2025年冀教新版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、“舊制度所顯示的破產(chǎn)導致舊制度的變革。第一個變革是解放農(nóng)奴這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點工廠工人的數(shù)目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人”材料顯示這次改革（）A.推翻了沙皇的專制統(tǒng)治B.擺脫了淪為半殖民地的命運C.使俄國加緊了侵略擴張D.促進了俄國資本主義的發(fā)展2、自從貴主和親后，一半胡風似漢家——唐·陳陶《隴西行》。詩中的“和親”是和哪個少數(shù)民族和親？（）A.突厥B.吐蕃C.南詔D.回紇3、思考歸納如圖片要表達的主題。如果在下邊這組圖片后再增加一幅圖片，下列選項中不適合選用的是()A.“鐵幕”演說B.古巴導彈危機C.柏林墻的修建D.歐盟總部4、示意圖能幫助我們快速了解歷史。下列有關(guān)宋與遼、西夏、金政權(quán)并立的示意圖，不正確的是（）A.B.C.D.5、2017年5月14日，習近平總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中指出：古絲綢之路跨越尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域古絲綢之路跨越的“兩河流域”誕生的文化有（）A.象形文字B.楔形文字C.字母文字D.民主政治6、英國哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機，由此揭開了工業(yè)革命的序幕。珍妮機的動力是()A.水力B.畜力C.蒸汽D.人力7、（2015.黑龍江省龍東）

滬寧城際、京津城際、京滬等高鐵運營通暢，標志著我國步入高速鐵路時代。飲水思源，火車的發(fā)明者是（）A.史蒂芬孫B.瓦特C.哈格里夫斯D.富爾頓評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、導致中東地區(qū)長期動蕩不安，矛盾錯綜復雜的因素有（）A.民族問題B.歷史問題C.大國介入D.宗教問題9、在嚴復著的天演論里宣傳的進步觀點有A.“物競天擇，適者生存”B.“師夷長技以制夷”C.“世道必進，后勝于今”D.“民主、科學”10、下列組合搭配正確的是（）A.改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師--鄧小平B.我國對臺的基本方針--和平統(tǒng)一，一國兩制C.我國一項基本國策和基本政治制度--民族區(qū)域自治D.萬隆會議求同存異方針的提出--周恩來11、對當前國際形勢的分析最為全面的是（）A.和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題B.霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在C.地區(qū)沖突和民族沖突不斷D.世界經(jīng)濟全球化和政治格局多極化趨勢加強12、年代尺是歷史學習的有效的方法。某同學用年代尺整理出第二次世界大戰(zhàn)中德國的戰(zhàn)爭歷程。其中；對應正確的是（）

A.AB.BC.CD.D評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年；在這90年里，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)風雨坎坷，逐步走向成熟．在革命和建設的不斷探索中，找到了一條適合中國國情的發(fā)展道路．結(jié)合有關(guān)知識，完成下列問題．

。提示語會議名稱開天辟地，革命面貌煥然一新勝利在望，爭取抗日勝利和實現(xiàn)中國光明前途準備了條件正確分析，探索社會主義建設道路的良好開端撥亂反正，開啟社會主義現(xiàn)代化建設的新時期（2）中國和蘇聯(lián)是20世紀最重要的兩個社會主義國家；對革命和建設的道路進行了艱辛的探索．填充下表空白處．

。探索歷程探索的主要內(nèi)容革命道路蘇聯(lián)（俄）：以彼得格勒武裝起義為開端，開辟了以城市為中心的革命道路．中國：發(fā)動____，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍．建立的中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是____革命根據(jù)地．找到了一休農(nóng)村包圍城市，最終奪取政權(quán)的革命道路．中國：發(fā)動____，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍．建立的中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是____革命根據(jù)地．找到了一休農(nóng)村包圍城市，最終奪取政權(quán)的革命道路．經(jīng)濟建設道路蘇聯(lián)：20世紀20年代初，實行了____，大力發(fā)展商品經(jīng)濟；30年代后期形成了____，政治經(jīng)濟體制高度集中，制約了國家的發(fā)展．中國：通過____，初步建立起了社會主義基本制度；中共“十五”大上，把____確立為黨的指導思想．中國：通過____，初步建立起了社會主義基本制度；中共“十五”大上，把____確立為黨的指導思想．（3）中國共產(chǎn)黨不斷探索革命和建設道路，最終走向輝煌，你認為最重要的一條經(jīng)驗是什么？14、中國古代文學藝術(shù)享譽世界。

