監(jiān)察，互不相屬，互相牽制．

材料三明代權臣亂政；無疑使他（朱元璋）堅定了解決君相之爭的決心．朱元璋以謀反的罪名將胡惟庸抄家滅族，大肆捕殺胡惟庸同黨，株連殺戮3萬余人，并對我國政治制度進行了重大改組．

（1）根據(jù)材料并結合所學知識完成下列“中央集權制度發(fā)展簡表”表格。

。發(fā)展階段朝代或時期措施影響建立秦朝設皇帝制度，并在中央設三公，在地方推行①____，建立了一整套君主專制中央集權的國家制度，對后世影響深遠．鞏固漢朝漢武帝頒布“②____”．解除了王國對中央的威脅．完善③____時期創(chuàng)立并完善三省六部制、科舉制．進一步完善了中央集權制度．發(fā)展宋元時期強化明清時期進一步加強皇權，標志著我國君主專制達到頂峰．（2）根據(jù)材料和所學知識；判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“╳”．

①戰(zhàn)國時期韓非的“國家權力應集中于君主手中”思想，是中國君主專制中央集權制度的理論依據(jù)．____（判斷對錯）

②設置廠衛(wèi)特務機構，由皇帝直接控制，這是明朝皇權空前強化的重要表現(xiàn)．____（判斷對錯）

③君相與相權的矛盾是我國古代君主專制中央集權制度的重要特點．____（判斷對錯）

④古代君主專制中央集權制度不利于社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，但有利于國家大型公共工程的修建．____（判斷對錯）

（3）根據(jù)材料二、三和所學知識，說說我國古代君權和相權關系的發(fā)展變化趨勢．評卷人得分六、綜合題(共1題，共2分)28、19世紀中后期，科學技術飛速發(fā)展，形成了第二次工業(yè)革命浪潮，結合所學知識回答：（12分）（1）下圖所示交通工具是什么？其發(fā)明者是誰？（4分）（2）列舉兩項第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的電器方面的重大發(fā)明。（4分）（3）內(nèi)燃機是第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明。其廣泛使用有哪些影響？（4分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題考查的是西藏的相關內(nèi)容．【解析】【解答】A；錯誤；唐太宗時文成公主入藏，加強漢藏友好往來；

B；正確；元朝設立宣政院，標志西藏成為元朝正式行政區(qū)；

C；錯誤；1727年，雍正帝設置駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏；

D；錯誤；清朝設置伊犁將軍，加強對新疆的管轄．

故選B．2、B【分析】本題考查十一屆三中全會后社會主義民主與法制建設。經(jīng)過“文化大革命”，人們更加認識到民主和法制的重要性，全國人大加緊全面的立法工作，1982年頒布了第四部《中華人民共和國憲法》，后又頒布了《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等一系列法律。這樣，基本上形成了以憲法為核心的社會主義特色的法律體系，初步實現(xiàn)了在政治生活，經(jīng)濟生活和社會生活等方面有法可依的局面。1954年9月，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》，十一屆三中全會后社會主義民主與法制建設取得的成就不包括《中華人民共和國憲法》誕生。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】依據(jù)題干“俄國；1860年、企業(yè)數(shù)、工人數(shù)和產(chǎn)值都增加”等關鍵信息判斷是俄國農(nóng)奴制改革。沙皇亞歷山大二世于1861年3月簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。農(nóng)奴制度的廢除是俄國歷史的重大轉折；俄國工業(yè)生產(chǎn)迅速增長，使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路。

故選：C。

本題考查的是俄國農(nóng)奴制改革．應重點掌握俄國農(nóng)奴制改革的影響．

要抓住題干中的關鍵信息來分析題目，要注意通過材料分析理解俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容．【解析】C4、C【分析】根據(jù)所學知識；秦朝建立后，為了加強思想控制，鞏固封建統(tǒng)治，實行了焚書坑儒的政策，西漢漢武帝時期，為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，鞏固西漢封建統(tǒng)治，采取了“罷黜百家，獨尊儒術，”的措施，明清時期為了控制人們的思想，壓制反清思潮，鞏固封建統(tǒng)治，統(tǒng)治者分別采取了八股取士和大興文字獄．

故選C．

本題考查學生對秦；西漢、明清時期思想文化措施的認識．

本題難度不大，主要考查學生的識記能力．注意區(qū)分掌握歷朝統(tǒng)治者鞏固專制統(tǒng)治的相關措施．【解析】C5、D【分析】為了進一步打開中國大門；英國伙同法國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京，闖進圓明園，瘋狂搶掠園中珍寶，為了掩人耳目，又放火焚毀了這座著名的皇家園林。

