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關(guān)于村民幸福感的調(diào)查報(bào)告河南理工大學(xué)
20xx年暑期“思政課”社會(huì)實(shí)踐
20xx年調(diào)
查
報(bào)
告
8月11專(zhuān)業(yè):土木工程(道橋)年級(jí):班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):
2009級(jí)
日
農(nóng)村村民幸福感的調(diào)查研究
調(diào)研時(shí)間:
調(diào)研地點(diǎn):業(yè)廟鄉(xiāng)何樓村
調(diào)查對(duì)象:業(yè)廟鄉(xiāng)何樓村村民
調(diào)查主題:業(yè)廟鄉(xiāng)何樓村村民幸福感調(diào)查人員:——業(yè)廟鄉(xiāng)何樓村2011/7/21~2011/8/4
關(guān)于業(yè)廟鄉(xiāng)何樓村村民幸福感的調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查目的
20xx年7月21日到20xx年8月4日,我在業(yè)廟鄉(xiāng)何樓村作了關(guān)于村民幸福感的調(diào)查。這次調(diào)查通過(guò)對(duì)村民的收入、居住質(zhì)量、交通狀況、教育投入、醫(yī)療衛(wèi)生、生命健康、公共安全、人居環(huán)境、文化休閑、職業(yè)滿(mǎn)意度等項(xiàng)目的調(diào)查、進(jìn)行量化評(píng)分,了解新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中村民的真實(shí)生活狀況。探究經(jīng)濟(jì)發(fā)展與村民幸福感的關(guān)系,理清影響村民幸福感的主要因素,找出他們幸福之因和不幸之因,為構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村提出點(diǎn)滴建議,同時(shí)引導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)注“三農(nóng)”、塑造自我。
二、調(diào)查方式
本次調(diào)查采用紙版問(wèn)卷調(diào)查的方式,調(diào)查問(wèn)卷共40份,調(diào)查了何樓村的五個(gè)自然村。
三、問(wèn)卷設(shè)計(jì)
問(wèn)卷分為三部分。第一部分主要是了解受訪(fǎng)者的性別、職業(yè)、年齡和受教育情況;第二部分為選擇題,是問(wèn)卷的主體部分,涵蓋了村民的收入、居住質(zhì)量、交通狀況、教育投入、醫(yī)療衛(wèi)生、生命健康、公共安全、人居環(huán)境、文化休閑、職業(yè)滿(mǎn)意度等項(xiàng)目的調(diào)查,共20道題。第三部分為三道問(wèn)答題,主要了解村民生活的壓力來(lái)源、對(duì)農(nóng)村建設(shè)的意見(jiàn)等。
四、數(shù)據(jù)結(jié)果與初步分析
1、性別分布:本次調(diào)查參與答題的人中男女比例較均衡,在40份卷中,男性答題者有22個(gè),占總體的55%。女性答題者有18個(gè),占總體的45%。
2、年齡分別:基本上各個(gè)年齡段都有,其中以31~40歲的答題者居多,共15人,占總體的37.5%,其余為18~30歲,共5人,占總體的12.5%,41~50歲,共9人,占總體的22.5%,51~60歲,共9人,占總體的22.5%,61歲以上2人,占總體的5%。
3、受教育程度分布:答題者受教育程度普遍較低,其中小學(xué)和初中畢業(yè)的人數(shù)占到總數(shù)的70%,其余的為高中、中專(zhuān)和大學(xué)學(xué)歷的占30%??梢?jiàn)高等教育在農(nóng)村還是比較滯后的。
4、職業(yè)分布狀況:本次受訪(fǎng)者的職業(yè)較廣泛,有農(nóng)民、退休干部、學(xué)生、
退休職工、商人、醫(yī)生。其中農(nóng)民是調(diào)查主體,占到85%。
報(bào)告正文
經(jīng)過(guò)計(jì)算整理,我們把小于40分的定為不幸,41~60分的定為中等幸福,61~80分的定為優(yōu)良,81分以上的為幸福。其中不幸的有2份,占總數(shù)的5%,中等的為18份,占總數(shù)的45%,優(yōu)良的為8份,占總數(shù)的20%,幸福的為12份,占總數(shù)的30%。在這40份問(wèn)卷中,村民幸福感的平均分為64.65,總體上可以看出,村民的幸福感還是處在優(yōu)良水平,但是很不是很理想中的幸福,并且標(biāo)準(zhǔn)差達(dá)到20.02,可見(jiàn)村民的幸福感還是很不平衡的。村民之間的幸福感差距和變化幅度很大。我們計(jì)算村民的幸福感的方式為:將18道題作為基礎(chǔ)分,再加上19和20題的綜合加分。
下面我們就以我們的調(diào)查問(wèn)卷分析村民幸與不幸的原因。
一、收支平衡滿(mǎn)意度較高。
