2025年外研版八年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如果有一天地球上出現(xiàn)了類似如圖所示動物；最可能被運用的生物技術(shù)是（）

A.克隆技術(shù)。

B.組織培養(yǎng)技術(shù)。

C.嫁接技術(shù)。

D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

2、種子的結(jié)構(gòu)中；將來發(fā)育成新植物體的是（）

A.胚芽。

B.胚乳。

C.胚。

D.子葉。

3、動物運動方式不同；運動器官也不同．鯽魚的運動器官是（）

A.翼。

B.剛毛。

C.鰭。

D.足。

4、鳥卵結(jié)構(gòu)中；將來可發(fā)育成雛鳥的是。

A.胚盤B.卵白C.系帶D.卵黃5、用顯微鏡觀察人血的永久涂片，其中看到紅細胞最大的是（）A.目鏡10×，物鏡10×B.目鏡5×，物鏡40×C.目鏡5×，物鏡10×D.目鏡10×，物鏡40×6、形成酸雨的根本原因是（）

A.臭氧層的破壞。

B.噪聲污染。

C.化肥；農(nóng)藥的大量使用。

D.工廠大量使用煤；石油作為能源。

7、玉米開花時，如果遇到連綿陰雨，果實產(chǎn)量就會降低，原因是A.風(fēng)大、氣溫低，花粉不成熟B.風(fēng)大、氣溫低，影響昆蟲傳粉C.陰雨，子房不能發(fā)育D.花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉8、【題文】被世人稱作“微生物學(xué)之父”的人是A.弗萊明B.法國科學(xué)家巴斯德C.羅伯特·虎克D.荷蘭人列文·虎克評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、種子植物包括____________________和________________，其中，被子植物有可以分為___________植物和___________植物．10、如圖所示為生物進化的歷程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中C代表______，它誕生于______，D代表______。（2）最適于陸地生活的無脊椎動物類群是______，最適于陸地生活的優(yōu)勢植物類群是______。（3）A、B、D三者之間，親緣關(guān)系最近的是______兩者。11、“沒有買賣，就沒有殺戮”．由于人們對營養(yǎng)價值不高的“魚翅”大量食用，導(dǎo)致鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等八種鯊魚頻臨滅絕，從保護生物多樣性的角度來說，這種行為的結(jié)果是對生物______多樣性的破壞；據(jù)統(tǒng)計每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺，這會破壞生物______的多樣性，對持續(xù)海洋的生態(tài)平衡十分不利．12、實踐生活：激素在人體內(nèi)含量微少；但作用重大．請你結(jié)合生活實際回答下列問題：

（1）在某些山區(qū)、高原和內(nèi)陸地區(qū)，由于土壤和飲食中缺____，往往會使人患大脖子病，這主要因為它是合成____激素的主要成分．

（2）幼年時，垂體分泌的生長激素不足會造成____；分泌過多會造成____．

（3）某人尿液中經(jīng)常含有較多的葡萄糖，可能的原因是____分泌不足，可以通過____

____來治療．

（4）同學(xué)們進入青春期后，會發(fā)現(xiàn)身體各部分大都發(fā)生了明顯的變化，這些變化主要是受到____調(diào)節(jié)的影響．13、細菌有____、____、____等不同形態(tài)．14、我們所做的每一個動作都是由多組肌肉相互配合才可能完成的．____．15、【題文】動物的運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的。（）16、假如你在森林中迷了路；怎樣借助于苔蘚植物分辨方向？