（1）鳳陽花鼓戲曲調(diào)節(jié)奏鮮明，舞姿輕盈優(yōu)美，被譽為____。

（2）程長庚在從徽劇發(fā)展到京劇的過程中做出了突出貢獻，被譽為____。

（3）曹雪芹的____，是我國古典小說創(chuàng)作的最高峰，在世界文學史上占有重要地位。15、古巴比倫文明是尼羅河孕育的成果；金字塔是它著名的歷史遺產(chǎn)．

錯誤：____改正：____．16、在近代中國歷史上；清政府的外交同屈辱總是連在一起的；建國后，一個完全獨立自主的新中國屹立在東方．閱讀下列材料：

材料一：①割香港島給英國

②割遼東半島；臺灣、澎湖列島給日本

③清政府保證嚴禁中國人民參加任何反帝活動

材料二：

請回答：

（1）分別寫出材料一中三項內(nèi)容出自什么材料一材料一三項內(nèi)容出自出自出自條約及其對中國社會性質(zhì)產(chǎn)生的影響．

①條約：《____》，影響：____

②條約：《____》，影響：____

③條約：《____》，影響：____

（2）根據(jù)材料二回答：1955年～1970年中國在聯(lián)合國獲得的支持率呈現(xiàn)怎樣的趨勢？在這種趨勢下，中國在哪一屆聯(lián)合國大會上恢復了合法席位？同一時期，中國還取得了哪些外交成就？（舉一例）17、我國明朝的抗倭將領(lǐng)______和近代的禁煙英雄______，都是當之無愧的民族英雄。18、英雄人物永載史冊。

（1）明朝時期，______奉命率軍在東部沿?？箵魊iben海盜；捍衛(wèi)了民族利益。

（2）甲午中日戰(zhàn)爭期間；______指揮全艦官兵英勇殺敵，最后壯烈殉國。

（3）1959年，______領(lǐng)導古巴人民推翻美國傀儡政權(quán)，取得了真正獨立。19、美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役是____；第一次世界大戰(zhàn)的導火線是____．20、1859年，英國科學家達爾文的科學巨著《________》出版了，他提出了________思想。21、1868年；日本開始了向歐美學習的大化改新，使日本從封建社會逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y主義國家。

錯誤：____改正：____。評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)22、禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王，“公天下”變成了“家天下”，標志著禪讓制的出現(xiàn)。____（判斷對錯）23、鄧小平評價某次會議：“雖然過去我們已經(jīng)進行了多年的社會主義建設，但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛烧f，這是一個新的歷史發(fā)展階段的開端?！边@次會議指的是十一屆三中全會。____（判斷對錯）24、亞歷山大東征客觀上促進了東西方文化的交流。（）評卷人得分五、識圖題(共2題，共16分)25、中華文明上下五千年，歷史知識浩如煙海。某班級開展課外學史的活動，同學們采取了下面三種方式搜集了一些資料，邀你共同探究：圖一圖二（1）與圖一人物相關(guān)的對外活動是什么？唐文化對日本社會影響深遠，請舉一個例子（2）與圖二中人物相關(guān)的對外活動是什么？他的弟子把他的見聞記錄在一本什么書里？（3）圖一、圖二中兩人的對外活動反映了唐朝對外文化交流的什么特點？這段歷史對我國今天的經(jīng)濟建設有何啟示？26、觀察下面工業(yè)革命時出現(xiàn)的三種機器；完成問題：

(1)圖1所示機器的發(fā)明者是誰？說說它的出現(xiàn)對工業(yè)革命的影響。(2)圖2所示機器的改進者是誰？它的出現(xiàn)使人類進入到什么時代？(3)圖3所示機器的名稱是什么？與它同一時期的交通工具還有什么？(4)工業(yè)革命使世界發(fā)生了什么變化？評卷人得分六、材料題(共4題，共40分)27、閱讀下列材料：

材料一美國獨立戰(zhàn)爭期間；路易（法國國王路易十六）援助美國并非他熱愛民主起義，而是由于他畏懼且憎恨英國。

--海斯?穆恩?韋蘭《全球通史》

材料二美國革命實際上已經(jīng)成了巴黎一種新的信仰；《獨立宣言》則是他們的“圣經(jīng)”。對法國人而言，要尋找“早已遺忘的，對神圣權(quán)利的絕妙闡述”，只需要這本“圣經(jīng)”就足夠了。

