2025年外研版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷504考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、安全生活離不開化學(xué)．同學(xué)們要學(xué)會(huì)利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)；預(yù)防安全事故的發(fā)生．下列做法中你認(rèn)為正確的是（）

A.高樓著火后；可乘電梯快速逃離。

B.室內(nèi)起火；立即打開門窗。

C.煤礦井下停電；趕快引燃火把照明。

D.進(jìn)入久未開啟的菜窖（或地瓜窖）；先要做燈火實(shí)驗(yàn)。

2、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

加熱液體B.

檢查氣密性C.

傾倒液體D.

量筒讀數(shù)3、下列原子屬于金屬元素的是（）A.B.C.D.4、在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“rm{2}”的說法正確的是()。

rm{壟脵2H}rm{壟脷2NH_{3}}rm{壟脹SO_{2}}rm{壟脺overset{^{+2}}{Cu}O}rm{壟脻Mg^{2+}}rm{壟脼2OH^{-}}rm{壟脽H_{2}O}A.表示離子個(gè)數(shù)的是rm{壟脻壟脼}B.表示離子所帶電荷數(shù)的是rm{壟脺壟脻}C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是rm{壟脹壟脽}D.表示分子個(gè)數(shù)的是rm{壟脵壟脷}5、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)人人有責(zé)rm{.}下列節(jié)約行為中合理可行的是rm{(}rm{)}A.直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田B.吃經(jīng)高溫蒸煮后的霉變大米C.把用剩的藥品放回原試劑瓶D.用淘菜、洗衣服的水沖廁所6、為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣，有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)rm{.}該紅色物質(zhì)可能是rm{(}rm{)}A.紅色油漆B.紅磷C.紅磚粉末D.高錳酸鉀7、下列說法中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.水在自然界中循環(huán)過程發(fā)生的是物理變化B.嚴(yán)格地說，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物C.自來水是純水，不含任何雜質(zhì)D.用濾紙過濾不能除去海水中的鹽分8、下列有關(guān)混合物分離的說法，錯(cuò)誤的是（）A.除去粗鹽中的泥沙，可以用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法B.過濾操作中，玻璃棒起引流的作用C.過濾操作中，液面要略低于濾紙的邊緣D.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)要等到白色固體完全析出，方可停止加熱9、化學(xué)課本中有一幅圖；其中的內(nèi)容是一只小鳥和水中的金魚生活在一起，制作這個(gè)鳥籠的高分子材料，不需考慮的性質(zhì)是（）

A.透水。

B.透氣。

C.透明。

D.導(dǎo)電。

評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、A～E分別敘述分子的某種特性；請(qǐng)選擇合理的序號(hào)填入（1）～（5）的括號(hào)中．

A．分子間有間隔；B．受熱分子運(yùn)動(dòng)速度加快；間隙變大；

C．分子有質(zhì)量；但很??；D．分子不斷地運(yùn)動(dòng)；E．同種分子性質(zhì)相同；

（1）10mL水和10mL酒精混合后總體積小于20mL____；

（2）在很遠(yuǎn)的地方可聞到酒的香味____；

（3）夏天自行車胎易爆____；

（4）碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使淀粉變藍(lán)____；

（5）一滴水里約有l(wèi).67×1021個(gè)水分子____．11、概念的辨析和應(yīng)用：

在①2N、②Mg2+、③H、④Cu、⑤SO2、⑥中，能表示分子的是（填序號(hào)，下同）____；能表示離子的是____；既能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是____．12、能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題rm{.2015}年世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)的生活方式”，中國主題：“低碳減排rm{?}綠色生活”倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)；打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)．

rm{(1)}化石燃料包括煤、石油和____，它們屬于____rm{(}填“可再生”或“不可再生”rm{)}能源rm{.}煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會(huì)形成酸雨的是____。

rm{(2)}“低碳經(jīng)濟(jì)”是以較小的溫室氣體排放，獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式rm{.}下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是____rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{A.}不使用一次性筷子。

rm{B.}大量使用化石燃料。

rm{C.}改良或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)rm{D.}優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)、增強(qiáng)室內(nèi)自然采光、減少照明用電．rm{(3)}“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實(shí)現(xiàn)“零排放”rm{.CO_{2}}和rm{H_{2}}可以按不同比例反應(yīng)，生成下列物質(zhì)rm{.}若用rm{CO_{2}}和rm{H_{2}}反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物并且能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是下列物質(zhì)中的________填數(shù)字序號(hào)rm{).}這個(gè)轉(zhuǎn)化過程屬于____rm{(}填“物理變化”或“化學(xué)變化”rm{)}rm{壟脵}甲酸rm{(CH_{2}O_{2})}rm{壟脷}乙酸rm{(C_{2}H_{4}O_{2})}rm{壟脹}乙醇rm{(C_{2}H_{6}O)}rm{壟脺}丙酮rm{(C_{3}H_{6}O)}13、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒rm{.}如圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖；請(qǐng)分析并回答．

