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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級數(shù)學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、等邊三角形繞著它的中心旋轉一周,可與原圖形重合的次數(shù)是()A.1次B.2次C.3次D.4次2、已知函數(shù)y=則使y=k成立的x值恰好有三個,則k的值為()A.0B.1C.2D.33、如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,M是AB的中點,則圖中陰影部分的面積是(A)(B)(C)(D)4、下列運算正確的是()A.m3?m2=m6B.(xy)8÷(xy)4=(xy)2C.a10÷(a7÷a2)=a5D.x4m+x2n?x2n=1(n為正整數(shù))5、實數(shù)的值在()A.0和1之間B.1和2之間C.2和3之間D.3和4之間評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、如圖,G為△ABC的重心,分別從A及G作垂線交BC于A′及G′,則AA′:GG′=____.7、(2005?濟南)如圖,點P是圓O的直徑BC的延長線上一點,過點P作圓O的切線PA,切點為A,連接BA、OA、CA,過點A作AD⊥BC于D,請你找出圖中共有____個直角(不要再添加輔助線),并用“┓”符號在圖中標注出來.8、已知m是方程的一個根,則m2-2m=____.9、【題文】若這9個數(shù)的平均數(shù)為10,方差為2.則10這10個數(shù)的方差為________.10、已知在正比例函數(shù)y=(2-m)x中,y隨x的增大而減小,則m的最小整數(shù)值是____.11、如圖①:MA1∥NA2,圖②MA1∥NA3,如圖③MA1∥NA4,如圖④,MA1∥NA5,,則第n個圖中的∠A1+∠A2+∠A3+++∠An-1=____°(用含n的代數(shù)式表示).
12、某學校準備開展“陽光體育活動”;決定開設以下體育活動項目:足球;乒乓球、籃球和羽毛球,要求每位學生必須且只能選擇一項,為了解選擇各種體育活動項目的學生人數(shù),隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將通過調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題:
(1)這次活動一共調(diào)查了____名學生;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇籃球項目的人數(shù)所在扇形的圓心角等于____度;
(4)若該學校有1500人,請你估計該學校選擇足球項目的學生人數(shù)約是____人.
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、下列說法中;正確的在題后打“√”.錯誤的在題后打“×”.
(1)兩個有理數(shù)相加,其和一定大于其中的一個加數(shù);____(判斷對錯)
(2)若兩個有理數(shù)的和為正數(shù),則這兩個數(shù)都是正數(shù);____(判斷對錯)
(3)若兩個有理數(shù)的和為負數(shù),則這兩個數(shù)中至少有一個是負數(shù);____(判斷對錯)
(4)如果某數(shù)比-5大2,那么這個數(shù)的絕對值是3;____(判斷對錯)
(5)絕對值相等的兩個數(shù)相加,和為0;____(判斷對錯)
(6)絕對值相同的兩個數(shù)相加,和是加數(shù)的2倍.____(判斷對錯)14、角的平分線是到角兩邊距離相等的點的集合15、在學習代數(shù)式的值時,介紹了計算框圖:用“”表示數(shù)據(jù)輸入、輸出框;用“”表示數(shù)據(jù)處理和運算框;用“”表示數(shù)據(jù)判斷框(根據(jù)條件決定執(zhí)行兩條路徑中的某一條)
(1)①如圖1,當輸入數(shù)x=-2時,輸出數(shù)y=____;
②如圖2,第一個運算框“”內(nèi),應填____;第二個運算框“”內(nèi),應填____;
(2)①如圖3,當輸入數(shù)x=-1時,輸出數(shù)y=____;
②如圖4,當輸出的值y=37,則輸入的值x=____;
(3)為鼓勵節(jié)約用水;決定對用水實行“階梯價”:當每月用水量不超過15噸時(含15噸),以2元/噸的價格收費;當每月用水量超過15噸時,超過部分以3元/噸的價格收費.請設計出一個“計算框圖”,使得輸入數(shù)為用水量x,輸出數(shù)為水費y.
