浙江省臺(tái)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

浙江省臺(tái)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你根據(jù)情境，填寫詞語(yǔ)。

唱響三晉大地，相約古都大同。2023年8月8日，由山西省委、省主辦的山西省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在大同開幕。開幕式上，運(yùn)動(dòng)健兒走入會(huì)場(chǎng)，他們地著整個(gè)會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)上出熱烈的掌聲。這的讓人激動(dòng)萬(wàn)分。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）這種境界，既使人_______，又叫人_______，既愿_________，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

（2）七八個(gè)星天外，_______________________。舊時(shí)茅店社林邊，_______________________。

（3）_______________________，青山郭外斜。

（4）千里鶯啼綠映紅，_______________________。

（5）鍾子期死，伯牙破琴絕弦_______________________，__________________。

（6）_______________________，走的人多了，________________________。

（7）毛澤東的《七律?長(zhǎng)征》中，表現(xiàn)紅軍樂(lè)觀主義精神的詩(shī)句是：

_______________，_____________________。

（8）朱熹贊美春天美好的景象，富有哲理的詩(shī)句是：“____________________，________________________。”2）.古詩(shī)詞背誦積累。

詩(shī)中有趣，“____________，____________?！边@句詩(shī)充滿了童真童趣；詩(shī)中有情，“____________，____________。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)梅花的贊美之情；詩(shī)中有志，詩(shī)人鄭燮借“____________，____________?！边@句詩(shī)表達(dá)了自己頑強(qiáng)、執(zhí)著，不隨波逐流的高尚情操。3）.用自己的話說(shuō)一說(shuō)下面這句話的意思。

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。

_______________________________4）.【活動(dòng)二：感謝師恩】在“感謝師恩”活動(dòng)中，一同學(xué)擬了上聯(lián)，請(qǐng)你幫他從打亂的詞語(yǔ)中整理出下聯(lián)，并寫在橫線上。

上聯(lián)：育人才獻(xiàn)身忘我如蠟炬嘔心瀝血

傳知識(shí)似春蠶下聯(lián)：____。5）.在橫線上填寫與所給字母相對(duì)應(yīng)的小寫字母或大寫字母。

B(

)

D(

)

p(

)

q(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．《好的故事》一文的結(jié)尾“但我總記得見過(guò)這一篇好的故事，在昏沉的夜…”寫出了作者在黑暗的現(xiàn)實(shí)中對(duì)美好生活的追求和向往。B．書法是我們的國(guó)粹，人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”之“柳骨”就是指柳公權(quán)的書法瘦硬挺拔?！缎厮肥瞧淇瑫碜髦弧．《七律·長(zhǎng)征》中，“逶迤”“磅礴”“細(xì)浪”“泥丸”主要是為了突出紅軍長(zhǎng)征途中的艱難。D．《宇宙生命之謎》主要介紹了科學(xué)家對(duì)“地球以外的其他星球上是否也有生命存在”這個(gè)問(wèn)題的研究和探索，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)。2）.下面路牌符合拼音拼寫規(guī)則的一項(xiàng)是（

）A．B．C．D．3）.10.下列說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A．與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。B．《童年》是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的小說(shuō)。C．五音指的是宮、商、角、徵、羽。D．“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”一句運(yùn)用了夸張的修辭手法。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.陳老師對(duì)我們說(shuō)：“等你們考完了，我就陪你們?nèi)タ措娪啊！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）

__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

2）.詞語(yǔ)搭配，連一連。

熱情地

指揮

安靜地

跑動(dòng)

沉著地

接待

你擁我擠地

睡著評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

從前，有一只兔子，他很想要離家出走。于是，他對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跑走了?！?/p>

________“如果你變成一個(gè)漁夫，”小兔子說(shuō)，

“我就變成高山上的大石頭，讓你抓不到我?！?/p>

________“如果你跑走了，”媽媽說(shuō)，“我就要去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌?。?/p>

________“如果你變成溪里的小鱒魚，”媽媽說(shuō)，“我就變成一個(gè)漁夫去抓你?！?/p>

________“如果你變成高山上的大石頭，"媽媽說(shuō)，“我就變成一個(gè)爬山的人，爬到高山上去找你?！?/p>

________“如果你來(lái)追我，”小兔說(shuō)，“我就變成溪里的小鱒魚，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！?）.排列句子順序。

()魯迅每當(dāng)想到帝國(guó)主義強(qiáng)盜宰割自己的同胞，鮮血和洞水淌在他的心上。

()魯迅學(xué)醫(yī)期間，有一天，看了一場(chǎng)日本電影。

()于是，他決定棄醫(yī)從義，要用筆和墨來(lái)參加戰(zhàn)斗，喚起民眾，改變國(guó)民的精神。

()日本人殘殺中國(guó)人的場(chǎng)面通過(guò)鏡頭，逼真地出現(xiàn)在眼前。

()這時(shí)，他深深地意識(shí)到，醫(yī)學(xué)并不能拯救中國(guó)。

()魯迅再也看不下去了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你圍繞“球迷爸爸”這個(gè)題目在可以用來(lái)表達(dá)中心的材料后面打?qū)μ?hào)，錯(cuò)的打叉