經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),村民的家庭人均收入為4000元的占到總體的45%。在2500~4000元的村民也占到總數(shù)的25%,普遍高于全區(qū)農(nóng)村人均年收入。在問(wèn)到“您對(duì)家里的收支狀況滿(mǎn)意嗎”這個(gè)問(wèn)題時(shí),表示“滿(mǎn)意”和“較好”的村民占了總體的45%,表示“一般”的占了35%,只有20%的村民表示“較差”。村民對(duì)自己在本村所處的階層也大多表現(xiàn)中上,只有12.5%的村民表示“較困難”。從收支方面來(lái)看,總體上已達(dá)到小康的水平。
二、居住質(zhì)量和人居環(huán)境滿(mǎn)意度較高
俗話(huà)說(shuō),小康不小康,關(guān)鍵看住房。居住是構(gòu)成村民家庭生活的重要部分。對(duì)于村民的生活質(zhì)量有著重要的影響。村民對(duì)自身的住房評(píng)價(jià)情況為:表示“很滿(mǎn)意”“較好”占總數(shù)的57.5%,表示“一般”的占了32.5%,只有10%的村民認(rèn)為自己的居住情況較差??梢?jiàn),村民對(duì)自己的住房條件還是很滿(mǎn)意的,也可以看出何樓村的村民已普遍進(jìn)入了小康階段。
人居環(huán)境是判斷新農(nóng)村的又一重要標(biāo)準(zhǔn)。即中央的20字方針中的“村容整潔”,對(duì)這個(gè)問(wèn)題,村民對(duì)村里的情況表示“很滿(mǎn)意”的有26份問(wèn)卷,占了問(wèn)卷的65%,其余的35%為表示“一般”。沒(méi)有村民認(rèn)為村容是較差的。在社會(huì)環(huán)境方面,67.5%的村民表示對(duì)本村的社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)治安狀況“很滿(mǎn)意”或是“較好”。27.5%的村民表示“一般”,只有5%的村民表示“較差”,可見(jiàn)村民對(duì)自己的村容是
很滿(mǎn)意的,對(duì)本村的公共安全也很滿(mǎn)意和放心。
三、對(duì)村里的教育狀況滿(mǎn)意度較高
經(jīng)過(guò)查看相關(guān)資料,我們了解到,何樓村重視用《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對(duì)青少年進(jìn)行道德教育。在調(diào)查中,62.5%的村民表示對(duì)村里的教育狀況“很滿(mǎn)意”“較好”,30%的村民表示“一般”??梢钥闯?,有近七成的村民對(duì)目前村里的教育設(shè)施和投入還是挺滿(mǎn)意的。但是還有三成的村民還不夠滿(mǎn)足,他們還希望在教育狀況上有所改進(jìn)和提高。也很希望政府和村委加大教育投入,推廣農(nóng)村教育和再教育工程,提高高等教育人才的比例,進(jìn)而提高村民的文化素質(zhì)。
四、村民對(duì)文化休閑狀況的滿(mǎn)意度較高
調(diào)查顯示,75.5%的村民對(duì)自己的文化休閑能夠滿(mǎn)足自身的需求,其余的14.5%的村民認(rèn)為“一般”。這個(gè)數(shù)據(jù)相比很多農(nóng)村來(lái)說(shuō),還是很令人滿(mǎn)意的。因?yàn)楹芏噢r(nóng)村的文化休閑生活確實(shí)很少,甚至淡化。95%以上的農(nóng)戶(hù)可以收看到43套的電視節(jié)目。
五、村民對(duì)自身的生命健康和村里的醫(yī)療條件滿(mǎn)意度較高
1、有研究指出,健康與主觀幸福感呈正相關(guān),良好的健康狀況有助于幸福感的提升。健康的身體客觀上減少了疾病治療開(kāi)支,增加了經(jīng)濟(jì)收益,85%的村民對(duì)自己的健康狀況表示較高的滿(mǎn)意度,只有15%的村民對(duì)自己的健康狀況表示“不滿(mǎn)意”。
2、在問(wèn)到“您在村里買(mǎi)藥看病方便嗎”這一問(wèn)題時(shí),87.5%的村民表示“很好”或“基本可以”,這個(gè)理想的數(shù)據(jù)是與國(guó)家的政策和村領(lǐng)導(dǎo)班子的決策分不開(kāi)的。該村建有甲級(jí)標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生室,配有衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)備和一名衛(wèi)生員:同時(shí)建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,全村參合率100%。
六、交通方面
75%的村民認(rèn)為交通很方便,余下的25%表示“基本可以”,還可以接受。這個(gè)數(shù)據(jù)是很理想的。其實(shí),早在20xx年,何樓村的村黨支部、村委會(huì)就帶領(lǐng)群眾籌資鋪設(shè)了柏油路。
七、家庭狀況的滿(mǎn)意度
家庭是社會(huì)最小的單位,家庭狀況和睦與否將直接影響到家庭成員的身心健康,社會(huì)的和諧。調(diào)查顯示,62.5%的村民表示對(duì)自己家庭和睦情況“很滿(mǎn)意”或“較