rm{(1)}圖rm{壟脵}中儀器rm{a}的名稱是______．

rm{(2)}圖rm{壟脷}中熄滅酒精燈的操作是______．

rm{(3)}圖rm{壟脹}中木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象______．

rm{(4)}圖rm{壟脺}在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是______．14、氯堿工業(yè)中會(huì)發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：rm{2X+2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2NaOH+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}則rm{2X+2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2NaOH+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}的化學(xué)式是______rm{X}用“王水”rm{.}濃鹽酸與濃硝酸的混合物rm{(}溶解黃金后得到一種物質(zhì)rm{)}四氯合金酸rm{HAuCl_{4}(}其中氯元素的化合價(jià)是rm{)}則rm{-1}中金元素rm{HAuCl_{4}}的化合價(jià)是______．rm{(Au)}15、按要求寫出下列符號(hào)：

rm{壟脵2}個(gè)氧原子______rm{壟脷3}個(gè)鈉離子______rm{壟脹}鐵元素______．16、近年，我國不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多，霧是水蒸氣，本身無污染，“霾”由細(xì)小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等rm{.}它侵蝕著人們的健康；嚴(yán)重影響著人們的生活和出行．

下面治理霧霾的措施中，rm{壟脵}壓減化石燃料rm{壟脷}控制車輛使用rm{壟脹}減少戶外活動(dòng)rm{壟脺}加強(qiáng)城市綠化rm{壟脻}關(guān)閉廠礦企業(yè)rm{壟脼}調(diào)整能源結(jié)構(gòu)可行的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．17、請(qǐng)書寫下列化學(xué)符號(hào)或說明數(shù)字2表示的意義：

2個(gè)氯原子____；____；

H2O中2的意義____；

Mg2+中2的意義____．18、在點(diǎn)燃條件下；A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示．

請(qǐng)回答以下問題：

（1）1個(gè)B分子中含有____個(gè)原子．

（2）4種物質(zhì)中，屬于化合物的是____（填圖中字母）．

（3）A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為____．

（4）據(jù)圖分析，在該反應(yīng)中，生成物C和D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為____．評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共6題，共12分)19、為加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解滅火的原理rm{.}某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：

rm{(1)}如圖甲所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)；加熱銅片的中部，可以觀察到______，可以得出燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

rm{(2)}如圖乙所示：在燃著的蠟燭上扣一個(gè)燒杯，過一會(huì)兒觀察到蠟燭熄滅，可以得出燃燒的條件之一是______．20、同一種物質(zhì)在不同條件下可發(fā)生不同變化，如加熱蠟燭，溫度稍高便可熔化，這是______變化，繼續(xù)加溫，溫度較高時(shí)，便會(huì)燃燒，這是______變化，人們利用蠟燭燃燒這個(gè)變化的主要目的是______．21、如圖是病人輸液時(shí)用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽。

（1）請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中含水______g；

（2）若將該葡萄糖溶液稀釋成0.5%的葡萄糖溶液，需加水多少mL？22、如圖；小茗同學(xué)將200克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液做如圖操作，請(qǐng)通過計(jì)算回答以下問題：

（1）往甲杯溶液加入5克硝酸鉀固體；完全溶解后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果保留到0.1%）

（2）若將乙杯溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸鉀溶液，則需加水多少克？23、維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜；水果中；它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．試計(jì)算。

（1）維生素C中各原子個(gè)數(shù)比；

（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量；

（3）44克的維生素C中含有的碳元素的質(zhì)量是多少？

24、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下圖是元素周期表中氯元素的示意圖；據(jù)圖你從中獲得的信息有（三點(diǎn)即可）：

（1）______；

（2）______；

（3）______．

評(píng)卷人得分四、推斷題(共4題，共12分)25、圖框中各字母代表的物質(zhì)，都是你目前學(xué)過的常見物質(zhì)，其中rm{Y}rm{Z}含有相同的兩種元素，rm{X}是一種單質(zhì)rm{.B}rm{E}是固體，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色；rm{A}rm{D}是氣體，且rm{A}無味，rm{D}有刺激性氣味rm{.}它們之間在一定條件下，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化另一種物質(zhì)rm{).}試回答：

rm{(1)}寫出rm{Y}rm{Z}物質(zhì)的名稱rm{(}或化學(xué)符號(hào)rm{)Y}______；rm{Z}______；

rm{(2)}寫出實(shí)驗(yàn)rm{X隆煤D}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象______；

rm{(3)}寫出由rm{X隆煤B}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______．26、rm{A-E}是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示rm{.}兩圓相切表示能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)rm{.(}生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出rm{)A}物質(zhì)在rm{E}中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；rm{B}在空氣中不能燃燒，在rm{E}中卻能劇烈燃燒；rm{C}是黑色固體，在rm{E}中燃燒會(huì)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體；rm{D}是一種暗紅色的固體．

rm{(1)}同學(xué)們你猜到它們是什么物質(zhì)了嗎？寫出下列物質(zhì)的名稱：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______．

rm{(2)}寫出rm{B}在rm{E}中劇烈燃燒的其他現(xiàn)象______．

rm{(3)}寫出rm{D}與rm{E}反應(yīng)的文字表達(dá)式______．27、某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空氣等；主要反應(yīng)過程如圖：