故選：D。

本題考查英法聯(lián)軍火燒圓明園的相關知識；結合所學即可作答。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記英法聯(lián)軍火燒圓明園的史實?！窘馕觥緿6、A【分析】19世紀80年代德國人卡爾?本茨等人設計出內(nèi)燃機；內(nèi)燃機使石油成為新興燃料。以內(nèi)燃機為動力；本茨在1885年試制汽車成功。美國人亨利?福特使用流水線裝配工藝生產(chǎn)汽車。

故選：A。

本題考查了第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命興起于19世紀70年代。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記本茨在1885年試制汽車成功?！窘馕觥緼7、D【分析】試題分析：本題考查的是世界三大宗教的相關知識，伴隨著伊斯蘭教的傳播，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來，所以答案是D。考點：人教新課標九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化【解析】【答案】D8、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查古代雅典的民主政治；旨在考查學生對歷史知識的分析；理解能力。回顧已學知識可知古代雅典城邦在伯里克利執(zhí)政時期，民主政治達到古代世界的極盛，所以人們將雅典視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭，故選B。

考點：人教新課標九年級上冊·西方文明之源·雅典民主政治【解析】【答案】B9、A【分析】【分析】本題主要考查屈原的《離騷》．【解析】【解答】生活在戰(zhàn)國末期楚國的屈原；吸收民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌，被稱為“楚辭”，抒情長詩《離騷》是屈原楚辭的代表作．世界和平理事會把屈原定為世界文化名人．

故選A．二、多選題(共8題，共16分)10、BCD【分析】【分析】本題考查我國的左傾錯誤．【解析】【解答】1958年掀起的大躍進和人民公社化運動；違背了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律，出現(xiàn)了高指標；瞎指揮、浮夸風和共產(chǎn)風的“左”傾錯誤．文化大革命是長期左傾錯誤的發(fā)展和擴大．

故選BCD．11、AD【分析】【分析】本題主要考查民族融合及北魏孝文帝改革的相關知識．【解析】【解答】題圖“胡人漢服”體現(xiàn)了漢族服飾文化對少數(shù)民族的影響；“漢人胡食”體現(xiàn)了少數(shù)民族飲食對漢族的影響，民族之間相互影響學習促進了民族融合．B．中外交往，C．國家統(tǒng)一和D．經(jīng)濟發(fā)展都與圖意無關．

故選A．12、ABCD【分析】此題考查了世界政治格局多極化趨勢的相關知識。結合所學的知識可知，隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的局面，世界政治格局朝著多極化趨勢發(fā)展。冷戰(zhàn)后，美國為了爭霸世界重新制定了全球戰(zhàn)略。另一方面，歐盟、中國、俄羅斯、日本等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強，成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量。所以冷戰(zhàn)結束后，新的世界格局中能與美國相抗衡的力量有歐盟、中國、俄羅斯、日本等國家和國家聯(lián)盟。因此ABCD符合題意，故選ABCD?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BCD13、AD【分析】題目直接設問考查找出歷史學習卡片中錯誤之處．金字塔“獅身人面像”是非洲尼羅河流域古埃及農(nóng)耕文明的杰作；是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲，但伯利克里是古希臘雅典城邦的著名人物，不是古埃及的．

故選：A．

本題考查了古埃及和古希臘文明的相關史實．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記古埃及和古希臘文明的相關史實．【解析】AD14、ABC【分析】略【解析】ABC15、BD【分析】第二次工業(yè)革命興起于19世紀70年代；電力作為新能源進入生產(chǎn)領域．由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力的應用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類進入“電氣時代”．在電力技術的發(fā)展方面，美國和德國走在其他國家的前面．

故選BD．

本題考查了第二次工業(yè)革命中電力技術的發(fā)展．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記在電力技術的發(fā)展方面，美國和德國超前其他國家的前面．【解析】BD16、AD【分析】題目直接設問考查找出歷史學習卡片中錯誤之處。金字塔“獅身人面像”是非洲尼羅河流域古埃及農(nóng)耕文明的杰作；是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲，但伯利克里是古希臘雅典城邦的著名人物，不是古埃及的。

故選：AD。

本題考查了古埃及和古希臘文明的相關史實．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記古埃及和古希臘文明的相關史實．【解析】AD17、AB【分析】試題分析：本題考查的是中外近代史上的重大改革，其中俄國1861年改革和日本的明治維新都使本國從封建社會步入資本主義社會，所以都引起了社會性質(zhì)的變化，而洋務運動和戊戌變法沒有改變中國的社會性質(zhì)，故答案是A、B?？键c：人教新課標八年級上冊·近代化的探索·洋務運動；人教新課標八年級上冊·近代化的探索·戊戌變法；人教新課標九年級上冊·無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·俄國、日本的歷史轉折【解析】【答案】A、B三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】【分析】本題考查了《紅樓夢》和《神曲》的作者．【解析】【解答】清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰；它以賈府的盛衰變遷為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，廣泛觸及清朝中期的社會生活；揭示了清王朝走向衰亡的歷史命運．意大利詩人但丁是文藝復興的先驅(qū)，被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初的一位詩人．他創(chuàng)作的《神曲》，明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評．

