學雷鋒活動方案150字

學雷鋒活動方案150字學雷鋒活動方案150字篇一一、活動主題及時間“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”，3月1至3月31日。二、活動目標：1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、活動內容：1、做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度。2、認真開展好學雷鋒的系列活動（1）3月1日至4日，各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。（2）3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動。（3）3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。（4）3月1日起各班布置好教室，團總支將于3月25日進行評比。3、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。（1）開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食、注重環(huán)境衛(wèi)生和常規(guī)工作。（2）立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有所提高。（3）實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。四、總結表彰（3月29日）1、召開“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”活動月總結大會。2、各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優(yōu)勝者若干名表彰。3、評選學雷鋒先進班集體（各項活動積分/工作完成/衛(wèi)生常規(guī)工作評比等綜合評比）。學雷鋒活動方案150字篇二一、活動背景一年之始，萬物復蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚光大的;是值得我們代代相傳的！二、活動目的：1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。4、盡自己的一份力量為學校、社會的和-諧添磚加瓦。三、活動主題：“學習雷鋒精神我先行”。四、活動口號：“愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”。五、活動參與對象：電信一班全體同學六、活動時間：3月份七、活動內容：1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。八、注意事項：1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午。4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規(guī)章制度，為游人留下美好印象。九、活動后序：活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經驗。學雷鋒活動方案150字篇三3月5日是學雷鋒紀念日。為大力弘揚雷鋒精神，引導幼兒走近雷鋒，了解雷鋒；倡導人與人之間相互關愛、互幫互助的良好社會風尚；培養(yǎng)幼兒關愛他人、熱愛集體的良好精神。田五幼組織師生開展學雷鋒系列活動。首先是組織幼兒觀看雷鋒事跡的電影以及紀錄片，帶幼兒走近雷鋒，了解雷鋒的事跡，感受雷鋒在平凡的生活中關愛他人、熱愛集體等等優(yōu)良的品質。其次，引導幼兒討論，我們小朋友如何學習雷鋒？我們在日常生活做能怎么做？再次是鼓勵小朋友從身邊的小事做起，在幼兒園、在同伴間、在家、在親戚鄰里中宣傳雷鋒精神，用實際行動向雷鋒學習，幫助他人做一些自己力所能及的事情。通過一系列的活動，不僅幫助小朋友走近了雷鋒，了解了雷鋒，更在他們心中樹立了清晰的雷鋒形象。我們相信，只要我們每個人心中充滿愛心，雷鋒精神必將在一代又一代人身上延續(xù)。學雷鋒活動方案150字篇四一、活動背景為了弘揚雷鋒精神，值得大學生倡導積極投身與志愿者服務活動中，通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學院作出自己應有的貢獻。二、活動目的及意義在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強機體凝聚力、加強學風建設，創(chuàng)造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，使學校的校園環(huán)境、同學的學習風氣和精神面貌都有一個質的提升。三、活動時間：20__年3月四、活動前期1、各班委團結協(xié)作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。2、加強宣傳，創(chuàng)造良好的精神氛圍，欣起學雷鋒活動的新高潮。3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數(shù)。4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。五、活動內容1、“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。2、“校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理，還我美麗干凈校園，同時進行環(huán)保宣傳。3、“清除校園黑廣告，創(chuàng)建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。六、活動安排1、班委組織人員并分配好相關活動。2、通知參與的同學事先準備好工具。3、安排一名同學負責照相工作。4、聯(lián)系記者團做報告跟進。5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。學雷鋒活動方案150字篇五一、活動主題：接過雷鋒的槍二、活動時間：3月份三、活動對象：大學生志強社全體成員四、活動形式：到A小學進行接過雷鋒的槍主題班會講課(A小學待定,如育才小學，龍隱小學等)五、組織者：志強社會干六、活動目的：不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機會，更讓小學生們從小就樹立起助人為樂的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日綠芽學雷鋒日。七、活動流程：(1)聯(lián)系A學校，爭取盡可能多支持我們活動的班級;提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學的課程安排發(fā)生沖突，可分批進行(如小學a、b等班級可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課，小學c、d等班級可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課，則安排當節(jié)課沒課的會員去參加相應的講學;盡可能兼顧全面)。(2)通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，并說明自己什么時間段沒課;如果報名人數(shù)超過所需人數(shù)，可集中進行一次短時試講，擇優(yōu)而行，其他已報名但未當選的可當課堂助手;如果報名人數(shù)太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員征招。(3)將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，并每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料并準備好講課內容。如：可略介紹一下我們本次活動的主題，并調動課堂氣氛，先讓同學們描述一下他們心目中