--[美]蘇珊?鄧恩《姊妹革命：美國革命與法國革命啟示錄》

請回答：

（1）材料一作者是如何定性美國獨立戰(zhàn)爭的？結(jié)合所學知識；指出路易十六憎恨英國的政治原因。

（2）據(jù)材料二和所學知識；說明美國《獨立宣言》是怎樣對“神圣權(quán)利”進行“絕妙闡述”的？對于視《獨立宣言》為“圣經(jīng)”，你作何解釋？

（3）結(jié)合所學知識；指出法國大革命進程中及其拿破侖時代制定的宣揚及確認“神圣權(quán)利”的重要文獻和法律文件分別是什么？

（4）綜合上述材料，說明美國革命與法國革命的關(guān)系。28、英國資產(chǎn)階級革命從1640年開始，歷經(jīng)曲折，先后經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)、共和、軍事獨裁、王朝復辟等階段，直至1688年革命結(jié)束。1689年，英國議會頒布《權(quán)利法案》，限制國王行政、司法等權(quán)力。1701年，議會頒布《王位繼承法》，規(guī)范王位繼承問題，規(guī)定國王的一切決定須經(jīng)同意該項決定的大臣簽署后才能生效。18世紀中期，英國基本確立了以法律規(guī)范國家權(quán)力的近代民主制度?！幾择R克垚主編《世界文明史》等請回答：（1）材料中“英國基本確立了以法律規(guī)范國家權(quán)力的近代民主制度”指的是什么制度？（2）閱讀以上材料，提煉出一個觀點，結(jié)合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰）29、閱讀下列材料，回答問題。材料一：它由《伊利亞特》和《奧德賽》兩部長篇敘事詩組成，產(chǎn)生于民間口頭文學，內(nèi)容包括許多神話傳說，反映了公元前11——公元前9世紀希臘的社會生活面貌。材料二：它是阿拉伯文學的代表作品，反映了阿拉伯帝國境內(nèi)各族人民以及東方古國的風土人情和社會面貌，體現(xiàn)了各地區(qū)人民的文化交融。材料三：它以大量篇幅描述了中國都市的繁華、各地豐富的物產(chǎn)和風土人情，第一次向歐洲人介紹了中國的印刷、驛政和造船等情況對西方人了解東方起到了重要作用。（1）材料一所反映的作品在一定程度上記述了歷史，請指出該作品記述歷史的特點有哪些。（2）材料二中的“它”指的是什么？它和材料一的作品有何相似的歷史價值？（3）依據(jù)材料三，指出該作品的垂線有何影響。綜合上述材料指出文學作品和史實之間的關(guān)系。30、結(jié)合所學知識，說明上述電影觀念發(fā)生變化的原因。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】俄國l861年改革廢除了封建農(nóng)奴制；為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動力和資金，促進了俄國資本主義的發(fā)展。“舊制度所顯示的破產(chǎn)導致舊制度的變革。第一個變革是解放農(nóng)奴這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點工廠工人的數(shù)目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人”材料顯示俄國“解放農(nóng)奴”后，工廠數(shù)目增加，因而這次改革促進了俄國資本主義的發(fā)展。故選D。

【點評】本題考查俄國農(nóng)奴制改革。重點掌握農(nóng)奴制改革的影響。本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握俄國農(nóng)奴制改革的目的、內(nèi)容和影響。2、B【分析】略【解析】【答案】B3、D【分析】本題考查美蘇“冷戰(zhàn)”的史實，考查學生的識圖能力。從圖中的圖象和國旗及英文可以看出，圖片表達的主題是美蘇之間的“冷戰(zhàn)”。ABC反映的都是與美蘇“冷戰(zhàn)”相關(guān)的史實，適合選用。D體現(xiàn)了西歐各國之間的聯(lián)合，與美蘇“冷戰(zhàn)”無關(guān)，不適合選用。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、D【分析】金滅遼；又滅掉北宋，后來南宋建立，遼不可能和南宋并立，D錯誤。

故選：D。

本題以示意圖能幫助我們快速了解歷史為依托；考查宋與遼；西夏、金政權(quán)并立的示意圖。注意掌握相關(guān)基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握遼、西夏和北宋并立和宋金對峙的相關(guān)知識?！窘馕觥緿5、B【分析】古絲綢之路跨越的“兩河流域”誕生了楔形文字。亞洲西部的幼發(fā)拉底河與底格里斯河并行奔流；被稱為兩河流域，因形似一輪彎月，土地肥沃，有“新月沃地”之稱。公元前3500年以后，蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。蘇美爾人創(chuàng)制了世界上最早的文字--楔形文字。