故答案為：曹雪芹、但丁．19、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是宋代科技成就的知識點；應把握宋代科技成就的有關知識．

（2）本題考查的是三次工業(yè)革命的知識點；應把握三次工業(yè)革命的有關知識．

（3）本題考查的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的知識點；應把握工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的有關知識．

（4）本題是開放性題目，考查的是學生開放性思維的能力．【解析】【解答】（1）由材料可知；中國這一時期“一系列驚人的發(fā)明”的特點是：“遠遠比歐洲先進”，即領先于世界．北宋時期，畢昇發(fā)明的活字印刷術，比歐洲早約四百年．宋朝時期，指南針應用于航海事業(yè)，由阿拉伯人傳入歐洲，對新航路的開辟創(chuàng)造了條件．

（2）①是飛機；發(fā)明于1903年；②是汽車，發(fā)明于1885年；③是電子計算機，發(fā)明于第三次科技革命時期；④是火車機車，發(fā)明于工業(yè)革命時期．

（3）飛機和汽車發(fā)明于第二次工業(yè)革命時期；使用的動力是內(nèi)燃機．火車機車發(fā)明于工業(yè)革命時期，使用的動力是瓦特蒸汽機．

（4）本題是開放性題目；考查的是學生開放性思維的能力，只要言之有理即可．例如：火車的發(fā)明，一方面改變了交通方式，促進了各地經(jīng)濟文化的交流；另一方面也帶來了環(huán)境污染．我們應該走走可持續(xù)發(fā)展之路，各國協(xié)作應對環(huán)境；氣候危機．

故答案為：

（1）特點：領先世界（答“世界上最先進”“比歐洲先進”等意思相近的也可）；注重運用（答“注重實用性”“促進物質(zhì)進步”；“促進社會興盛”等意思相近的也可）．成就：活字印刷術的發(fā)明；指南針應用于航海；火藥廣泛應用于軍事．

（2）④②①③．

（3）蒸汽機；內(nèi)燃機．

（4）火車的發(fā)明：人們的生產(chǎn)生活方式發(fā)生變化（答“改變了交通方式”“促進了各地經(jīng)濟交流”等意思相近的也可）；帶來了環(huán)境污染．走可持續(xù)發(fā)展之路，各國協(xié)作應對環(huán)境、氣候危機（其它意思相近的表述也可）．20、市民階級種姓制度《漢謨拉比法典》【分析】【分析】本題考查的是古代西歐、古印度和古巴比倫文明．【解析】【解答】（1）回顧已學知識可知；在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，形成了市民階級，它進一步分化出手工業(yè)者和商人；銀行家等等．富裕商人和銀行家發(fā)展成早期的資產(chǎn)階級．他們的出現(xiàn)，為資本主義的興起準備了條件．

（2）公元前2500年以后；雅利安人進入印度后，逐漸形成種姓制度，種姓制度把社會分成四個等級，各個等級之間高低貴賤有別，種姓制度對后來的印度社會的發(fā)展帶來了不良影響．

（3）公元前18世紀；古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立中央集權的奴隸制國家．為了維護奴隸主的利益，他制定了一部法典，史稱漢謨拉比法典．它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典．

故答案為：

（1）市民階級．

（2）種姓制度．

（3）《漢謨拉比法典》．21、人文主義《共產(chǎn)黨宣言》【分析】【分析】（1）本題考查的是文藝復興和馬克思主義誕生的知識點．

（2）本題考查的是文藝復興興起的知識點．

（3）本題考查的是馬克思主義和啟蒙運動思想的關系的知識點．【解析】【解答】（1）由材料“文藝復興的先驅(qū)．他的名著《神曲》沖擊了教會的傳統(tǒng)觀念．”可知材料的解說詞解說的但?。≡谒拿渡袂分校幻鞔_表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評，沖擊了教會的傳統(tǒng)觀念，揭露了教會的腐敗，宣傳了人文主義的思想．由材料“馬克思主義的誕生”可知材料的解說詞解說的是馬克思和恩格斯．1848年，馬克思和恩格斯共同起草的綱領性文獻《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義誕生．

（2）14；15世紀；伴隨著資產(chǎn)階級的產(chǎn)生和人文主義思想的宣傳，新興的資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動--文藝復興．文藝復興的興起，促進了人們思想的解放，孕育了近現(xiàn)代文化．