請(qǐng)回答：

rm{壟脵A}的化學(xué)式______．

rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式______．

rm{壟脹}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式______．

rm{壟脺}工業(yè)煉鐵得到是生鐵，請(qǐng)指出生鐵與鐵在組成上的差別______．28、從角看，rm{A}圖表示的是rm{3}______rm{(}填化學(xué)符號(hào)；

將宏觀、微觀及符號(hào)聯(lián)系在起是化學(xué)學(xué)科的獨(dú)思維rm{.}列rm{ABC}表示四種物質(zhì)其觀示意圖如所示：

rm{F}空氣中體積最大的氣，寫出該反應(yīng)的化方程式______．評(píng)卷人得分五、簡答題(共3題，共6分)29、在rm{壟脵}分子、rm{壟脷}原子、rm{壟脹}質(zhì)子、rm{壟脺}中子、rm{壟脻}電子、rm{壟脼}離子這些微粒中：

rm{(1)}能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______

rm{(2)}顯示電中性的微粒有______；

rm{(3)}一定帶正電荷的微粒有______；

rm{(4)}一定帶負(fù)電的微粒有______；

rm{(5)}質(zhì)量最小的粒子是______．30、如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)；用適量雙氧水和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水．

（1）用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水；其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡便外，還有______．

（2）實(shí)驗(yàn)中可觀察到到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是______，并放出大量熱，生成一種黑色固體，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．31、根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）氯酸鉀（KClO3）在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣：______。

（2）Cu和AgNO3溶液反應(yīng)，生成Cu（NO3）2溶液和Ag：______。

（3）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu（OH）2沉淀和Na2SO4溶液：______。

（4）一氧化碳和四氧化三鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳：______。評(píng)卷人得分六、探究題(共3題，共27分)32、下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。

請(qǐng)回答下列問題。

（1）可直接加熱的有______（填序號(hào)）

（2）蒸發(fā)時(shí)除了用到③和⑧儀器外，還要用到帶有鐵圈的鐵架臺(tái)和______（填儀器名稱）

（3）準(zhǔn)確量取一定量液體物質(zhì)時(shí)，需要的儀器是______（填序號(hào)）．

（4）小明同學(xué)用托盤天平稱了5.4gNaCl（1g以下用游碼），結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為______g．

（5）改正圖2中兩處明顯的錯(cuò)誤：①______②______

（6）圖3實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是______．33、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟；白色）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．

（1）他們?nèi)∫恢灎T；用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．

結(jié)論：石蠟的密度比水______；

（2）他們對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究；請(qǐng)你完成其中的步驟：

a．點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心的溫度______．

b．向焰心斜向插入3支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點(diǎn)燃______；

上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是______、______．

c．猜想和驗(yàn)證。

。猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)①：焰心氣體。

含CO2在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口假設(shè)①不成立假設(shè)②：焰心氣體含。

石蠟蒸氣取一根較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰點(diǎn)燃．假設(shè)②成立取下長玻璃管，打開濕毛巾．34、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。rm{(}友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)rm{)}

rm{(1)}寫出指定儀器的名稱：rm{壟脵}__________；rm{壟脷}__________；rm{(2)}寫出以混合物為原料用裝置rm{C}制氧氣的符號(hào)表達(dá)式_____________；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_________________。rm{(3)}若用紫黑色固體制取氧氣，還應(yīng)對(duì)裝置rm{C}做如何的改進(jìn)_______________________，若要收集較純凈的氧氣應(yīng)該選用裝置________，若收集完時(shí)發(fā)現(xiàn)試管炸裂的原因可能是__________________________________________________。rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的裝置是________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

A；高樓著火后；會(huì)停電，人會(huì)被困在電梯內(nèi)，更危險(xiǎn)，所以錯(cuò)誤；

B；室內(nèi)起火；立即敞開門窗，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，反而為燃燒提供了大量的氧氣，所以錯(cuò)誤；

C；煤礦井內(nèi)有可燃性氣體甲烷；可燃性的氣體與空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，引燃火把照明會(huì)引燃混合氣體，發(fā)生爆炸，所以錯(cuò)誤；

D；二氧化碳的密度比空氣大；會(huì)聚集在菜窖中，且二氧化碳不能供給呼吸，含量過高會(huì)使人窒息死亡，所以正確．

故選D．

【解析】【答案】A；根據(jù)高樓著火后；會(huì)停電判斷；

B；根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理判斷；

C；根據(jù)可燃性的氣體與空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷；

D；根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大；且不能供給呼吸判斷．

2、B【分析】解：A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的圖中液體超過試管容積的圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．

C；向試管中傾倒液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤．

D；量取液體時(shí)；視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤．

故選：B．

A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B3、A【分析】解：A；由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知最外層電子數(shù)為1＜4；故A元素屬于金屬元素；

B；由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知最外層電子數(shù)為5＞4；故B元素屬于非金屬元素；

C；由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知最外層電子數(shù)為7＞4；故C元素屬于非金屬元素；

D；由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知最外層電子數(shù)為6＞4；故D元素屬于非金屬元素；

故選A．

根據(jù)金屬元素原子的最外層電子的數(shù)目一般少于4；非金屬元素的最外層電子數(shù)目一般多余4，結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解答．