（1）苔蘚植物生活在____的環(huán)境中。（干燥或陰濕）

（2）大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多？____。（背光面還是向光面）

（3）樹干長苔蘚多的一面朝____（南或北）。好！現(xiàn)在你已經(jīng)能確認方向了。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、成年后，隨著年齡增長，骨中的鈣逐漸流失，所以老年人的骨中無機物含量降低。18、胎兒的血型與母體可以不相同。（）19、蚊蟲是乙腦病毒的主要傳播媒介，許多種蚊蟲均可繁殖、傳播乙腦病毒。20、用低倍顯微鏡可以觀察細菌的結(jié)構(gòu)。（）21、在一個反射弧中，若傳出神經(jīng)被截斷，則反射活動不能完成。T.正確F.錯誤22、少量表明原始生命起源于海洋。（）23、（2016?衡陽）綿羊的卷毛和山羊的直毛屬于相對性狀．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共3題，共12分)24、生活在英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖（蛾）有淺色和深色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上。19世紀后期，英國工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙，使樹干由淺灰色變成黑褐色，樺尺蛾也由淺色常見類型逐漸變成為深色常見類型。請分析回答下列問題。（1）樺尺蛾的發(fā)育過程與蠶一樣，屬于____發(fā)育；（2）遺傳學(xué)上，樺尺蛾體色的深色與淺色稱為____；（3）樺尺蛾的兩種體色由一對基因控制，顯性基因用A表示，隱形基因用a表示。將一只淺色樺尺蛾與一只深色樺尺蛾交配，子代若全為色，則____色為隱性性狀，子代樺尺蛾的基因組成為____；（4）曼徹斯特地區(qū)樺尺蛾種類的變遷是長期____的結(jié)果；（5）如果人們要使該地區(qū)的淺色樺尺蛾重新恢復(fù)為常見類型，你認為應(yīng)該怎么做？寫出兩條治理措施：_____________________；_______________________________。25、如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖；請據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A；B；C的發(fā)育過程，可以看出，它們在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，稱這種發(fā)育過程為______，其中A，B又不盡相同，B的發(fā)育過程稱為______。

（2）D；E顯示的具體生殖方式分別是______；______，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）圖E中胎兒發(fā)育的主要場所是______；他（她）與母體進行物質(zhì)交換的器官是______。

（4）對比A、B、C，D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于______生殖，F(xiàn)圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。26、如圖是花；種子、果實的示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）乙圖中蠶豆種子的主要結(jié)構(gòu)是______；它是新植物體的幼體，由______四部分（填圖中標號）組成。

（2）丙圖中結(jié)構(gòu)⑦表示玉米的果皮和種皮；因而準確地說，玉米的籽粒是果實。所以玉米是由甲圖雌蕊中的[______]______發(fā)育而成的；而蠶豆的種子則是由甲圖雌蕊中的[______]______發(fā)育成的。

（3）豆瓣醬是中國人餐桌獨有的美食。其實；“豆瓣”是上述乙圖中的結(jié)構(gòu)④______。圖丙中玉米種子縱切面上，滴加碘液后，切面上遇碘變藍的結(jié)構(gòu)是⑥______。

（4）乙圖中，在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是[______]______，其最終發(fā)育成植物的根。評卷人得分五、連線題(共2題，共4分)27、“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子?！睂⑴c謎語中提到的詞相匹配的項連接起來①麻屋子A．由珠被發(fā)育成的②紅帳子B．由子房壁發(fā)育成的③白胖子C．由受精卵發(fā)育成的28、請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用線連接起來①覓食行為A.麋鹿?fàn)幎发跔幎沸袨锽.蜜蜂采蜜③防御行為C.織布鳥筑巢④繁殖行為D.壁虎斷尾評卷人得分六、其他(共3題，共18分)29、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。30、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。31、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

“克隆”的含義是無性繁殖；即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞（體細胞）作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式．

組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理；使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段．

嫁接；植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一．即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株．嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活．

將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中；由于導(dǎo)入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)；

生物的性狀是由基因控制的；假設(shè)把控制鳥頭的性狀的基因，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，轉(zhuǎn)入蝗蟲體內(nèi)的DNA上，從而有可能培育出鳥頭，昆蟲身體的怪物．因此可能被運用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

故選：D．

【解析】【答案】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．

2、C【分析】

在一個完整種子中種皮具有保護作用；胚是種子的重要部分，都包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用．由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體．

故選C

【解析】【答案】本題考查種子的結(jié)構(gòu)．種子一般包括種皮（有保護作用）；胚乳（部分種子含有；用于儲存營養(yǎng)物質(zhì)）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．

3、C【分析】

魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，魚的身體長有胸鰭；背鰭、臀鰭、腹鰭和尾鰭，背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡的作用，魚的游泳是靠身體的尾部的擺動和各種鰭的協(xié)調(diào)作用而實現(xiàn)．因此，鰭是魚在水中的運動器官．

