青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.在班級書法作品展中，我欣賞了宋代蘇軾《浣溪沙》的毛筆書法作品，用硬筆展示了自己的書法作品，感受到詩人老當益壯、自強不息的精神，在書寫中體會到了漢字的優(yōu)美。（注：請在橫線中展示自己的書法作品；寫出題目后，直接寫詞的正文即可；有一些字不必寫成繁體形式）________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【詩歌?補充】在橫線上補充詩句。

（1）愛國，是人世間最深層、最持久的情感。是“王師北定中原日，____________”的堅定信念；是“__________，快走踏清秋”的壯志豪情。

（2）朋友，是心靈深處的相知與相惜。是“____________，西出陽關(guān)無故人”時的安慰：是“洛陽親友如相問，____________”時的真誠。2）.填空。

（1）“人固有一死，或重于泰山，或________________?！边@是司馬遷對人生價值的評價；“過去的日子如____________________，__________________，如______________，被初陽蒸融了?！边@是朱自清對時間流逝的感嘆。

（2）《兩小兒辯日》中，一個小孩的觀點是：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！彼谩叭粘醭鯻____________________及日中則如盤盂”的具體事例來說明觀點。

（3）詩繪景，辛棄疾描繪了鄉(xiāng)村夏夜美景“明月別枝驚鵲，__________________”；詩抒情，王安石思鄉(xiāng)念歸“____________________，明月何時照我還”；詩言志，少年于謙表明自己恪守一生的志向“粉骨碎身渾不怕，____________________”；詩喻理，葉紹翁用“春色滿園關(guān)不住，____________________”告訴我們新生力量無法阻擋。

（4）閱讀，就是和高尚的人談話。通讀俗語，我明白了“____________________，忠言逆耳利于行”的道理；通讀《周易》，“窮則變，________________，________________”教會我“窮則思變”的道理。真是“讀書須用意，____________________”?。?）.下面是手機拼音輸入法的界面，俗稱“9宮格”，請你按照要求完成下列問題。(1)宮格3和宮格5各掉了一個字母，分別是_______、_______。

(2)如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個詞，只需要依次打出_______________這幾個宮格，“傍晚”就出來了，確認即可。4）.學校閱覽室展板上，還有幾句古詩詞沒有填寫完，請完成。

（1）有些古詩與我國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。讀“日暮漢宮傳蠟燭，________________”。使人想到寒食節(jié)；讀“_________________，不知秋思落誰家”使人想到中秋節(jié)。春節(jié)時，我們會想起“________________，總把新桃換舊符?！?/p>

（2）詩中繪美景。韓愈描繪早春景色：“_______________，草色遙看近卻無。”詩中表達情誼。王維把“勸君更盡一杯酒，_______________?！钡脑娋渌徒o友人言明志向。春已歸去，從黃庭堅《清平樂·春歸何處》一詞中“百囀無人能解，________________?！备惺艿缴钌畹南Т褐椤?）.根據(jù)課本知識填空。

（1）什么是春夏秋冬？古人用詩歌吿訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“_______，拂堤楊柳醉春煙”的爛漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“稻花香里說豐年，_________”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“落霞與孤鶩齊飛，_______”的和諧；冬，就是岑參眼里的“忽如一夜春風來，__________”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。

（2）當事者往往對利害得失考慮得太多，看問題反而糊涂，旁觀的人由于冷靜、客現(xiàn)卻看很清楚，詩人________在《題西林壁》中的詩句“________，_________”說明了這個樸素的道理。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語與戲曲無關(guān)的一項是（

）A．有板有眼B．字正腔圓C．插科打諢D．躍馬揚鞭2）.《魯濱遜漂流記》是

國作家

的作品。（

）A．美

馬克·吐溫B．英

丹尼爾·笛福C．美

丹尼爾·笛福D．瑞典

馬克·吐溫3）.根據(jù)所學判斷，下列說法不正確的一項是（

）A．中心意思確立后，可以從不同的方面或者選取不同的事例來寫。B．在圍繞一個意思表達時，要將重要部分寫得詳細些、具體些，才能給讀者留下更深刻的印象。C．《夏天里的成長》選擇了各種各樣的事物作為例子，讓我們深深感受到了夏日的炎熱與枯燥。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。（仿寫比喻句）

