2025年外研版2024七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024七年級生物下冊階段測試試卷70考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、用顯微鏡觀察血涂片；同一視野中所見到的具有細胞核的血細胞是（）

A.紅細胞。

B.白細胞。

C.血小板。

D.血漿。

2、下列哪一種物質(zhì)不能在生物體內(nèi)分解釋放出能量（）A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.無機鹽3、觀察人的口腔上皮細胞時，觀察不到的結(jié)構(gòu)是（）A.細胞核B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞壁4、下列選項中的結(jié)構(gòu)，在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于同一等級的是（）A.一朵花和血液B.柳樹葉和胃C.葉片表皮和皮膚D.腎臟和蘋果皮5、下列屬于生物的是（）A.恐龍骨骼B.珊瑚C.珊瑚蟲D.鐘乳石評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列現(xiàn)象中與氣體擴散無關(guān)的是（）

A.廚房炒菜時；在客廳里能聞到香味。

B.八月桂花處處香。

C.將紅墨水滴在水中；會將整盆水染紅。

D.水總是由高處往低處流。

7、患有佝僂病的兒童和患有骨質(zhì)疏松癥的老人，應(yīng)多食含____較多的食物．（）A.鈣B.鐵C.維生素AD.維生素D8、下列四種氣候類型中，具有雨熱同期特征的是（）A.①B.②C.③D.④9、讀圖；下列說法正確的是（）

A.⑤是效應(yīng)器，能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng)B.③是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控C.④能將來自③的神經(jīng)沖動傳至⑤，引起反射D.①是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動10、用體重相近；發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進行內(nèi)分泌腺切除實驗；以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系．甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺．幾個月后，分別測定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如表所示（單位：微克/100mL血液）：

。激素名稱小狗甲乙丙丙甲狀腺激素30.12.8生長激素65.80.1下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.甲狗在實驗中起對照作用B.乙狗切除的是甲狀腺C.丙狗切除的是（腦）垂體D.手術(shù)一段時間后，乙狗發(fā)育正常，丙狗生長停滯11、綠色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分；下列關(guān)于它的作用敘述正確的是（）

A.綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者。

B.綠色植物能通過呼吸作用促進生物圈的水循環(huán)。

C.綠色植物能通過光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。

D.綠色植物能通過蒸騰作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。

12、“探究光對鼠婦分布的影響”實驗中；下列有關(guān)做法正確的是（）

A.實驗中只設(shè)置一個變量。

B.實驗中的變量是光照。

C.實驗中的變量是溫度。

D.實驗所用的鼠婦數(shù)量應(yīng)為1只。

13、【題文】在根的生長過程中，使根不斷伸長的結(jié)構(gòu)是()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)14、【題文】皮膚在人體表面起到保護作用，當皮膚劃破時人會感到疼痛，有時會流血，這說明皮膚中可能包含哪些組織：A.保護組織B.神經(jīng)組織C.結(jié)締組織D.營養(yǎng)組織評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、青蛙的幼體生活在水里用____呼吸，成體生活在陸地上用____呼吸．16、人體內(nèi)的氣體交換包括______的氣體交換和______里的氣體交換．通過肺泡里的氣體交換使得______血變成______血．17、如圖為小腸結(jié)構(gòu)示意圖；請回答問題：

（1）小腸的____和____增大了小腸的吸收面積．

（2）小腸內(nèi)有三種消化液分別是：____和腸液；膽汁．

（3）在小腸內(nèi)淀粉被分解為：____；蛋白質(zhì)被分解成：____；脂肪被分解成：____．18、判斷是非（對的打“√”；錯的打“×”）

（1）五點取樣法是在進行科學研究和社會調(diào)查時常采用的取樣方法之一．____

（2）測胸圍差時，受測者要脫去外衣，取自然站立的姿勢，昂首挺胸，不憋氣，呼吸要均勻．____

（3）馬鈴薯芽有毒．吃馬鈴薯時，將馬鈴薯芽去掉就可以了．____

（4）食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等有機物，進入消化道后不經(jīng)消化也能被直接吸收利用．____