本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層電子數(shù)判斷元素的種類的能力．【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】右上角數(shù)字表示一個(gè)離子中所帶的電荷數(shù)；數(shù)字后面是化學(xué)式表示分子個(gè)數(shù)；元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示的是該元素所顯的化合價(jià)，元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，離子前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；右下角的數(shù)字表示分子中的這種元素的原子個(gè)數(shù)；

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。【解答】rm{壟脵2H}表示rm{2}個(gè)氫原子；rm{壟脷2NH_{3}}表示rm{2}個(gè)氨分子；rm{壟脹SO_{2}}表示rm{1}個(gè)二氧化硫分子中含有rm{2}個(gè)氧原子；rm{壟脺overset{+2}{Cu}O}表示氧化銅中銅元素為rm{+2}價(jià)；rm{壟脻Mg^{2+}}表示鎂離子帶rm{2}個(gè)單位的正電荷；rm{壟脼2OH隆樓}表示rm{2}個(gè)氫氧根離子；rm{壟脽H_{2}O}表示rm{1}個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；

A.表示離子個(gè)數(shù)的是rm{壟脼}故A錯(cuò)誤；

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是rm{壟脻}故B錯(cuò)誤；

C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是rm{壟脹壟脽}故C正確；

D.表示分子個(gè)數(shù)的是rm{壟脷}故D錯(cuò)誤。

故選C?！窘馕觥縭m{C}5、D【分析】解：rm{A}廢水中含有許多不明成分的有毒物質(zhì)；直接灌溉農(nóng)田可能污染土壤和農(nóng)作物，所以不正確．

B、大米霉變生成的黃曲霉素，是劇毒物質(zhì)，而且性質(zhì)穩(wěn)定，只是清洗或蒸煮不能除去，所以發(fā)霉的大米不能再食用，所以rm{B}不正確．

C；如果是固體藥品一般要求放回原瓶；液體藥品不允許，因?yàn)橐后w藥品變質(zhì)后放回可能將整瓶藥品污染了，所以不對(duì)．

D；一水多用；可以節(jié)約水資源，所以正確．

故選D

A；工廠排放的污水成分復(fù)雜；有害物質(zhì)也比較多；

B；大米霉變后有黃曲霉素生成；性質(zhì)比較穩(wěn)定．

C；實(shí)驗(yàn)室剩藥品要根據(jù)情況進(jìn)行處理．

D；從節(jié)約水源考慮．

環(huán)境、食品、能源等關(guān)系這人類的健康和生存，所以有關(guān)生產(chǎn)、生活實(shí)際問題的考查也成為中考重點(diǎn)之一．【解析】rm{D}6、B【分析】解：燈泡的燈絲若與氧氣接觸容易被氧化而燒壞，紅磷可以與氧氣反應(yīng)消耗燈泡內(nèi)的氧氣而不至于使燈絲熔斷，就可以延長燈泡的壽命rm{.}所以，B正確，rm{A}rm{C}D錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

紅磷能與氧氣反應(yīng)而使燈泡內(nèi)沒有氧氣；燈絲不與氧氣接觸就能延長燈泡的壽命，據(jù)此分析解答．

本題考查紅磷的性質(zhì)及其應(yīng)用，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．【解析】rm{B}7、C【分析】解：

A；水在自然界中的循環(huán)過程只是水的狀態(tài)發(fā)生改變；沒有生成新的物質(zhì)，所以是物理變化；故A正確；

B；河水、井水、海水和自來水中都含有一些可溶性的物質(zhì)；都是混合物；故B正確；

C；經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌后所得到的自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)；因此自來水并非純水；故C錯(cuò)誤；

D；過濾是分離固、液混合物的一種方法；不能分離水中的可溶性物質(zhì)，如溶解在水中的食鹽；故D正確．

故選：rm{C}．

A；根據(jù)物理變化即沒有新物質(zhì)生成的特點(diǎn)；分析水在自然界中循環(huán)過程即水變成水蒸氣、水蒸氣再變成水，判斷變化的類別；

B；根據(jù)混合物由多種物質(zhì)組成的特點(diǎn)；分析河水、井水、海水的組成，判斷它們的物質(zhì)分類；

C；根據(jù)自來水的產(chǎn)生過程；判斷自來水的組成；

D；根據(jù)過濾操作的特點(diǎn)；結(jié)合鹽分的溶解性，判斷海水過濾的結(jié)果．

需要了解凈化水的常用方法的操作原理，才能正確掌握凈化水的常用方法，這對(duì)解答此類問題尤其重要．【解析】rm{C}8、D【分析】解：A；粗鹽的主要成分是氯化鈉；粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽的過程，故選項(xiàng)說法正確。

B；過濾操作中；玻璃棒起引流的作用，故選項(xiàng)說法正確。

C；過濾液體時(shí)；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，液面要略低于濾紙的邊緣，故選項(xiàng)說法正確。

D；蒸發(fā)時(shí)；待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D。

A；根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去；進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用；進(jìn)行分析判斷。

