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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點九年級生物上冊月考試卷731考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、小明同學(xué)實測了不同植被環(huán)境的空氣濕度;得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中.下列說法不正確的是()

三種不同地點的空氣濕度平均值(%)

。時間裸地草坪灌木叢早晨57.572.590.6中午40.061.173.1晚上46.167.485.3A.從表中可以看出,空氣濕度最大的地點是灌木叢B.表中數(shù)據(jù)表明,早、中、晚不同時間里,空氣濕度最大的時間是早晨C.表中數(shù)據(jù)表明,無論是草坪還是灌木叢都有提高空氣濕度的作用D.測量灌木叢的空氣濕度時,干濕計應(yīng)放在地上2、生物的分類單位;由大到小次序不正確的是()

A.門--綱--科--種。

B.綱--目--科--種。

C.綱--門--目--科。

D.目--科--屬一一種。

3、以下①~⑥是關(guān)于青蛙生殖發(fā)育過程的敘述;能正確表示青蛙生殖發(fā)育順序的是()

①有外鰓的蝌蚪。

②卵細胞與精子在水中完成受精。

③外鰓消失;長內(nèi)鰓的蝌蚪。

④雌雄抱對。

⑤成蛙。

⑥帶尾的青蛙.A.④②③①⑤⑥B.④②①③⑥⑤C.④②③①⑥⑤D.②④①③⑥⑤4、下列關(guān)于幾種動物特征的敘述,錯誤的是()A.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸B.鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼D.獵豹體表被毛,體內(nèi)有膈5、正常成年人在平靜時,一分鐘大約呼吸()A.75次B.16次C.30次D.10次評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、植物的____、____、____是營養(yǎng)器官.常見的營養(yǎng)生殖方法有____、____和壓條等.7、人的受精卵經(jīng)過細胞分裂與分化,形成上皮組織、____、____和神經(jīng)組織等基本組織.8、水螅通常生活在水流____,水草____的清潔____中,身體幾乎____,一端____在水草上,另一端有____,身體由內(nèi)外兩層細胞____和____構(gòu)成.9、如圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu);請認真分析并回答問題:

(1)圖甲中,A萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子中的____.

(2)B的主要部分是____.

(3)C是由D的____部分發(fā)育來的,其結(jié)構(gòu)中的____是裸子植物所沒有的.

(4)若番茄果實紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制.而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的____(填序號).

(5)假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則乙圖各項中能表示卵細胞所攜帶花色基因的是____(填序號).10、植物有六大器官,根、莖、葉是____,花、果實、種子是____.11、從面包上取一些碎屑,放在載玻片上,滴上一滴碘酒,顯____色,說明面包中含有大量的____,它屬于六類營養(yǎng)物質(zhì)中的____.12、南非世界杯在多場比賽中演繹了無數(shù)的經(jīng)典進球:絕對非洲派狂野氣勢的查巴拉拉的第一個進球;“巫師”貝隆刁鉆的頭球、被稱為世界杯黑馬的斯洛伐克的球員給人留下的“冷門之球”同時這次比賽引來全世界無數(shù)球迷的觀看;在某些時候甚至出現(xiàn)了萬人空巷的盛況.

(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球此反射類型是____,在此反射中,球員聽到裁判員的哨聲接受聲波信息的感受器位于____內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是____.

(2)球員看到隊友傳來的球進行斷球、反攻,足球反射來的光線,進入球員的眼球成像的先后順序是(填序號)____.

①晶狀體②角膜③視網(wǎng)膜④瞳孔⑤玻璃體。

(3)在球場上,球員奔跑、比賽的過程,至少用到了大腦皮層的神經(jīng)中樞中的____中樞和____中樞.

(4)在以前的某一場比賽中,有一運動員受傷,左側(cè)手腳不能靈活的運動,這說明此人____側(cè)大腦皮層的軀體運動中樞收到了損傷.

(5)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球,并用圖中的結(jié)構(gòu)寫出“縮手反射”活動的反射途徑:____,同時說明脊髓具有____功能.13、日常生活中聽到電話鈴響;我們就會拿起電話接聽,圖1為耳朵的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為完成這一過程的反射弧示意圖,請回答。

(1)電話鈴聲形成的聲波首先刺激圖1中的[____]____產(chǎn)生____,經(jīng)過③的傳導(dǎo),在[____]____處產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動最后到達圖2中的[____]____形成聽覺.