好”對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村來(lái)說(shuō),這個(gè)數(shù)字還是偏低的。我們也希望政府、村領(lǐng)導(dǎo)班子引起重視,有了家庭和睦的保障,人們的身心才會(huì)更健康,工作和人際關(guān)系才能處理的更好。
八、村民對(duì)自身的職業(yè)滿(mǎn)意度不高
調(diào)查顯示在問(wèn)卷中,只有16份問(wèn)卷的答題者對(duì)自己的職業(yè)表示較滿(mǎn)意,其中12份“農(nóng)民”職業(yè)的受訪(fǎng)者認(rèn)為“農(nóng)民”這一職業(yè)卑微,低等。他們大多把希望寄托于兒女,希望兒女能走出農(nóng)村,去城市,去“坐辦公室”。要解決這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為國(guó)家要繼續(xù)加大支農(nóng)惠農(nóng)政策的力度,去縮小城鄉(xiāng)差距。
九、村民的生活壓力來(lái)源
大多數(shù)的村民認(rèn)為自己生活中的壓力來(lái)自:
1、物價(jià)上漲,農(nóng)資價(jià)格高。特別是化肥、農(nóng)藥等農(nóng)資價(jià)格的不斷上漲,“如今的價(jià)格已是幾年前的幾倍了”,而且還不時(shí)買(mǎi)到假農(nóng)藥、假化肥。這些都增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本,希望有關(guān)部門(mén)引起更大重視,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)資的監(jiān)管力度。
2、生活開(kāi)銷(xiāo)大,物價(jià)較高,建房子和對(duì)孩子的教育投入大,擔(dān)心孩子的未來(lái)等。
3、村里的水利灌溉還不夠完善,村民希望加強(qiáng)水利設(shè)施建設(shè),能有更多的專(zhuān)家下鄉(xiāng)對(duì)村民進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
十、結(jié)束語(yǔ)
幸福感與社會(huì)良性健康發(fā)展息息相關(guān),社會(huì)地位提高,主觀幸福感也會(huì)增加,幸福感是人們對(duì)生活質(zhì)量的評(píng)價(jià),它既以人們生活的物質(zhì)條件為基礎(chǔ),又以人們的主觀評(píng)價(jià)相關(guān)聯(lián),也與社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)價(jià)值觀念相協(xié)調(diào),還與人們的人生目標(biāo)、參照群體、現(xiàn)實(shí)生活狀況有關(guān)。當(dāng)然,各種社會(huì)因素都會(huì)對(duì)人們的生活幸福感產(chǎn)生一定的影響。幸福感的提升與社會(huì)結(jié)構(gòu)、國(guó)家政策的發(fā)展有密切的關(guān)系。提升人民的幸福感必須樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本”的發(fā)展理念,追求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與人的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí),還必須開(kāi)展更加細(xì)致的調(diào)查和研究,了解不同層次人們獨(dú)特的需求和感受。針對(duì)當(dāng)前人們最為關(guān)注的突出問(wèn)題,有放矢地解決最迫切的問(wèn)題,會(huì)大大減少構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的隨意性,使居民的幸福感得到提升。
參考文獻(xiàn):
(1)鄭劍虹、溫海英、邱海群:農(nóng)村地區(qū)居民主觀幸福感調(diào)查6.5中國(guó)健康心理學(xué)雜志6,2007,15(4)。
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(5)中國(guó)科學(xué)院心理研究所:52007幸福感大調(diào)查6.http://news.sina.com.cn/。
第二篇:大學(xué)生幸福感調(diào)查報(bào)告箋3000字
追求幸福是人類(lèi)永恒不變的主題之一,隨著人們對(duì)自身生活質(zhì)量要求的不斷提高,幸福日益成為人們關(guān)心的話(huà)題。因而,對(duì)大學(xué)生幸福話(huà)題的觀照應(yīng)成為高校思想道德教育的重要內(nèi)容。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)、理性的幸福觀、提高大學(xué)生追求幸福的品質(zhì)和能力、幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)幸福生活的建構(gòu),是大學(xué)生幸福教育的基本內(nèi)函。