（5）受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；在子宮內(nèi)膜中，胚泡繼續(xù)進行細胞分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)．____．19、昆蟲最顯著的特點：身體分為____三部分，有____對足和____對翅，善于跳躍和飛行．昆蟲口器有多種，如：蝗蟲的____口器、蜜蜂的____口器等等．20、光學顯微鏡下觀察的生物標本必須是____而____的，因此生物標本要制作成____標本才能在顯微鏡下觀察．顯微鏡的放大倍數(shù)是____鏡的放大倍數(shù)乘以____鏡的放大倍數(shù)．21、生物學是自然科學中的一門基礎(chǔ)科學，它是研究生物的____、____、____、____、____、____、____的科學．評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)22、正確使用顯微鏡的三個步驟是：一、取鏡和安放，二、對光、三、觀察。（）評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共18分)23、大豆是我國一種重要的經(jīng)濟作物；圖甲至圖丁分別是大豆的種子；幼苗、花蕊和豆莢的結(jié)構(gòu)示意圖。請結(jié)合所學生物學知識回答下列問題。

（1）甲圖中的______（填序號）組成了大豆種子的主要部分；該結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體；乙圖中的1；2是分別是由圖甲中的______（填序號）發(fā)育而來。

（2）丙圖中的結(jié)構(gòu)發(fā)育成丁圖所示的結(jié)構(gòu)；必須經(jīng)過的重要生理過程______，丁圖中豆英的A；B分別由丙圖中的[______]______，[______]______發(fā)育而來，這個豆英中有3粒種子，你對這種現(xiàn)象的解釋是______。

（3）如果將甲圖中的④切除一部分；再進行播種，這些種子萌發(fā)后長成的幼苗非常弱小，原因是______。

（4）某同學在甲、乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的格花，再將相同數(shù)量的大豆種子放在上而，在不同條件下進行培養(yǎng)。各裝置的設(shè)置及實驗結(jié)果如下表。。裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后記錄的發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽①該同學選擇甲和丙作為一組對照實驗；這是要探究______，他不選用乙和兩作為對照實驗的原因是______。

②根據(jù)四套裝置中種子萌發(fā)的情況；可以知道種子發(fā)芽所需要的環(huán)境條件是______。

③若將甲組和丙組種子萌發(fā)后的幼苗在原來條件下繼續(xù)培養(yǎng)，一周后幼苗生長較好的是______組，原因是______。24、大明同學為了探究無機鹽對植物生長的影響，設(shè)計了如圖的實驗。從圖中可以看到的實驗結(jié)果是：兩周后，____瓶中的幼苗生長健壯，____瓶中的幼苗生長瘦弱。此實驗說明植物生活不僅需要水，還需要____。評卷人得分六、解答題(共2題，共10分)25、下圖是消化系統(tǒng)的一部分，請完成下面的填空。（注意在〔〕填寫序號，在______上填寫文字）（1）、膽汁是由〔〕____分泌的，貯存在〔〕__________,膽汁對于_________的消化有輔助（乳化）作用。

（2）、②是____，③是________，是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的要器官。小腸中含有的消化液有________、_________、_________。26、雙縮脲試劑可檢測______；維生素C可以用______來檢測．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

血液的組成包括血漿和血細胞；血細胞又包括紅細胞；白細胞和血小板．

在顯微鏡下；我們看見最多的紅細胞，紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀；看到最少血細胞是白細胞，白細胞呈圓球狀，有細胞核；看不到的血細胞是血小板，因為血小板個體小，普通顯微鏡下很難觀察的到．

故選：B

【解析】【答案】血液包括血漿和血細胞；血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板，白細胞有細胞核，分析作答．

2、D【分析】【解答】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)；而人體中的無機鹽大部分以離子形式存在于體液中，不能產(chǎn)生能量．故選：D．

【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．3、D【分析】解：動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；此外植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．所以用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時，觀察不到的結(jié)構(gòu)是細胞壁，故D符合題意．

故選：D．

動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核．植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點如下：

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體據(jù)此解答．

動植物細胞結(jié)構(gòu)的比較是中考的重點，多以實驗題或是識圖題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】D4、B【分析】解：A；一朵花屬于器官；血液是結(jié)締組織；A不正確。

B；一片葉與人的胃都是由不同的組織構(gòu)成的器官；B正確。

C；葉片表皮屬于保護組織；人的皮膚是人體最大的器官；C不正確。

D；腎臟是器官；蘋果皮屬于保護組織；D不正確。

故選：B。

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→個體。動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次是關(guān)鍵?！窘馕觥緽5、C【分析】【分析】生物具有以下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的，珊瑚蟲具有這些特征，所以屬于生物，恐龍骨骼、珊瑚、鐘乳石不具有這些特征，所以不屬于生物。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。二、多選題(共9題，共18分)6、CD【分析】

