2025年粵教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
2025年粵教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第2頁(yè)
2025年粵教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第3頁(yè)
2025年粵教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第4頁(yè)
2025年粵教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列事件中是不確定事件的為()A.367人中至少有2個(gè)的生日是同一天B.任意一個(gè)五邊形的內(nèi)角和為540°C.投擲3枚骰子,正面朝上的三個(gè)數(shù)字之和為18D.從實(shí)數(shù)中選兩個(gè)數(shù),所得的和不是奇數(shù)就是偶數(shù)2、(2008?太原)在平面直角坐標(biāo)系中;點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-4,6),則點(diǎn)P在()

A.第一象限。

B.第二象限。

C.第三象限。

D.第四象限。

3、若方程-3x-1=0的兩根為則的值為()A.3B.-3C.D.-4、關(guān)于x的一元二次方程|m|x2-2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是()A.-1<m<1B.-1<m<1且m≠0C.m>1D.m<1且m≠05、如圖,量角器的直徑與直角三角板ABC的斜邊AB重合,其中量角器0刻度線的端點(diǎn)N與點(diǎn)A重合,射線CP從CA處出發(fā)沿順時(shí)針?lè)较蛞悦棵?度的速度旋轉(zhuǎn),CP與量角器的半圓弧交于點(diǎn)E,第24秒時(shí),點(diǎn)E在量角器上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是()A.48度B.64度C.96度D.132度評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、已知一次函數(shù)y=ax+b(a、b是常數(shù),且a≠0),x與y的部分對(duì)應(yīng)值如表:。x-2-10123y6420-2-4(1)牟宗華同學(xué)先用待定系數(shù)法求出函數(shù)y=ax+b的表達(dá)式是____,再畫(huà)出函數(shù)____的圖象,該圖象與x軸交于點(diǎn)____,所有方程ax+b=0的解是____;

(2)你還有更好的方法嗎?說(shuō)出來(lái)和大家分享.7、如圖,矩形ABCD與圓心在AB上的圓O交于點(diǎn)G、B、F、E,GB=10,EF=8,那么AD=____.

8、某中學(xué)為了預(yù)測(cè)本校應(yīng)屆畢業(yè)生“一分鐘跳繩”項(xiàng)目考試情況;從九年級(jí)隨機(jī)抽取部分女生進(jìn)行該項(xiàng)目測(cè)試,并以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖(從左到右依次為六個(gè)小組,每小組含最小值,不含最大值)和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并指出這個(gè)樣本的中位數(shù)落在第____小組;

(2)若測(cè)試九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于130次的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,本校九年級(jí)女生共有260人,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”成績(jī)的優(yōu)秀人數(shù).9、如圖,直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,0),和B(1,3)兩點(diǎn),則不等式組-2x+5≥kx+b>0的解集為_(kāi)___.

10、【題文】對(duì)于每個(gè)非零自然數(shù)軸上有兩點(diǎn),以表示這兩點(diǎn)間的距離,其中的橫坐標(biāo)分別是方程組的解,則的值等于____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)11、一組鄰邊相等,一個(gè)角是直角的四邊形是正方形.____(判斷對(duì)錯(cuò))12、已知y與x成反比例,又知當(dāng)x=2時(shí),y=3,則y與x的函數(shù)關(guān)系式是y=13、數(shù)-4與3的差比它們的絕對(duì)值的和?。甠___(判斷對(duì)錯(cuò))14、兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、收入-2000元表示支出2000元.(____)評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共5分)16、已知球的體積公式是V=πR3(其中R是球的半徑),甲有一個(gè)半徑為2厘米的銀球,乙有五個(gè)半徑為1厘米的銀球,乙要用他的五個(gè)銀球換甲的那一個(gè)銀球,如果交換成功,甲乙誰(shuí)合算呢?評(píng)卷人得分五、多選題(共1題,共2分)17、如圖,?ABCD中,AB=14,BC=17,其中一邊上的高為15,∠B為銳角,則tanB等于()A.B.C.15D.或15評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題,共21分)18、已知和互為相反數(shù),求x+2y的立方根.19、若,則的值等于____.20、如圖;在正方形ABCD中,點(diǎn)P是對(duì)角線AC上一點(diǎn),把△BPC繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△BQA.

(1)若AC=2;求四邊形APBQ的面積;

(2)若PC比AP多2,且△PBQ的面積為5,求正方形ABCD的周長(zhǎng).參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】不確定事件就是可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,依據(jù)定義即可判斷.【解析】【解答】解:A;是必然事件;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;是必然事件;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;是不確定事件;故選項(xiàng)正確;

D;是必然事件;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選C.2、B【分析】

∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-4;6),橫坐標(biāo)-4<0,縱坐標(biāo)6>0;

∴點(diǎn)P在第二象限.