（3）圣西門；傅立葉、歐文等思想家通過啟蒙運動；宣傳了資產(chǎn)階級的自由、平等的思想，對封建專制制度和天主教會進行了猛烈的抨擊，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支持．而馬克思主義分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用，揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律．因此說馬克思主義既看到了階級對立和資本主義社會的腐朽、不公．又提出要進行無產(chǎn)階級革命推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治．是對圣西門等人體系的繼承和發(fā)展．

故答案為：

（1）解說詞一：文藝復興．解說詞二：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表．

（2）文藝復興運動的興起；促進了人們思想的解放，孕育了近現(xiàn)代文化．

（3）A、馬克思主義既看到了階級對立和資本主義社會的腐朽、不公．又提出要進行無產(chǎn)階級革命推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治．B、馬克思主義是對圣西門等人體系的繼承和發(fā)展．22、略

【分析】（1）1935年1月；紅軍占領遵義．中央在這里召開政治局擴大會，確立了以毛澤東為核心的黨中共的正確領導．遵義會議成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關的轉折點．

（2）慕尼黑會議規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國；以英法為首的西方大國希望以犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者，將禍水東引，這種政策被稱為叫綏靖政策，而慕尼黑陰謀把綏靖政策推向了頂峰．助長了法西斯國家的侵略氣焰，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)．

（3）為了取得反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利；解決戰(zhàn)后問題，1945年2月，蘇；美、英三國（斯大林、羅斯福、丘吉爾）在蘇聯(lián)克里木半島的雅爾塔召開會議，通過了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領德國，徹底摧毀軍國主義和納粹制度；戰(zhàn)后成立聯(lián)合國；設立安全理事會，中、美、蘇、英、法為常任理事國；蘇聯(lián)在結束歐戰(zhàn)的三個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn)等．雅爾塔會議對協(xié)調(diào)盟國戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，以及建立聯(lián)合國起到了積極的作用．帶有明顯的大國強權色彩．

故答案為：

（1）遵義會議；（2）慕尼黑會議；（3）雅爾塔會議．

本題考查了遵義會議；慕尼黑會議和雅爾塔會議．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記遵義會議、慕尼黑會議和雅爾塔會議的相關史實．【解析】遵義會議；慕尼黑會議；雅爾塔會議23、略

【分析】【分析】本題考查“求同存異”方針．【解析】【解答】1955年；在印度尼西亞的萬隆召開了第一次由亞非國家自己舉行的國際會議．針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾；分歧，中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針，呼吁各國撇開分歧，為反對殖民主義的共同利益而加強團結與合作，從而推動會議取得圓滿成功．

故答案為：

錯誤：和平共處五項原則；訂正：“求同存異”．24、第一屆全國人民代表大會黨的十五大【分析】【分析】本題主要考查第一屆全國人民代表大會和黨的十五大．【解析】【解答】1954年9月；第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法；1997年，中共十五大召開，江澤民作了的《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業(yè)推向二十一世紀》的報告，大會通過的黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義；毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，把鄧小平理論確立為黨的指導思想，這對建設有中國特色的社會主義具有重要意義．

故答案為：

第一屆全國人民代表大會；黨的十五大．25、宣政院駐藏大臣【分析】【分析】本題考查了宣政院和駐藏大臣．【解析】【解答】元朝加強對西藏的管轄；在中央設立宣政院管轄藏族地區(qū)的行政事務，西藏成為元朝的正式行政區(qū)．1727年（雍正帝時），清朝開始設置駐藏大臣，代表中央同達賴；班禪共同管理西藏事務．

故答案為：

宣政院和駐藏大臣．四、判斷題(共1題，共3分)26、×【分析】【分析】本題考查明朝時期丞相的廢除和清朝軍機處的設置．【解析】【解答】明朝時期；明太祖在中央廢丞相，撤銷中書省，權分六部，直接對皇帝負責．為加強君主專制，雍正帝設立軍機處，議政王大臣會議名存實亡，軍國大事由皇帝決斷，軍機大臣只是跪受筆錄，然后傳達給中央和地方部門去執(zhí)行．這樣地方軍政首腦實際上直接聽命與皇帝．標志著我國的封建君主專制制度進一步強化，我國君主專制達到頂峰．

故答案為：×．五、辨析題(共1題，共5分)27、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查秦朝的郡縣制；漢武帝時期的推恩令和隋唐時期的三省六部制．

（2）本題主要考查我國君主專制中央集權制度的相關內(nèi)容．

（3）本題主要考查我國古代君權和相權關系的發(fā)展變化趨勢．【解析】【解答】（1）①秦朝時期在皇帝之下；設立了三公：丞相；太尉、御史大夫，這樣就加