(2)拿起電話與圖2中[____]____有關(guān),該結(jié)構(gòu)由____和____組成.

(3)媽媽接到兒子的電話,得知兒子金榜題名時喜極而泣,這一反射是人類對____建立的特有的____反射.

(4)為保護耳和聽覺,當(dāng)我們遇到巨大聲響時,要____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進主要依靠的結(jié)構(gòu)是纖毛.____.(判斷對錯)15、章魚、鯨魚、甲魚、鯽魚都屬于魚類大家庭中的成員.____(判斷對錯)16、動植物細胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核.____(判斷對、錯)17、線形動物都是寄生生活的.____.(判斷對錯)18、產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)并且是綠顏色的食品叫綠色食品.____.(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共4題,共8分)19、(2015秋?東??h期中)根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)和人體的血液循環(huán)示意圖;回答下列問題:

(1)圖一是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,心壁壁最厚的是____.

(2)圖一中④、⑩與其連接的血管之間有____;其可以防止血液倒流.

(3)圖二表示血液循環(huán)示意圖,若B代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于____循環(huán),C血管內(nèi)流的是____血.

(4)若B代表小腸,則C內(nèi)的血管最先流回到圖一所示心臟四個腔中的【____】____.20、(2015秋?川匯區(qū)期中)如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖;回答下面的問題。

(1)[1]是指細菌的____;[3]是指細菌的____.

(2)有助于細菌運動的是[6]____.

(3)細菌按其營養(yǎng)方式可分為____和腐生.

(4)地球上的植物、動物的遺體主要被腐生細菌分解為____和____.21、分析材料;回答問題.

古代勞動人民很早就學(xué)會了用桑葉喂蠶;用蠶沙(蠶糞)-用塘泥肥桑的方法;創(chuàng)造了“?;~塘”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).隨技術(shù)進步,人們將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣做燃料,然后用沼氣渣喂魚,形成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)(如圖).

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____,蠶與桑之間的生物關(guān)系是____.

(2)魚進行生命活動所需能量最終來源是____.

(3)在利于蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等產(chǎn)生沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是____,它可以將其中的有機物分解成____;供植物重新利用.

(4)該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性差,原因是____.22、如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);據(jù)圖填空.

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少的生物種類是____,它屬于____.屬于生產(chǎn)者的是____.

(2)圖中共有____條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了____.此圖中最長的一條食物鏈可表示為____.

(3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量將先____后____.(填“升”或“降”).

(4)兔與鼠是____關(guān)系.為了能夠獲得更多的兔子,用老鼠藥毒殺老鼠,那么在這個食物網(wǎng)中,有毒物質(zhì)含量最高的是____.評卷人得分五、簡答題(共4題,共20分)23、如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題

(1)人體是由A發(fā)育而成的;A細胞的名稱是______,與成熟的綠色植物細胞相比,它沒有的結(jié)構(gòu)是______;液泡、______。

(2)A細胞通過細胞分裂形成B.在此過程中;______復(fù)制后形成形態(tài);數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。

(3)B通過______形成C.在此過程中;細胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。由不同的C按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成了結(jié)構(gòu)D,D能行駛一定的功能,被稱為______,如圖中所示的心臟、胃。

(4)在如圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是[______]______。24、圖甲;乙、丙、丁是綠色開花植物部分結(jié)溝及生命活動示意圖(圖中①-⑨表示結(jié)構(gòu);A、B、C表示生理過程),據(jù)圖回答下列問題:

(1)胚是新植株的幼體;由圖甲中的[③]______;[①]______、胚軸、胚根四部分組成。種子萌發(fā)時,[②]______首先突破種皮發(fā)育成根,根的生長主要是圖丙中[⑧]______區(qū)細胞分裂和伸長區(qū)細胞伸長的結(jié)果。

(2)根吸收水和無機鹽的主要部位是圖丙中[⑥]______區(qū);根吸收的水和無機鹽由木質(zhì)部里的______向上運輸?shù)饺~(填“導(dǎo)管”或“篩管”)。水主要以水蒸氣的形式由葉的氣孔散失到大氣中,這就是植物的[B]______作用。

(3)光合作用的主要器官是圖乙中的[④]______;綠色植物通過光合作用,不斷吸收大氣里的______,同時放出氧氣,維持生物圈的______平衡。

(4)臥室內(nèi)不宜擺放過多的植物,因為夜間植物停止光合作用,而[A]______作用還在進行,與人爭用______。25、如圖是人體血液循環(huán)示意圖;請據(jù)圖回答下列問題:

(1)______是血液循環(huán)動力器官;它的壁主要由肌肉組織構(gòu)成。

(2)血液由④出發(fā);回到①的循環(huán)途徑叫______。

(3)觀察心臟結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn);在心房與心室之間,心室與動脈之間都有能防止血液倒流的______。

(4)肺是氣體交換的場所;血管⑤內(nèi)的______血流經(jīng)肺后變成⑥內(nèi)的______血。

(5)圖中⑦和⑧相比;⑦的管壁______,⑧的血流速度______。

(6)小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液中的______送達到組織細胞,在線粒體中被利用。26、在人們的日常生活;生產(chǎn)實踐中;常常涉及到生物學(xué)知識,請利用你所學(xué)的知識回答下列問題:

(1)食物放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì);主要原因是抑制了______的生長和繁殖.

(2)我們常聽到“每天鍛煉一小時;幸福工作五十年”的健身倡議,從免疫學(xué)的角度考慮,其作用是保護______.

(3)2016年12月1日是第29個“世界艾滋病日”;此次宣傳活動的主題是“攜手抗艾,重在預(yù)防”,就如何科學(xué)預(yù)防艾滋病,談?wù)勀愕目捶ǎ篲_____(至少學(xué)一點).

(4)如果在救災(zāi)現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)一名救災(zāi)人員不幸被掉落的石塊砸傷,傷口處鮮紅色的血液噴涌而出,可以判斷是______出血,應(yīng)立即在______止血(填“近心端”或“遠心端”).參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】空氣濕度最大的地點是灌叢,而濕度最小的是裸地,而引起這種差異的原因則是:在不同的地點,植物的種類和數(shù)量是不同的,裸地最少、灌叢最多,植物多蒸騰作用大,空氣濕度就大;而早、中、晚不同時間里,早晨溫度低,夜間蒸騰作用釋放的水多,空氣含水量大,空氣濕度最大的時間是早晨,中午溫度高,氣孔關(guān)閉,蒸騰作用小,空氣含水量小,最小的時間是中午.【解析】【解答】解:A;根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出;空氣濕度最大(90.6)的地點是灌叢,而濕度最?。?0.0)的是裸地,A正確.

B;早、中、晚不同時間里;早晨溫度低,夜間蒸騰作用釋放的水多,空氣含水量大,空氣濕度最大的時間是早晨,B正確.

C;表中數(shù)據(jù)表明;無論是草坪還是灌木叢與裸地相比空氣濕度均高于裸地,因此植物都有增加空氣濕度的作用,C正確.

D;將干濕計放在離地面1米左右的位置;能體現(xiàn)植物對空氣濕度的影響,而不是放在地上,D錯誤.

故選:D2、C【分析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系;生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界;門、綱、目、科、屬、種.最大的等級是界,最小的等級是種.可見C符合題意.

故選:C

【解析】【答案】此題是關(guān)于生物分類等級知識的選擇題;據(jù)此答題.

3、B【分析】【分析】青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙幾時期,為變態(tài)發(fā)育,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:每當(dāng)春夏之交;雌蛙和雄蛙抱對,將精子和卵細胞產(chǎn)在水中,在水中完成受精,受精卵的發(fā)育也在水里完成,受精卵即將孵化蝌蚪,剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾,用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸,長出內(nèi)鰓的蝌蚪,外形像一條魚.長出四肢的幼娃,用肺呼吸.青蛙的幼體生活在水里,因此青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水.幼娃逐漸發(fā)育成蛙,幼體生活在水中,成體生活在水中,也能生活在陸地上,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大,為變態(tài)發(fā)育.所以正確的順序是:④雌雄抱對②卵細胞與精子在水中完成受精①有外鰓的蝌蚪③外鰓消失,長內(nèi)鰓的蝌蚪⑥帶尾的青蛙.⑤成蛙.

故選:B.4、A【分析】【分析】魚類的特征是:終生生活在水中;體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定.

兩棲動物的特征是:幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

鳥類的特征:有喙無齒;身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.