故選：C

【解析】【答案】本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點；主要是鰭適于游泳的特點．

4、A【分析】【分析】此題考查的知識點是鳥卵的結(jié)構(gòu)功能及鳥類發(fā)育的有關(guān)知識。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知胚盤的結(jié)構(gòu)和功能。

【解答】鳥卵的結(jié)構(gòu)；由外向內(nèi)依次是卵殼；卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等。雛鳥由胚盤發(fā)育而來，胚盤是由受精卵分裂發(fā)育而來，是進行胚胎發(fā)育的部位，為卵黃表面中央一盤狀小白點；卵黃是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì)來源，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)是由卵黃提供；卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水；系帶主要是固定卵黃等。綜上，A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼5、D【分析】解：顯微鏡是生物學(xué)中常用的觀察工具；其放大倍數(shù)為物鏡和目鏡的乘積，A是10×10為100倍，B是5×40為200倍，C是5×10為50倍，D是10×40為400倍，因此放大倍數(shù)最大的是D，所以看到的紅細胞體積最大的是D．

故選：D．

顯微鏡成像的特點是倒立放大的像．放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)細胞數(shù)目越少，細胞體積越大；放大倍數(shù)越小，視野內(nèi)細胞數(shù)目越多，細胞體積越小．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．【解析】D6、D【分析】

酸雨是指pH值小于5.6的雨雪等大氣降水．大氣中的二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)．大氣中的二氧化硫主要來源于煤和石油的燃燒．因此；選項D符合題意．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的是酸雨的形成的原因．酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的二氧化硫物質(zhì)造成的；二氧化硫與水蒸汽形成酸雨．

7、D【分析】該題考查的是陰雨天氣植物減產(chǎn)的原因，因為雨水沖刷掉了大量的花粉，致使傳粉不足，所以結(jié)實率會下降?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、B【分析】【解析】

試題分析：A．亞歷山大?弗萊明；英國細菌學(xué)家，是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素，后英國病理學(xué)家弗勞雷；德國生物化學(xué)家錢恩進一步研究改進，并成功的用于醫(yī)治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎，青霉素的發(fā)現(xiàn)，是人類找到了一種具有強大殺菌作用的藥物，結(jié)束了傳染病幾乎無法治療的時代，不符合題意。

B．巴斯德是法國微生物學(xué)家；化學(xué)家；巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”，符合題意。

C．英國科學(xué)家羅伯特?虎克在力學(xué)；光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就；生物學(xué)等方面也有貢獻，它曾用自己制造的望遠鏡觀測了火星的運動，1663年虎克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞，至今仍被使用，不符合題意。

D；亞歷山大?弗萊明；英國細菌學(xué)家，是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素，后英國病理學(xué)家弗勞雷、德國生物化學(xué)家錢恩進一步研究改進，并成功的用于醫(yī)治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎，青霉素的發(fā)現(xiàn)，是人類找到了一種具有強大殺菌作用的藥物，結(jié)束了傳染病幾乎無法治療的時代，不符合題意。

考點：本題考查的是生物學(xué)歷史。

點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知識，其他生物學(xué)家的相關(guān)事跡也要了解?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題，共16分)9、被子裸子單子葉雙子葉【分析】【分析】該題考查種子植物的特征與人類生活的關(guān)系。解答該題的關(guān)鍵是掌握裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征也很重要。

【解答】根據(jù)種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物；裸子植物外面沒有果皮的保護，如馬尾松、黑松水杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏；被子植物外面有果皮的保護，如桃、大豆和水稻。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；如高粱、玉米等都屬于單子葉植物；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4，如花生、菜豆等都屬于雙子葉植物。被子植物有可以分為單子葉植物和雙子葉植物。

