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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024九年級數(shù)學上冊月考試卷340考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、我國某地在今年的大春播種過程中;采用水稻蜂巢式栽培新技術進行播種,播種面積達27900畝.若用科學記數(shù)法表示播種面積,則可表示為()
A.2.79×102畝。
B.2.79×103畝。
C.2.79×104畝。
D.2.79×105畝。
2、數(shù)學老師說了下面四句話,其中可以作為定理使用的是()A.同位角相等B.兩點之間線段最短C.同旁內角互補D.對頂角相等3、如圖,在矩形ABCD中,點E是邊CD的中點,將△ADE沿AE折疊后得到△AFE,且點F在矩形ABCD內部.將AF延長交邊BC于點G.若=,則=()A.B.C.D.4、拋物線y=-(x+1)2的對稱軸是()A.直線x=B.直線x=1C.直線x=-1D.直線x=25、籌建中的安徽蕪湖核電站芭茅山廠址位于長江南岸繁昌縣狄港鎮(zhèn),距離繁昌縣縣城約17km,距離蕪湖市區(qū)約35km,距離無為縣城約18km,距離巢湖市區(qū)約50km,距離銅陵市區(qū)約36km,距離合肥市區(qū)約99km.以上這組數(shù)據(jù)17,35,18,50,36,99的中位數(shù)為()A.18B.50C.35D.35.56、下列說法中正確的個數(shù)有()
(1)在同一平面內;不相交的兩條直線必平行.
(2)在同一平面內;不相交的兩條線段必平行.
(3)相等的角是對頂角.
(4)兩條直線被第三條直線所截;所得到同位角相等.
(5)兩條平行線被第三條直線所截;一對內錯角的角平分線互相平行.
A.1個。
B.2個。
C.3個。
D.4個。
7、(2006?哈爾濱)下列各命題正確的是()
A.是同類二次根式。
B.梯形同一底上的兩個角相等。
C.過一點有且只有一條直線與已知直線平行。
D.兩條直線被第三條直線所截;同位角相等。
8、【題文】如圖;正方形ABCD中,E是BC邊上一點,以E為圓心;EC為半徑的半圓與以A為圓心,AB為半徑的圓弧外切,則S四邊形ADCE∶S正方形ABCD的值為(▲)
A.B.C.9、拋物線y=x2+bx+c圖象向右平移2個單位再向下平移3個單位,所得圖象的解析式為y=x2-2x-3,則b、c的值為()A.b=2,c=2B.b=2,c=0C.b=﹣2,c=﹣1D.b=﹣3,c=2評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、在圓內接四邊形ABCD中,若∠ABC=75°,則∠ADC=____.11、(2013秋?黃陂區(qū)月考)如圖;武漢二中廣雅中學為了美化學校環(huán)境,準備把學校教學樓對面一棟樓房拐角處的空地利用起來.如圖,墻PM⊥PN,PM;PN總長15米,在墻角的外側用36米長的籬笆圍起來種花草.要求:AB⊥MP、DE⊥PN、BC⊥AB、CD⊥DE、AB=DE.設AB=x米,凹六邊形ABCDEPA的面積為y平方米.
(1)用含x的代數(shù)式表示AP+PE=____;
(2)用x表示y;并求出x的取值范圍;
(3)凹六邊形ABCDEPA的面積能否為105平方米?若可以,則求出AB的長;若不可以,說明理由.12、分解因式:4b2-4=____.13、已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,-2),則直線y=(k-1)x的解析式為____.14、寫出一個關于x的一元二次方程,使它的一個根x1=-1,另一個根x2滿足-3<x2<-2,你寫的方程是:____.15、已知則值是____.16、已知兩圓的半徑分別是3
和5
圓心距為4
則這兩圓的位置關系是______.17、(2015秋?張家港市校級月考)如圖所示,在⊙O中,=,∠B=70°,則的度數(shù)=____.18、解方程(x2-5)2-x2+3=0時,令x2-5=y,則原方程變?yōu)開___.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、兩個互為相反數(shù)的有理數(shù)相減,差為0.____(判斷對錯)20、同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線平行和垂直____(判斷對錯).21、收入-2000元表示支出2000元.(____)22、一個三角形的各邊長擴大為原來的5倍,這個三角形的角平分線也擴大為原來的5倍.____(判斷對錯)23、對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.____(判斷對錯)24、一組鄰邊相等,一個角是直角的四邊形是正方形.____(判斷對錯)25、分數(shù)中有有理數(shù),也有無理數(shù),如就是無理數(shù).____(判斷對錯)評卷人得分四、計算題(共4題,共40分)26、(2012?徐州)函數(shù)的圖象如圖所示,關于該函數(shù),下列結論正確的是____(填序號).