16、一只裝有若干支竹簽的盒子中,有紅、白、藍3種顏色的竹簽,從中任意抽出1支,抽到3種顏色簽的可能性相同____(判斷對錯)17、一組鄰邊相等,一個角是直角的四邊形是正方形.____(判斷對錯)評卷人得分四、多選題(共3題,共6分)18、如圖,?ABCD中,AB=14,BC=17,其中一邊上的高為15,∠B為銳角,則tanB等于()A.B.C.15D.或1519、把分式中的x、y都擴大3倍,那么分式的值()A.擴大3倍B.縮小為原來的C.不變D.縮小為原來的20、如圖,直線y=x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點,把△AOB繞點A逆時針旋轉90°后得到△ACD,則點D的坐標是()A.(4,3)B.(-3,4)C.(-7,4)D.(-7,3)評卷人得分五、其他(共4題,共32分)21、某地有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人?22、某書城開展學生優(yōu)惠購書活動,凡一次性購書不超過200元的一律九折優(yōu)惠,超過200元的,其中200元按九折算,超過200元的部分按八折算.某學生第一次去購書付款72元,第二次又去購書享受了八折優(yōu)惠,他查看了所買書的定價,發(fā)現(xiàn)兩次共節(jié)省了34元,則該學生第二次購書實際付款____元.23、在一次同學聚會中,見面后每兩人握手一次,共握手28次,則____名同學參加聚會.24、2008年北京奧運會中國女子跳水大軍又一次取得優(yōu)異成績,為祖國爭奪了榮耀,在一次10m跳水的比賽中;某運動員向上跳起0.8m,最后以14m/s速度入水,如圖所示.
(1)運動員從起跳后的最高點到入水用了____s,運動員平均每秒下落的速度變化量()為____m/s.
(2)該運動員從起跳后的高出水面5m到入水面用了多長時間?(結果保留根號)評卷人得分六、作圖題(共3題,共9分)25、△ABC中,AB=,BC=,AC=;求這個三角形的面積.
(1)小明同學是用構圖法解答本題的,建立一個正方形網(wǎng)格(小正方形的邊長為1),在網(wǎng)格中畫出符合條件的格點三角形ABC,這樣不必求△ABC的高而借助網(wǎng)格可得△ABC面積為____.
(2)若△ABC三邊長為、、(a>0);請利用圖2的正方形網(wǎng)格(小正方形邊長為a),畫出相應的△ABC,并求出它的面積.
26、作出函數(shù)y=4x-1的圖象;并回答下列問題:
(1)y的值隨x值的增大怎樣變化?
(2)圖象與x軸、y軸的交點坐標是什么?27、如圖;給定△ABC,請你用直尺和圓規(guī)完成下列作圖:
(1)按2:1的比例將△ABC放大(畫在答題卷中),得到△A1B1C1;
(2)作∠A1B1C1的平分線B1D,交A1C1于點D;
(3)作出△B1C1D的外心O.
不必寫出作圖方法,只需保留作圖痕跡.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】求出等邊三角形的最小旋轉角后,即可判斷出答案.【解析】【解答】解:∵360°÷3=120°;
∴正三角形繞中心至少旋轉120度后能和原來的圖案互相重合;
∴等邊三角形繞著它的中心旋轉一周;可與原圖形重合的次數(shù)是3次.
故選C.2、D【分析】【分析】大致畫出兩拋物線;注意取值范圍,可得到它們的交點為(3,3),所以直線y=3與兩拋物線有三個交點,則得到k=3.
【解答】如圖,
當y=k成立的x值恰好有三個;即直線y=k與兩拋物線有三個交點;
而當x=3;兩函數(shù)的函數(shù)值都為3,即它們的交點為(3,3);
所以k=3.
故選D.