為了了解我院大學(xué)生幸福感狀態(tài),構(gòu)建和諧校園,本人對(duì)我院大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,重點(diǎn)分析我院大學(xué)生在友好關(guān)系、自我價(jià)值、健康關(guān)注等方面的情況?;谡{(diào)查,提出提升我院大學(xué)生幸福感的一些建議。
一、調(diào)查研究?jī)?nèi)容、對(duì)象及方法
調(diào)查內(nèi)容:個(gè)人基本資料包含年級(jí)、年齡、性別、生源等,其它情況如健康狀況、人際關(guān)系、性格等自我評(píng)定。你對(duì)幸福生活的理解。主觀幸福感狀況。影響幸福的主要原因。
調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查。問(wèn)卷均采用選擇題形式。本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷60份,實(shí)際回收的有效問(wèn)卷為60份,有效回收率為100%。
二、結(jié)果與分析
(一)大學(xué)生對(duì)幸福生活的理解
大學(xué)生對(duì)幸福的理解是考察他們幸福觀的一個(gè)重要的基本問(wèn)題,對(duì)該問(wèn)題的回答往往決定了幸福觀中其它問(wèn)題的看法。在“你對(duì)幸福生活的理解”的問(wèn)卷調(diào)查中,被試者通過(guò)羅列方式回答問(wèn)題,結(jié)果見(jiàn)表1。從表1中可以看出,一致性最高的前五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是,美滿(mǎn)幸福的家庭、事業(yè)上成功、自己和家人身體健康、能和自己愛(ài)的人生活在一起、有知心朋友,百分?jǐn)?shù)分別為92.86%、75.56%、92.86%、77.1%、82.7%??梢?jiàn),我院大多數(shù)大學(xué)生對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)是積極的、向上的。當(dāng)然也有少數(shù)大學(xué)生對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)存在偏差,對(duì)這些學(xué)生學(xué)校應(yīng)給予正確引導(dǎo)。
表1你對(duì)幸福的理解(多選):
1
(二)大學(xué)生主觀幸福感狀況
對(duì)于即將邁人社會(huì)、走向生活的大學(xué)生,“幸?!笔莻€(gè)充滿(mǎn)誘惑力的名詞。在現(xiàn)實(shí)生活中,我院大學(xué)生的主觀幸福感覺(jué)又如何?調(diào)查結(jié)果見(jiàn)表2。從表2中可以看出,“健康滿(mǎn)意度”方面選擇很滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、一般的百分比分別為21.8%、42.1%、16.92%,加總為80.82%,說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生覺(jué)得健康?!吧顫M(mǎn)意度”方面選擇很滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、一般的百分比分別為15.79%、39.47%、22.93%,加總為78.2%,說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生覺(jué)得生活滿(mǎn)意?!凹彝M(mǎn)意度”方面選擇很滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、一般的百分比分別為34.2%、30.82%、12.03%,加總為77.1%,說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生對(duì)家庭表示滿(mǎn)意?!坝颜x滿(mǎn)意度”方面選擇很滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、一般的百分比分別為25.56%、41.35%、14.29%、加總為81.2%,說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生對(duì)友誼表示滿(mǎn)意?!碍h(huán)境滿(mǎn)意度”方面選擇很滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、一般的百分比分別為12.4%、39.1%、40.6%,加總為81.2%,說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生對(duì)校園環(huán)境表示滿(mǎn)意。“愛(ài)情滿(mǎn)意度”方面選擇很滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、一般的百分比分別為11.65%、22.18%、48.87%,加總為82.7%,說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生對(duì)愛(ài)情有正確的認(rèn)識(shí)?!白晕覞M(mǎn)意度”方面選擇很滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、一般的百分比分別為10.9%、43.98%、38.35%,加總為93.23%,說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己滿(mǎn)意。“學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度”方面選擇很滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、一般的百分比分別為7.14%、