①函數(shù)圖象是軸對稱圖形;②函數(shù)圖象是中心對稱圖形;③當x>0時,函數(shù)有最小值;④點(1,4)在函數(shù)圖象上;⑤當x<1或x>3時,y>4.27、不等式組的解集為____.28、分式方程的解是x=____.29、天氣預報說,今天氣溫在12℃與-3℃之間,那么今天氣溫的極差是____℃.評卷人得分五、多選題(共2題,共6分)30、下列說法錯誤的是()A.1的平方根是-1B.-1的立方根是-1C.是2的平方根D.±3是的平方根31、如果-x×(-4)=,則x的值為()A.B.-C.D.-參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】
27900=2.79×104.
故選C.
【解析】【答案】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).確定a×10n(1≤|a|<10;n為整數(shù))中n的值是易錯點,27900有5位,所以可以確定n=5-1=4.
2、D【分析】【分析】由平行線的性質得出A、C是假命題,不是定理;B是公理;D是定理;即可得出結論.【解析】【解答】解A;同位角相等;是假命題;
B;兩點之間線段最短;是公理;
C;同旁內角互補;是假命題;
D;對頂角相等;是定理;
故選:D.3、B【分析】【分析】根據(jù)中點定義可得DE=CE,再根據(jù)翻折的性質可得DE=EF,AF=AD,∠AFE=∠D=90°,從而得到CE=EF,連接EG,利用“HL”證明Rt△ECG和Rt△EFG全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得CG=FG,設CG=a,表示出GB,然后求出BC,再根據(jù)矩形的對邊相等可得AD=BC,從而求出AF,再求出AG,然后利用勾股定理列式求出AB,再求比值即可.【解析】【解答】解:連接EG;
∵點E是邊CD的中點;
∴DE=CE;
∵將△ADE沿AE折疊后得到△AFE;
∴DE=EF;AF=AD,∠AFE=∠D=90°;
∴CE=EF;
在Rt△ECG和Rt△EFG中;
;
∴Rt△ECG≌Rt△EFG(HL);
∴CG=FG;
設CG=a;
∵=;
∴GB=4a;
∴BC=CG+BG=a+4a=5a;
在矩形ABCD中;AD=BC=5a;
∴AF=5a;
AG=AF+FG=5a+a=6a;
在Rt△ABG中,AB===2a;
∴==.
故選:B.4、C【分析】【分析】直接利用二次函數(shù)的頂點式寫出二次函數(shù)的對稱軸即可.【解析】【解答】解:∵y=a(x-h)2+k;對稱軸是x=h
∴拋物線y=-(x+1)2的對稱軸是x=-1;
故選C.5、D【分析】【分析】中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).【解析】【解答】解:題目中數(shù)據(jù)共有六個;故中位數(shù)是按從小到大排列后第三,第四兩個數(shù)的平均數(shù)作為中位數(shù).
故這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(36+35)=35.5.
故選D.6、B【分析】
(1)在同一平面內;不相交的兩條直線必平行,正確.
(2)在同一平面內;不相交的兩條線段必平行,錯誤.
(3)相等的角是對頂角;錯誤.
(4)兩條直線被第三條直線所截;所得到同位角相等,錯誤.
(5)兩條平行線被第三條直線所截;一對內錯角的角平分線互相平行,正確.
所以正確的是(1)(5);故選B.