【點評】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)。3、D【分析】∵正方形ABCD的邊長為1,∴∵M是AB的中點,∴∵AB∥CD,∴∵M是AB的中點,∴CD=2AM,∴∴∴故選D.【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】選項A與B均可利用同底數(shù)冪的乘法與除法法則進行運算判定;選項C先算括號里面的再算括號外面的;選項D先算同底數(shù)冪的乘法再判斷等號左右是否相等.【解析】【解答】解:A:m3?m2=m2+3=m5;故:選項A錯誤;
B:(xy)8÷(xy)4=(xy)8-4=(xy)4;故:選項B錯誤;
C:a10÷(a7÷a2)=a10÷a5=a5;故:選項C正確;
D:x4m+x2n?x2n=x4m+x4n=1,則:x4m+x4n=x0(其中x≠0;m;n均為正整數(shù)),所以有:4m+4n=0,m+n=0,而m、n均為正整數(shù)故m+n=0不成立,所以選項D錯誤。
故:選C5、B【分析】【分析】直接利用估算無理數(shù)大小,正確得出接近的有理數(shù),進而得出答案.【解析】【解答】解:∵1<<2;
∴實數(shù)的值在:1和2之間.
故選:B.二、填空題(共7題,共14分)6、略
【分析】【分析】作EF⊥BC于F,根據(jù)E為AC的中點,求出EF與AA′的關系,根據(jù)重心的性質(zhì)求出GG′與EF的關系,比較得到答案.【解析】【解答】解:作EF⊥BC于F;
∴EF∥AA′;
∵E為AC的中點;
∴EF=AA′;
∵G為△ABC的重心;
∴==;
∴AA′:GG′=3:1;
故答案為:3:1.7、略
【分析】【分析】記住“切線的性質(zhì)定理,直徑所對的圓周角是直角”即可.【解析】【解答】解:∵PA切⊙O于A;
∴∠OAP=90°;
∵圓O的直徑是BC;
∴∠BAC=90°;
∵AD⊥BC于D;
∴∠ADB=∠ADP=90°.
共4個.8、略
【分析】【分析】根據(jù)一元二次方程的解的定義,把x=m代入已知方程求解即可.【解析】【解答】解:∵m是方程的一個根;
∴m2-2m-2=0;
解得m2-2m=2.
故答案是:2.9、略
【分析】【解析】若x1,x2,x9,這9個數(shù)的平均數(shù)為10,所以x1,x2,x9,這10個。
數(shù)的平均數(shù)為[(10×9)+10]÷10=10;所以平均數(shù)沒有改變,而原來的數(shù)據(jù)的方。
差為s2=2,所以=2;
所以=18;
所以x1,x2,x9,這10個數(shù)的方差。
s’2===1.8。故答案是1.8。
【解析】【答案】1.810、3【分析】【分析】先根據(jù)正比例函數(shù)的增減性求出m的取值范圍,進而可得出其最小整數(shù)值.【解析】【解答】解:∵正比例函數(shù)y=(2-m)x中;y隨x的增大而減??;
∴2-m<0;解得m>2;
∴m的最小整數(shù)值3.
故答案為:3.11、(n-2)?180°【分析】【分析】過A2作A2B∥MA1,結合平行線的性質(zhì)可得出結論;同理得出圖③、④,從而找到規(guī)律,利用規(guī)律解題即可.【解析】【解答】解:∵MA1與NAn平行;
∴在圖①可得∠A1+∠A2=180°;
在②中可過A2作A2B∥MA1;如圖。
∵MA1∥NA3;
∴A2B∥NA3;
∴∠MA1A2+∠BA2A1=∠BA2A3+∠NA3A2=180°;
∴A1+∠A2+∠A3=360°;
同理可得∠A1+∠A2+∠A3+∠A4=540°,∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5=720°;
∴∠A1+∠A2+∠A3+++∠An-1=(n-2)?180°.