哺乳動物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征【解析】【解答】解:A;蟾蜍屬于兩棲動物;幼體生活在水中,用鰓呼吸.A敘述不正確;

B;鯉魚終生生活在水中;用鰭游泳,用鰓呼吸.B敘述正確;

C;家燕屬于鳥類;體表被覆羽毛,前肢變成翼鯉魚飛行.C敘述正確;

D;獵豹屬于哺乳動物;體表有毛,保溫;體腔內(nèi)有膈.D敘述正確;

故選A5、B【分析】【分析】每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率,思考解答.【解析】【解答】解:每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率;據(jù)測定,呼吸頻率隨著年齡;性別和活動情況的不同而不同.成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是1618次/分,人體活動加強時,呼吸的頻率和深度都會增加.人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同.

故選:B二、填空題(共8題,共16分)6、略

【分析】【分析】綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程.【解析】【解答】解:綠色開花植物的根;莖、葉為營養(yǎng)器官.植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖;為無性生殖,人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、壓條等.

故答案為:根;莖;葉;嫁接;扦插;7、略

【分析】【分析】動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等.。名稱分布功能特征上皮組織皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面,呼吸道的表面等具有保護、分泌等功能由上皮細胞構(gòu)成,細胞排列緊密肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等具有收縮、舒張功能主要由肌細胞構(gòu)成結(jié)締組織如骨骼、血液具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用結(jié)締組織的種類很多,分布廣泛,細胞間隙大,細胞間質(zhì)多神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成【解析】【解答】解:人和動物的受精卵經(jīng)過細胞分裂;分化;形成了組織,動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等.

故答案為:肌肉組織;結(jié)締組織8、略

【分析】【分析】水螅屬于腔腸動物,生活在淡水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.【解析】【解答】解:水螅屬于腔腸動物;生活在水流緩慢,水草繁茂的清潔的淡水中,身體幾乎透明,體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,水螅的身體一端附著在水草上,另一端伸展著5~12條柔軟細長的觸手,另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細胞,幫助捕捉食物.

故答案為:緩慢;繁茂;淡水;透明;附著;觸手;內(nèi)胚層;外胚層9、略

【分析】【分析】此題考查的是種子的萌發(fā)過程、果實與種子的形成等知識,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:(1)首先要吸收水分.隨后;種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根胚芽胚軸.其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣.胚根發(fā)育,突破種皮,形成根.胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉.

(2)雌蕊和雄蕊合起來叫花蕊.雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系;是花的主要結(jié)構(gòu).

(3)一朵花經(jīng)過傳粉、受精后,子房的發(fā)育過程為:果實是裸子植物所沒有的.

(4)生物的性狀是由成對的基因控制的;成對的基因往往有顯性和隱性之分.顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性;一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.如番茄的果實紅色(A)為顯性,黃色(a)為隱性.若圖中C為紅色的番茄果實,則它的基因組成可能是AA、Aa.

(5)對于有性生殖的生物來說;部分細胞在生殖器官中進行一種特殊的分裂,使遺傳物質(zhì)在新生細胞中減半,在花藥中的細胞原來成對的染色體;基因會分開存在于不同的細胞中,故花粉所攜帶的基因?qū)⑹茿或a,同理,在卵細胞中基因也將是A或a.

故答案為:(1)子葉

(2)花蕊(或雄蕊和雌蕊)

(3)子房;果皮

(4)①③

(5)④⑤10、略

【分析】【分析】本題主要是針對綠色開花植物的六大器官的考查.常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成.【解析】【解答】解:常見的綠色開花植物由根;莖、葉、花、果實、種子六大器官組成.其中根除了支持植物體外;能給植物體運輸水分和無機鹽;莖除了支持植物體外,莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管能夠自下而上運輸水和無機鹽,韌皮部的篩管能夠?qū)⑷~通過光合作用制造的有機物自上而下運輸,供給其它組織細胞生命活動的需要;葉能夠通過光合作用制造有機物儲存在植物體內(nèi),利于植株的生長,因此根、莖、葉稱作營養(yǎng)器官.植物生長到一定的程度就會開花,花經(jīng)過傳粉受精后就會結(jié)出果實和種子,植物再通過種子繁殖后代,這樣花、果實和種子三種器官與植物的繁衍有關(guān),故稱作生殖器官.

故答案為:營養(yǎng)器官;生殖器官11、藍淀粉糖類【分析】【分析】淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色,因此可以用碘液來檢驗淀粉的存在.若溶液變藍色,表明其中有淀粉,若不變藍色表明其中淀粉含量極少或沒有.【解析】【解答】解:淀粉的特性是遇到碘液變藍色;因此“從面包上取一些碎屑,放在載玻片上,滴上一滴碘酒”,顯藍色,說明面包中含有大量的淀粉,它屬于六類營養(yǎng)物質(zhì)中的糖類.常用這一特性來檢驗淀粉的存在.