【解析】【答案】根據(jù)同一平面內;兩直線的位置關系,對頂角的定義和平行線的性質進行判斷.
7、A【分析】
A、正確,∵與被開方數(shù)是否相同;
∴是同類二次根式;
B;錯誤;梯形同一底上的兩個角不一定相等,只有等腰梯形才有這一性質;
C;錯誤;必須“過直線外一點”;
D;錯誤;必須是“兩平行直線”.
故選A.
【解析】【答案】分析是否為真命題;需要分別分析各題設是否能推出結論,從而利用排除法得出答案.
8、D【分析】【解析】
考點:相切兩圓的性質;正方形的性質.
分析:兩圓相外切;則圓心距等于兩圓半徑的和.利用勾股定理和和等面積法求解.
解:設正方形的邊長為y;EC=x;
由題意知,AE2=AB2+BE2;
即(y+x)2=y2+(y-x)2;
化簡得;y=4x;
故可得出S△ABE=AB?BE=6x2
S正方形ABCD=y2=16x2
S四邊形ADCE=10x2
故S四邊形ADCE:S正方形ABCD=5:8;
故選D.【解析】【答案】D9、B【分析】【分析】把拋物線y=x2-2x-3的圖象向左平移2個單位再向上平移3個單位,得到拋物線y=x2+bx+c.先把y=x2-2x-3配成頂點式得y=(x-1)2-4,所以拋物線y=x2-2x-3的圖象向左平移2個單位再向上平移3個單位,所得拋物線的頂點坐標為(1,-1),然后利用頂點式直接寫出其解析式y(tǒng)=(x+1)2-1=x2+2x,所以b=2,c=0.
故選B.二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】根據(jù)圓內接四邊形的性質得出∠ABC+∠ADC=180°,代入求出即可.【解析】【解答】解:∵四邊形ABCD是圓內接四邊形;
∴∠ABC+∠ADC=180°;
∵∠ABC=75°;
∴∠ADC=105°;
故答案為:105°.11、略
【分析】【分析】(1)延長AP;EP分別交CD、BC于點G、F;根據(jù)AB=x米,得出DE=x米,CF=x米,CG=x米,再根據(jù)AP+PE=BF+GD代入計算即可;
(2)設BF=m米,則GD=(36-4x-m)米,根據(jù)凹六邊形ABCDEPA的面積y=S四邊形ABFP+S四邊形PGDE+S四邊形PFCG代入計算即可;
(3)由-3x2+36x=105求出x的值,再把不合題意的解舍去即可.【解析】【解答】解:(1)延長AP;EP分別交CD、BC于點G、F;
∵AB=x米;
∴AB=DE=x米;
∴CF=DE=x米;CG=AB=x米;
∵AB+BC+CD+DE+EP+PA=36;
∴AP+PE=BF+GD=(36-4x)米;
故答案為:(36-4x)米;
(2)設BF=m米;則GD=(36-4x-m)米;
凹六邊形ABCDEPA的面積y=S四邊形ABFP+S四邊形PGDE+S四邊形PFCG=mx+x(36-4x-m)+x2=(-3x2+36x)米2;
∵PM;PN總長15米;
∴AP+PE=BF+GD=36-4x≤15;
∴x≥;
(3)由-3x2+36x=105得;
x1=5(舍去),x2=7;
則AB=7米.12、略
【分析】【分析】首先提取公因式,再進一步利用平方差公式因式分解即可.【解析】【解答】解:4b2-4
=4(b2-1)
=4(b+1)(b-1).
故答案為:4(b+1)(b-1).13、略
【分析】【分析】把已知點的坐標代入設出來的解析式可求出k值,即得到反比例函數(shù)的解析式和正比例函數(shù)的解析式.【解析】【解答】解:把點(1,-2))代入得k=-2;
所以直線y=(k-1)x=-3x.
故答案為:y=-3x.14、略
【分析】
由題意知,x2=-2.5時,滿足-3<x2<-2;
∴方程可以為(x+1)(x+2.5)=0;
化簡,得2x2+7x+5=0.