（1）為了看球賽通宵不睡。(

)

（2）常給我講球星的故事。(

)

（3）偷偷帶傷參加籃球比賽。(

)

（4）認(rèn)真陪我和弟弟學(xué)習(xí)。(

)

（5）一邊干活一邊看球賽，忘了手頭的活兒。(

)

（6）去公園游玩看別人打球一下午不動(dòng)地方。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀宿建德江（唐）孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1．判斷正誤，在正確的說(shuō)法后面畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）從“客愁新”和“月近人”可以感覺到詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。(

)

（2）“建德江”位于浙江省。(

)

（3）詩(shī)中“煙渚”、“野曠”、“江清”讓人感到溫暖。(

)

2．本文運(yùn)用的寫作手法是（

）。A．借景抒情B．托物言志C．借物抒情3．“日暮客愁新”中有一個(gè)“愁”字，請(qǐng)寫出作者在愁什么。

____________________________________

4．翻譯詩(shī)中畫線的句子。

____________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：在

中長(zhǎng)大

提示與要求：

（1）先在文題的橫線上填上合適的詞語(yǔ)，如“快樂(lè)”、“夢(mèng)想”、“書?！钡龋杨}目補(bǔ)充完整，然后作文。

（2）要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。

（3）不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習(xí)。最后的時(shí)刻①那是一個(gè)非常晴朗的日子。守望在牢門邊的人們清楚地看見，一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來(lái)。特務(wù)說(shuō)是要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。②這時(shí)，江姐正伏在桌上草擬一個(gè)學(xué)習(xí)討論提綱。一聽見喊她的名字，她不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個(gè)同志的床鋪下面，隨即跳下床來(lái)，拿起梳子對(duì)著墻上那面破鏡子，像平常一樣梳著她的黑發(fā)。③同牢房的人聽說(shuō)江姐要轉(zhuǎn)移，心里很難過(guò)，都跑過(guò)來(lái)圍著江姐。但一看到她那樣平靜和不慌不忙的表情，頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。有些同志連忙給江姐收拾行李。江姐梳好了頭發(fā)，在枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿過(guò)的一身陰丹士林布旗袍。她換上旗袍并在旗袍外面套了一件短毛線衣。江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵，再理理旗袍上的折痕，然后彎著身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的。④特務(wù)在門外不停地催促。江姐準(zhǔn)備告別女室的同志。⑤“江姐，你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)小布包里。江姐輕輕地接過(guò)布包來(lái)，看了一眼，又遞給那位女同志。⑥“留給大家用吧?？匆娺@些東西，就等于看見我一樣?！雹哌@時(shí)，從走廊里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。成群的男同志，戴著手銬，從牢房里從容地走出來(lái)，一路上和每一間牢房里伸出來(lái)的手緊握著告別。⑧江姐抬起頭來(lái)，像對(duì)自己，也像對(duì)著大家說(shuō)：“要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該——臉不變色，心不跳！”江姐說(shuō)完以后，就大步向牢門走去。她走到門口又停了下來(lái)，回頭向室內(nèi)看了一眼。⑨“同志們，永別了！”“江姐！江——”人們紅腫著雙眼，像猛地醒過(guò)來(lái)似的，忽地一下?lián)湎蚶畏块T。⑩江姐和許多男同志，挺立在囚車上面，像去迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗，像去迎接即將到來(lái)的黎明?？?，他們的臉上充滿了勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。

_______________

(2)文中運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法描寫了監(jiān)獄中的場(chǎng)面，其中，“點(diǎn)”是對(duì)________的描寫，“面”是對(duì)________的描寫。這樣寫的好處是________。

(3)對(duì)題目的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．江姐生命中最后的時(shí)光。B．黎明到來(lái)前最黑暗的時(shí)刻。C．反動(dòng)派最瘋狂的時(shí)刻。D．即將獲救的江姐在獄中最后的時(shí)刻。

(4)讀完短文，你認(rèn)識(shí)了一個(gè)怎樣的江姐？

_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

畏懼（wěi

wèi）

簡(jiǎn)陋（ròu

lòu）

野蠻（mái

mán）

叛亂（pànfán）

日晷（guí

guǐ）

縈系（yíng

xíng）

北緯（wèi

wěi）

仆役（púpǔ）

鐵锨（qiān

xiān）

簿記（bù

báo）

防御（yù

xiè）

奄奄待斃（yǎn

yān）2）.選擇恰當(dāng)?shù)拿?、?shī)句，填序號(hào)。

①勝讀十年書

②中庭地白樹棲鴉

③常將有日思無(wú)日

④在親民，在止于至善。

⑤視死忽如歸

⑥毋自欺也

（1）_____，冷露無(wú)聲濕桂花。

（2）聽君一席話，_____。

（3）大學(xué)之道，在明明德，_____。

（4）_____，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

（5）所謂誠(chéng)其意者，_____。

（6）捐軀赴國(guó)難，_____。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)