2025年人教A版八年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、（2015·杭州）如圖是人體某一反射活動的模式圖；據(jù)圖分析錯誤的是（）

A.完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構叫做反射弧B.該反射活動的神經(jīng)中樞位于脊髓中C.該反射活動屬于非條件反射D.該反射活動與人體縮手反射的反射弧相同2、在三個相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的甲；乙、丙三種不同的液體；把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個燒杯中，靜止后如圖所示．下列說法正確的是（）

A.試管在甲液體中受到的浮力最大B.甲液體的密度最大C.丙液體對燒杯底部的壓強最小D.試管在三種液體中排開液體的重力一樣大3、家庭電路是最常見．最基本的實用電路，我國家庭電路的電壓是（）A.380VB.220VC.110VD.36V4、下列說法中，不正確的是（）A.如果不加入催化劑，過氧化氫就不會分解B.自然界中的物質(zhì)都在不斷運動C.增大氧氣的濃度能促進可燃物的燃燒D.任何純凈物都有固定的組成5、今年，我國西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震，災區(qū)飲用水被嚴重污染，為確保災民的生活用水安全，急需對水進行凈化處理，下列措施中，不屬于凈水方法的是（）A.吸附沉淀B.過濾C.靜置沉淀D.加肥皂水6、在地殼中含量最多的元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe7、下列各項屬于動物學習行為的是（）A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛8、植物的葉片上都有氣孔；氣孔與哪些生理活動有直接關系？（）

①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④開花傳粉．A.①②③B.②③C.①③D.①③④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、現(xiàn)在醫(yī)學上使用的心肺機的功能之一是用“電動泵”替代心臟，推動血液循環(huán)．如圖所示，當線圈中的電流從a流向b時，線圈的左端為____極，此時活塞將向____運動。

10、觸電事故急救，首先要確保施救人的安全，再次使觸電人迅速脫離電源。方法是____或設法使觸電人與帶電設備脫離。必要時對觸電者進行____。

11、小樂家的洗衣機在使用時，接觸到金屬門手柄會“麻手”．可解決的辦法是給洗衣機電路____（選填“增接零線”、“加接地線”或“增接熔絲”）12、小敏在探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻之間的關系時，用了兩個阻值不同的電阻R1、R2，它們阻值之比是5：3，如果它們串聯(lián)在電路中，則電阻兩端的電壓之比____；如把它們并聯(lián)在電路中，則通過電阻的電流之比為____．13、“山芋窖內(nèi)多水珠”說明了植物的呼吸作用可產(chǎn)生____，“蘿卜放久了會空心，吃起來口感不好”即營養(yǎng)成分減少了，說明植物的呼吸作用需要分解____，新鮮的蔬菜、潮濕的糧食堆久了會發(fā)熱，說明植物的呼吸作用產(chǎn)生____。14、一位同學設計了一個風力測定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板。無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S。通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個____，觀察____可以粗略地反映風力的大小。若要提高該裝置反映風力大小的性能，可采取的方法是____。

15、考古學上通過碳-14原子測定文物年代。碳-14和碳-12原子在原子結(jié)構上的不同之處是____，它們的原子質(zhì)量比是____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)22、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題，共2分)23、如圖所示；根據(jù)磁感線方向標出電源的“+”；“﹣”極和小磁針的N極．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】完成反射活動的結(jié)構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。