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

①潺潺的

a．波光

②粼粼的

b．語調(diào)

③清澈的

c．流水聲

④深情的

d．湖水

⑤精心的

e．語言

⑥精練的

f．節(jié)目

⑦精彩的

g．保護

⑧精密的

h．儀器2）.照樣子，把習俗與相應的寓意連起來。

①過年守歲

②生日吃面

③清明祭掃

④中秋吃餅

A．辭舊迎新

B．寄托哀思

C．幸福團圓

D．健康長壽評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

()管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書。”

()那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

()話剛說完，馬克思果然跨進門來。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個座位空著，便走了過來。2）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了.

(

)一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的畫“√",錯的畫“×”。

1．《草原》一文記述了作者到內(nèi)蒙古草原訪問時所看到的美麗景色和蒙古族人民熱情歡迎、盛情款待來訪客人的動人情景,反映了漢族人民和蒙古族人民團結(jié)友好的深厚情誼。(

)

2．《丁香結(jié)》一文中丁香結(jié)象征生活中化解不開的煩惱、幽怨,表達了作者消極的人生態(tài)度。(

)

3．《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色，表達的情感也一樣。(

)

4．《花之歌》是黎巴嫩的詩人紀伯倫寫的一首散文詩,詩表面上是在寫花,實際上是在寫人。(

)

5．《過故人莊》一詩描寫了詩人孟浩然應邀到一位農(nóng)村老朋友家做客的經(jīng)過，抒發(fā)了詩人和朋友之間真摯的友情以及詩人對田園生活的向往。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《七律·長征》，回答文后問題紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．解釋下列詞語。