所謂氣體的擴散作用；即一種氣體總是由濃度高的地方擴散到濃度低的地方，直到平衡為止．

選項A和B均為氣體（香味）由濃度高的地方向濃度低的地方擴散所致；而選項C，將紅墨水滴在水中，會將整盆水染紅，不是氣體的擴散，是液體分子的擴散；水總是由高處往低處流，是與地球引力有關(guān)，與氣體的擴散沒有關(guān)系；

故選C；D

【解析】【答案】本題考查氣體擴散的原理；氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散；

7、AD【分析】解：缺乏維生素D和鈣時時兒童易患佝僂病；老人易患骨質(zhì)疏松癥．因為維生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營養(yǎng)中含有鈣，但由于身體缺維生素D最終會導致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松．

故選：AD

維生素既不參與構(gòu)成人體細胞；也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病．

維生素的作用及缺乏癥是考試的重點，要注意掌握，可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容比較記憶．【解析】【答案】AD8、AD【分析】本題考查世界氣候類型的特征，讀圖解答即可。讀四幅氣溫曲線和降水柱狀圖可知，①屬于亞熱帶季風氣候，夏季高溫多雨，冬季溫暖濕潤；②屬于地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和濕潤；③屬于溫帶海洋性氣候，終年溫和濕潤；④屬于溫帶季風氣候，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。所以具有雨熱同期特征的是①和④，AD符合題意，BC不符合題意。故選AD?！窘馕觥緼D9、ACD【分析】解：A；⑤是效應(yīng)器；效應(yīng)器的功能是接受刺激后作出一定的反應(yīng)，正確．

B；⑤是神經(jīng)中樞；受大腦的調(diào)控，錯誤．

C；④是傳出神經(jīng)；能將來自③神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至⑤效應(yīng)器，效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng)，正確．

D；①是感受器；感受器的功能是受到刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動，正確．

故選：ACD

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，包括①感受器；②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器．

注意傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的識別：一是根據(jù)神經(jīng)沖動的傳導方向，二是根據(jù)神經(jīng)節(jié)的位置．【解析】ACD10、ABC【分析】解：通過分析此實驗表中的數(shù)據(jù)可知；甲不做任何處理，乙；丙分別切除某種內(nèi)分泌腺，因此甲組是對照組，乙丙是實驗組．乙組的小狗甲狀腺激素過少，因此乙組切除的是甲狀腺．丙組的生長激素含量過低，切除的是垂體，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，有促進人體生長發(fā)育的作用，因此乙組的小狗會發(fā)育遲緩．生長激素是由垂體分泌的，有促進生長的作用．如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，因此丙組的小狗會生長緩慢．可見ABC符合題意．

故選：ABC

此題主要考查的激素的作用；垂體分泌生長激素，甲狀腺分泌甲狀腺激素，此外還涉及探究實驗的知識，思考；分析解答．

只要熟練掌握了生長激素和甲狀腺激素的作用，結(jié)合分析本探究中的表格數(shù)據(jù)，即可解答．【解析】ABC11、AC【分析】

光合作用的公式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。

綠色植物的作用主要體現(xiàn)在：①能進行光合作用制造有機物；是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源；氧氣來源和能量來源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡；③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)．

故選：AC．

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識題；考查的是綠色植物在生物圈中的作用．

12、AB【分析】

“探究光對鼠婦分布的影響”應(yīng)設(shè)置明亮和黑暗兩種不同的環(huán)境；其余條件對照組和實驗組完全相同，即對照組和實驗組只存在一個變量，這個變量就是光照．A；B兩項符合題意，C、D兩項不符合題意．

故選A；B．

【解析】【答案】從實驗的目的和對照實驗的原則進行分析．

13、BC【分析】【解析】此題考查的知識點是根的生長，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C14、BC【分析】【解析】

試題分析：肌肉組織:主要由肌細胞構(gòu)成；具有收縮；舒張功能．如心肌、平滑肌等．

上皮組織:由上皮細胞構(gòu)成；具有保護；分泌等功能．如皮膚的上皮,小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．

結(jié)締組織:結(jié)締組織的種類很多；骨組織；血液等都屬于結(jié)締組織．

神經(jīng)組織:主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成；能夠產(chǎn)生和傳導興奮．

由上可知：（1）皮膚表層是由上皮組織構(gòu)成的；皮膚不慎被小刀劃破時，血液流了出來，而且你感覺到了疼痛，其中的血液屬于結(jié)締組織．（2）感覺到疼痛說明有神經(jīng)組織．故選：B；C

考點：人體皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能．【解析】【答案】B、C三、填空題(共7題，共14分)15、鰓；肺【分析】【解答】青蛙屬于兩棲動物；其發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，為變態(tài)發(fā)育，其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，不能在空氣中呼吸；成體青蛙既能生活在陸地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

