遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)情景，讀拼音，寫詞語。

“天宮課堂”帶我們走進(jìn)的太空，三位航天員的演示讓我們了科學(xué)的神奇。實(shí)驗(yàn)過程中一個(gè)個(gè)精彩的，讓我們不已，這也點(diǎn)燃了我們心中探索太空的。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)學(xué)習(xí)積累和具體的語境填寫內(nèi)容。

（1）詩中有畫，畫中有“黑云翻墨未遮山，____________”的奇異；詩中有情，情中有“今夜月明人盡望，____________”的思念之情；詩中有景，景在葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，____________”的熱鬧春光里。

（2）和諧的社會(huì)需要弘揚(yáng)孝道，正如俗語“____________，____________”中所說的，我們要及時(shí)行孝，陪伴父母；時(shí)代的發(fā)展強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，正所謂“茍利于民，_________；茍周于事，_________”，變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。

（3）有時(shí)老師批評(píng)我們的話語雖然尖銳，但對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的用處，真可謂“良藥苦口利于病，___________?！?）.請(qǐng)你為“肖”加上偏旁，組成新的字填在括號(hào)里。

勝利的(

)息

彌漫的(

)煙

俊(

)的姑娘

陡(

)的懸崖

暢(

)的商品

(

)蘋果3）.看拼音，寫詞語。

fánmáng

kuānwèi

chúnshú

bènzhuō

(

)(

)(

)(

)

dānge

lǎnduò

cánbào

táixiǎn

(

)(

)(

)(

)4）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）不同的詩人眼中有不同的春天。在韓愈的眼中，春天是天街小雨的酥潤(rùn)，是田野上淺淺的草色，他在《早春呈水部張十八員外》中寫道“____________，____________”；在葉紹翁的眼中，春天是從一枝紅杏想象出來的滿園春色，他在《游園不值》中寫道：“____________，____________”；在杜甫的眼中，春天是隨著夜晚春風(fēng)、潤(rùn)物無聲的春雨，他在《春夜喜雨》中寫道“__________，__________”；在韓翊的眼中，春天是長(zhǎng)安城處處飛舞的柳絮、無數(shù)的落紅，以及東風(fēng)吹拂的柳枝，他在《寒食》中寫道“____________，____________”。

（2）“讀書須用意，__________”這句話強(qiáng)調(diào)讀書時(shí)需要專心致志；“聽君一席話，__________”則強(qiáng)調(diào)與學(xué)識(shí)淵博的人交流的重要性。5）.（1）詩中有景。吟誦著“_______，一枝紅杏出墻來”“_______，明月何時(shí)照我還”“渭城朝雨浥輕塵，_________”“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_______”……這滿目的春光便浮現(xiàn)在我們的眼前。

（2）詩中有志。李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦，______”表達(dá)了自己想建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)；于謙借“_______”表明志向，即使“粉骨碎身”，也要立態(tài)“_______”，王冕則用“不要人夸好顏色，________。”表達(dá)自己高尚情趣和淡泊名利的胸襟。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）我們用口罩來抵御病毒的侵害。口罩雖然能在一定程度上保護(hù)我們的身體不受侵害，卻有一個(gè)缺點(diǎn)——難以被自然降解。據(jù)科學(xué)家估算，一個(gè)口罩在環(huán)境中降解可能需要400至500年，因此，我們絕對(duì)不能因?yàn)橐咔?，就忽視了口罩?duì)環(huán)境的污染?？谡趾侠硖幹?，是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的事情。A．我們用口罩來抵御病毒的侵害。B．口罩能保護(hù)我們的身體不受侵害。C．我們應(yīng)重視口罩的合理處置。D．口罩難以被自然降解。2）.下列選項(xiàng)中（

）說法是錯(cuò)誤的。A．魯迅原名周樹人，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。B．普通道路上的路牌是藍(lán)色，高速公路上的路牌是綠色。路牌中對(duì)于一些通用名稱“山、河、湖、路”拼寫時(shí)要單獨(dú)寫，如：復(fù)興路，寫成FUXINGLU。C．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，也要逐字逐句讀，這樣閱讀才更有效。D．在中國(guó)傳統(tǒng)文化中“五彩”指的是：赤、黃、青、黑、白。3）.下面句子插入語段最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?/p>

