小學(xué)班隊課活動方案設(shè)計

小學(xué)班隊課活動方案設(shè)計小學(xué)班隊課活動方案設(shè)計篇一一、指導(dǎo)思想小學(xué)生喜歡一些新鮮的事物，好奇心強，對計算機更是情有獨鐘。我們信息技術(shù)教師應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的心理年齡特點，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快，興趣盎然。開展這一活動，是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機大地興趣，使書本刻板的計算機知識變得活潑生動起來。也讓學(xué)生對整個校園規(guī)劃有初步了解，同時也考查學(xué)生的計算機知識的綜合運用能力。二、活動準備1.硬件準備：計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境、實物投影儀、液晶投影儀、彩色噴墨打印機、輔助教學(xué)課件。2.教師準備：教師預(yù)先用電腦作畫。3.學(xué)生準備：相應(yīng)的美術(shù)作品、具備一定的計算機基礎(chǔ)知識和操作能力、具備中文windows98中“畫圖”程序的操作經(jīng)驗。三、操作過程1.學(xué)生進入網(wǎng)絡(luò)機房，教師宣布今天活動的主題。2.活動過程（1）教師播放校園風景的錄像，并通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，傳播到每個學(xué)生機上去可以依次播放校園的全景、室內(nèi)體育館、圖書館、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)機房等，讓學(xué)生欣賞。學(xué)生可選擇一處作為自己作圖的對象。（2）教師：現(xiàn)在同學(xué)們對“畫圖”程序都有了一定的了解，對“畫圖”中的畫圖工具也都能熟練掌握了。今天，我們來用我們手中的鼠標描繪出我們美麗的校園。同學(xué)們可以選擇畫校園的全景也可描繪校園的一角，如幾個同學(xué)在一起玩耍的情景，也可畫剛才錄像中播放的體育館，圖書館等。（3）學(xué)生在熟悉了“畫圖”的基本工具后，自己獨立構(gòu)圖作畫，教師可巡視知道畫筆作圖工具的使用要點及技巧，給學(xué)生以參考性的意見。（4）對于在兩節(jié)課內(nèi)能夠完成的同學(xué)，選擇其中較好的作品，在實物投影儀展示，并可通過彩色噴墨打印機打印出來，在學(xué)校的櫥窗內(nèi)展出，也可讓學(xué)生自己留作紀念，以增加學(xué)生的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。（5）對于未能在課堂上完成的作品，教師可提供課外時間，也可讓學(xué)生帶回家繼續(xù)完成，鼓勵學(xué)生精益求精，把每幅作品都修改的更加漂亮。3.活動小結(jié)教師提問：通過今天的活動，你有什么收獲或感想？教師小結(jié)：通過今天的活動，老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)能綜合運用“畫圖”程序中的各種工具，靈活的作畫，如橡皮、曲線、涂色等。希望大家能學(xué)以致用用我們手中的鼠標繪制出五彩繽紛的世界。4.活動結(jié)束四、活動建議1.本活動需要學(xué)生對“畫圖”程序有一定的了解，沒有年齡、年級的限制。2.活動后可布置學(xué)生自己繪制“我的家庭”、“我的書房”等主題的電腦作品。進一步鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)班隊課活動方案設(shè)計篇二一、活動時間：活動定于本學(xué)期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)至第3節(jié)）上課時間開展，時間安排參見《活動日程安排表》。二、活動地點：學(xué)校多功能教室。三、參評對象：一至九年級班主任及所任班級的學(xué)生。此次評比活動分高、中、低三個階段進行（7――9年級為高段，4――6年級為中段，1――3年級為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動，無特殊事情不應(yīng)請假。四、班會課主題：此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結(jié)合實際也可自選主題。五、評比方式：1、以班級為單位，采取課堂教學(xué)的方式參加活動，鼓勵采用多媒體教學(xué)。2、每堂主題班會課的時間不超過45分鐘。3、各班于活動前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處，具體出場順序見《活動日程安排表》。4、評委：程春風、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。六、主題班會課設(shè)計要求：1、班會要有明確的主題，能從學(xué)生實際出發(fā)，符合學(xué)生的年齡特點，針對性要強。2、活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育效果要明顯。3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，中高段年級，要讓學(xué)生成為班會的設(shè)計、組織和參與者，能體現(xiàn)出團隊精神，有一定創(chuàng)造性。4、班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段。七、評分標準：1、主題10分2、內(nèi)容設(shè)計10分3、課堂實施過程30分4、學(xué)生參與程度、氛圍10分5、教育教學(xué)效果40分八、獎項設(shè)置：此次評比活動設(shè)一等獎3名（高、中、低三個階段各1名），二等獎若干名，獲一等獎的班主任，班主任工作考核分加10分，獲二等獎的班主任，班主任工作考核分加5分，對獲獎的班主任學(xué)校給予激勵表彰，頒發(fā)紀念品。九、《中小學(xué)“主題班會優(yōu)質(zhì)課”活動日程安排表》：第五周3月25日――29日每天下午（1：30分――16：15分）十、其