故答案為：鰓；肺。

【分析】兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．16、肺泡內(nèi)；組織；靜脈；動脈【分析】解：人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間（肺泡內(nèi)的氣體交換）；血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換）；都是通過氣體擴散實現(xiàn)的．血液流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動脈血．

故答案為：肺泡內(nèi)；組織；靜脈；動脈。

呼吸的全過程包括：肺的通氣；是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內(nèi)的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運輸過程；組織里的氣體交換，是血液與組織細胞之間的氣體交換，共四個過程．

解答此類題目的關(guān)鍵是人體的氣體交換過程．【解析】肺泡內(nèi)；組織；靜脈；動脈17、略

【分析】

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；小腸很長，長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積．小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管，其壁只有一層上皮細胞構(gòu)成，利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)．小腸內(nèi)有腸腺，能夠分泌腸液，腸液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，與小腸的消化功能相適應(yīng)．肝臟分泌的膽汁暫時貯存在膽囊中，經(jīng)膽管流入小腸的十二指腸；胰腺分泌的胰液，經(jīng)胰管流入小腸的十二指腸．

所以：（1）小腸皺襞和小腸絨毛增大了小腸的吸收面積．

（2）小腸內(nèi)有三種消化液分別是：胰液；腸液和膽汁．

（3）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．

故答案為：（1）皺襞；小腸絨毛．

（2）胰液．

（3）葡萄糖；氨基酸；甘油和脂肪酸．

【解析】【答案】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；小腸的結(jié)構(gòu)特點與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應(yīng)．

18、略

【分析】

（1）調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大；就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．對于一個種群分布較均勻具良好的代表性的調(diào)查對象，可以采用五點取樣法：先確定對角線的中點作為中心抽樣點，再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點．如果正好在邊線上的遵循計上不計下，計左不計右的原則．五點取樣法是在進行科學研究和社會調(diào)查時常采用的取樣方法之一．故此題說法正確．

（2）胸圍差是指盡力吸氣終了時的胸圍的長度與盡力呼氣終了時的胸圍長度的差．測量時先讓受測者盡力深吸氣；記錄下吸氣終了時的胸圍長度．再讓受測者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時的胸圍長度，計算兩次胸圍長度之間的差．即胸圍差．故此題說法錯誤．

（3）食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染；蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物，如發(fā)芽的馬鈴薯；有毒的蘑菇；防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生；買經(jīng)檢疫合格的食品．在購買食品時應(yīng)當關(guān)注食品包裝上是否有質(zhì)量安全圖標，營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．發(fā)芽的馬鈴薯有毒，不僅是馬鈴薯芽有毒，因此，發(fā)芽的馬鈴薯不能吃．故此題說法錯誤．

（4）食物中的淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)等有機物是大分子物質(zhì)；必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，食物中的水、無機鹽和維生素是小分子物質(zhì)不經(jīng)過消化可直接吸收利用．故此題說法錯誤．

（5）精子進入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕的開始．胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中，通過胎盤；臍帶從母體交換營養(yǎng)與廢物．一般來說，懷孕到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了．成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出叫分娩．分娩意味著新生兒的誕生．故此題說法正確．

故答案為：（1）√；（2）×；（3）×；（4）×；（5）√．

【解析】【答案】（1）考查對五點取樣法的理解．先確定對角線的中點作為中心抽樣點；再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點．

（2）考查學生對胸圍差的理解；要求學生正確理解胸圍差的含義．

（3）考查的是食品安全．食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．

（4）考查的是淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化．應(yīng)明確這三類營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過程．

（5）考查的是受精卵在母體內(nèi)發(fā)育的過程．

19、略

【分析】

昆昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；體表有外骨骼，可以起到保護和支持的作用，可以減少體內(nèi)水分的散失；昆蟲的胸部生有三對足，分別為前足、中足和后足，前足、中足適于爬行，后足發(fā)達適于跳躍，一般有2對翅，適于飛行．

由于昆蟲的食性非常廣泛；口器變化也很多，一般有5種類型：①咀嚼式口器，其營養(yǎng)方式是以咀嚼植物或動物的固體組織為食．如蜚蠊（即蟑螂）；蝗蟲；

②嚼吸式口器；此口器構(gòu)造復(fù)雜．除大顎可用作咀嚼或塑蠟外，中舌；小顎外葉和下唇須合并構(gòu)成復(fù)雜的食物管，借以吸食花蜜．如蜜蜂；

③刺吸式口器；口器形成了針管形，用以吸食植物或動物體內(nèi)的液汁．這種口器不能食固體食物，只能刺入組織中吸取汁液．如蚊；虱、椿象等；

④舐吸式口器；其主要部分為頭部和以下唇為主構(gòu)成的吻，吻端是下唇形成的偽氣管組成的唇瓣，用以收集物體表面的液汁，下唇包住了上唇和舌，上唇和舌構(gòu)成食物道．舌中還有唾液管．如蠅；