C；過濾液體時(shí)；注意“一貼、二低、三靠”的原則。

D；根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。【解析】D9、D【分析】

小鳥和水中的金魚能生活在一起；說明制作鳥籠的高分子材料需考慮是否透水；透氣，保證小鳥可以在水下生存，還需透明以供觀賞，而其是否導(dǎo)電則不需考慮；

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它不透水，根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子，分析可知它有透氣性．

二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】

（1）由于分子間有間隔；所以，10mL水和10mL酒精混合后總體積小于20mL，故選A；

（2）由于分子不斷地運(yùn)動(dòng)；所以在很遠(yuǎn)的地方可聞到酒的香味，故選D；

（3）夏天溫度高；受熱分子運(yùn)動(dòng)速度加快，間隙變大，所以自行車胎易爆，故選B；

（4）碘的蒸氣；碘的固體顆粒；屬于同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)相同，都能使淀粉變藍(lán)，故選E；

（5）分子有質(zhì)量，但很小，一滴水里約有l(wèi).67×1021個(gè)水分子分子；故選C．

故答為：（1）A；（2）D；（3）B；（4）E；（5）C．

【解析】【答案】根據(jù)分子的定義和特征進(jìn)行分析；分子質(zhì)量和體積都很小，分子之間有間隙，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同．

11、略

【分析】

由分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式能表示一個(gè)分子，⑤SO2可表示二氧化硫分子．

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，②Mg2+可表示鎂離子．

④Cu屬于金屬元素；可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅一純凈物．

故答案為：⑤；②；④．

【解析】【答案】根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式能表示一個(gè)分子，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

12、（1）天然氣不可再生二氧化硫

（2）ACD

（3）①化學(xué)變化

【分析】【分析】rm{(1)}煤；石油和天然氣常稱為化石燃料；它們屬于不可再生能源；過多的二氧化硫會(huì)形成酸雨；

rm{(2)}根據(jù)低碳經(jīng)濟(jì)的主要特征：低能耗和高效能；減少溫室氣體的排放來回答問題；

rm{(3)}根據(jù)原子個(gè)數(shù)比和是否有新物質(zhì)生成進(jìn)行分析。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多；但是難度并不大，結(jié)合課本知識(shí)就能順利解答。

【解答】rm{(1)}煤；石油和天然氣是三大化石燃料；化石燃料是不可再生能源；二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸，是造成酸雨的主要物質(zhì)；故填：天然氣；不可再生；二氧化硫；

rm{(2)A.}不使用一次性衛(wèi)生筷；可減少樹木的砍伐，更多的吸收二氧化碳，符合“低碳”理念；

B.大量使用化石燃料；會(huì)增加二氧化碳的排放，高耗能，不符合低碳理念；

C.改造或淘汰高能耗；高污染產(chǎn)業(yè)；有利于減少二氧化碳的產(chǎn)生，符合低碳理念；

D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)；增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電，有利于節(jié)能減排，符合低碳理念。

故選ACD。

rm{(3)}“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實(shí)現(xiàn)“零排放”，即全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，用rm{CO}rm{CO}rm{2}rm{2}和rm{H}只有甲酸符合，故選rm{H}這個(gè)轉(zhuǎn)化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故填：rm{2}化學(xué)變化。

rm{2}【解析】rm{(1)}天然氣不可再生二氧化硫天然氣不可再生二氧化硫

rm{(1)}

rm{(2)ACD}化學(xué)變化

rm{(2)ACD}13、坩堝鉗；用燈帽蓋滅；劇烈燃燒、發(fā)出白光并放出大量的熱；證明碳燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳【分析】解：rm{(1)}由圖示可知，圖rm{壟脵}中儀器rm{a}的名稱是：坩堝鉗．

rm{(2)}圖rm{壟脷}中熄滅酒精燈的操作是：用燈帽蓋滅；蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．

rm{(3)}圖rm{壟脹}中木炭在氧氣里燃燒現(xiàn)象是：劇烈燃燒；發(fā)出白光并放出大量的熱．

rm{(4)}由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，在圖rm{壟脺}中整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是：檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w．

故答為：rm{(1)}坩堝鉗；rm{(2)}用燈帽蓋滅；

rm{(3)}劇烈燃燒、發(fā)出白光并放出大量的熱；rm{(4)}證明碳燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳．

rm{(1)}根據(jù)常用儀器的名稱和用途回答；

rm{(2)}根據(jù)酒精燈的使用方法分析回答；

rm{(3)}根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象回答；

rm{(4)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作分析實(shí)驗(yàn)的目的．

本題通過木炭的燃燒考查了常用儀器的使用、二氧化碳的檢驗(yàn)等知識(shí)，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】坩堝鉗；用燈帽蓋滅；劇烈燃燒、發(fā)出白光并放出大量的熱；證明碳燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳14、略