故答案為:(n-2)?180°;12、250108480【分析】【分析】(1)由“足球”人數(shù)及其百分比可得總人數(shù);
(2)根據(jù)各項目人數(shù)之和等于總人數(shù)求出“籃球”的人數(shù);補全圖形即可;
(3)用“籃球”人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的比例乘以360°即可;
(4)用總人數(shù)乘以樣本中足球所占百分比即可得.【解析】【解答】解:(1)這次活動一共調(diào)查學生:80÷32%=250(人);
(2)選擇“籃球”的人數(shù)為:250-80-40-55=75(人);
補全條形圖如圖:
(3)選擇籃球項目的人數(shù)所在扇形的圓心角為:×360°=108°;
(4)估計該學校選擇足球項目的學生人數(shù)約是:1500×32%=480(人);
故答案為:(1)250;(3)108;(4)480.三、判斷題(共5題,共10分)13、×【分析】【分析】可用舉特殊例子法解決本題.可以舉個例子.
(1)(-3)+(-1)=-4;得出(1)是錯誤的;
(2)3+(-1)=2;得出(2)是錯誤的;
(3)由加法法則:同號兩數(shù)相加;取原來的符號,并把絕對值相加,再根據(jù)絕對值的性質(zhì)可以得出(3)是正確的;
(4)先根據(jù)加法的意義求出比-5大2;再根據(jù)絕對值的性質(zhì)可以得出(4)是正確的;
(5)由加法法則可以得出(5)是正確的;
(6)由加法法則可以得出(6)是錯誤的.【解析】【解答】解:(1)如(-3)+(-1)=-4;故兩個有理數(shù)相加,其和一定大于其中的一個加數(shù)是錯誤的;×(判斷對錯)
(2)如3+(-1)=2;故若兩個有理數(shù)的和為正數(shù),則這兩個數(shù)都是正數(shù)是錯誤的;×(判斷對錯)
(3)若兩個有理數(shù)的和為負數(shù);則這兩個數(shù)中至少有一個是負數(shù)是正確的;√(判斷對錯)
(4)|-5+2|=3.
故如果某數(shù)比-5大2;那么這個數(shù)的絕對值是3是正確的;√(判斷對錯)
(5)絕對值相等的兩個數(shù)相加;和為0是正確的;√(判斷對錯)
(6)如-3+3=0.
故絕對值相同的兩個數(shù)相加;和是加數(shù)的2倍是錯誤的.×(判斷對錯)
故答案為:×,×,√,√,√,×.14、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)角平分線的判定即可判斷.角的平分線是到角兩邊距離相等的點的集合,本題正確.考點:角平分線的判定【解析】【答案】對15、×【分析】【分析】(1)①根據(jù)圖形列出算式;即可求出答案;
②根據(jù)圖形列出算式;即可求出答案;
(2)①根據(jù)圖形列出算式;即可求出答案;
②根據(jù)圖形列出算式;即可求出答案;
(3)根據(jù)圖4畫出即可.【解析】【解答】解:(1)①當x=-2時;y=-2×2-5=-9;
故答案為:-9;
②第一個運算框“×5”內(nèi);第二個運算框“-3”內(nèi);
故答案為:×5;-3;
(2)①當x=-1時;y=-1×2-5=-7>-20,-7×2-5=-19>-20,-19×2-5=-43<-20;
故答案為:y=-43;
②分為兩種情況:當x>0時;x-5=37;
解得:x=42;
當x<0時,x2+1=37;
解得:x=±6;x=6舍去;
故答案為:42或-6;
(3)因為當每月用水量不超過15噸時(含15噸);以2元/噸的價格收費;
當每月用水量超過15噸時;超過部分以3元/噸的價格收費;
所以水費收繳分兩種情況;x≤15和x>15;
分別計算;所以可以設計如框圖如圖.