等閑：_______________

逶迤：_______________

磅礴：_______________

云崖：_______________

2．這首詩的中心句是_______________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文

每個人的記憶里，都有令自己印象深刻或難忘的的場景，請以《我的美好生活》為題，寫一篇記敘文。

要求：

①確定好中心，圍繞中心選擇恰當?shù)牟牧?，?nèi)容真實具體，要有真情實感。

②按照一定順序來寫，運用環(huán)境描寫和人物描寫。語句通順，正確使用標點，不寫錯別字。

③文中不得使用真實姓名，如果出現(xiàn)人名：請用“爸爸”“媽媽”“語文老師”“數(shù)學老師”等稱呼，同學請用“明明”“紅紅”“丁丁”等稱呼。

④寫完后，讀一讀，把不滿意的地方改一改；對自己寫得最滿意的2處做批注。

⑤字跡工整；字數(shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。

各類拔尖人才為深圳這座城市的創(chuàng)新發(fā)展注入了力量，科學家顏寧是其中的一位典型代表，某小學六年級同學開展“探索深圳科技發(fā)展之旅——人物篇”項目式學習活動，邀請你共同參加。年少時善思顏寧從小就愛學習，喜歡琢磨。小時候她常常獨自遠眺星空，總被星空的神秘和美麗吸引。當時看著星空的時候，她就一直想知道，宇宙外面是個什么樣子？宇宙是無窮的，什么叫作無窮？宇宙到底有沒有邊？讀初中時，《西游記》風靡全班，美猴王能七十二變。顏寧琢磨著：“他七十二變，可以無限地縮小，如果小到像一個分子大小，然后進入我們的細胞，他會看到一個什么樣的世界？”那時的顏寧還沒有意識到，好奇心在她心里早已埋下了科學的種子。（根據(jù)網(wǎng)絡文稿改編）科研時能“宅”短短5年，從“白手起家”到連續(xù)突破，似乎幸運之神一直眷顧著顏寧。當回顧這段“充滿運氣”的經(jīng)歷時，顏寧坦言：“最關(guān)鍵的是不畏艱難。其實現(xiàn)在想想，很多人覺得膜蛋白難，可能是最開始就被嚇住了，沒人敢去做?！贝_實，只有不畏艱難，才有可能創(chuàng)造卓越，顏寧和她的團隊已經(jīng)證明了這一點?！罢摬胖俏铱赡懿皇亲詈玫?，但我覺得搞科研最重要的還是專注，也就是要能耐得住‘宅’?！鳖亴幷f，每天除了回家吃飯、睡覺，她差不多能有14個小時“宅”在實驗室里，到了緊張的攻堅階段，干脆不分黑白連軸轉(zhuǎn)，“宅”在實驗樓不出來。別人可能會覺得做實驗、寫論文很枯燥，但顏寧樂在其中，在科研上不斷探索科技之美是她生命的底色。（人民網(wǎng)2013年01月04日，有刪改）創(chuàng)業(yè)時有愛2022年11月1日，顏寧正式對外宣布：將辭去美國普林斯頓大學的教授，回國創(chuàng)辦深圳醫(yī)學科學院。我的這種經(jīng)歷也印證了書上看來的人生歷程：第一階段是吸納，我們努力學習充實自己；第二階段是證明：我們努力工作獲得認可；第三階段是輸出：我們把自己的所學所感傳遞給更多人、幫助更多人、扶持更多人。經(jīng)過了過去幾十年的積累，現(xiàn)在我終于有信心主動進入人生第三個階段，那就是：搭建一個平臺，去支持更多優(yōu)秀的學者，應對人類健康挑戰(zhàn)，發(fā)掘、挑戰(zhàn)生物醫(yī)學難題，做出原創(chuàng)突破，回報社會。正當此時，深圳向我伸出了橄欖枝，我又一次強烈感受到了那種向著夢想努力的興奮和快樂！那為何選擇深圳呢？因為深圳年輕、充滿活力，在這里一切皆有可能！……我更同意深圳的另外一個別稱：夢都，夢想之都。我的夢想就是，經(jīng)過我們一代人、幾代人的共同努力，在十年、二十年之后，在世界生物醫(yī)藥的版圖上，深圳占有重要的一席之地；當大家說起生物醫(yī)藥的大灣區(qū)，首先會想到的就是東半球的這里?。亴?022年11月1日在深圳人才論壇的演講，有刪改）榮光與成就記者從教育部獲悉，聯(lián)合國教科文組織與歐萊雅基金會于當?shù)貢r間5月14日共同宣布了2024年歐萊雅—聯(lián)合國教科文組織世界杰出女科學家獎獲獎名單，中國科學家顏寧等5人獲獎。顏寧因其在結(jié)構(gòu)生物學，特別是在多種介導離子和糖跨細胞膜運輸?shù)哪さ鞍自咏Y(jié)構(gòu)研究等方面取得的杰出成就，以及在倡導女性參與科學研究和科學教育等方面開展的工作而獲獎……（新京報2024年5月19日，有刪改）1．閱讀材料（四），用“

”畫出科學家顏寧獲得國際大獎的原因。

2．閱讀材料（三），結(jié)合科學家顏寧看待人生歷程的三個階段，以下理解正確的一項是A．顏寧正處在第二階段，努力工作，深入研究向全世界證明自己B．顏寧正處在第三階段，搭建平臺支持更多學者，和他們一起做出原創(chuàng)突破C．顏寧正處在第三階段，自己一如既往開展研究事業(yè)，挑戰(zhàn)自我3．學校舉行科技節(jié)活動，假如科學家顏寧能親臨現(xiàn)場，你是活動現(xiàn)場的小記者，請你向她提出一個科技方面的問題，并說說這樣提問的原因。

你提出的問題：____________________

提此問題的原因：____________________

4．“深圳是夢想之都”，你的夢想是什么，請你像科學家顏寧那樣把自己的夢想和深圳的發(fā)展緊密聯(lián)系，寫出自己的夢想我的夢想卡

我的夢想是__________________，因為____________________5．請結(jié)合科學家顏寧的