【分析】解：

rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律和rm{2X+2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2NaOH+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}可知：反應(yīng)前rm{2X+2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2NaOH+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}原子為rm{H}個(gè)，rm{4}原子為rm{O}個(gè)，反應(yīng)后rm{2}原子rm{Na}個(gè)、rm{2}原子rm{O}個(gè)、rm{2}原子rm{H}個(gè)、rm{4}原子rm{Cl}個(gè)；則可知rm{2}中含有rm{2X}原子rm{Na}個(gè)、rm{2}原子rm{Cl}個(gè)，故rm{2}個(gè)rm{1}中含有rm{X}原子rm{Na}個(gè)、rm{1}原子rm{Cl}個(gè)，故其化學(xué)式為rm{1}．

rm{NaCl}設(shè)rm{(2)}四氯合金酸rm{HAuCl_{4}(}中金元素的化合價(jià)為rm{)}由氫元素為rm{x.}價(jià)，氯元素為rm{+1}價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得rm{-1}解答rm{(+1)+x+(-1)隆脕4=0}

故答案為：rm{x=+3}rm{NaCl}．

rm{+3}根據(jù)質(zhì)量守恒定律和rm{2X+2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2NaOH+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}進(jìn)行處理；

rm{(1)}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；進(jìn)行解答本題．

本題考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律以及根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力．rm{2X+2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2NaOH+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}【解析】rm{NaCl}rm{+3}15、略

【分析】解：rm{壟脵}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個(gè)氧原子，就可表示為rm{2O}

rm{壟脷}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3}個(gè)鈉離子可表示為：rm{3Na^{+}}

rm{壟脹}鐵元素的元素符號(hào)可表示為：rm{Fe}

故答案為：rm{壟脵2O}rm{壟脷3Na^{+}}rm{壟脹Fe}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{2O}rm{3Na^{+}}rm{Fe}16、略

【分析】解：rm{壟脵}減少化石燃料的使用，就會(huì)減少細(xì)小顆粒物的排放，能治理霧霾；rm{壟脷}細(xì)小顆粒物組成，主要來源是汽車尾氣，控制車輛使用可以治理霧霾；rm{壟脹}減少戶外活動(dòng)并不能減少細(xì)小顆粒物的排放，不能治理霧霾；rm{壟脺}加強(qiáng)城市綠化可以凈化空氣，減少沙塵暴的發(fā)生，能治理霧霾；rm{壟脻}關(guān)閉廠礦企業(yè)做法錯(cuò)誤，應(yīng)該減少污染的發(fā)生，而不能直接關(guān)閉；rm{壟脼}調(diào)整能源結(jié)構(gòu)可以減少化石燃料；開發(fā)新能源，減少顆粒物的污染，能治理霧霾．

故答案為：rm{壟脵壟脷壟脺壟脼}．

根據(jù)霾”由細(xì)小顆粒物組成；主要來源是熱電排放；化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵進(jìn)行回答，只要是能減少小顆粒物的污染即可．

環(huán)境保護(hù)的題型是中考中較熱門的考題rm{.}了解典型的大氣環(huán)境問題與排放到大氣中的物質(zhì)的聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脵壟脷壟脺壟脼}17、略

【分析】

根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；所以2個(gè)氯原子可表示為：2Cl；故答案為：2Cl；

根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，故O中的2表示在氧化銅中；銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)；

根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；所以H2O中“2”所表示的意義為：一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；故答案為：一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；

根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；所以Mg2+中“2”所表示的意義為：鎂離子帶有2個(gè)單位正電荷；

故答案為：2Cl；在氧化銅中；銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)；一個(gè)水分子中有兩個(gè)氫原子；鎂離子帶有2個(gè)單位正電荷．

【解析】【答案】根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)；進(jìn)行解答．

18、略

【分析】

將圖對(duì)應(yīng)成微粒相等如圖：

化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O

（1）通過觀察方程式可以發(fā)現(xiàn)物質(zhì)B是氧氣；1個(gè)B分子中含有2個(gè)氧原子；

（2）在方程式4NH3+3O22N2+6H2O中氨氣與水是由多種元素組成的純凈物；屬于化合物；

（3）A是氨氣則氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：1×3=14：3；

（4）化學(xué)計(jì)量數(shù)之比及化學(xué)式前的系數(shù)之比；所以生成物C和D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：6=1：3．

故答案為：（1）2；（2）A；D；（3）14：3；（4）1：3．

【解析】【答案】首先要對(duì)模型圖進(jìn)行觀察；分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成；物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對(duì)題中各問加以分析解答．

三、計(jì)算題(共6題，共12分)19、乒乓球碎片先燃燒；使可燃物與氧氣（或空氣）接觸【分析】解：rm{(1)}濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸；在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，首先燃燒起來，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

rm{(2)}在燃著的蠟燭上扣一個(gè)燒杯；過一會(huì)兒蠟燭將熄滅，可以得出燃燒的條件之一是與氧氣接觸．

故答案為：rm{(1)}乒乓球碎片先燃燒；

rm{(2)}使可燃物與氧氣rm{(}或空氣rm{)}接觸．

根據(jù)燃燒的條件分析，rm{壟脵}可燃物rm{壟脷}氧氣或空氣rm{壟脹}達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)．

燃燒的條件是：具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三者必須同時(shí)具備，缺一不可．【解析】乒乓球碎片先燃燒；使可燃物與氧氣rm{(}或空氣rm{)}接觸20、物理化學(xué)提供光能【分析】解：蠟燭融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化；人們利用蠟燭燃燒這個(gè)變化的主要目的是提供光能．