2
35.34%、46.62%,加總為89.1%,說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,對(duì)自己的學(xué)習(xí)感到滿(mǎn)意?!敖?jīng)濟(jì)滿(mǎn)意度”方面選擇很滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、一般的百分比分別為7.89%、31.95%、44.74%,加總為84.6%,說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)感到滿(mǎn)意。
表2主觀幸福感(每個(gè)項(xiàng)目里單選)
(三)大學(xué)生總體幸福感狀況
我院大學(xué)生總體幸福感總體狀況。從表3中可以看出,在回答。你的生活是否幸福?”的問(wèn)題中,大學(xué)生中覺(jué)得自己非常幸福、比較幸福和滿(mǎn)足的分別占13.16%、41.73%、34.96%,加總為90.99%,說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生還是覺(jué)得自己的生活幸福、滿(mǎn)足。同時(shí),大學(xué)生中覺(jué)得自己生活不幸福、非常不幸福的分別占8.65%、0.376%,加總為9.01%,這說(shuō)明也有一部分學(xué)生覺(jué)得自己的生活不幸福、不滿(mǎn)足。
表3總體幸福感(目前你的生活是否幸福?單選)
(三)影響大學(xué)生幸??鞓?lè)的主要原因
3
影響我院大學(xué)生幸??鞓?lè)的主要原因。從表4中可以看出,就業(yè)壓力、學(xué)習(xí)壓力、家庭貧困、心理問(wèn)題、戀愛(ài)問(wèn)題、人際關(guān)系的比例分別為74.8%、32.7%、18.4%、、15%、9.4%、9.4%,可見(jiàn)就業(yè)壓力的影響最大,學(xué)習(xí)壓力為第二原因。表4影響大學(xué)生幸??鞓?lè)的主要原因(多選)
三建議
針對(duì)我院大學(xué)生主觀幸福感的狀況及其影響因素,我們建議從學(xué)院和大學(xué)生本身兩方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
從學(xué)院教育而言,應(yīng)該積極引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)幸福的本質(zhì),這是教育和引導(dǎo)大學(xué)生體驗(yàn)幸福,增強(qiáng)主觀幸福感的前提;加強(qiáng)大學(xué)生追求幸福的意志力的培養(yǎng),提高他們追求幸福的挫折心理承受力,教育學(xué)生正確看待家庭與事業(yè)的關(guān)系,引導(dǎo)大學(xué)生正確協(xié)調(diào)自己的物質(zhì)需要與精神需要和享受需要與創(chuàng)造需要,認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人需要和集體、社會(huì)需要的關(guān)系,使個(gè)人需要自覺(jué)地服從和融合于集體和社會(huì)需要之中;引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理好挫折與成功的關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)自己,明確方向,避免盲目,樹(shù)立目標(biāo),堅(jiān)定信心I引導(dǎo)學(xué)生對(duì)挫敗正確歸因,消除悲觀,戰(zhàn)勝挫折,振奮精神,增強(qiáng)韌性,并及時(shí)為大學(xué)生提供必要的心理輔導(dǎo)和幫助,保證他們以積極樂(lè)觀的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境,去創(chuàng)造幸福美好的未來(lái);加強(qiáng)校園文化建設(shè),從不同側(cè)面與不同層次為大學(xué)生創(chuàng)造參與社會(huì)生活、提高環(huán)境適應(yīng)能力的條件和機(jī)會(huì);使每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)參與各種活動(dòng)了解自己,認(rèn)識(shí)自己在一
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