故答案為:藍;淀粉;糖類12、條件反射耳蝸聽覺中樞②④①⑤③視覺軀體運動右1→2→3→4→5反射【分析】【分析】(1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.條件反射是人出生以后,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級的神經(jīng)活動.

(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.因此接受聲波信息的感受器位于圖中的⑤耳蝸內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是①聽覺中樞.

(3)視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線;經(jīng)過角膜;房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.

(4)反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.圖中1感受器、2傳入神經(jīng)、3反射弧、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器.【解析】【解答】解:(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球;是通過大腦皮層的聽覺中樞;語言中樞等形成的,所以此反射類型是條件反射,在此反射中,球員聽到裁判員的哨聲接受聲波信息的感受器位于耳蝸內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是聽覺中樞(或大腦皮層的特定區(qū)域).

(2)球員看到隊友傳來的球進行斷球;反攻;足球反射來的光線,進入球員的眼球成像的先后順序是②角膜、④瞳孔、①晶狀體、⑤玻璃體、③視網(wǎng)膜.

(3)在球場上;球員奔跑;比賽的過程,至少用到了大腦皮層的神經(jīng)中樞中的視覺中樞和軀體運動中樞.

(4)大腦皮層的軀體運動中樞管理身體對側(cè)骨骼肌的運動.所以在以前的某一場比賽中;有一運動員受傷,左側(cè)手腳不能靈活的運動,這說明此人右側(cè)大腦皮層的軀體運動中樞受到了損傷.

(5)請根據(jù)圖中的結(jié)構(gòu)示意圖;“縮手反射”活動的反射途徑是:1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器,同時說明脊髓具有反射功能.

故答案為:(1)條件反射;耳蝸;聽覺中樞。

(2)②④①⑤③

(3)視覺;軀體運動(順序可顛倒)

(4)右。

(5)1→2→3→4→5;反射13、②鼓膜振動⑤耳蝸Ⅰ大腦c效應(yīng)器運動神經(jīng)末梢部分肌肉語言文字條件閉嘴同時用雙手堵耳【分析】【分析】(1)如圖:耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.

耳廓;收集聲波;

外耳道;將聲波傳至鼓膜;

鼓膜;把聲波振動轉(zhuǎn)為機械振動;

聽小骨;聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳;

咽鼓管;連通鼓室和鼻咽部;

耳蝸;里面有聽覺感受器,接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;

聽神經(jīng);將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.

前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器;

半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器.

(2)反射弧是指完成某一反射活動的結(jié)構(gòu).一個完整的反射弧包括a感受器、b傳入神經(jīng)、e神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)、c效應(yīng)器五部分.【解析】【解答】解:(1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過①外耳道傳到鼓膜;引起②鼓膜的振動;振動通過③聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激⑤耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.可見耳蝸中有聽覺感受器,聽覺在大腦皮層的聽覺中樞中形成.

(2)反射弧中的感受器能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞;神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動信號;并將神經(jīng)沖動傳到傳出神經(jīng);神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器;效應(yīng)器是指運動神經(jīng)末梢部分及其支配的肌肉或腺體,主要功能是接收到指令,做出反應(yīng).

(3)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射;非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式,也稱為復(fù)雜反射,由于人類的大腦皮層內(nèi)具有語言、文字中樞,能對語言文字作出反應(yīng),只有人類才有,這種反射所特有的反射活動,只有人類才有而其它動物沒有.如媽媽接到兒子的電話,得知兒子金榜題名時喜極而泣,這一反射是人類對語言建立的條件反射.(4)當(dāng)聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響.

故答案為:(1)②鼓膜;振動;⑤耳蝸;Ⅰ大腦;

(2)c效應(yīng)器;運動神經(jīng)末梢部分;肌肉;

(3)語言文字;條件;

(4)閉嘴同時用雙手堵耳三、判斷題(共5題,共10分)14、√【分析】【分析】草履蟲是單細胞的動物,通過一個細胞可以完成各項生命活動.【解析】【解答】解:草履蟲是單細胞的動物;通過一個細胞可以完成各項生命活動.其結(jié)構(gòu)及功能如下圖。

可見;草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進主要依靠纖毛的擺動.

故答案為:√15、×【分析】【分析】魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.【解析】【解答】解:章魚身體柔軟;有外套膜屬于軟體動物;

鯨魚用肺呼吸胎生哺乳;屬于哺乳動物;

甲魚用肺呼吸;屬于爬行動物;

鯽魚生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類.

所以在章魚;鯨魚、甲魚、鯽魚這四種“魚”中;屬于魚類的有一種鯽魚,故題干說法錯誤.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】動植物細胞異同點如下:

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體據(jù)此解答.【解析】【解答】解:動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核.植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).所以動植物細胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞核和細胞質(zhì).

故答案為:×.17、×【分析】【分析】線形動物有寄生生活的,但并不是所有的線形動物都進行寄生.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:線蟲動物的生活環(huán)境和生活史是復(fù)雜;多樣的;概括來說,可以分為自由生活的、腐生的和寄生的三大類.營自由生活的,水生的種類一般都營底棲生活,海產(chǎn)的最多,營腐生生活的,則是一群生活在動、植物尸體內(nèi),或以死亡后的動、植物軀體為食的類群.營寄生生活的種類,可寄生于動物或植物的體內(nèi),有的成蟲營寄生生活,而幼蟲營自由生活;或有的幼蟲營寄生生活,而成蟲營自由生活;或為幼蟲、成蟲都營寄生生活,形形色色,不一而足.腐生生活是從自由生活過渡到寄生生活的中間階段,如桿形蟲屬的許多種類,以動、植物的尸體為食,而某些桿形蟲能行厭氧呼吸,因此它們能通過動物的消化道而對己無害,在腸道內(nèi)不增殖,但也不被消化不致死亡.所以.“線形動物都是寄生的”的說法是錯誤的.

故答案為:×18、×【分析】【分析】本題考查的是綠色食品,首先明確什么是綠色食品.【解析】【解答】解:綠色食品是指在無污染的條件下種植;養(yǎng)殖;施有機肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥,在標準環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標準下加工生產(chǎn),經(jīng)權(quán)威機構(gòu)認定并食用專門標志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱.與顏色是否是綠色無關(guān).

故答案為:×四、作圖題(共4題,共8分)19、略

【分析】【分析】心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.圖中1是上腔靜脈,2是肺靜脈,3是右心房,4是右心室,5是下腔靜脈,6主動脈,7是肺動脈,8是左心房,9是房室瓣,10是左心室.【解析】【解答】解:(1)在心臟的四個腔(左心房;右心房、左心室、右心室)中;左心室的壁最厚,這是因為:心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與此相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.因此左心室的壁最厚.

(2)心房與心室之間;心室與動脈之間;都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.

(3)血液循環(huán)的途徑如圖所示:

從圖中看出;若B代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于肺循環(huán),C血管是肺靜脈,肺靜脈內(nèi)流的是動脈血.

(4)從圖中看出;若B代表小腸,則該血液循環(huán)途徑屬于體循環(huán),體循環(huán)的終點是右心房,所以流經(jīng)小腸的血液最先流回到心臟四個腔中的右心房.

故答案為:(1)左心室。

(2)動脈瓣。

(3)肺動脈。

(4)③右心房20、略

【分析】【分析】細菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層2細胞壁、緊靠細胞壁的是3細胞膜、在細胞膜和DNA之間是4細胞質(zhì)和細胞中間是5DNA集中的區(qū)域,有的細菌有長長的6鞭毛,有的在細胞壁外面還有較厚的1莢膜,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體.【解析】【解答】解:(1)由分析可知:1莢膜;3細胞膜.

(2)6鞭毛幫助運動.

(3)細菌一般不含葉綠體;不能進行光合作用制造有機物,只能吸收現(xiàn)成的有機物維持生活.因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)).細菌的這種營養(yǎng)方式主要分為腐生和寄生.

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中大多數(shù)的細菌能把動物;植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等;歸還土壤,供植物重新利用,這些腐生的細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).

故答案為:(1)莢膜;細胞膜;

(2)鞭毛;

(3)寄生;

(4)二氧化碳;水21、略

【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間;生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者進行光合作用制造有機物,而消費者直接或間接的以植物為食,分解者則靠分解動植物的遺體把有機物分解成無機物又被生產(chǎn)者吸收利用.【解析】【解答】解:(1)圖中的桑是植物;屬于生產(chǎn)者,通過上圖可以看出蠶以桑葉為食,所以桑與蠶的關(guān)系是捕食關(guān)系.