故填：物理；化學(xué)；提供光能．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】物理化學(xué)提供光能21、237.5【分析】解：（1）溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；該葡萄糖溶液的質(zhì)量為12.5g÷5%=250；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則該溶液中含水的質(zhì)量=250g-12.5g=237.5g。

（2）設(shè)要加水的質(zhì)量為x；根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；

則（250g+x）×0.5%=12.5gx=2250g（合2250mL）。

答：需加水2250mL；

故答案為：237.5。

根據(jù)溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變等是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。【解析】237.522、解：（1）甲杯中是100g20%的硝酸鉀溶液，往甲杯溶液加入5克硝酸鉀固體，完全溶解后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=23.8%；

答：所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.8%；

（2）乙杯中是100g20%的硝酸鉀溶液；若將乙杯溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸鉀溶液，設(shè)需加水的質(zhì)量為x，則。

100g×20%=（100g+x）×5%

x=300g

答：需加水300g?！痉治觥?/p>

（1）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=來分析；

（2）根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析。

本題考查的是有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，分析出溶液的變化對(duì)溶液組成的影響、靈活運(yùn)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥拷猓海?）甲杯中是100g20%的硝酸鉀溶液，往甲杯溶液加入5克硝酸鉀固體，完全溶解后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=23.8%；

答：所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.8%；

（2）乙杯中是100g20%的硝酸鉀溶液；若將乙杯溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸鉀溶液，設(shè)需加水的質(zhì)量為x，則。

100g×20%=（100g+x）×5%

x=300g

答：需加水300g。23、略

【分析】

（1）由維生素C化學(xué)式可知；一個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子；8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的，故維生素C中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為6：8：6=3：4：3．

（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×6+1×6+16×6=176．

（3）44克的維生素C中含有的碳元素的質(zhì)量為44g×100%=18g．

故答案為：（1）3：4：3；（2）176；（3）18g．

【解析】【答案】（1）根據(jù)維生素C化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答．

24、略

【分析】

根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息；其中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=17，相對(duì)原子質(zhì)量為35.45，元素符號(hào)和名稱分別為Cl；氯．

故答案為：（1）該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45

（2）該元素的元素符號(hào)和名稱分別為Cl；氯。

（3）該元素的原子核外電子數(shù)為17．

【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息是原子序數(shù)．元素符號(hào)．元素名稱．相對(duì)原子質(zhì)量解答本題．

四、推斷題(共4題，共12分)25、略

【分析】解：rm{Y}rm{Z}含有相同的兩種元素，且rm{Y}能生成rm{Z}和rm{X}rm{X}是一種單質(zhì)，故rm{Y}是過氧化氫，rm{X}是氧氣，rm{Z}是水；氧氣生成的rm{B}rm{E}是固體，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色，故B是氧化鎂，rm{E}是四氧化三鐵；rm{A}rm{D}是氣體，且rm{A}無味，rm{D}有刺激性氣味，故A可能是二氧化碳，rm{D}可能是二氧化硫；帶入框圖，推斷合理；

rm{(1)Y}是過氧化氫，rm{Z}是水，故填：過氧化氫rm{(H_{2}O_{2})}水rm{(H_{2}O)}

rm{(2)X隆煤BX隆煤D}是氧氣和硫反應(yīng)生成二氧化硫；會(huì)觀察到發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，并放熱，故填：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，并放熱；

rm{(3)X隆煤B}是磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷，故填：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}．

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{Y}含有相同的兩種元素，且rm{Z}能生成rm{Y}和rm{Z}rm{X}是一種單質(zhì)，故rm{X}是過氧化氫，rm{Y}是氧氣，rm{X}是水；氧氣生成的rm{Z}rm{B}是固體，且rm{E}是白色，rm{B}是黑色，故B可能是五氧化二磷，rm{E}是四氧化三鐵；rm{E}rm{A}是氣體，且rm{D}無味，rm{A}有刺激性氣味，故A可能是二氧化碳，rm{D}可能是二氧化硫；據(jù)此解答．

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{D}【解析】過氧化氫rm{(H_{2}O_{2})}水rm{(H_{2}O)}發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，并放熱；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}26、略

【分析】解：rm{A}物質(zhì)在rm{E}中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故A是硫，rm{E}是氧氣；rm{B}在空氣中不能燃燒，在rm{E}中卻能劇烈燃燒，故B是鐵，燃燒時(shí)火星四射，生成黑色的固體，放出大量的熱；rm{C}是黑色固體，在rm{E}中燃燒會(huì)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故C是碳，燃燒生成二氧化碳；rm{D}是一種暗紅色的固體；故D是紅磷，帶入框圖，推斷合理；

故答案為：rm{(1)}硫；鐵；木炭；紅磷；氧氣；

rm{(2)}火星四射；生成黑色固體，放出熱量；

rm{(3)}碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳．

根據(jù)題干提供的信息，rm{A}物質(zhì)在rm{E}中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故A是硫，rm{E}是氧氣；rm{B}在空氣中不能燃燒，在rm{E}中卻能劇烈燃燒，故B是鐵；rm{C}是黑色固體，在rm{E}中燃燒會(huì)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故C是碳；rm{D}是一種暗紅色的固體；故D是紅磷，據(jù)此解答．

