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《嬰幼兒疾病預防與護理(第二版)》課程學習指南一、課程基本信息課程名稱《嬰幼兒疾病預防與護理》課程編號總學時72課堂講授58學分4.5課程實踐14前導課程《解剖生理學》《人體發(fā)育學》后續(xù)課程《幼兒照護》《幼兒健康管理》適用專業(yè)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)課程屬性公共課()必修課(√)考試課(√)專業(yè)課(√)選修課()考查課()二、課程性質(zhì)和地位《嬰幼兒疾病預防與護理》是三年制高職高專嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)的專業(yè)主干課程。本課程的教學目的是使學生掌握嬰幼兒疾病預防與護理的基本理論、基本方法和基本操作技能,為學習《幼兒照護》《嬰幼兒健康管理》等后續(xù)專業(yè)課程打基礎,為畢業(yè)后從事托育等相關(guān)工作打基礎。本課程具有較強的技術(shù)性和實踐性,要求學生在全面掌握嬰幼兒疾病的基礎上,能夠掌握疾病的預防與護理的科學知識,系統(tǒng)操作幼兒疾病預防和護理的相關(guān)技能,并能夠個性化的提供健康干預。三、課程學習目標(一)知識目標理解幼兒疾病的常見癥狀;掌握幼兒各系統(tǒng)疾病,分類、病因、臨床表現(xiàn)、治療、病情觀察、護理和保健、預防等;掌握幼兒常見心理行為障礙類型,原因、預防和治療;掌握幼兒意外事故的傷害的種類,急救措施、預防;理解幼兒營養(yǎng)狀況評估的方法;掌握嬰幼兒急救常用護理用品和急救藥。(二)能力目標能夠根據(jù)不同幼兒的需求,為其提供健康指導;能夠識別幼兒常見的各系統(tǒng)疾病并提供預防和治療方案;對幼兒常見心理行為障礙進行識別并提供預防和治療方案;對幼兒意外事故和傷害采取正確的急救措施;學會運用多種方法對幼兒常見疾病進行預防和保健。(三)素質(zhì)目標培養(yǎng)學生培養(yǎng)熱愛幼兒、尊重幼兒的職業(yè)道德,自覺遵守嬰幼兒照護的有關(guān)法律法規(guī)和制度,愛崗敬業(yè)、終身學習;熟練掌握嬰幼兒疾病預防與護理基礎技能,畢業(yè)后能夠從事嬰幼兒照護工作。四、學習方法建議《嬰幼兒疾病預防與護理》實務性強,應當采用教師講授、學生自學、課堂練習、課后作業(yè)、校內(nèi)模擬實驗、校外托幼機構(gòu)實踐等多種多樣的學習方法,真正做到教與學、學與做融為一體,課堂教學與課程實踐緊密結(jié)合,著眼于嬰幼兒疾病預防與護理基礎基本技能的培養(yǎng)。五、課程考核(一)各模塊知識點及考核要求根據(jù)《嬰幼兒疾病預防與護理》課程各模塊中所確定的知識點內(nèi)容的具體要求,分別設立不同等級的考核要求,包括理解、掌握、知識運用等。模塊一嬰幼兒疾病的常見癥狀1.正確識別嬰幼兒疾病常見癥狀,理解其原因,臨床表現(xiàn);2.掌握嬰幼兒疾病病情觀察、防治與護理等;3.能夠運用所學知識分析指導現(xiàn)實中與本章內(nèi)容相關(guān)的問題。模塊二嬰幼兒營養(yǎng)障礙性疾病1.正確識別嬰幼兒維生素D缺乏性佝僂病、單純性肥胖、營養(yǎng)性貧血的癥狀,理解其原因,臨床表現(xiàn);2.掌握營養(yǎng)障礙性疾病觀察、防治與護理等;3.能夠運用所學知識分析指導現(xiàn)實中與本章內(nèi)容相關(guān)的問題。模塊三嬰幼兒傳染性疾病 1.正確識別嬰幼兒病毒性傳染病、細菌性傳染病和寄生蟲病的癥狀,理解其原因,臨床表現(xiàn);2.掌握傳染性疾病觀察、防治與護理等;3.能夠運用所學知識分析指導現(xiàn)實中與本章內(nèi)容相關(guān)的問題。模塊四嬰幼兒各系統(tǒng)常見疾病1.掌握幼兒呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、五官、皮膚、營養(yǎng)代謝、傳染性等疾病類型、病因、臨床表現(xiàn)、治療護理和保健及預防;2.識別幼兒各系統(tǒng)常見疾病,并針對性的給與護理和保健及預防。模塊五嬰幼兒常見心理行為障礙1.掌握嬰幼兒常見心理行為障礙類型;2.識別幼兒常見心理行為障礙,并針對性的給與護理和保健及預防。模塊六意外事故和傷害1.掌握嬰幼兒意外事故的類型;2.識別意外事故傷害,采取適當急救措施,并針對性的給與護理和保??;3.對嬰幼兒常見意外事故進行預防。模塊七嬰幼兒急救醫(yī)藥箱1.掌握嬰幼兒急救護理用品;2.掌握嬰幼兒急救常用藥物;3.能夠利用所學知識對幼兒進行正確護理和急救。(二)綜合成績構(gòu)成考核內(nèi)容考核依據(jù)成績比例平時考核出勤考核5%課堂提問10%書面作業(yè)15%實訓考核成績20%期末考試卷面成績50%六、推薦教材及學習資源(一)推薦使用教材本課程推薦使用由劉心潔等主編、中國人民大學出版社出版的《嬰幼兒疾病預防與護理》。(二)推薦使用參考書目1.《兒科學》(2018年版),王衛(wèi)平,孫琨,常立文主編,人民衛(wèi)生出版社。2.《兒科護理》(2020年版),張玉蘭,吳敏芳主編,人民衛(wèi)生出版社。3.《幼兒常見疾病的預防》(2015年版),金莉,劉心潔主編,高等教育出版社。4.《學前保健學》(2011年版),金扣干主編,復旦大學出版社。5.《幼兒衛(wèi)生與保健常識》(2019年版),韓宏莉,李翠蓮主編,河北大學出版社。6.《兒童保健學》(2011年版),古桂雄,戴耀華主編,清華大學出版社。7.《兒科疾病癥狀鑒別診斷學》(2012年版),徐書珍,初建芳,于永峰主編,軍事醫(yī)學科學出版社。8.《學前衛(wèi)生學》(2012年版),萬鈁主編,
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