故選：B。

本題考查了古巴比倫文明。亞洲西部的幼發(fā)拉底河與底格里斯河并行奔流；被稱為兩河流域，因形似一輪彎月，土地肥沃，有“新月沃地”之稱。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記兩河流域誕生了古巴比倫文明?！窘馕觥緽6、D【分析】【分析】18世紀60年代；織布工年哈格里夫斯發(fā)明一種稱為“珍妮機”的手搖紡紗機，可以一次紡出多根紗線；極大提高生產(chǎn)效率。由此引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列發(fā)明，出現(xiàn)更多更先進的紡織機器。由此揭開了工業(yè)革命的序幕。D符合題意。

【點評】本題難受較低，考查學生的識記能力，根據(jù)課文基礎知識就可以解答。7、A【分析】【分析】本題主要考查學生對英國工業(yè)革命有關(guān)知識的認識。瓦特改良蒸汽機的發(fā)明，蒸汽機作為新的動力機器進入生產(chǎn)領(lǐng)域，把人類帶入了“蒸汽時代”。蒸汽機的發(fā)明促進了交通工具的革新，美國的富爾頓發(fā)明輪船，英國的史蒂芬孫發(fā)明火車。故答案選A。二、多選題(共5題，共10分)8、ABCD【分析】【分析】本題主要考查中東地區(qū)長期動蕩不安，矛盾錯綜復雜的因素．【解析】【解答】第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來；中東地區(qū)始終動蕩不定．動蕩的原因是錯綜復雜的．中東地區(qū)的地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要，石油資源十分豐富，是各個歷史時期世界列強的必爭之地．列強從自己利益出發(fā)，在此進行了長期角逐．大國的介入，使問題更加復雜．歷史；宗教、種族等因素，使這一地區(qū)的矛盾更加復雜化．巴以沖突成為中東問題的關(guān)鍵．

故選ABCD．9、AC【分析】本題考查嚴復的思想。嚴復是資產(chǎn)階級維新派人士，是戊戌變法時期的啟蒙思想家。他認為要救國，只有效法西方，推行維新改革。他翻譯了大量外國思想家的著作，以第一部譯著《天演論》影響最大。書中有“物競天擇，適者生存”“世道必進，后勝于今”的進步觀點。故選AC?！窘馕觥緼C10、ABCD【分析】A．改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師--鄧小平；組合搭配正確．

B．我國對臺的基本方針--和平統(tǒng)一；一國兩制，組合搭配正確．

C．我國一項基本國策和基本政治制度--民族區(qū)域自治；組合搭配正確．

D．萬隆會議求同存異方針的提出--周恩來；組合搭配正確．

故選ABCD．

本題主要考查組合搭配正確的史實．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握新中國成立后的相關(guān)史實．【解析】ABCD11、ABCD【分析】根據(jù)所學知識可知：兩極格局瓦解后；和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題，世界經(jīng)濟全球化和政治格局多極化趨勢加強，但是霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在，地區(qū)沖突和民族沖突不斷。

故選：ABCD。

本題主要考查了當前國際形勢。

注意準確識記當前國際形勢?！窘馕觥緼BCD12、ABCD【分析】1939年9月1日德國閃擊波蘭；英法對德宣戰(zhàn)，標志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。1941年6月22日凌晨，德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進攻，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。按照預定的“巴巴羅薩計劃”，德軍兵分三路進攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下，蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，最終取得了莫斯科包圍戰(zhàn)的勝利，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利標志著德軍閃電戰(zhàn)的失敗與“不可戰(zhàn)勝”神話的破滅。1942年7月～1943年2月的斯大林格勒會戰(zhàn)既是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。ABCD均符合史實，符合題意。

故選：ABCD。

本題以第二次世界大戰(zhàn)中德國的戰(zhàn)爭歷程為依托；考查第二次世界大戰(zhàn)的重大事件。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響?！窘馕觥緼BCD三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查中共一大；中共七大、中共八大、中共十一屆三中全會．