故答案為2x2+7x+5=0.
【解析】【答案】首先在-3<x2<-2的范圍內選取x2的一個值;作為方程的另一個根,再根據(jù)因式分解法確定一元二次方程.本題答案不唯一.
15、略
【分析】
∵7+=(2+)2;
∴=(2+)2(2-)2+(2+)(2-)+
=[(2+)(2-)]2+1+
=1+1+
=2+
故答案案為2+.
【解析】【答案】根據(jù)7+=(2+)2;再把x的值代入,利用平方差公式即可得出答案.
16、略
【分析】解:隆脽
兩圓的半徑分別為3
和5
圓心距為4
又隆脽3+5=85鈭?3=22<4<8
隆脿
兩圓的位置關系是相交.
故答案為:相交.
由兩圓的半徑分別為3
和4
圓心距為5
根據(jù)兩圓位置關系與圓心距d
兩圓半徑Rr
的數(shù)量關系間的聯(lián)系即可得出兩圓位置關系.
此題考查了圓與圓的位置關系.
解題的關鍵是掌握兩圓位置關系與圓心距d
兩圓半徑Rr
的數(shù)量關系間的聯(lián)系.【解析】相交17、略
【分析】【分析】由在⊙O中,=,∠B=70°,可求得∠A的度數(shù),又由圓心角與圓周角的關系,即可求得答案.【解析】【解答】解:∵在⊙O中,=;
∴AB=AC;
∴∠C=∠B=70°;
∴∠A=180°-∠B-∠C=40°;
∴的度數(shù)=80°.
故答案為:80°.18、略
【分析】【分析】本題如果對方程直接開方會增加解題的難度,因此可根據(jù)x2-5=y,得到x2=y+5,然后再把y代入方程中,即可解出此題.【解析】【解答】解:∵x2-5=y;
∴x2=5+y;
∴(x2-5)2-x2+3=y2-y-5+3=y2-y-2=0;
故答案為:y2-y-2=0.三、判斷題(共7題,共14分)19、×【分析】【分析】利用有理數(shù)的減法法則,相反數(shù)的定義判斷即可.【解析】【解答】解:例如;-1與1互為相反數(shù),而-1-1=-2;
所以互為相反數(shù)的兩個數(shù)之差為0;錯誤.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)平行公理和垂線的性質解答.【解析】【解答】解:同一平面內;過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行和垂直是正確的.
故答案為:×.21、√【分析】【分析】在一對具有相反意義的量中,其中一個為正,則另一個就用負表示.【解析】【解答】解:“正”和“負”相對;
收入-2000元即表示支出2000元.
故答案為:√.22、√【分析】【分析】根據(jù)相似多邊形的相似比的定義判斷即可.【解析】【解答】解:∵相似三角形各邊長的比和角平分線的比都等于相似比;
∴一個三角形的各邊長擴大為原來的5倍;這個三角形的角平分線也擴大為原來的5倍,正確.
故答案為:√.23、√【分析】【分析】菱形的判定定理有①有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,②對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,③四條邊都相等的四邊形是菱形,根據(jù)以上內容填上即可.【解析】【解答】解:由菱形的判定定理得:對角線互相垂直的平行四邊形是菱形正確.
故答案為:√.24、×【分析】【分析】根據(jù)正方性的特點進行分析,然后舉出反例即可.【解析】【解答】解:一組鄰邊相等;一個角是直角的四邊形是正方形說法錯誤;
例如直角梯形AB=AD,∠A=90°;
故答案為:×.25、×【分析】【分析】根據(jù)無理數(shù)和有理數(shù)的定義判斷即可.【解析】【解答】解:分數(shù)都是有理數(shù),不是無理數(shù),是有理數(shù);
故答案為:×.四、計算題(共4題,共40分)26、略
【分析】【分析】根據(jù)軸對稱和中心對稱圖形性質、函數(shù)圖象的特征,結合解析式解答.【解析】【解答】解:①②當x變?yōu)?x時;y變?yōu)?y
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