故選B.

【解析】【答案】根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中各象限內(nèi)坐標(biāo)的特點(diǎn)即可解答.

3、B【分析】試題分析:對(duì)于一元二次方程,本題根據(jù)題意可得:=3,=-1.考點(diǎn):韋達(dá)定理的應(yīng)用.【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】根據(jù)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根可得△=(-2)2-4|m|>0,由一元二次方程的定義可得m≠0,解不等式知m的取值范圍.【解析】【解答】解:∵關(guān)于x的一元二次方程|m|x2-2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

∴△=(-2)2-4|m|>0;即4-4|m|>0,且m≠0;

解得:-1<m<1;且m≠0;

故選:B.5、C【分析】【分析】首先連接OE,由∠ACB=90°,易得點(diǎn)E,A,B,C共圓,然后由圓周角定理,求得點(diǎn)E在量角器上對(duì)應(yīng)的讀數(shù).【解析】【解答】解:連接OE;

∵∠ACB=90°;

∴A;B,C在以點(diǎn)O為圓心,AB為直徑的圓上;

∴點(diǎn)E;A,B,C共圓;

∵∠ACE=2×24=48°;

∴∠AOE=2∠ACE=96°.

∴點(diǎn)E在量角器上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是:96°.

故選C.二、填空題(共5題,共10分)6、略

【分析】【分析】(1)將(0,2),(1,0)兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入y=ax+b,求出一次函數(shù)的解析式,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)畫(huà)出函數(shù)y=ax+b的圖象,觀察圖象得出與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),那么方程ax+b=0的解是直線與x軸交點(diǎn)橫坐標(biāo)的值;

(2)觀察表格中y=0時(shí)x的對(duì)應(yīng)值即為方程ax+b=0的解.【解析】【解答】解:(1)將(0,2),(1,0)代入y=ax+b;

得,解得;

所以一次函數(shù)的解析式為y=-2x+2;

函數(shù)y=-2x+2的圖象如下所示;

由圖可知;該圖象與x軸交于點(diǎn)(1,0);

所以方程ax+b=0的解是x=1;

(2)觀察表格,可知y=0時(shí),x=1,所以方程ax+b=0的解為x=1.

故答案為y=-2x+2;y=-2x+2;(1,0);x=1.7、略

【分析】

過(guò)O作OM⊥EF于M點(diǎn);連OE,如圖;

則EM=MF;OM=AD;

∵EF=8;

∴EM=4;

又∵圓心在AB上的圓O交于點(diǎn)G;B、且∠ABC=90°;

∴GB為⊙O的直徑;

∴OE=GB=5;

在Rt△OEM中,OM===3;

∴AD=3.

故答案為3.

【解析】【答案】過(guò)O作OM⊥EF于M點(diǎn),連OE,根據(jù)垂徑定理得到EM=MF=4,又由圓心在AB上的圓O交于點(diǎn)G、B、且∠ABC=90°,得到GB為⊙O的直徑,OE=GB=5;然后在Rt△OEM中,根據(jù)勾股定理計(jì)算出OM,即可得到AD的長(zhǎng).

8、略

【分析】【分析】(1)首先由第二小組有10人;占20%,可求得總?cè)藬?shù),再根據(jù)各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù)求得第四小組的人數(shù),作出統(tǒng)計(jì)圖;然后根據(jù)中位數(shù)的定義求出這個(gè)樣本的中位數(shù)落在第三小組;

(2)利用總?cè)藬?shù)260乘以樣本中“一分鐘跳繩”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)所占的比例即可求解.【解析】【解答】解:(1)總?cè)藬?shù)是:10÷20%=50(人);

第四小組的人數(shù)是:50-4-10-16-6-4=10;

頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充如下:

中位數(shù)位于第三小組;

(2)該校九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)是:×260=104.9、略

【分析】

如圖;畫(huà)出函數(shù)y=-2x+5的圖象。

兩條直線交于點(diǎn)B(1;3);

∴不等式組-2x+5≥kx+b>0的解集為:

-2x≤1.

故答案為:-2<x≤1.

【解析】【答案】由于直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,0),和B(1,3)兩點(diǎn),根據(jù)圖象可以得到kx+b>0的解集,然后在坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)y=-2x+5的圖象,根據(jù)兩條這些的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)和圖象信息即可確定-2x+5≥kx+b的解集,然后就可以求出-2x+5≥kx+b>0的解集.