（2）本題考查蘇俄蘇聯(lián)社會主義探索與中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程．【解析】【解答】（1）1929年中共“一大”在上海召開；中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事．自從有了中國共產(chǎn)黨中國革命的面目煥然一新．1945年中共“七大”在陜西延安召開，這次大會是中國共產(chǎn)黨在民主革命時期召開的最重要的一此大會．它以團結(jié)的大會；勝利的大會載入中國共產(chǎn)黨的史冊，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)光明前途準備了條件．1956年9月，中共“八大”在北京舉行．中共八大正確分析了國內(nèi)主要矛盾，成為黨在探索社會主義道路建設過程中取得的重要成果．1978年12月，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開．全會確立解放思想、實事求是的指導思想，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來和實行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央第二大領(lǐng)導集體．我國從此走上了改革開放、建設中國特色的社會主義道路．

（2）革命道路：1927年8月1日南昌起義；打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍．南昌起義成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊；獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始．1927年9月毛澤東在秋收起義失敗后，率部隊向井岡山進軍，開創(chuàng)了中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地．井岡山革命根據(jù)地是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路的開始．建設道路：蘇聯(lián)：1921年列寧實行新經(jīng)濟政策，它對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導意義．1936年，蘇聯(lián)新憲法的頒布，標志著斯大林模式的形成．高度集權(quán)的斯大林模式制約了國家的發(fā)展．中國：1956年底，三大改造的完成標志著社會主義制度在中國確立起來．1997年，黨的中國十五大將鄧小平理論定位黨的指導思想．

（3）結(jié)合所學可知；共產(chǎn)黨一路走來不斷探索；走向輝煌主要是因為堅持實事求是，一切從實際情況出發(fā)．

故答案為：

（1）會議名稱依次為：中共“一大”；中共“七大”，中共“八大”，中共十一屆三中全會．

（2）革命道路：南昌起義；井岡山．建設道路：新經(jīng)濟政策，斯大林模式．中國：三大改造，鄧小平理論．

（3）堅持實事求是，一切從實際情況出發(fā)．14、東方芭蕾京劇鼻祖《紅樓夢》【分析】【分析】（1）本題考查鳳陽花鼓．

（2）本題考查程長庚．

（3）本題考查《紅樓夢》．【解析】【解答】（1）鳳陽花鼓戲曲調(diào)節(jié)奏鮮明；舞姿輕盈優(yōu)美，被譽為東方芭蕾．

（2）程長庚在從徽劇發(fā)展到京劇的過程中做出了突出貢獻；被譽為“京劇鼻祖”．

（3）清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰；具有高度的思想性和藝術(shù)性，在世界文學史上占有重要地位．是我國四大古典小說之一，它以賈府的盛衰變遷為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，廣泛觸及清朝中期的社會生活；揭示了清王朝走向衰亡的歷史命運．

故答案為：

（1）東方芭蕾．

（2）京劇鼻祖．

（3）《紅樓夢》．15、古巴比倫古埃及【分析】【分析】本題考查了非洲尼羅河流域孕育古埃及文明．【解析】【解答】在非洲東北部尼羅河流域；大約在公元前3000年左右，初步統(tǒng)一的古代埃及奴隸制國家建立，古希臘歷史學家希羅多德說：“埃及是尼羅河的饋贈”．

故答案為：

錯誤：古巴比倫；訂正：古埃及．16、南京條約中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會．馬關(guān)條約大大加深了中國半殖民地化程度．辛丑條約中國完全淪為半殖民地半封建社會．【分析】【分析】（1）本題考查了近代中國同西方簽訂的不平等條約及其影響．

（2）本題考查了20世紀70年代，中國所取得的外交成就．【解析】【解答】（1）由“割香港島給英國”可知；這是《南京條約》的內(nèi)容，《南京條約》的簽訂，使中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會．由材料“割遼東半島；臺灣、澎湖列島給日本”可知，這是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地化程度．由“清政府保證嚴禁中國人民參加任何反帝活動”可知，這是《辛丑條約》的內(nèi)容，《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會．

（2）由材料二中的曲線圖可以看出；1955年～1970年中國在聯(lián)合國獲得的支持率呈現(xiàn)上升的趨勢．隨著中國國力的提升和第三世界國家對中國的支持，1971年，在第26屆聯(lián)合國大會上，恢復了中國在聯(lián)合國的合法席位．在同一時期，1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，兩國關(guān)系開始走向正?；?，1979年中美兩國正式建交．1972年，日本首相田中角榮訪華，中日兩國正式建交．

故答案為：

（1）①《南京條約》；中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會．②《馬關(guān)條約》，大大加深了中國半殖民地化程度．③《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會．