此題是一道推斷判斷題，解題的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征判斷物質(zhì)，并通過相互的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行進(jìn)行分析，從而得到正確的結(jié)論．【解析】硫；鐵；木炭；紅磷；氧氣；火星四射，生成黑色固體，放出熱量；碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳27、略

【分析】解：rm{壟脵}焦炭的主要成分是碳，在氧氣充足的條件下點(diǎn)燃生成二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}

rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}故填：rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+C}反應(yīng)rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}2CO}主要是利用rm{壟脹}的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{壟脹}生鐵是鐵碳合金；而純鐵中不含碳元素，所以生鐵和鐵的含碳量不同，故填：含碳量不同．

rm{CO}根據(jù)碳充分燃燒的產(chǎn)物來分析；

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}反應(yīng)rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳；

rm{壟脺}反應(yīng)rm{壟脵}主要是利用rm{壟脷}的還原性；在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

rm{壟脷}根據(jù)生鐵與鐵的組成進(jìn)行分析回答．

本題難度不大，掌握高爐煉鐵的反應(yīng)原理、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{壟脹}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}含碳量不同rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}28、略

【分析】解：從宏觀角度，圖中rm{CD}分是由種和三種物質(zhì)組的；混合；

據(jù)可以看出，rm{A}表示個(gè)分子，所以，填入rm{O2}rm{B}中每個(gè)子由個(gè)原構(gòu)成．

故答為：rm{/}空rm{/}rm{O2}rm{/}格rm{/3O2+4N3dfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}6H2+2N}

據(jù)題干供的息進(jìn)行分析；宏觀的角度看混合是多種物質(zhì)組成；

根據(jù)應(yīng)的微示意圖；空氣成分分析反物、生物；寫反應(yīng)的方程式；

本考查了從觀角度述化學(xué)反應(yīng)完成此題，依圖示信息結(jié)合物質(zhì)分的知識(shí)進(jìn)行分析解答．rm{/3O2+4N3dfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}6H2+2N}【解析】rm{CD}rm{O_{2}}rm{3O_{2}+4NH_{3}dfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{.}}{;}6H_{2}O+2N_{2}}rm{3O_{2}+4NH_{3}dfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{.}}{;}6H_{2}O+2N_{2}}五、簡答題(共3題，共6分)29、分子、原子、離子；分子、原子、中子；質(zhì)子；電子；電子【分析】解：rm{(1)}分子；原子、離子能直接構(gòu)成物質(zhì)；

rm{(2)}中子不帶電所以顯電中性；因?yàn)樵邮怯蓭д姷脑雍撕秃送鈳ж?fù)電的電子構(gòu)成，原子核所帶電量和核外電子所帶電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性，又因?yàn)榉肿邮怯稍訕?gòu)成的，所以分子也不顯電性；

rm{(3)}一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷；

rm{(4)}一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷；

rm{(5)}一個(gè)質(zhì)子質(zhì)量約等于一個(gè)中子質(zhì)量都約等于一個(gè)電子質(zhì)量的rm{1836}倍；所以質(zhì)量最小的是電子．

故答案為：rm{(1)}分子；原子、離子；

rm{(2)}分子；原子、中子；

rm{(3)}質(zhì)子；

rm{(4)}電子；

rm{(5)}電子．

可以根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成；微觀粒子的電性等方面進(jìn)行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論．

本題主要考查了微觀粒子的特點(diǎn)等方面的內(nèi)容，難度不大，需要加強(qiáng)識(shí)記．【解析】分子、原子、離子；分子、原子、中子；質(zhì)子；電子；電子30、雙氧水可以提供充足的氧氣，讓鐵絲燃燒更持久劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成3Fe+2O2Fe3O4【分析】解：

（1）雙氧水和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣；用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水，其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡便外，還有雙氧水可以提供充足的氧氣，讓鐵絲燃燒更持久；

（2）鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4．

答案：

（1）雙氧水可以提供充足的氧氣；讓鐵絲燃燒更持久；

（2）劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成；3Fe+2O2Fe3O4．

（1）根據(jù)雙氧水和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣解答；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及反應(yīng)原理分析解答．

本題比較簡單，熟記鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)以及發(fā)生的反應(yīng)即可分析解答．【解析】雙氧水可以提供充足的氧氣，讓鐵絲燃燒更持久劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成3Fe+2O2Fe3O431、2KClO32KCl+3O2↑Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4Fe?O?+4CO3Fe+4CO?【分析】解：（1）氯酸鉀（KClO3）在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。

故填：2KClO32KCl+3O2↑。

（2）Cu和AgNO3溶液反應(yīng)，生成Cu（NO3）2溶液和Ag，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。

故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。

（3）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu（OH）2沉淀和Na2SO4溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4。

故填：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4。

（4）一氧化碳和四氧化三鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe?O?+4CO3Fe+4CO?。

故填：Fe?O?+4CO3Fe+4CO?。

根據(jù)反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式。

書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是