2025年人教B版必修3生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版必修3生物下冊階段測試試卷933考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、胰島素和雄性激素的化學(xué)成分分別是()A.蛋白質(zhì)、固醇類B.蛋白質(zhì)、糖類C.脂類、糖類D.固醇類、磷脂2、有人從真菌中提取到甲；乙和丙三種生長素類似物；分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響，結(jié)果如圖。以下說法不正確的是。

A.甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性B.在0~20ppm范圍內(nèi)，甲對萵苣幼根的促進作用大于丙C.乙的濃度大于20ppm后，對萵苣幼根生長起抑制作用D.據(jù)圖推測，用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長3、為探究相關(guān)激素對血糖調(diào)節(jié)的影響，設(shè)計如下實驗過程。實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計算。相關(guān)敘述正確的是（）

A.實驗中起對照作用的就是①和⑤號組家兔B.若②號家兔出現(xiàn)糖尿，則該兔的尿量將會減少C.二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是④號家兔D.二次注射后，與⑤號家兔相比，若④號家兔產(chǎn)生尿素的量增加，原因是更多的氨基酸分解，含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加4、下列關(guān)于種群與群落的敘述，正確的是（）A.氣候條件的改變不會影響種群的環(huán)境容納量B.年齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群的數(shù)量一定會增長C.不同年齡段的某種草食性魚分布在不同水層，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.群落演替過程中，草本植物階段的優(yōu)勢種群可能會出現(xiàn)在森林階段中5、近年，我國科研人員采用海拔高度線路法和DNA指紋法，對岷山山系的一個大熊貓（我國特有珍惜動物）種群進行了調(diào)查，獲得了大熊貓種群的信息，如青幼年、成年與老年的個體數(shù)量是15、60、11，平均每1082hm2有一只大熊貓。下列說法正確的是A.調(diào)查大熊貓種群數(shù)量只能采用標(biāo)志重捕法B.該大熊貓種群成年個體多，屬于增長型種群C.該大熊貓種群數(shù)量比較少，增長曲線為“J”型D.食物是限制大熊貓種群數(shù)量增長的因素之一評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜，能提高芹菜的產(chǎn)量C.使用一定濃度的生長素處理扦插枝條，能提高插條的成活率D.使用一定濃度的赤霉素處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率7、血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓，其中，由蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)形成的滲透壓稱為膠體滲透壓，由無機鹽等小分子物質(zhì)形成的滲透壓稱為晶體滲透壓。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.若某人攝入無機鹽過多，血漿中的晶體滲透壓上升B.血漿滲透壓大部分來源于膠體滲透壓C.正常人大量飲用清水后，血漿中的晶體滲透壓下降，膠體滲透壓上升D.營養(yǎng)不良的人其血漿中的膠體滲透壓會升高，從而引起組織水腫8、下圖表示在光照強度為660lx（未達到光飽和點）時（其他條件均適宜）,小球藻和魚腥藻單獨培養(yǎng)的生長曲線；下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.估算小球藻的種群密度可用抽樣檢測法，調(diào)查出的種群密度可反映種群在一定時期的數(shù)量及變化趨勢B.混合培養(yǎng)有利于小球藻的繁殖,但不利于魚腥藻的繁殖C.適當(dāng)增大光照強度，魚腥藻和小球藻單獨培養(yǎng)時的K值可能增大D.單獨培養(yǎng)時魚腥藻由于不存在生存斗爭，其種群數(shù)量呈“J”型增長9、某硫鐵礦廢水造成的重金屬污染嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)剞r(nóng)田、作物和人類健康，當(dāng)?shù)卣畬Υ苏归_了綜合治理，措施之一是調(diào)整作物種植結(jié)構(gòu)，將食用作物改種為A.飼料作物B.觀賞作物C.能源植物D.纖維植物10、一種角蟬幼蟲和螞蟻長期棲息在同一種灌木上；角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物，同時螞蟻也保護角蟬幼蟲不被跳蛛捕食?？茖W(xué)家隨機選取樣地中一半灌木，將上面的螞蟻捕凈，另一半灌木不做處理，統(tǒng)計角蟬幼蟲數(shù)量變化，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（）

A.螞蟻等消費者會加快該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)B.角蟬幼蟲和螞蟻的種間關(guān)系是寄生C.角蟬種群能量的10%~20%傳遞到跳蛛種群D.有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量不會持續(xù)增加11、為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，某生物興趣小組設(shè)計了4個密閉、透明的生態(tài)缸，各缸內(nèi)的組成和條件見下表。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）。生態(tài)系統(tǒng)組成水草藻類浮游動物小魚泥沙泥沙生態(tài)缸編號①-+++-+②++++-++③+++++++④++++

注：“+”表示有；“-”表示無。A.生態(tài)缸②③④應(yīng)置于太陽光能直射的地方B.生態(tài)缸②中的氧氣含量應(yīng)該高于生態(tài)缸④C.生態(tài)缸②的穩(wěn)定性最強D.實驗說明消費者和生產(chǎn)者是該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、______________是機體進行正常生命活動的必要條件。13、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關(guān)系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。14、_______，傳遞效率為_______。15、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。16、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。17、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。18、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面：在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做_______。19、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)20、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共4題，共16分)21、科研人員研究6-BA（一種植物激素）對擬南芥根生長發(fā)育的作用機理；進行了如下實驗。

（1）將擬南芥種植在含有不同濃度6-BA的培養(yǎng)基中；一段時間后測量植株主根；側(cè)根長度，結(jié)果如圖。實驗結(jié)果表明，這一濃度范圍的6-BA對根生長的作用是_________。

（2）科研人員利用兩個轉(zhuǎn)基因擬南芥株系；進一步研究6-BA對主根作用的機制。株系Ⅰ和Ⅱ中轉(zhuǎn)入的表達載體上，GUS基因分別與擬南芥的M或N基因的啟動子（啟動基因表達的DNA序列）連接在一起，基因及相關(guān)描述見下表。

。株系。

轉(zhuǎn)入的表達載體。

相關(guān)基因的描述。

株系Ⅰ

GUS基因與M基因的啟動子連接。

GUS基因表達產(chǎn)物經(jīng)染色后形成藍色；

M基因僅在細胞從分裂間期進入分裂期時表達；

生長素可引起N基因的表達。

株系Ⅱ

GUS基因與N基因的啟動子連接。

將兩個株系分別培養(yǎng)在基本培養(yǎng)基和含6-BA的基本培養(yǎng)基上；一段時間后主根根尖的染色結(jié)果如下圖。

①株系Ⅰ的根尖細胞中；GUS基因功能是作為_________的報告基因。據(jù)圖分析，株系Ⅰ根尖上著色較深的部分為主根根尖的_________區(qū)，B與A相比，說明6-BA對主根的作用為_________。

②株系Ⅱ的GUS基因表達反映出根尖對_________信號的響應(yīng)狀況；C；D的結(jié)果表明6-BA_________。

（3）為驗證“6-BA對側(cè)根的形成具有抑制作用”；研究者應(yīng)選擇的實驗材料及實驗結(jié)果是_________（填字母）。

a.株系Ⅰb.株系Ⅱc.基本培養(yǎng)基d.含6-BA的基本培養(yǎng)基e.著色淺于對照組f.著色深于對照組g.與對照組無顯著差異。

（4）由以上實驗結(jié)果還可以對擬南芥組織培養(yǎng)時，_________生長素/細胞分裂素的比例，有利于愈傷組織生根這一事實作出解釋。22、人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。取月季幼莖等長切段(無芽和無葉)若干均分為四組；a組浸泡在蒸餾水中，其他三組分別浸泡在不同濃度(其中有高濃度；低濃度和最適濃度)的生長素類似物甲溶液中，培養(yǎng)一段時間后，測量并記錄各組切段的平均長度，實驗重復(fù)兩次，結(jié)果如圖1所示。圖2所示為生長素類似物乙在X、Y和Z三種濃度下對該植物莖段側(cè)芽生長的影響。請回答下列問題：

（1）生長素在成熟植物組織中可通過___________(結(jié)構(gòu))進行非極性運輸。實驗前的幼莖切段應(yīng)浸泡在蒸餾水中，其目的是_____________。

（2）圖1中，d組使用的生長素類似物甲濃度為________。實驗數(shù)據(jù)說明三種濃度的生長素類似物甲溶液對切段生長的影響是___________。

（3）分析圖2可知，X濃度的生長素類似物乙對微型月季莖段側(cè)芽生長具有________作用。X濃度、Y濃度和Z濃度之間的大小關(guān)系是_________________。

（4）為探究3μmol/L的生長素類似物甲和0.5μmol/L的生長素類似物乙對月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計_____________種培養(yǎng)液。23、某同學(xué)為研究甲狀腺的功能進行了如下實驗：取若干只健康成年小鼠均分為兩組；其中甲組切除甲狀腺，乙組不切除甲狀腺（假手術(shù)），實驗開始時和實驗中每隔一段時間，分別測定每只小鼠的耗氧量；觀察其精神狀態(tài)，并記錄。

（1）本實驗中該同學(xué)用耗氧量作為檢測指標(biāo)的依據(jù)是甲狀腺激素促進______________；該過程中需要消耗氧氣。

（2）實驗過程中乙組小鼠的耗氧量會___________（填“增加”、“減少”、“不變”），甲組小鼠的體溫可能會___________（填“升高”、“降低”或“基本穩(wěn)定”）。該同學(xué)在實驗過程中將乙組的部分小鼠放置到了低溫環(huán)境中，結(jié)果乙組小鼠神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性明顯增強，原因是___。

（3）分組時，還可增設(shè)丙組作為實驗組，以使實驗結(jié)論更具有說服力。對丙組的處理是_________。24、已知物質(zhì)X可以誘導(dǎo)運動神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡；從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生，研究者還發(fā)現(xiàn)，機體效應(yīng)T細胞表面存在A受體時，會導(dǎo)致帕金森病情加重，而在對照組中無此現(xiàn)象。欲驗證以上結(jié)論，請根據(jù)實驗材料，設(shè)計實驗。

實驗材料：正常小鼠；A受體基因敲除小鼠、生理鹽水配制的X溶液、生理鹽水、注射器。

（要求與說明：多巴胺神經(jīng)元細胞損傷或死亡后；導(dǎo)致血液多巴胺含量下降，具體測定方法不作要求，無需前測）

(1)請設(shè)計實驗思路。______

(2)將實驗結(jié)果繪制成柱形圖。______

(3)實驗分析。

①研究還表明，注射物質(zhì)X可激發(fā)正常小鼠的______免疫，使之產(chǎn)生了抗多巴胺神經(jīng)元表面蛋白的抗體，進一步導(dǎo)致帕金森病情加重。綜上所述，帕金森病與神經(jīng)調(diào)節(jié)及______異常有關(guān)。

②除題干描述外，請你根據(jù)材料推測帕金森病的個體癥狀為：______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)．

故選：A．

考點：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能；脂質(zhì)的種類及其功能．2、D【分析】【分析】

根據(jù)根；芽、莖對生長素的反應(yīng)敏感程度曲線分析：

（1）不同濃度的生長素作用于同一器官上；引起的生理功效不同。

（2）同一濃度的生長素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，這是因為不同的器官對生長素的敏感性不同（敏感性大?。焊?gt;芽>莖）；也說明不同器官正常生長要求的生長素濃度不同。

（3）曲線在A′；B′、C′點以上的部分體現(xiàn)了不同濃度生長素不同的促進效果；其中A、B、C三點代表最佳促進效果點。

（4）“高濃度”生長素是指分別大于A′；B′、C′點對應(yīng)的濃度；“低濃度”生長素是指分別小于A′、B′、C′點對應(yīng)的濃度。

（5）圖中AA′；BB′、CC′段體現(xiàn)生長素的促進作用；變化特點是促進作用逐漸降低。A′、B′、C′點的作用特點是既不促進，也不抑制。

【詳解】

由圖可知甲、乙和丙對萵苣幼根生長在一定范圍內(nèi)有促進作用，超過最適濃度后促進作用下降，然后有抑制作用，A正確。由圖可知在0?20PPm范圍內(nèi)，甲對萵苣幼根的促進作用大于丙，B正確。由圖可知乙的濃度大于20ppm后，對萵苣幼根生長起抑制作用，C正確。據(jù)圖推測，用30ppm的甲處理窩苣幼芽促進其生長，只是促進作用下降，D錯誤。故選：D。3、D【分析】【分析】

本題結(jié)合實驗流程圖；考查血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實驗，要求考生識記胰島素和胰高血糖素的作用，掌握血糖調(diào)節(jié)的具體過程。據(jù)圖分析：首次注射時，①號不作特殊處理，作為對照組，②～⑤號作為實驗組；第二次注射時，⑤號不作特殊處理，作為對照組，②③④號作為實驗組，且這三組都會使血糖濃度升高。據(jù)此答題。

【詳解】

A、在首次注射實驗中，①是對照組（空白對照），②～⑤都是實驗組；在二次注射實驗中，⑤是對照組，②～④是實驗組，A錯誤；

B、②號糖尿出現(xiàn)是由于血糖濃度過高（超過了腎糖閥），會提高尿液的滲透壓，使腎小管和集合管對水分的重吸收能力降低，尿量增加，B錯誤；

C、二次注射時，每組所注射的物質(zhì)不同。②號注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地緩解低血糖癥狀，C錯誤；

D、尿液中的尿素主要來源于人體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝的產(chǎn)物，故二次注射后，與⑤號家兔相比，若④號家兔產(chǎn)生尿素的量增加，原因是更多的氨基酸分解，含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加，D正確。

故選D。4、D【分析】【分析】

1；群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上；大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象。植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響。

2；群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。

3；群落演替的類型：

初生演替是指一個從來沒有被植物更蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在；但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他警殖體的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

A；種群的環(huán)境容納量不是固定不變的；受氣候條件等因素的影響，A錯誤；

B；僅根據(jù)種群的年齡結(jié)構(gòu)不能判斷種群數(shù)量的增長；種群數(shù)量還直接受到遷入率和遷出率的影響，B錯誤；

C；不同年齡段的某種草食性魚屬于同一種群；它們分布在不同水層，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，C錯誤；

D；群落演替過程中；早期出現(xiàn)的種群在未來成熟的群落中依然可能會出現(xiàn)，但不是優(yōu)勢種，D正確。

故選D5、D【分析】【分析】

1；估算種群密度常用樣方法和標(biāo)志重捕法；其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，而標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物。

2；根據(jù)年齡組成；種群有三種類型：增長型、穩(wěn)定型、衰退型。

3；種群增長的“S”型曲線：自然界的資源和空間是有限的；當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加。

【詳解】

A；從題干信息可知；科研人員還采用了DNA指紋法對大熊貓進行了調(diào)查。據(jù)此可知：調(diào)查大熊貓不是只能采用標(biāo)志重捕法，A錯誤。

B；該大熊貓種群中青幼年個體偏少；不屬于增長型種群，從大熊貓的稀有性可以推測：該大熊貓種群增長曲線不可能為“J”型，B錯誤。

C；由于自然因素、人為因素和大熊貓自身遺傳因素的影響；其種群個體數(shù)量極少、岌岌可危，C錯誤。

D；雖然影響大熊貓種群波動的因素很多；這些因素最終都可能影響到大熊貓的食物和生存空間，而從該調(diào)查地區(qū)的范圍分析，生存空間相對充裕，食物可能是限制大熊貓種群數(shù)量增長的重要因素，D正確。

【點睛】

本題考查種群密度的調(diào)查方法，種群的特征、種群數(shù)量增長曲線的相關(guān)知識，要求識記估算種群密度常用的兩種方法及適用范圍；識記種群數(shù)量增長的兩種曲線圖；識記種群的特征的特點，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。二、多選題(共6題，共12分)6、A:B:C:D【分析】【分析】

1．生長素類具有促進植物生長的作用；在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果；

2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長；從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子；塊莖休眠促進萌發(fā)等作用；

3．細胞分裂素在根尖合成；在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用；

4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多；在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用；

5．乙烯主要作用是促進果實成熟；此外，還有促進老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯。

【詳解】

A；乙烯主要作用是促進果實成熟；故使用一定濃度的乙烯利處理風(fēng)梨，能讓風(fēng)梨提前上市，A正確；

B；赤霉素的生理作用是促進細胞伸長；從而引起莖稈伸長和植物增高，芹菜產(chǎn)量與莖稈有關(guān)，B正確；

C；生長素類具有促進植物生長的作用；在生產(chǎn)上可用于促進扦插的枝條生根，C正確；

D；赤霉素可解除種子休眠；使用一定濃度的赤霉素處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率，D正確。

故選ABCD。7、B:C:D【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。

【詳解】

A；若某人攝入無機鹽過多；導(dǎo)致血漿中離子增多，對水的吸引力加大，血漿中的晶體滲透壓上升，A正確；

B；血漿滲透壓主要來自于無機鹽的晶體滲透壓；B錯誤；

C；大量飲用清水后；晶體滲透壓和膠體滲透壓都降低，C錯誤；

D；營養(yǎng)不良的人血漿中蛋白質(zhì)減少；膠體滲透壓降低，D錯誤；

故選BCD。8、A:B:D【分析】【分析】

一；構(gòu)建種群增長模型的方法——建立數(shù)學(xué)模型觀察研究對象；提出問題→提出合理的假說→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達，即建立數(shù)學(xué)模型→通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正。

二；種群數(shù)量變化。

1.種群數(shù)量增長模型（1）種群的“J”型增長（2）種群的“S”型增長。

2.種群數(shù)量的波動在自然界中；有的種群能夠在一段時期內(nèi)維持?jǐn)?shù)量的相對穩(wěn)定，但是對于大多數(shù)生物的種群來說，種群數(shù)量總是在波動中。

3.種群數(shù)量的下降種群長久處于不利條件下；如遭遇人類亂捕濫殺和棲息地破壞，種群數(shù)量會出現(xiàn)持續(xù)性下降或急劇的下降。種群的延續(xù)需要有一定的個體數(shù)量為基礎(chǔ)。當(dāng)一個種群數(shù)量過少，種群可能會由于近親繁殖等原因而衰退；消亡。對于那些已經(jīng)低于種群延續(xù)所需的最小種群數(shù)量的物種，需要采取有效保護措施進行保護。

【詳解】

A；可用抽樣檢測法估算小球藻種群密度；種群密度不能反映種群數(shù)量變化趨勢，A錯誤；

B；共同培養(yǎng)時小球藻的藻細胞數(shù)低于單獨培養(yǎng)時；混合培養(yǎng)不利于小球藻的繁殖，B錯誤；

C；適當(dāng)增大光照強度；可以為魚腥藻和小球藻提供充足的能量來源，單獨培養(yǎng)時的K值可能增大，C正確；

D；單獨培養(yǎng)時魚腥藻個體之間存在生存斗爭；D錯誤。

故選ABD。9、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A；飼料作物通過食物鏈危害人類健康；故A錯誤；

B；觀賞作物體現(xiàn)生物多樣性的美學(xué)價值；污染物不可能危害人類健康，故B正確；

C；能源植物通過燃燒形成二氧化碳、水和無機鹽；并釋放能量，不會危害人類健康，故C正確；

D；纖維植物一般作為工業(yè)原料；一般不會危害人類健康，故D正確。

故選BCD。

【點睛】10、A:D【分析】【分析】

分析圖形：具有螞蟻的植物和不具有螞蟻的植物相比較；具有螞蟻的植物幼角蟬的數(shù)目多，而沒有螞蟻的植物幼角蟬的數(shù)目不會增多，說明螞蟻的存在對角蟬有利，有利于角蟬的繁殖。

【詳解】

A、螞蟻在生態(tài)系統(tǒng)中可以作為消者，消費者的存在加速了物質(zhì)循環(huán)，A正確；

B、角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物，同時螞蟻也保護角蟬幼蟲不被跳蛛捕食，所以角蟬幼蟲和螞蟻的種間關(guān)系是互利共生，B錯誤；

C、能量的傳遞效率是指兩個相鄰營養(yǎng)級之間的傳遞效率，而不是種群間的傳遞效率，C錯誤；

D、有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量會增加，但是環(huán)境空間和資源有限，不會持續(xù)增加，D正確。

故選AD。11、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)瓶制作要求：生態(tài)瓶必須是封閉的；生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力；成分齊全（具有生產(chǎn)者；消費者和分解者）；生態(tài)瓶材料必須透明；生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5，要留出一定的空間；生態(tài)瓶采光用較強的散射光；選擇生命力強的生物，動物不宜太多，個體不宜太大。

【詳解】

A；生態(tài)缸②③④應(yīng)置于散射光下；不能置于直射光下，A錯誤；

B、生態(tài)缸②中的氧氣含量應(yīng)該低于生態(tài)缸④，因為前者泥沙中分解者的分解作用會消耗氧氣，因此其中的溶解氧含量低，B錯誤；

C；生態(tài)缸③中成分齊全；而生態(tài)缸④中缺乏分解者（泥沙），生態(tài)缸②中成分齊全，且消費者數(shù)量較少，因此，生態(tài)缸③較生態(tài)缸④穩(wěn)定性強，生態(tài)缸②穩(wěn)定性最強，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該具有生產(chǎn)者、消費者和分解者以及非生物物質(zhì)和能量（光能）；由于四個生態(tài)缸都具有消費者，因此不能說明消費者是該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分，D錯誤。

故選ABD。三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】【分析】

生理學(xué)家把正常機體通過調(diào)節(jié)作用；使各個器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

【點睛】【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)13、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法。【解析】①.雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動物質(zhì)循環(huán)載體動力無機環(huán)境生物群落16、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對對方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對于一個生物的同化量（乙）而言，其能量的流動方向有：細胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個營養(yǎng)級（流向丙和?。€有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時種群的種群密度無關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識點的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時需要通過題干與知識點結(jié)合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能17、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能18、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復(fù)力穩(wěn)定性19、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機體的免疫能力；器官移植的難點之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點。

（2）出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細胞板計數(shù)法進行計數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)黑光燈進行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化四、判斷題(共1題，共3分)20、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】五、實驗題(共4題，共16分)21、略

【分析】（1）由圖可知；隨著6-BA濃度增加，主根和側(cè)根的長度更短，說明6-BA能抑制主根和側(cè)根的生長。

（2）①株系Ⅰ的根尖細胞中；A圖在基本培養(yǎng)基中，分生區(qū)細胞發(fā)生了分裂，而加了6-BA的培養(yǎng)基中，主根中的分生區(qū)細胞沒有發(fā)生分裂，說明GUS基因是控制細胞分裂的基因，根尖上著色較深的部分為主根根尖的分生區(qū)細胞，B與A相比，說明6-BA對主根的作用為抑制分生區(qū)細胞分裂。

②GUS基因與N基因的啟動子連接；生長素可引起N基因的表達，結(jié)果加了6-BA的培養(yǎng)基的主根彎曲生長跟沒加6-BA的培養(yǎng)基剛好相反，說明GUS基因表達反映出根尖對生長素信號的響應(yīng)狀況，C；D的結(jié)果表明6-BA抑制生長素的作用。

（3）6-BA對側(cè)根的形成具有抑制作用；應(yīng)該選擇株系Ⅰ，對照組用基本培養(yǎng)基培養(yǎng)側(cè)根，實驗組用含6-BA的基本培養(yǎng)基處理，如果有抑制作用，則著色淺于對照組。

（4）根據(jù)株系Ⅱ可知；生長素可引起N基因的表達，從而使得根生長，因此生長素/細胞分裂素的比例升高時，有利于愈傷組織生根。

考點：本題主要考查植物激素的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥恳种浦鞲蛡?cè)根生長（對側(cè)根的抑制作用更明顯）細胞分裂分生抑制分生區(qū)細胞分裂生長素對抗生長素的作用（或“與生長素相互拮抗”）a、c、d、e提高22、略

【分析】【分析】

本題以反映實驗結(jié)果的柱形圖和曲線圖為載體；考查學(xué)生對生長素的運輸與生理作用的識記和理解能力，以及對實驗結(jié)果進行解釋；分析和獲取信息的能力。

【詳解】

(1)生長素在成熟植物組織中可通過韌皮部進行非極性運輸。為了消除幼莖切段內(nèi)原有的激素對實驗的影響；在實驗前需要將幼莖切段在蒸餾水中浸泡一定的時間，以去除內(nèi)源性激素。

(2)圖1顯示，用不同濃度的生長素類似物甲處理的b；c、d實驗組；其月季幼莖切段平均長度均大于浸泡在蒸餾水中的a組（對照組），而且d組的幼莖切段平均長度最長，據(jù)此結(jié)合題意可推知：d組使用的生長素類似物甲濃度為最適濃度，三種濃度的生長素類似物甲的溶液對切段的生長的影響均起促進作用。

(3)圖2顯示；X濃度處理的實驗組，其莖段側(cè)芽生長量小于空白對照組的莖段側(cè)芽生長量，說明X濃度的生長素類似物乙對微型月季莖段側(cè)芽生長具有抑制作用；Y和Z濃度處理的實驗組，二者的莖段側(cè)芽生長量均大于空白對照組的莖段側(cè)芽生長量，說明Y和Z濃度的生長素類似物乙均促進莖段側(cè)芽的生長?？梢?，X濃度；Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是X＞Y且X＞Z，但Y與Z之間的大小關(guān)系不確定。

(4)為探究3μmol/L的生長素類似物甲和0.5μmol/L的生長素類似物乙對月季插條生根的復(fù)合影響；依據(jù)實驗設(shè)計應(yīng)遵循的對照原則可知：應(yīng)設(shè)計4種培養(yǎng)液，即只含3μmol/L的生長素類似物甲的培養(yǎng)液；只含0.5μmol/L的生長素類似物乙的培養(yǎng)液、同時含有3μmol/L的生長素類似物甲和0.5μmol/L的生長素類似物乙的培養(yǎng)液、不含任何生長素類似物的培養(yǎng)液。

【點睛】

解答此類問題的關(guān)鍵是：抓住圖示所蘊含的生物學(xué)信息，即不同濃度生長素類似物處理后的幼莖切段平均長度和莖段側(cè)芽生長量，并且將實驗組（生長素類似物處理組）與對照組的相應(yīng)數(shù)值進行對比分析，由此依據(jù)實驗設(shè)計的原則和題意對各問題情境進行解答。【解析】韌皮部消除莖內(nèi)原有激素對實驗的影響最適濃度均起促進作用抑制X＞Y且X＞Z，Y與Z之間的大小關(guān)系不能確定423