（2）上升；26屆；中日建交或中美建交或尼克松訪華．17、略

【分析】明朝中期以后；海防松弛，倭患嚴重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明的“戚家軍”，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。為維護中華民族利益，1839年林則徐領(lǐng)導虎門銷煙，林則徐不愧為中華民族的民族英雄。

故答案為：

戚繼光；林則徐。

本題考查的是戚繼光和林則徐。戚繼光在東南沿海地區(qū)抗擊倭寇；并蕩平了東南沿海地區(qū)的倭寇。1839年林則徐領(lǐng)導虎門銷煙。

掌握戚繼光和林則徐的史實和影響?！窘馕觥科堇^光；林則徐18、略

【分析】（1）明朝時期；出現(xiàn)在我國東南沿海一帶，由日本的武士；商人和海盜勾結(jié)一些中國的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋保鞒衅谝院螅７浪沙?，倭患嚴重，明政府派遣戚繼光等抗倭．戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明的“戚家軍”，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清．

（2）1894年9月；清政府北洋艦隊在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊襲擊，致遠艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，激戰(zhàn)中，致遠艦多處中彈，鄧世昌下令，開足馬力，直沖敵艦，日艦躲避，同時施放魚雷，擊中致遠艦，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲．

（3）1959年；卡斯特羅領(lǐng)導古巴人民推翻親美政權(quán)，走上了社會主義道路．

故答案為：

（1）戚繼光．

（2）鄧世昌．

（3）卡斯特羅．

（1）本題主要考查戚繼光抗倭．

（2）本題考查甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)的史實．

（3）本題考查學生對“二戰(zhàn)”后的亞非拉民族獨立與振興的認識．

本題考查學生的基礎知識，重點識記各時期歷史事件及內(nèi)容．【解析】戚繼光；鄧世昌；卡斯特羅19、略

【分析】【分析】本題考查薩拉托加戰(zhàn)役和薩拉熱窩事件．【解析】【解答】1777年10月；美軍在薩拉托加戰(zhàn)役中取得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的勝利，成為獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點；1914年6月的薩拉熱窩事件發(fā)生后，德；奧匈決定以這一事件為借口，挑起一戰(zhàn)，薩拉熱窩事件成為“一戰(zhàn)”爆發(fā)的導火線．

故答案為：

薩拉托加戰(zhàn)役；薩拉熱窩事件．20、略

【分析】本題考查的是達爾文的貢獻。1859年，英國科學家達爾文的科學巨著《物種起源》，他提出了進化論思想?！窘馕觥俊敬鸢浮俊段锓N起源》進化論21、大化改新明治維新【分析】【分析】本題考查的是明治維新的知識點．【解析】【解答】1868年；日本開始實行明治維新，明治維新主張向西方學習，發(fā)展資本主義．明治維新使日本由閉關(guān)鎖國的封建社會，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會．

故答案為：

錯誤：大化改新；改正：明治維新．四、判斷題(共3題，共15分)22、×【分析】【分析】本題考查“公天下”變成了“家天下”的史實．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個國家--夏朝，我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始了．禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．禪讓制出現(xiàn)于原始社會末期．

故答案為：

×．23、√【分析】【分析】本題考查十一屆三中全會．【解析】【解答】結(jié)合所學可知；題干內(nèi)容“雖然過去我們已經(jīng)進行了多年的社會主義建設，但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛烧f，這是一個新的歷史發(fā)展階段的開端．”是對十一屆三中全會的描述．1978年12月，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開．全會確立解放思想；實事求是的指導思想，做出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來和實行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導集體．我國從此走上改革開放、建設中國特色社會主義的正確道路，是新的歷史發(fā)展階段的開端．

故答案為：

√．24、√【分析】【分析】本題考查亞歷山大東征。根據(jù)所學知識可知；亞歷山大東征屬于古代文明交往中暴力沖突形式，它一個方面給交戰(zhàn)各國人民帶來了災難，但客觀上也有利于文化的傳播。亞歷山大東征使希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化，促進了東西方文化的交流。故答案為：正確。

【點評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握古代世界文明交流的兩種方式以及典型事例。五、識圖題(共2題，共16分)25、略