【解析】被子裸子單子葉雙子葉10、（1）原始生命原始海洋蕨類植物（2）節(jié)肢動物被子植物（3）A、B【分析】【分析】本題主要考查生命的進化。解答此題的關(guān)鍵是熟知生命的起源和生物進化的歷程?！窘獯稹繄D中：A爬行動物，B節(jié)肢動物，C原始生命，D蕨類植物，E被子植物。（1）由圖可知圖中的C代表原始生命，它誕生于原始海洋。在原始海洋中，經(jīng)過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對獨立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命，所以原始海洋是生命誕生的搖籃，D代表蕨類植物。（2）節(jié)肢動物體外具有防止水分散失的外骨骼，并進行體內(nèi)受精，從而是最適宜陸地生活的無脊椎動物；被子植物具有真正的花和果實，對胚珠和種子的保護能力增強，且具有多種傳粉方式，果實也具有適于傳播種子的特點，是最適于陸地生活的優(yōu)勢植物類群。（3）生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠，生物所屬的等級越小，生物之間的親緣關(guān)系越近，A、B、D三者之間，A和B均為動物，D為植物，因此，親緣關(guān)系最近的是A和B兩者?！窘馕觥浚?）原始生命原始海洋蕨類植物（2）節(jié)肢動物被子植物（3）A、B11、種類；生態(tài)系統(tǒng)【分析】解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物；植物、微生物）的豐富性；如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．

魚翅”大量食用；導(dǎo)致鯨鯊；雙髻鯊和白鰭鯊等八種鯊魚頻臨滅絕，從保護生物多樣性的角度來說，這種行為的結(jié)果是對生物種類多樣性的破壞；據(jù)統(tǒng)計每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺，這會破壞生物生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，對持續(xù)海洋的生態(tài)平衡十分不利．

故答案為：種類；生態(tài)系統(tǒng)．

生物的多樣性包含生物種類的多樣性；基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．【解析】種類；生態(tài)系統(tǒng)12、略

【分析】

（1）在某些山區(qū)；高原和內(nèi)陸地區(qū)；由于土壤和飲食中缺碘，往往會使人患大脖子病，這主要因為它是合成甲狀腺激素的主要成分．

（2）幼年時；垂體分泌的生長激素不足會造成侏儒癥；分泌過多會造成巨人癥．

（3）某人尿液中經(jīng)常含有較多的葡萄糖；可能的原因是胰島素分泌不足，可以通過來治療．

（4）同學(xué)們進入青春期后；會發(fā)現(xiàn)身體各部分大都發(fā)生了明顯的變化，這些變化主要是受到性激素調(diào)節(jié)的影響．

故答案為：（1）碘；甲狀腺激素。

（2）侏儒癥；巨人癥。

（3）胰島素；注射胰島素；

（4）性激素．

【解析】【答案】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；它的主要作用是促進新陳代謝；促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度；生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用．

13、略

【分析】

細菌的基本形態(tài)有球狀；桿狀和螺旋狀；如圖；

據(jù)此細菌可分為球菌；桿菌和螺旋菌．

故答案為：球狀；桿狀；螺旋狀；

【解析】【答案】根據(jù)細菌的形態(tài)有球狀；桿狀、螺旋狀等進行分析回答．

14、略

【分析】

人的運動系統(tǒng)由個；骨連接、骨骼肌組成；任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，只是多組肌肉相互配合，而沒有神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助，不能完成一個動作．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是骨；關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生．

15、略

【分析】【解析】本題考查的是脊椎動物運動系統(tǒng)的組成。動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉構(gòu)成，骨骼包括骨以及骨與骨之間的連接，能活動的骨連接叫關(guān)節(jié)，故正確。【解析】【答案】√16、陰濕背光面北【分析】【解答】苔蘚植物的受精離不開水；適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等，在樹林中，樹的北面是背光面，較為陰暗潮濕，所以長有苔蘚的一面是北面，據(jù)此就可以辨認方向了。

【分析】本題考查的是苔蘚植物的主要特征。三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】試題分析：老年人的骨的成分有機物少于1/3，無機物超過2/3，與年輕人相比老年人的骨無機物含量相對較多，有機物含量相對較少，這樣的骨硬、脆，易發(fā)生骨折。因此成年后，隨年齡增長，骨中的鈣逐漸流失，所以老年人的骨中無機物含量不是降低，因此題干的說法不正確。考點：骨的成分和物理性質(zhì)【解析】【答案】×18、A【分析】【解答】人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵；隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，當(dāng)胚胎到達子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，同時將代謝廢物經(jīng)母體排出，胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)確切來說來自母體的血液，發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同，原因是母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通，所以血液沒有直接接觸不會發(fā)生血液的凝集。