【解答】A；完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構叫做反射?。籄不符合題意；

B；膝跳反射屬于簡單反射；完成膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓，B不符合題意；

C；膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓；屬于非條件反射，C不符合題意；

D；該反射活動與人體縮手反射的反射弧是不同的；膝跳反射的感受器在膝蓋下方，縮手反射的感受器在手指上，D符合題意。

故答案為：D2、D【分析】【解答】A；試管在三種液體中都漂浮；所以浮力都等于其重力，因此浮力相等，A錯誤；

B、由可知，浮力相等，最大，所以最小；B錯誤；

C、甲、乙、丙液體的質(zhì)量相等，試管放入三種液體后，受到浮力相等，因此可得三種液體對燒杯底的壓力相等，由于可知；壓強相等，C錯誤；

D；由C分析可知；試管在三種液體中排開液體的重力一樣大，D正確．

故選D．

【分析】1同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂??；受到的浮力相等；都等于自身重力；

2根據(jù)公式排可判斷兩液體密度的大??；

3對于燒杯，液體對燒杯底的壓力液體的重力，根據(jù)判斷容器底所受壓強的大小關系；

4根據(jù)浮力的大小關系判斷的大小關系．3、B【分析】【解答】因為家庭電路照明電壓220V．動力電壓380V．對人體安全電壓不高于36V；所以正確的答案是B選項；

故選B．

【分析】知道幾個電壓值：家庭照明電壓220V．動力電壓380V．對人體安全電壓不高于36V．一節(jié)干電池電壓1.5．一節(jié)蓄電池電壓2V．4、A【分析】【解答】A．催化劑能改變化學反應的速率；但是過氧化氫中若不加入催化劑，仍可以分解產(chǎn)生氧氣，只是反應速率慢，故錯誤；

B．自然界中的所有物質(zhì)都處于不斷運動的狀態(tài)；故正確；

C．促進可燃物燃燒的方法有：增大氧氣的濃度和增大可燃物與氧氣的接觸面積；故正確；

D．只有純凈物才有固定的組成；只有純凈物才有化學式，故正確；

故選A．

【分析】A．根據(jù)催化劑的概念來分析；

B．根據(jù)構成物質(zhì)的粒子特點來分析；

C．根據(jù)促進可燃物燃燒的方法來分析；

D．根據(jù)純凈物的組成來分析．5、D【分析】【解答】A；吸附沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)；屬于凈化的方法；

B；過濾能除去水中的不溶性固體小顆粒；屬于凈化的方法；

C；靜置沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)；屬于水的凈化的方法；

D；肥皂水用來鑒別硬水和軟水；不能用來凈化水，不屬于水的凈化的方法；

故選D．

【分析】根據(jù)已有的水的凈化的知識進行分析解答，水的凈化就是除去水中含有的雜質(zhì)，據(jù)此解答．6、A【分析】【解答】解：根據(jù)記憶可知在地殼中元素含量排在前四位的元素是：氧硅鋁鐵．

故選A．

【分析】利用識記知識，結(jié)合地殼中元素的含有情況的比例進行判斷解決即可．7、A【分析】【解答】先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉，是通過學習得來的行為，屬于學習行為；狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”；蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲、鳥類的筑巢、孵卵和育雛，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選：A

【分析】本題主要考查學習行為相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。8、A【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對的保衛(wèi)細胞構成的；它的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．解答此題可結(jié)合植物的蒸騰作用；光合作用和呼吸作用的概念來分析．

【解答】解：植物能進行蒸騰作用；光合作用和呼吸作用；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程．綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．植物的呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．植物的三大作用有關的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進出植物體的門戶是氣孔．

故選：A二、填空題(共7題，共14分)9、N右【分析】【分析】本題為物理知識在生產(chǎn)生活中的應用題；題目中給出了必要的信息，應注意提取有用信息并結(jié)合相關物理知識求解，由右手螺旋定則可知電磁鐵的磁極，由磁極間的相互作用可知活塞的移動方向。

【解答】由右手螺旋定則可知；螺線管左端為N極，此時同名磁極相對，故活塞右移。

故答案為：N；右。10、切斷電源人工呼吸【分析】【分析】（1）觸電分為兩大類：家庭電路中的觸電和高壓觸電．

（2）當有人觸電時；必須先切斷電源，再實施救治。

【解答】家庭電路中的觸電，都是人體直接或間接與火線接觸造成的；在家庭電路發(fā)生觸電時，應當立即切斷電源，或者用木棍、竹竿將電線挑開，迅速使觸電人脫離電源。必要時對觸電者進行人工呼吸。