10、略

【分析】【解析】

試題分析:根據(jù)所給出的坐標(biāo)點(diǎn)以及方程組;先求出x,y關(guān)于n的關(guān)系,然后根據(jù)線段長(zhǎng)及規(guī)律求和來(lái)解.

試題解析:現(xiàn)將方程組中的x,y用表示出里現(xiàn)將①+②得到解得:①-②得到解得:再將x代入y中可以得到一個(gè)y=(n2+n)x2-(2n+1)x+1=(nx-1)[(n+1)x-1],的二次函數(shù)所以

考點(diǎn):數(shù)列與函數(shù)的綜合.【解析】【答案】三、判斷題(共5題,共10分)11、×【分析】【分析】根據(jù)正方性的特點(diǎn)進(jìn)行分析,然后舉出反例即可.【解析】【解答】解:一組鄰邊相等;一個(gè)角是直角的四邊形是正方形說(shuō)法錯(cuò)誤;

例如直角梯形AB=AD,∠A=90°;

故答案為:×.12、√【分析】【解析】試題分析:設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式是再把x=2時(shí),y=3代入即可求得結(jié)果.設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式是當(dāng)x=2,y=3時(shí),則y與x的函數(shù)關(guān)系式是y=故本題正確.考點(diǎn):待定系數(shù)法求反比例函數(shù)關(guān)系式【解析】【答案】對(duì)13、√【分析】【分析】通過(guò)計(jì)算-4與3的差為-7,-4與3的絕對(duì)值的和為7,從而可以比較出它們的大小.【解析】【解答】解:∵-4-3=-7;|-4|+|3|=4+3=7

又∵-7<7

∴-4-3<|-4|+|3|

即數(shù)-4與3的差比它們的絕對(duì)值的和小.

故答案為為:√.14、√【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形的判定定理進(jìn)行分析即可.【解析】【解答】解:兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;說(shuō)法正確;

故答案為:√.15、√【分析】【分析】在一對(duì)具有相反意義的量中,其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.【解析】【解答】解:“正”和“負(fù)”相對(duì);

收入-2000元即表示支出2000元.

故答案為:√.四、其他(共1題,共5分)16、略

【分析】【分析】先求出甲的銀球的體積,再求出乙的五個(gè)球的體積和,根據(jù)實(shí)數(shù)比較大小的法比較出兩數(shù)的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓骸呒子幸粋€(gè)半徑為2厘米的銀球,∴此球的體積為V1=π×23=π×8=π;

∵乙有五個(gè)半徑為1厘米的銀球,∴這五個(gè)銀球的體積和為V2=5×π×1=π.

∵π>π;

∴如果交換成功乙合算.五、多選題(共1題,共2分)17、A|B【分析】【分析】首先由?ABCD中,AB=14,BC=17,其中一邊上的高為15,易得此高是邊CD上的高,然后分別過(guò)點(diǎn)A作AE⊥CD于點(diǎn)E,利用勾股定理求得DE的長(zhǎng),繼而求得tanB的值.【解析】【解答】解:分別過(guò)點(diǎn)A作AE⊥CD于點(diǎn)E;

∵?ABCD中;AB=14,BC=17;

∴AD=BC=17;CD=AB=14,∠B=∠D;

∵其中一邊上的高為15;

∴此高是邊CD上的高;則AE=15;

∴ED==8;

∴tanB=tanD==.

故選B.六、計(jì)算題(共3題,共21分)18、略

【分析】【分析】利用互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0列出關(guān)系式,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,即可求出x+2y的立方根.【解析】【解答】解:+=0;

得到2x-11+4y-5=0;

即2(x+2y)=16;

解得:x+2y=8;

則x+2y=8的立方根為2.19、略

【分析】【分析】根據(jù)已知條件用b表示出a,然后代入進(jìn)行計(jì)算即可求解.【解析】【解答】解:∵=;

∴a=b;

∴==.

故答案為:.20、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得AB=AC=2,則可計(jì)算出S△ABC=2,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得S△BQA=S△BPC,于是可利用S四邊形APBQ=S△BQA+S△BAP=S△BPC+S△BAP=S△ABC求解;

(2)設(shè)AP=x,則PC=x+2,利用正方形的性質(zhì)得∠BAC=∠ACB=45°,∠ABC=90°,AC=AB,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠PBQ=∠ABC=90°,BP=BQ,AQ=PC=x+2,∠BAQ=∠BCA=45°,則可判斷△PBQ為等腰直角三角形,利用△PBQ的面積為5可計(jì)算出PQ=2,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論