【分析】此題較新穎，解答此類題目的關(guān)鍵是理解胎盤的結(jié)構(gòu)。19、×【分析】【解答】乙腦屬于血液傳染?。唤?jīng)蚊傳播，多見于夏秋季，臨床上急起發(fā)病，有高熱；意識障礙、驚厥、強直性痙攣和腦膜刺激征等，重型患者病后往往留有后遺癥．許多種蚊蟲均可傳播，但許多種蚊蟲均可繁殖乙腦病毒的說法錯誤，病毒的繁殖方式是自我復(fù)制。

故答案為：×

【分析】病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心。20、×【分析】【分析】本題考查了觀察細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，理解單細胞生物只由單個細胞組成，個體微小是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹考毦鷶?shù)量最多；分布廣泛，而且微小，細菌都是由一個細胞組成的，細菌的細胞內(nèi)都有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，但都沒有成形的細胞核，有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)，要用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到，用高倍顯微鏡可以觀察其形態(tài)，必須用電子顯微鏡才可以觀察它到結(jié)構(gòu)。故題干敘述錯誤。

故選F。【解析】F21、√【分析】【分析】本題主要考查人體的反射。解答此題的關(guān)鍵是熟知反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)?！窘獯稹拷?jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。完成反射活動必須有完整的反射弧來完成，若反射弧不完整或者反射中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑不完整，則反射不能發(fā)生。如果傳出神經(jīng)纖維被截，感受器能接受刺激，但是神經(jīng)沖動不能傳到效應(yīng)器，因此，反射活動不能完成。故題干的說法是正確的。?故選T?！窘馕觥縏22、×【分析】試題分析：生命起源于非生命的物質(zhì)，原始大氣（包括水蒸氣、氫、氨、甲烷）在高溫、紫外線以及雷電等一些自然條件的長期作用下，逐漸形成了許多簡單的有機物，最終經(jīng)過復(fù)雜的變化、漫長的時間在原始海洋里終于演變出原始的生命，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是地球上生命的起源，解答此題的關(guān)鍵是熟知原始生命形成的過程。【解析】【答案】錯23、×【分析】【解答】解：綿羊和山羊是兩種生物；因此，綿羊的卷毛和山羊的直毛不屬于相對性狀．所以題干的說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念．四、簡答題(共3題，共12分)24、（1）（完全）變態(tài)（2）相對性狀（3）淺Aa（4）自然選擇（5）關(guān)閉工廠，減少（控制）污染物的排放植樹造林（合理即可）【分析】【分析】此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系、昆蟲的發(fā)育、相對性狀、自然選擇學(xué)說等知識。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系以及生物進化的原因。【解答】（1）蛾；蝶、蠅等昆蟲的發(fā)育；要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別很明顯，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。樺尺蛾的發(fā)育過程與桑蠶一樣，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

（2）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。樺尺蛾體色的深色與淺色就屬于相對性狀。

（3）假設(shè)顯性基因用A表示；隱性基因用a表示，將一只淺色樺尺蛾與一只深色樺尺蛾交配，子代若全為深色，則說明深色為顯性性狀，淺色為隱性性狀，親代淺色蛾的基因組成是aa，親代深色蛾的基因組成為AA。因為后代蛾全為深色，且后代蛾的兩個基因一個來自親代的深色蛾，一個來自親代的淺色蛾，子代樺尺蛾的基因組成為Aa。

（4）樺尺蛾的個體之間存在間淺色和深色的變異，當(dāng)樹干由淺色變?yōu)樯钌珪r，具有淺色變異的個體容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被吃掉，具有深色變異的個體由于體色與環(huán)境顏色一致，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，并能繁殖后代，這樣一代代的選擇下去，樺尺蛾也由淺色是常見類型逐漸變?yōu)樯钌浅Ｒ婎愋?，可見出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是自然選擇的結(jié)果。（5）治理環(huán)境，減少工廠排放的煤煙，或者植樹造林，使曼徹斯特地區(qū)的自然環(huán)境盡量恢復(fù)正常并得以保護。

