2005年安徽省中考滿分作文《奶奶的遺物》

PAGE2005年安徽省中考滿分作文讀了這封信，你一定會有所觸動，也許你會想到自己曾經(jīng)歷過的事，也許你會有所思考，有所感悟，把你的經(jīng)歷、思考或感悟?qū)懗鰜?，將會是一篇不錯的文章。傅雷給傅聰?shù)男牛ü?jié)選）……有件小事要和你談?wù)?。你寫信封為什么老是這么不neat(干凈)?日?，嵤乱龅膎eat(干凈)，等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認為做人的作風應(yīng)當是一致的，否則就是不調(diào)和；而從事藝術(shù)的人應(yīng)當最恨不調(diào)和。我這回附上一小方紙，還比你用的信封小一些，照樣能寫得很寬綽。你能不能注意一下呢？以此類推，一切小事養(yǎng)成這種neat(干凈)的習慣，對你的藝術(shù)無形中也有好處。因為無論如何細小不足道的事，都反映出一個人的意識與性情。修改小習慣，就等于修改自己的意識與性情。所謂學(xué)習，不一定限于書本或是某種技術(shù)；否則隨時隨地都該學(xué)習這句話，又怎么講呢？我想你每次接到我的信，連寄書譜的大包，總該有個印象，覺得我的字都寫得整整齊齊、清清楚楚吧！提示和要求：（1）要聯(lián)系信的內(nèi)容來寫。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你的真情實感。（3）不要忘了擬一個題目。（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則會扣分。（5）不得抄襲。（6）考慮到內(nèi)容的充實，文章最好不要少于500字。奶奶的遺物打開老箱子，奶奶的遺物又呈現(xiàn)在我的面前，那是一件很干凈很干凈的上衣。從前，我家門前有一個小土堆，伙伴們愛在上面玩，我也一樣。不過每次盡情玩耍之后，衣服都臟臟的，手也像剛摸過泥鰍一樣，奶奶就把我拉到水盆旁邊幫我洗手，然后幫我洗衣服，我的衣服又干凈了。奶奶說：“樹要皮呀，你看你這衣服臟的，嗨！再玩小心點呀！”細心而善良的奶奶經(jīng)常給我洗衣服，甚至一天洗三次。在我的記憶里，奶奶從來就沒買過新衣服，她的衣服不是鄰居、母親給的，就是她原來的衣服補的，還有她自己拼湊的。但是，她的衣服從來都是干干凈凈的。她的心很善良。有一次，我的新衣服弄破了，非讓奶奶再給我買一個。奶奶不吱聲。拿了針線縫了起來。針在她的手中穿梭，可沒有了往日的輕快，我知道她的年紀大了?？p好了，她又拿來我的舊衣服，問我：“哪個好？”我說“新的?！彼研碌囊路赝可夏喟?，放在腳下踩踩，很臟很臟，土灰土灰的，難看死了，我不解。奶奶又問我：“哪個好？”我努著嘴說：“舊的?！彼难劬ι钋榈乜粗遥骸昂⒆影。还芤路切碌倪€是舊的，是完好的還是縫補的，只要干干凈凈，咱就能穿！一個人的衣服干凈，他的心就干凈，心就干凈！”我的心一顫，是啊！穿衣服和做人不也是具有同樣的道理嗎？如今奶奶去世了，母親非要把奶奶的衣物扔了，我哭著喊著留下了一件，就是奶奶的那件上衣，很干凈很干凈。我上了中學(xué)。有的時候，別人會說：看那個女孩的衣服多干凈。我笑了，因為我的心中閃現(xiàn)著奶奶的那件衣服，很干凈很干凈。夜深了，我做了一個夢，夢見奶奶穿著那件很干凈很干凈的衣服向我走來……【點評】這篇中考作文巧妙運用倒敘手法娓娓道來，表現(xiàn)了奶奶的一言一行對自己的深遠影響。此文的可貴之處，在于作者從衣服切入，從衣服的干凈與否聯(lián)想到心靈的是否干凈。化實為虛。立意深刻，主題得到升華。同時，在技法方面，本文圍繞“衣服的干凈與否”成功地運用對比手法，有對新舊衣服的好惡態(tài)度對比，有我與奶奶的對比以及前后“我”的思想態(tài)度的變化對比，全文結(jié)構(gòu)嚴謹，渾然一體，結(jié)尾更是呼應(yīng)全文，化實為虛，余韻悠悠，情真意切。作者的精心構(gòu)思和深刻立意可見一斑。【文題透析】這是一道給材料自命題作文。命題者的意圖是讓考生通過對材料的閱讀、理解、分析、整合后，自選角度，自擬題目作文。這則材料內(nèi)涵豐富，蘊涵著豐富的人生哲理。傅雷是著名的文學(xué)翻譯家，他對古今中外的文學(xué)、音樂、繪畫涉獵廣泛，研究精深。他教育孩子的方式也是獨一無二的。寫這封信的時候，兒子傅聰還遠在歐美學(xué)習，他們時常通信談生活、說學(xué)習、論工作、議人生。他每次都向兒子娓娓道來，大事反復(fù)叮嚀，小事時時提醒。初讀好像缺少慈父般的關(guān)愛，近乎苛責，細讀你會發(fā)現(xiàn)在這諄諄教導(dǎo)之中，蘊涵的是真正的人間至情！正是這樣的家教陶冶出一位世界級的鋼琴藝術(shù)大師，并給千千萬萬的父母留下了一面寶鏡。照一照，我們自己應(yīng)該怎樣做事做人呢？從所給的材料中，可以分析、歸納出這樣一些觀點：A、生活中要注意衛(wèi)生，一定要干凈。B、父親對兒子的教育與關(guān)愛。C、家長如何教育子女的問題。D、先學(xué)會做人，再學(xué)會做事。E、孩子的成功離不開父母的影響。F、要養(yǎng)成良好的生活習慣，因為好習慣使人受益終生。G、在日常生活中要注意細小而微不足道的事，因為細微之處往往蘊藏著人生的智慧與機遇。H。從分析“小與大”的辯證關(guān)系入手，揭示人生哲理。在理解材料主旨的基礎(chǔ)上，可以從以下幾個角度進行命題寫作：一是可以寫成一篇議論文，結(jié)合典型事例以及自身實際，闡述“好習慣使人受益終生”的道理；也可以從辯證唯物主義的觀點出發(fā)，闡明“小與大”的辯證關(guān)系。一滴水能夠折射太陽的光輝。事物越小，越不引人注意，當它由量變向質(zhì)變飛躍，推論出哲理時，就越能讓人驚嘆、震撼。事物雖小，但它與大有著必然的聯(lián)系，如此論證方可顯出哲理?！靶　笨梢杂绊憽按蟆保∈虏恍?，忽視它便會因小失大。小缺點可以積累成大錯誤，一點一滴的小善行可潛移默化成優(yōu)秀品格。二是可以寫成一篇記敘文，敘寫親人的教導(dǎo)在自己成長過程中形成良好習慣的重要影響。三是可以運用童話、寓言等形式，演繹故事，揭示“