⑤虹吸式口器；是以小顎的外葉左右合抱成長管狀的食物道，盤卷在頭部前下方，如鐘表的發(fā)條一樣，用時伸長．如蛾；蝶等．

故答案為：頭；胸、腹三兩咀嚼式嚼吸。

【解析】【答案】本題考查昆蟲綱的主要特征．結(jié)合昆蟲的特征以及各種口器類型特點進行解答．

20、略

【分析】

顯微鏡成像是利用光學原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能成像，因此生物標本要制作成標本才能在顯微鏡下觀察．顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．普通的光學顯微鏡是根據(jù)凸透鏡的成像原理形成的，要經(jīng)過凸透鏡的兩次（物鏡；目鏡）成像，成的像是放大的倒立的實像．顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積，乘積越大放大倍數(shù)越大，乘積小放大倍數(shù)就?。?/p>

故答案為：??；透明；玻片；目；物．

【解析】【答案】此題考查的是使用顯微鏡的注意事項：材料要求（薄而透明）；蓋片、染色、清潔．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)．

21、略

【分析】

生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學．研究對象是地球上形形色色的生物．

故答案為：形態(tài)；結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)．

【解析】【答案】此題考查生物學研究的對象．

四、判斷題(共1題，共6分)22、×【分析】該題考查的是顯微鏡的操作，顯微鏡的使用步驟為：一、取鏡和安放，二、對光，三、觀察，四、收鏡。【解析】【答案】×五、實驗探究題(共2題，共18分)23、①②③④③②傳粉和受精g胚珠f子房壁子房內(nèi)至少有3個胚珠營養(yǎng)物質(zhì)不足光照對種子萌發(fā)的影響乙、丙有兩個變量一定的水分甲幼苗生長需要進行光合作用【分析】解：（1）胚是新植物的幼體；是種子的主要結(jié)構(gòu)，胚包括①胚軸；②胚根、③胚芽、④子葉四部分組成，因此甲圖中的①②③④組成了大豆種子的主要部分；種子萌發(fā)時②胚根發(fā)育成根，③胚芽發(fā)育成莖和葉。

（2）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知；受精完成后，子房壁發(fā)育成果皮，丙圖中豆莢的⑦是果皮，因此是由子房壁發(fā)育而來；該株大豆開花后必須要依次經(jīng)歷傳粉和受精兩個重要的生理過程，從子房的發(fā)育情況圖中看出，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。1個胚珠只能發(fā)育成一粒種子，子房中有多個胚珠，因此能發(fā)育成多粒種子。所以豆莢中有3粒種子，說明子房內(nèi)至少有3個胚珠。

（3）菜豆種子的子葉是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時通常選用籽粒飽滿的菜豆種子。如果將甲圖中的④切除一部分，再進行播種，這些種子萌發(fā)后長成的幼苗非常弱小，原因是營養(yǎng)物質(zhì)不足。

（4）①甲；丙兩組的變量是光照；目的是探究光照對種子萌發(fā)的影響。乙、丙有光照和水分兩個變量，不能形成對照實驗。

②據(jù)表中的實驗結(jié)果可見：種子萌發(fā)需要一定的水分；種子萌發(fā)與光照無關(guān)。

③由于種子萌發(fā)后；種子中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)已經(jīng)消耗光，此時幼苗生長需要進行光合作用，所以要在光照下幼苗生長良好。因此幾周后幼苗生長較好的是甲組。

故答案為：（1）①②③④；③②；

（2）傳粉和受精；g胚珠；f子房壁；子房內(nèi)至少有3個胚珠；

（3）營養(yǎng)物質(zhì)不足；

（4）①探究光照對種子萌發(fā)的影響；乙；丙有兩個變量；②一定的水分；③甲；幼苗生長需要進行光合作用。

（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；胚包括胚芽；胚軸、胚根和子葉組成；

（2）種子在萌發(fā)過程中先吸收水分；體積膨大，種皮脹破。同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

（3）開花結(jié)果的過程：開花；傳粉、受精、形成果實種子。

（4）當一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實