【解析】（1）（完全）變態(tài)（2）相對性狀（3）淺Aa（4）自然選擇（5）關(guān)閉工廠，減少（控制）污染物的排放植樹造林（合理即可）25、變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育卵生胎生子宮胎盤無性形成層【分析】解：（1）圖A是蝗蟲發(fā)育過程；B是家蠶發(fā)育過程，C是青蛙發(fā)育過程，它們個體發(fā)育的起點都是受精卵。它們在發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大，屬于變態(tài)發(fā)育。A蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期。幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。B家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育；

（2）圖D是鳥卵；E是胎兒發(fā)育過程。D；E所示受精作用都是在體內(nèi)，具體生殖方式分別是卵生、胎生，尤其是后者大大提高了后代的成活率；

（3）E中胎兒發(fā)育的主要場所是子宮；圖中胎兒通過胎盤和臍帶從母體內(nèi)獲取各種養(yǎng)料和氧氣，并排出廢物，從而大大提高了后代的成活率；

（4）F嫁接沒經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合；屬于無性生殖。F圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。

故答案為：（1）變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育；

（2）卵生；胎生；

（3）子宮；胎盤；

（4）無性；形成層。

（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合；是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

（3）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大。如家蠶、菜粉蝶等。

（4）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、蝗蟲等。

解題的關(guān)鍵是掌握各種生物的生殖發(fā)育特點?！窘馕觥孔儜B(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育卵生胎生子宮胎盤無性形成層26、胚①②③④⑦子房⑥胚珠子葉胚乳①胚根【分析】解：（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；胚包括胚芽；胚軸、胚根和子葉，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分；

（2）丙圖中結(jié)構(gòu)⑦表示玉米的果皮和種皮；因而準確地說，玉米的籽粒是果實。所以玉米是由甲圖雌蕊中的[⑦]子房發(fā)育而成的；而蠶豆的種子則是由甲圖雌蕊中的[⑥]胚珠發(fā)育成的；

（3）菜豆種子的子葉2片；肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里；所以豆瓣醬是中國人餐桌獨有的美食。其實，“豆瓣”是上述乙圖中的結(jié)構(gòu)④子葉。圖丙中玉米種子縱切面上，滴加碘液后，切面上遇碘變藍的結(jié)構(gòu)是⑥胚乳，胚乳內(nèi)含豐富的淀粉，淀粉遇碘變藍色；

（4）乙圖中；在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是[①]胚根，其最終發(fā)育成植物的根。

故答案為：

（1）胚；①②③④；

（2）⑦子房；⑥胚珠；

（3）子葉；胚乳；

（4）①胚根。

觀圖可知：甲圖中①是柱頭；②是花藥、③是花絲、④花柱、⑤是子房壁、⑥是胚珠、⑦是子房；圖乙和丙中①是胚根、②是胚軸、③是胚芽、④是子葉、⑤是種皮、⑥是胚乳，解答即可。

掌握種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵。【解析】胚①②③④⑦子房⑥胚珠子葉胚乳①胚根五、連線題(共2題，共4分)27、①-B

②-A

③-C【分析】【分析】

本題考查果實和種子的形成。明確花生各部分的發(fā)育情況是解答的關(guān)鍵。

【解答】

“麻屋子，紅帳子，里面坐著白胖子?！边@個謎語說的是花生，花生屬于果實。麻屋子是指果皮，是由子房壁發(fā)育而成；紅帳子是種皮，是由胚珠的珠被發(fā)育而成的；白胖子指的是胚，是由胚珠里面的受精卵發(fā)育而成。故：①-B,②-A，③-C?！窘馕觥竣?B②-A③-C28、略

【分析】【解析】試題分析：蜜蜂采蜜是為了獲取食物花粉花蜜，維持蜂群的生存，屬于覓食行為（捕食行為），麋鹿?fàn)幎肥菫榱藸帄Z食物、配偶、占領(lǐng)繁殖的區(qū)域而發(fā)生的戰(zhàn)斗，屬于爭斗行為（攻擊行為），壁虎斷尾是為了吸引敵害的注意，掩護自己逃跑，屬于防御行為，織布鳥筑巢是為了產(chǎn)卵、孵卵、育雛的需要，屬于繁殖行為。考點：本題考查的是動物行為的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮竣佟狟②—A③—D④—C六、其他(共3題，共18分)29、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生