【分析】（1）本題考查鑒真東渡的相關(guān)知識。認真閱讀圖一可知，圖一是鑒真像，聯(lián)系所學知識可知，唐玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，由于受航海技術(shù)等條件的限制，鑒真先后五次東渡均未成功，自己也因患眼疾雙目失明。但他矢志不渝，終于第六次東渡成功。這一年，鑒真已66歲。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。他精心設計的唐招提寺，被日本視為藝術(shù)明珠。日本受唐朝文化影響很大，日本的都城平城京，幾乎同唐長安城的建筑樣式相同；日本人學習并改進唐朝的飲茶方法，形成獨具風格的茶道；日本仿效隋唐服飾，加以改進形成和服等等。（2）本題考查玄奘西行的相關(guān)知識。認真閱讀圖二可知，圖二人物是玄奘，聯(lián)系所學知識可知，玄奘是唐朝高僧，為了求取佛經(jīng)精義，他毅然西行前往佛教圣地天竺。貞觀初年，他從長安出發(fā)途經(jīng)我國新疆及中亞諸國，一路備嘗艱辛苦難。到達天竺后，玄奘用大約十七年的時間遍游各地，尋師訪友，研習佛法，獲得極高聲譽。玄奘西游天竺，還把自己西行途中的見聞口述下來，有其弟子整理成書，這就是著名的《大唐西域記》。（3）本題考查唐朝對外文化交流的特點及對我國今天的經(jīng)濟建設的啟示。根據(jù)以上分析可知，鑒真是到日本弘揚佛法，弘揚唐朝先進文化，玄奘是去天竺取經(jīng)，是積極吸取別國的先進文化。一個是“送”，一個是“取”，這一“送”一“取”，恰恰反映了唐文化的兼收并蓄和開放性；這段歷史使我們認識到，實行對外開放可以引進先進的技術(shù)、文化，對外開放能夠推動經(jīng)濟文化的進一步繁榮?！窘馕觥浚?）鑒真東渡日本；如茶道、和服。（2）玄奘到天竺求取佛經(jīng)；《大唐西域記》。（3）弘揚唐朝文化積極吸收別國的先進文化（或兼收并蓄）；對外開放能夠推動經(jīng)濟文化的進一步繁榮。26、略

【分析】（1）本題考查的是珍妮紡紗機的相關(guān)知識點，考查學生的理解能力。圖一所示機器的機器是珍妮紡紗機。18世紀60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了手搖紡紗機。它的技術(shù)突破體現(xiàn)在珍妮機一次可以紡出多根紗線。它的發(fā)明極大提高了生產(chǎn)效率，引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域和其他生產(chǎn)部門一系列工作機的發(fā)明，是工業(yè)革命的開端。（2）本題考查的是瓦特改良蒸汽機的相關(guān)知識點，考查學生的識記能力。圖二所示的機器是蒸汽機。英國機械師瓦特接見前人的研究成果，經(jīng)過多年的鉆研，改進了蒸汽機。1785年以后，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用，收到廣泛歡迎。瓦特改良蒸汽機以后，在許多部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產(chǎn)，極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。人類從此進入了“蒸汽時代”。（3）本題考查的是工業(yè)革命時期交通工具的相關(guān)知識點。瓦特蒸汽機的出現(xiàn)，推動了交通工具的進步，人民開始設法利用蒸汽機推動交通工具。美國人首先制造出了蒸汽機做動力的輪船，隨后，英國工程師史蒂芬孫也利用蒸汽式發(fā)明了火車機車，取名為“旅行者號”。（4）本題考查的是工業(yè)革命影響的相關(guān)知識點，考查學生的理解能力。本題的關(guān)鍵“世界發(fā)生的變化”。19世紀上半期，英國率先完成了工業(yè)革命，此后，法國、美國等國也先后完成了工業(yè)革命，世界其他許多國家或早或晚進行了革命。率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進、東方落后的局面?！窘馕觥浚?）哈格里夫斯；是工業(yè)革命的開始標志。

（2）瓦特；人類進入“蒸汽時代”。

（3）旅行者號；輪船。（4）西方先進，東方落后。六、材料題(共4題，共40分)27、略

【分析】

本題以兩段文字材料為背景；考查美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的相關(guān)知識．

注意識記美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的相關(guān)知識．【解析】（1）由材料一“美國獨立戰(zhàn)爭期間；路易（法國國王路易十六）援助美國并非他熱愛民主起義，而是由于他畏懼且憎恨英國”可知，材料一作者對美國獨立戰(zhàn)爭的定性是美國獨立戰(zhàn)爭是民主起義．據(jù)所學知，路易十六憎恨英國的政治原因是法國是封建專制國家，而英國確立了資本主義（或：路易十六害怕法國也發(fā)生資產(chǎn)階級革命）．