故答案為：切斷電源人工呼吸11、加接地線【分析】【解答】解：洗衣機等家用電器都應使用三孔插座；是由于這些用電器的外殼是金屬，金屬是導體，當用電器漏電時，會使外殼帶電，洗衣機在使用時，接觸到金屬門手柄會“麻手”，這就說明出現(xiàn)了漏電現(xiàn)象．若接上地線，即便漏電，電流也就通過地線，流入大地，而防止了觸電事故的發(fā)生．所以可解決的辦法是給洗衣機電路加接地線．

故答案為：加接地線。

【分析】對于金屬外殼的用電器為了防止外殼帶電，外殼要通過地線與大地相通12、5：33：5【分析】【解答】解：（1）因為串聯(lián)電路中的電流處處相等，由I=可知；電壓：U=IR；

根據(jù)U=IR得：U1=IR1，U2=IR2，則U1：U2=IR1：IR2=R1：R2=5：3．

（2）因為并聯(lián)電路兩端相等，根據(jù)I=得：I1=I2=

則I1：I2==R2：R1=3：5．

故答案為：5：3；3：5．

【分析】（1）在串聯(lián)電路中；各處的電流都相等．得出了電流關系，然后根據(jù)U=IR就可以得出電壓關系．

（2）在并聯(lián)電路中，并聯(lián)電路兩端電壓相等．得出了電壓關系，然后根據(jù)I=就可以得出電流關系13、水有機物熱量【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程．“山芋窖內(nèi)多水珠”說明了植物的呼吸作用可產(chǎn)生水．由于蘿卜在貯存時能進行呼吸作用，而呼吸作用是把體內(nèi)儲存的有機物加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水，所以蘿卜由于體內(nèi)的有機物減少而空心．植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，新鮮的蔬菜；潮濕的糧食含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛，故答案為：水；有機物；熱量。

【分析】本題考查的是呼吸作用，首先明確呼吸作用概念和呼吸作用的實質(zhì)。14、滑動變阻器燈泡亮度在電路中串聯(lián)一個電流表【分析】【分析】在電路中能改變電阻大小的是滑動變阻器；風力能改變連入電路電阻的大小，所以風力測定儀相當于滑動變阻器．風力改變，連入電路的電阻改變，電源電壓不變，電路中的電流改變，燈泡的亮度改變，通過燈泡的亮度判斷風力的大小，為了提高反映風力的性能，用電流表更準確．生活中有很多變形的滑動變阻器，實質(zhì)是相同的，燈泡亮度只能粗略反映電流大小，電流表是準確測量電流大小的工具．

【解答】解：（1）無風時OC是豎直的，連入電路的電阻是AB段，有風時，OC桿偏轉(zhuǎn)一定的角度，連入電路的電阻變?yōu)锽P段，連入電路的電阻隨風的大小而改變，風力測定儀相當于滑動變阻器；（2）風越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大，BP段越小，電阻變小，電源電壓不變，電路中的電流變大，燈泡越亮，所以通過燈泡的亮度判斷風力的大??；（3）觀察燈泡的亮度的微小變化，眼睛不能判斷，所以電路中串聯(lián)一個電流表能準確反映風力的大小，提高風力測定儀的性能．15、中子數(shù)不同7：6【分析】【分析】碳-12原子的核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子；碳-14原子在考古學中常被用來測定出土文物的年代，該原子的核內(nèi)有6個質(zhì)子和8個中子．本題考查學生對原子結(jié)構及相對原子質(zhì)量的理解與應用的能力，難度不大．

【解答】解：碳-12原子的核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子；碳-14原子的核內(nèi)有6個質(zhì)子和8個中子，兩種原子中中子數(shù)不同；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，可知碳14原子的質(zhì)量與碳12原子的質(zhì)量之比為14：12=7：6．

故答案為：中子數(shù)不同；7：6．三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉）