蹲點(diǎn)調(diào)研心得體會(huì)

蹲點(diǎn)調(diào)研心得體會(huì)走進(jìn)xx，問(wèn)計(jì)于民

-----駐村蹲點(diǎn)調(diào)研心得體會(huì)

我蹲點(diǎn)的xx村位于xxxx鎮(zhèn)，是明朝抗倭英雄陶成的故鄉(xiāng)。

全村現(xiàn)有人口2302人，其中年收入元以下的有人，占總?cè)丝诘?7%，低保戶人，有黨員58人。

在xx村蹲點(diǎn)調(diào)研的十天時(shí)間里，我嚴(yán)格按照市委組織部的

要求，不折不扣地和農(nóng)民進(jìn)行“三同”（同吃、同住、同勞動(dòng)），我吃在農(nóng)戶家、住在農(nóng)家屋，和村民一起下地勞作，收割稻谷，喝水酒，拉家常，真真正正地融入正陽(yáng)村群眾當(dāng)中，認(rèn)認(rèn)真真地開展調(diào)研活動(dòng)。主要做了如下幾件工作：

一是走訪慰問(wèn)了村里三位抗美援朝的復(fù)退老軍人、以及老

黨員和困難群眾等十多戶人家，資助村里一位單親特困小孩；

二是實(shí)地察看了新硬化的進(jìn)村道路和xx公路進(jìn)村路口群

眾候車亭等村集體建設(shè)項(xiàng)目，深入田間地頭了解了村里頭農(nóng)民種殖優(yōu)質(zhì)稻谷、養(yǎng)殖生豬、肉牛、肉雞等產(chǎn)業(yè)，和村“兩委”干部

一起研究工作，為發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)村民致富出謀劃策；

三是深入xx村小學(xué)調(diào)研了解學(xué)校的校舍安全、教育教學(xué)管

理、留守兒童的教育等問(wèn)題，聯(lián)系學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目辦工作人員到學(xué)校鑒定校舍危房，提出盡快拆除危房，積極申請(qǐng)爭(zhēng)取國(guó)家校安工程建設(shè)項(xiàng)目的建議；同時(shí)，在蹲點(diǎn)調(diào)研最后一天，我還聯(lián)系并成功地組織了市教科所專家送教下鄉(xiāng)進(jìn)村活動(dòng)，為山村小學(xué)的老師同學(xué)們送來(lái)三節(jié)優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示課；

四是引導(dǎo)有訴求的村民通過(guò)正確渠道反映問(wèn)題，維護(hù)他們

的合法利益。我一方面跟村民代表們講《上訪條例》，引導(dǎo)他們要依法依規(guī)進(jìn)行上訪，有禮有節(jié)地和服裝廠老板協(xié)商解決賠償損失問(wèn)題，要相信當(dāng)?shù)攸h委政府定能幫助協(xié)調(diào)對(duì)方，妥善解決好問(wèn)題；另一方面，我及時(shí)將此情況向鎮(zhèn)里包村領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭(zhēng)取積極主動(dòng)解決問(wèn)題。此事得到了xxx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，立即召開會(huì)議研究解決辦法，并馬上聯(lián)系服裝廠老板到鎮(zhèn)政府和村民代表坐下來(lái)一起協(xié)商解決賠償損失問(wèn)題。終于，在第三天，雙方經(jīng)協(xié)商簽訂了賠償協(xié)議，在我蹲點(diǎn)調(diào)研期滿離開村子的前一天，被污染水田每戶人家都領(lǐng)到了服裝廠賠償?shù)钠弊?，村民們的臉上露出了勝利的笑容?/p>

在xx村蹲點(diǎn)調(diào)研的這段日子里，通過(guò)訪民情、聽民意，

我了解體會(huì)到了正陽(yáng)村老百姓的幸福與快樂(lè)，困難與痛苦。如：正陽(yáng)村地靈人杰，學(xué)優(yōu)作仕，經(jīng)商發(fā)財(cái)，自古以來(lái)人才輩出，明朝舉人抗倭英雄陶成，抗美援朝村里有三個(gè)志愿兵跨過(guò)鴨綠江，獲得了戰(zhàn)功勛章，這一直是村民引以為榮的驕傲。。。?！，F(xiàn)村民們正為新硬化的進(jìn)村道路和xx公路進(jìn)村路口群眾候車亭的修建感到幸福等等；而另一方面是更多令人感到揪心和牽掛的困難和痛苦：有一個(gè)家庭父親病故了，母親是殘疾，沒(méi)有勞動(dòng)力，沒(méi)有家庭收入，兩個(gè)小孩還在義務(wù)教育階段讀書，全家生活靠救助過(guò)日子；還有一個(gè)超生戶家庭，男人吸毒，女人體弱病多，已生了四個(gè)小孩了，還要生第五個(gè)，成為村里計(jì)生工作釘子戶；還有村由

于缺少文化娛樂(lè)活動(dòng)，村民賭博成風(fēng)以及全村131個(gè)兒童中有67個(gè)為留守兒童，孩子們的生活、學(xué)習(xí)，安全及健康都令人擔(dān)憂。。。。。。

十天駐村蹲點(diǎn)調(diào)研生活，村的父老鄉(xiāng)親、山山水水令我難

以忘懷。十天時(shí)間經(jīng)歷和了解到這些許許多多村的人和事，令我感觸至深，收獲甚多。十天的農(nóng)村生活和工作經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉，是一種教育，更是一種心靈的洗禮，勝過(guò)讀十年書。??總結(jié)這次蹲點(diǎn)調(diào)研，主要有三點(diǎn)體會(huì)和感悟。

一是只有深入農(nóng)村扎實(shí)調(diào)研才能了解民意、贏得民心。不

到群眾中去很難聽到群眾真話，不到問(wèn)題一線很難找到破解之法，只有善于面對(duì)群眾、敢于直面問(wèn)題，才能找到解決問(wèn)題的辦法和措施。只有深入基層、深入群眾，勤走、多聽、實(shí)看、真問(wèn)，才能真正了解群眾最關(guān)心的是什么，最需要的是什么，才能真正把群眾的好事辦實(shí)、實(shí)事辦好。只有真心實(shí)意地為百姓辦實(shí)事、謀發(fā)展，老百姓就會(huì)對(duì)我們充滿感激、充滿信任，就會(huì)把我們當(dāng)親人。通過(guò)入住農(nóng)戶家，與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，換取了農(nóng)民的真心話、真感情，贏得了群眾的信任，我才能成功地引導(dǎo)農(nóng)田被服裝廠排放污染的村民通過(guò)正確渠道進(jìn)行合理的訴求，維護(hù)他們的合法利益。

二是蹲點(diǎn)調(diào)研必須堅(jiān)持“解決實(shí)際問(wèn)題”這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

群眾最重實(shí)際，也最通情達(dá)理。在充分聽取意見的基礎(chǔ)上，澄清村民思想上的模糊認(rèn)識(shí)是整個(gè)蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)的核心內(nèi)容，

為民辦實(shí)事則是這次活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們深切地體會(huì)到，這兩者是緊密相聯(lián)、相互促進(jìn)的。群眾提出的問(wèn)題，并不是每個(gè)都能圓滿解決，有些因法規(guī)、政策不允許而不能解決的，只要我們解釋清楚，大部分群眾還是會(huì)諒解的，這也是我們解決實(shí)際問(wèn)題的一個(gè)重要方面。

三是蹲點(diǎn)調(diào)研工作必須結(jié)合自身工作特點(diǎn)，選準(zhǔn)調(diào)研課題。我國(guó)民生問(wèn)題的重點(diǎn)在農(nóng)村，熱點(diǎn)、難點(diǎn)也在農(nóng)村。駐村

蹲點(diǎn)調(diào)研就是要研究解決農(nóng)村民生的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，每位駐村干部的工作單位不同，工作性質(zhì)不同，工作能力、工作特長(zhǎng)也不一樣，要發(fā)揮自身的專長(zhǎng)，解決好調(diào)研工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，就是要根據(jù)自身專業(yè)，結(jié)合本職工作，選準(zhǔn)課題，開展調(diào)研工作。

四是“百名青年干部駐村蹲點(diǎn)調(diào)研”活動(dòng)是鍛煉我們青年

干部成長(zhǎng)的一項(xiàng)好舉措，應(yīng)作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。

盡管我出生在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村有著深厚的感情。但我的成長(zhǎng)

經(jīng)歷是一名不折不扣的“三門”(家門、校門、機(jī)關(guān)門)干部，沒(méi)有在農(nóng)村工作過(guò)，缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)，缺少對(duì)農(nóng)村群眾的感情。通過(guò)這次駐村調(diào)研活動(dòng)，我深深體會(huì)到，市委組織部提出的“百名青年領(lǐng)導(dǎo)干部駐村蹲點(diǎn)調(diào)研”活動(dòng)是非常必要，十分及時(shí)的，蹲點(diǎn)調(diào)研雖然只有短短十天時(shí)間，但我們通過(guò)進(jìn)入到農(nóng)村基層，訪民情、聽民意，解民憂等一系列的實(shí)踐活動(dòng)，錘煉了黨性，鍛煉了思想、工作作風(fēng)，提高了工作能力，樹立了良好的青年干部

形象。希望能把這項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，讓更多青年干部到廣闊的農(nóng)村天地去，錘煉成長(zhǎng)。

第二篇：環(huán)衛(wèi)蹲點(diǎn)調(diào)研心得體會(huì)1800字

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)干好本職工作

——環(huán)衛(wèi)蹲點(diǎn)調(diào)研心得體會(huì)

根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排部署，按照局《關(guān)于實(shí)行機(jī)關(guān)股室同志到二級(jí)機(jī)構(gòu)蹲點(diǎn)調(diào)研的工作方案》要求，我于6月x日至17日，到環(huán)衛(wèi)站進(jìn)行了為期15天的蹲點(diǎn)調(diào)研和學(xué)習(xí)教育。現(xiàn)將15天的蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

在縣城環(huán)衛(wèi)管理上，環(huán)衛(wèi)站將城區(qū)劃分為6個(gè)管理片區(qū)、一支中夜班管理隊(duì)和垃圾清運(yùn)車隊(duì)，環(huán)衛(wèi)班子成員根據(jù)分工，主要做好負(fù)責(zé)片區(qū)的衛(wèi)生管理及巡查等。

在作業(yè)時(shí)間安排上，環(huán)衛(wèi)工人分為兩班，即：早白班和中夜班。早白班：04:00—11:00、13:30—17:00（其中：8:00—11:00各路段留一人保潔）。中夜班：11:00—13:30、17:00—23:00。垃圾清運(yùn)車隊(duì)基本在03：00前開始上路收運(yùn)垃圾。我這次蹲點(diǎn)的班組是弦山中路西隊(duì)（南轉(zhuǎn)盤-北轉(zhuǎn)盤-九龍西路、農(nóng)場(chǎng)口-光馬路口-北轉(zhuǎn)盤、司馬光西路），主要配合隊(duì)長(zhǎng)趙世琴的日常管理工作。在重點(diǎn)做好弦中路西隊(duì)工作的同時(shí)，對(duì)其他區(qū)域的清掃保潔、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、垃圾收運(yùn)及人員管理等方面的做了一些了解。

二、存在的問(wèn)題

1、環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍方面。主要表現(xiàn)在：環(huán)衛(wèi)工人年齡偏高且文化

程度偏低、安全意識(shí)不高。現(xiàn)有環(huán)衛(wèi)工人多為年老體弱人員，大多為50-70歲之間，由于勞動(dòng)強(qiáng)度大、待遇低，環(huán)衛(wèi)工人請(qǐng)不來(lái)留不住，陷入了招工難、難招工的被動(dòng)局面，環(huán)衛(wèi)工人頻繁流失。在我蹲點(diǎn)的第3天就有4名環(huán)衛(wèi)工人因種種原因離開環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍。

2、基礎(chǔ)設(shè)施方面。主要表現(xiàn)在：城區(qū)部分道路破損嚴(yán)重、垃圾中轉(zhuǎn)站數(shù)量不夠且分布不均，機(jī)械化作業(yè)水平不能滿足垃圾收集需求，加上建筑垃圾管理不規(guī)范，建筑施工、運(yùn)輸車輛輪胎帶土運(yùn)輸，“拋、撒、遺、漏”時(shí)有發(fā)生，在清掃保潔上給環(huán)衛(wèi)工人增添了一定的勞動(dòng)強(qiáng)度。

3、市容管理方面。主要表現(xiàn)在：環(huán)衛(wèi)工人04：00上路作業(yè)，將路面清掃干凈，而在07：00左右，大量從事蔬菜、水果等流動(dòng)攤販在部分路口及人行道占道經(jīng)營(yíng)。待城管人員上崗管理，攤販相繼入市后所產(chǎn)生的大量垃圾，造成了環(huán)衛(wèi)作業(yè)的重復(fù)勞動(dòng)，加上早餐店的超門店經(jīng)營(yíng)亦是如此。此類管理漏洞亟待規(guī)范。

4、市民意識(shí)方面。主要表現(xiàn)在：沿街亂倒垃圾現(xiàn)象普遍，而且無(wú)時(shí)間規(guī)律，隨時(shí)隨地傾倒，環(huán)衛(wèi)工人剛剛清掃干凈沒(méi)走出幾米又倒出一堆垃圾。部分居民特別是沿街住戶隨意傾倒生活垃圾、排放污水，臨街商戶、飲食店存在門前亂扔亂堆垃圾現(xiàn)象，甚至存在損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施，不尊重環(huán)衛(wèi)工人等現(xiàn)象。

三、幾點(diǎn)建議

1、推進(jìn)“人文關(guān)懷”。加快推進(jìn)“環(huán)衛(wèi)愛心食堂”、“環(huán)衛(wèi)之家”建設(shè)，解決環(huán)衛(wèi)工人吃飯和住房問(wèn)題，提升環(huán)衛(wèi)工人的幸福感，更好地穩(wěn)定環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍。

2、推進(jìn)“素質(zhì)教育”。一方面，要加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)技能掌握、崗位技能操作和應(yīng)急處理能力等方面的培訓(xùn)。另一方面，要加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的安全知識(shí)教育。教育環(huán)衛(wèi)工人掌握道路交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)工人的法紀(jì)觀念，從而使得環(huán)衛(wèi)工人的人身安全得到更好的保障。

3、推進(jìn)“公共服務(wù)”。在“環(huán)衛(wèi)之家”建成并投入運(yùn)行后，為居住在“環(huán)衛(wèi)之家”的環(huán)衛(wèi)工提供更貼心的服務(wù)，例如為環(huán)衛(wèi)工人開設(shè)可供其自行選擇的娛樂(lè)活動(dòng)，從而豐富環(huán)衛(wèi)工人的業(yè)余文化生活，促進(jìn)其身心健康發(fā)展，提升環(huán)衛(wèi)工人的歸屬感。

4、推進(jìn)“公益宣傳”。建立針對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)開展“周五衛(wèi)生大掃除”，積極引導(dǎo)社會(huì)公眾支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)及關(guān)心幫助環(huán)衛(wèi)工人，宣傳和呼吁社會(huì)公眾關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人、尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，從而轉(zhuǎn)變社會(huì)公眾對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的傳統(tǒng)印象，提升環(huán)衛(wèi)工人的社會(huì)認(rèn)同感。

5、加強(qiáng)“制度建設(shè)”。制度使各項(xiàng)事業(yè)成功的重要保證，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。因此，對(duì)環(huán)衛(wèi)工作中遇到的新問(wèn)題、新矛盾，還要及時(shí)進(jìn)行歸納和梳理，結(jié)合工作實(shí)際，不斷修訂、充實(shí)和完善各項(xiàng)管理制度，用制度管人、管事，以推進(jìn)環(huán)衛(wèi)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

三、蹲點(diǎn)體會(huì)

我們環(huán)衛(wèi)工作者，365天堅(jiān)守在工作崗位，她們清掃的不僅僅是街道，更是一個(gè)被稱為城市的家園，打開家門，誰(shuí)愿見到滿地垃圾、污水橫流的畫面？而這花園般的城市，正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅(jiān)守崗位，勤勤懇懇的工作而成就的。是什么信念讓他們?nèi)绱苏J(rèn)真地工作著？是天生的責(zé)任心和使命感！正是這堅(jiān)定不移的責(zé)任心，讓環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地奮斗在這平凡的崗位上，寧愿自己一身臟，也要換得腳下一片凈。

責(zé)任心從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是人與生俱來(lái)的一種使命，作為機(jī)關(guān)一名普通工作人員，這一點(diǎn)尤為重要，而這一點(diǎn)在我們的環(huán)衛(wèi)工人身上發(fā)揮的淋漓盡致。

“物有甘苦，嘗之者識(shí)；道有險(xiǎn)夷，履之者知”。通過(guò)15天的蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我對(duì)環(huán)衛(wèi)工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了個(gè)人干好本職工作的熱情。在今后的工作中，我將從完善和提高個(gè)人素質(zhì)著手，牢固樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，努力完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，為單位各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄之力。

20xx年x月x日

第三篇：市場(chǎng)調(diào)查課學(xué)習(xí)心得1600字

市場(chǎng)調(diào)研心得體會(huì)

這學(xué)期的市場(chǎng)調(diào)研課也快要結(jié)束了，該是做一個(gè)總結(jié)的時(shí)候了?？偟膩?lái)說(shuō)呢，這個(gè)學(xué)期的市場(chǎng)調(diào)查課是一個(gè)讓我從擔(dān)心到充滿成就感的過(guò)程。首先開始一上市場(chǎng)調(diào)研課，一聽名字就知道這種課需要做調(diào)查，不僅麻煩，而且需要與不認(rèn)識(shí)的人去溝通，并且要在沒(méi)有任何利益驅(qū)使的情況下讓一個(gè)素未謀面的人幫我完成一項(xiàng)任務(wù)，可能這是現(xiàn)在一般大學(xué)生的一個(gè)通病，覺得有些開不了口，所以有些許的擔(dān)心。但是不能因?yàn)楹ε露筒蛔鲞@項(xiàng)任務(wù)了，畢竟它是要算學(xué)分的，學(xué)分很重要，所以不管怎么還得要去面對(duì)，在老師上課以后這種擔(dān)心有些減少了，市場(chǎng)調(diào)查老師人很好、很平易近人，一學(xué)期下來(lái)，我完成了個(gè)人作業(yè)，小組作業(yè)，市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷等一系列紛繁復(fù)雜的工作，學(xué)期中期我還有幸深入實(shí)踐參加了2011中國(guó)國(guó)內(nèi)旅游交易會(huì)的問(wèn)卷調(diào)查，所以最后對(duì)這門課又有些成就感?；叵氘?dāng)初擔(dān)心的樣子，我覺得我成長(zhǎng)了，而且我在這門課上受益匪淺，從理論知識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)再到為人處世······

市場(chǎng)調(diào)查課，我領(lǐng)悟到了目標(biāo)的重要性。做一件事情首先要有其目的或目標(biāo)，即調(diào)查是為了什么，不能盲目前進(jìn)，到頭來(lái)功虧一簣。目標(biāo)是我們的前進(jìn)方向，就像每個(gè)人的夢(mèng)想一樣，引導(dǎo)著我們?nèi)ふ伊硪黄炜?。這種燈塔似的東西，先不說(shuō)它對(duì)我們的積極意義如何如

何，就算你是干壞事也是不能少。

有了目標(biāo)，就是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而設(shè)定的種種計(jì)劃。計(jì)劃就比較

傷腦筋了，需要我們考慮問(wèn)題周全而且要深入，即所謂的橫向與縱向的思考，萬(wàn)一存在漏洞的話調(diào)查結(jié)束以后做的工作可就是白忙活。我參加了一次校內(nèi)的關(guān)于我校大學(xué)生在校上網(wǎng)情況的調(diào)查，在做問(wèn)卷調(diào)查前，我們?cè)敿?xì)做了調(diào)查前的計(jì)劃工作，包括調(diào)查方案等，當(dāng)然也有變化，但我們還是依計(jì)行事。在過(guò)程中不斷對(duì)自己的計(jì)劃作出補(bǔ)充，

盡可能的完善，這些都是要親自做了以后才會(huì)有的。

在參加2011旅交會(huì)的市場(chǎng)調(diào)查中，我第一次感到真正投身到工作中的感覺。第一次真真正正看到社會(huì)的一些層面，當(dāng)與隨機(jī)抽樣的人做問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，我一次次被他們拒絕，甚至遭遇他們的冷嘲，這對(duì)于一個(gè)在中國(guó)家庭長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，我并沒(méi)有與他們反駁吵架，反而讓我學(xué)習(xí)被別人拒絕的感受，學(xué)習(xí)更深的忍耐。同時(shí)，我感覺我自己人際溝通交流方面還需要繼續(xù)加強(qiáng)；這次市場(chǎng)調(diào)研，使我學(xué)到了如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到調(diào)查的信息的技巧。另外，我還學(xué)習(xí)到很多書本上沒(méi)有的東西，有很多有趣有