（2）由材料二“美國革命實際上已經(jīng)成了巴黎一種新的信仰；《獨立宣言》則是他們的‘圣經(jīng)’．對法國人而言，要尋找‘早已遺忘的，對神圣權(quán)利的絕妙闡述’，只需要這本‘圣經(jīng)’就足夠了”可知，美國《獨立宣言》對“神圣權(quán)利”進行“絕妙闡述”是生命權(quán)；自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利是天賦人權(quán)（或：人人生而平等）；人民有權(quán)推翻不能保障（或：破壞、損害）這些神圣權(quán)利的政府．解釋：《獨立宣言》體現(xiàn)的“自由、平等”的民主原則，是當時法國（歐洲大陸各國）反對封建君主專制、進行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟（或：《獨立宣言》是“第一個人權(quán)宣言”）．

（3）結(jié)合所學知；在法國大革命中，法國制憲會議于1789年頒布了《人權(quán)宣言》，宣揚人擁有自由平等的權(quán)利，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯．在拿破侖時期，拿破侖制定了《拿破侖法典》，這是資產(chǎn)階級第一部民法典．

（4）由上述材料可知；美國革命推動了法國革命的爆發(fā)（或：為法國革命提供了思想理論武器；或：兩國革命是姊妹革命等）．

故答案為：

（1）定性：美國獨立戰(zhàn)爭是民主起義．原因：法國是封建專制國家；而英國確立了資本主義（或：路易十六害怕法國也發(fā)生資產(chǎn)階級革命）．

（2）闡述：生命權(quán)；自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利是天賦人權(quán)（或：人人生而平等）；人民有權(quán)推翻不能保障（或：破壞、損害）這些神圣權(quán)利的政府．解釋：《獨立宣言》體現(xiàn)的“自由、平等”的民主原則；是當時法國（歐洲大陸各國）反對封建君主專制、進行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟（或：《獨立宣言》是“第一個人權(quán)宣言”）．

（3）文獻：《人權(quán)宣言》．法律：《拿破侖法典》．

（4）美國革命推動了法國革命的爆發(fā)（或：為法國革命提供了思想理論武器；或：兩國革命是姊妹革命等）．28、略

【分析】（1）本題考查《權(quán)利法案》。1689年英國議會頒布《權(quán)利法案》，英國確立君主立憲制政體。“英國基本確立了以法律規(guī)范國家權(quán)力的近代民主制度”指的是君主立憲制。

（2）本題以《權(quán)利法案》為背景；考查學生分析史料和識記歷史知識能力。本題為開放性試題，言之有理即可．由材料時間“1640年；1688年、1689年、1701年、18世紀中期”“英國基本確立了以法律規(guī)范國家權(quán)力的近代民主制度--君主立憲制。”可以看出，材料的觀點是英國君主立憲制的確立是一個漸進的過程。論述：英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后，建立起資產(chǎn)階級與新貴族的統(tǒng)治。1689年，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，限制了王權(quán)。之后，議會權(quán)力不斷加強，國王的實際權(quán)力不斷減弱。到18世紀中期，英國基本確立了君主立憲政體。

【解析】（1）君主立憲制。（2）示例：觀點：英國君主立憲制的確立是一個漸進的過程。論述：英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后，建立起資產(chǎn)階級與新貴族的統(tǒng)治。1689年，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，限制了王權(quán)。之后，議會權(quán)力不斷加強，國王的實際權(quán)力不斷減弱。到18世紀中期，英國基本確立了君主立憲政體。說明：（2)其他觀點及其論述只要符合題目要求即可。?

29、略

【分析】（1）本題主要考查了《荷馬史詩》的相關(guān)內(nèi)容?！逗神R史詩》是相傳由古希臘盲詩人荷馬創(chuàng)作的兩部長篇史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的統(tǒng)稱。該作品記述歷史的特點是體裁為詩歌、由民間口頭文學加工整理、包含神話傳說、反映希臘社會風貌。（2）本題主要考查了《天方夜譚》的相關(guān)內(nèi)容?！兑磺Я阋灰埂肥侵墓糯⒗耖g故事集，反映了阿拉伯帝國境內(nèi)各族人民以及東方古國的風土人情和社會面貌，體現(xiàn)了各地區(qū)人民的文化交融，有264個故事，被譽為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。在西方被稱為《阿拉伯之夜》，在中國卻有一個獨特的稱呼《天方夜譚》?！逗神R史詩》和《天方夜譚》都反映了當時的社會生活。（3）本題主要考查了《馬可·波羅游記》的影響以及文學