）

如果把椅子擺在桌子的前邊，叫做“小座兒”，這是種很隨便的坐法。

①大幕一拉開，舞臺(tái)上空空蕩蕩的，就只有一張桌子和兩把椅子。②古代的京劇藝人對(duì)“一桌二椅”的擺法做了許多研究，通過舞臺(tái)上的實(shí)踐，漸漸取得觀眾的認(rèn)可，于是便形成了今天擺設(shè)一桌二椅時(shí)的許多學(xué)問。③比如把一把椅子擺在桌子的背后，這叫做“大座兒”，是一種很莊重的坐法，皇帝上朝、官員升堂問案、將軍處理軍情都可以采取這樣的坐法。④老百姓居家過日子，坐在自己家里，就可以這樣坐。A．①—②之間B．②—③之間C．③—④之間D．④之后評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.碑林中的書法美不勝收，是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。（改為反問句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

飽滿的

麥子

憨厚可愛的

小牛

上等的

麥粒

勤勞節(jié)儉的

小猴

金黃的

麥種

聰明能干的

小豬2）.讀人物，請(qǐng)用連線的方式將下面故事人物、名著與人物特點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)起來。

尼爾斯

《騎鵝旅行記》

追求自由，敢于探險(xiǎn)

湯姆?索亞

《魯濱遜漂流記》

知錯(cuò)能改，善良孝順

星期五

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

知恩圖報(bào)，忠誠(chéng)有責(zé)任心評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序重新排列下面的詞語。

①端午

除夕

元宵

中秋

______________________

②演出

慶賀

編輯

排練

______________________

③土家族民居

吊腳樓

建筑

民居

______________________2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《兩小兒辯日》一文告訴我們，太陽早上離人遠(yuǎn)，下午離人近。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．這首詩以“好雨”開頭，作者稱贊春雨的原因是什么？

________________________________

2．這首詩的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別是從什么感覺來寫春雨的？

________________________________

3．這首詩中寫春雨滋潤(rùn)萬物，悄然無聲的兩句是“________，________”。常被后人用來比喻在不知不覺中影響人、教育人。你認(rèn)為哪個(gè)詞用得好？為什么？

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

在小學(xué)六年的生活中，我們得到過許多人的引導(dǎo)和幫助，有老師，有同學(xué)，甚至還會(huì)有陌生人。在這離別的時(shí)刻，你的感動(dòng)在哪定格呢？請(qǐng)選取印象最深刻的人或事，自擬題目，選材典型，詳略得當(dāng)，表達(dá)出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你閱讀下面的短文，認(rèn)真完成后面的題目。錢學(xué)森①1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。②錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國(guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí)，錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件?？墒?，他一刻也沒有忘記自己的祖國(guó)。他說：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！雹?949年10月1日，新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳?guó)的美好前景，感到格外興奮。④此刻，錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來：早日回到祖國(guó)去，用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難?！卞X學(xué)森誠(chéng)懇地說：“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！雹萋犝f錢學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說：“錢學(xué)森（）到哪里，（）抵得上五個(gè)師，決不能讓他離開美國(guó)！”⑥然而，錢學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒有動(dòng)搖過，經(jīng)過五年的漫長(zhǎng)歲月，在周恩來總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。⑦錢學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。1．下列關(guān)聯(lián)詞語，填入第⑤自然段的括號(hào)中，正確的一項(xiàng)是（

）。A．無論……都B．因?yàn)椤訡．只要……就D．雖然……但是2．對(duì)第⑤自然段劃?rùn)M線這句話理解不正確的是（

）。A．側(cè)面反映出錢學(xué)森回國(guó)意義的重大。B．間接表達(dá)了錢學(xué)森熱愛祖國(guó)的思想感情。C．這位美國(guó)海軍高級(jí)將領(lǐng)非常尊重錢學(xué)森。D．說明錢學(xué)森的個(gè)人科研力量非常的強(qiáng)大。3．請(qǐng)你填空。

①按時(shí)間先后順序敘述，課文第①自然段應(yīng)放在第________自然段后面。

②第1自然段中最能表現(xiàn)錢學(xué)森歸國(guó)心切的句子是___________________________。

③“我現(xiàn)在所做的一切”指的是___________________________。

④本文主要記敘了__________________，表現(xiàn)了錢學(xué)森的___________________精神。

4．讀了這篇短文，你覺得自己應(yīng)該怎么做？

__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的意思。

（1）飽經(jīng)風(fēng)霜()

A．吃飽。

B．充分。

C．滿足。

D．事物發(fā)展到最高限度。

（2）張冠李戴()

A．圍巾。

B．帽子。

C．形狀像帽子或在頂上的東西。

D．鳥類頭上的肉瘤或高出的羽毛。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

磅礴（páng

bàng）

繃著臉（bēng