.16、×【分析】【分析】根據(jù)三種顏色的竹簽的根數(shù)確定可能性的大小即可.【解析】【解答】解:因為3種顏色的竹簽的數(shù)量可能不相同;
所以抽到三種顏色的可能性可能不同;
故錯誤,故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)正方性的特點進行分析,然后舉出反例即可.【解析】【解答】解:一組鄰邊相等;一個角是直角的四邊形是正方形說法錯誤;
例如直角梯形AB=AD,∠A=90°;
故答案為:×.四、多選題(共3題,共6分)18、A|B【分析】【分析】首先由?ABCD中,AB=14,BC=17,其中一邊上的高為15,易得此高是邊CD上的高,然后分別過點A作AE⊥CD于點E,利用勾股定理求得DE的長,繼而求得tanB的值.【解析】【解答】解:分別過點A作AE⊥CD于點E;
∵?ABCD中;AB=14,BC=17;
∴AD=BC=17;CD=AB=14,∠B=∠D;
∵其中一邊上的高為15;
∴此高是邊CD上的高;則AE=15;
∴ED==8;
∴tanB=tanD==.
故選B.19、B|C【分析】【分析】根據(jù)分式的分子都乘以(或除以)同一個不為零的數(shù)(或整式),分式的值不變.【解析】【解答】解:分式中的x、y都擴大3倍,那么分式的值縮小為原來的;
故選:B.20、A|C【分析】【分析】先利用坐標軸上點的坐標特征求出A、B兩點的坐標,再利用旋轉的性質(zhì)得到AC=OA=4,CD=OB=3,∠OAC=90°,∠ACD=∠AOB=90°,則可判斷AC⊥x軸,CD∥x軸,然后根據(jù)第二象限點的坐標特征寫出D點坐標.【解析】【解答】解:當y=0時,x+3=0;解得x=-4,則A(-4,0),所以OA=4;
當x=0時,y=x+3=3;則B(0,3),所以OB=3;
因為△AOB繞點A逆時針旋轉90°后得到△ACD;
所以AC=OA=4;CD=OB=3,∠OAC=90°,∠ACD=∠AOB=90°;
即AC⊥x軸;CD∥x軸;
所以點D的坐標為(-7;4).
故選C.五、其他(共4題,共32分)21、略
【分析】【分析】設每輪傳染中平均每個人傳染了x人,那么第一輪有(x+1)人患了流感,第二輪有x(x+1)人被傳染,然后根據(jù)共有121人患了流感即可列出方程解題.【解析】【解答】解:設每輪傳染中平均每個人傳染了x人;
依題意得1+x+x(1+x)=121;
∴x=10或x=-12(不合題意;舍去).
所以,每輪傳染中平均一個人傳染了10個人.22、略
【分析】【分析】先求出第一次購書時的實際定價,再根據(jù)第二次購書節(jié)省的錢數(shù)列出方程,再求解即可.【解析】【解答】解:第一次購書付款72元;享受了九折優(yōu)惠,實際定價為72÷0.9=80元,省去了8元錢.
依題意;第二次節(jié)省了26元.
設第二次所購書的定價為x元.(x-200)×0.8+200×0.9=x-26;
解得x=230.
故第二次購書實際付款為230-26=204元.23、略
【分析】【分析】設有x人參加聚會,每個人需要和另外的(x-1)個人握手,所以共握手次,根據(jù)共握手次數(shù)=28為等量關系列出方程求出符合題意的解即可.【解析】【解答】解:設有x人參加聚會;由題意可得:
=28;
整理,得x2-x-56=0;
解,得x1=8,x2=-7(不合題意舍去);
答:共有8名同學參加聚會.24、略
【分析】【分析】(1)運動員從起跳后的最高點到入水用的時間為總路程÷平均速度=10.8÷()==s,末速度為14m/s,初速度為0m/s,總的過程時間變化為s,則速度變化量為(14-0)÷=14×=m/s;
(2)可先計算出平均速度然后根據(jù)平均速度×時間=路程求解.【解析】【解答】解:(1)運動員從起跳后的最高點到入水用的時間為。
總路程÷平均速度=10.8÷()==s;
末速度為14m/s,初速度為0m/s,總的過程時間變化為s;
則速度變化量為(14-0)÷=14×=m/s;
故填空答案:s,m/s.
(2)設從距水
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