(2)太陽能首先是通過綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的能量;然后,逐級被各種植食性動物;肉食性動物、腐生生物利用,還有一部分以熱能的形式散發(fā)到生物圈中,所以太陽能是地球上所有生物能量的最終來源.

(3)腐生微生物可以把動物的尸體;死去的植物還有其他的一些物質(zhì)分解成水和二氧化碳還有氮氣;重新回歸自然參與物質(zhì)的循環(huán),如果沒有腐生微生物,物質(zhì)就不能循環(huán).所以在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是腐生的細菌和真菌.

(4)生物種類越多.食物鏈越復(fù)雜;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力越強.而該生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,因此該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較自動調(diào)節(jié)能力較小,穩(wěn)定性較差.

故答案為:(1)桑;捕食;

(2)太陽能;

(3)腐生的細菌和真菌;水和二氧化碳;

(4)生物種類較少22、略

【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物);消費者(動物)和分解者(細菌、真菌);

食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關(guān)系;中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方;

由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,一段時間后各種生物的量處于穩(wěn)定狀態(tài),據(jù)此答題.【解析】【解答】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式;生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者;消費者、分解者.圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物成分和分解者.圖中屬于生產(chǎn)者的是草.

(2)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu).生態(tài)系統(tǒng)的幾條食物鏈相互交織形成食物網(wǎng).該圖中共有五條食物鏈:分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹.最長的一條是:草→鼠→蛇→鷹.

(3)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動;能量流的特點是單向流動逐級遞減,營養(yǎng)級別越低,生物的數(shù)量就越多,營養(yǎng)級別越高,數(shù)量就越少,圖中數(shù)量最多的生物是生產(chǎn)者,如果大量捕食狐,鷹的數(shù)量就會先上升后下降.

(5)兔;鼠同吃草;屬于競爭關(guān)系.由于生物富集作用,該環(huán)境用老鼠藥滅鼠,有毒物質(zhì)最多的鷹.

故答案為:(1)細菌;真菌;分解者;草;(2)5;食物網(wǎng);草→鼠→蛇→鷹;(3)上升;下降;

(4)競爭;鷹五、簡答題(共4題,共20分)23、受精卵細胞壁葉綠體染色體分化器官E系統(tǒng)【分析】解:(1)如圖可知;細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個受精卵發(fā)育來的,A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數(shù)目增多。與成熟的綠色植物細胞相比,受精卵和植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜;細胞質(zhì)和細胞核,植物細胞具有而受精卵細胞不具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體、液泡。

(2)A受精卵分裂形成很多細胞B;使細胞數(shù)目增多,在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復(fù)制加倍,復(fù)制后形成形態(tài);數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞,使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變。

(3)B中的細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂;而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的C組織。由不同的C按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成了結(jié)構(gòu)D,D能行駛一定的功能,被稱為器官,如圖中所示的心臟、胃。

(4)分析A--E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次;可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體。可見人體具有而植物沒有的是E系統(tǒng)。

故答案為:(1)受精卵;細胞壁;葉綠體。

(2)染色體。

(3)分化;器官。

(4)E系統(tǒng)。

人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;與人體的結(jié)構(gòu)層次相比;植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),即細胞→組織→器官→植物體。據(jù)此識圖作答。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次。了解遺傳物質(zhì)在細胞分裂時的變化,結(jié)合題意,即可解答?!窘馕觥渴芫鸭毎谌~綠體染色體分化器官E系統(tǒng)24、子葉胚芽胚根分生區(qū)成熟導(dǎo)管蒸騰葉二氧化碳碳-氧呼吸氧氣【分析】解:(1)胚是新植株的幼體;由圖甲中的[③]子葉;[①]胚芽、胚軸、胚根四部分組成。種子萌發(fā)時,[②]胚根首先突破種皮發(fā)育成根,根的生長主要是圖丙中[⑧]分生區(qū)區(qū)細胞分裂和伸長區(qū)細胞伸長的結(jié)果。

(2)根吸收水和無機鹽的主要部位是圖丙中[⑥]成熟區(qū);根吸收的水和無機鹽由木質(zhì)部里的導(dǎo)管向上運輸?shù)饺~(填“導(dǎo)管”或“篩管”)。水主要以水蒸氣的形式由葉的氣孔散失到大氣中,這就是植物的[B]蒸騰作用。

(3)光合作用的主要器官是圖乙中的[④]葉;綠色植物通過光合作用,不斷吸收

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