2025年外研銜接版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級生物上冊月考試卷911考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列幾種動物行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.紅雀喂金魚B.野鴨的遷徙C.鸚鵡學(xué)舌D.蜘蛛織網(wǎng)2、把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測得重為5牛，光照6小時后，測得重為4.8牛．其重減少的主要原因是（）A.蒸騰作用B.運輸作用C.呼吸作用D.光合作用3、下列做法不屬于家具環(huán)境污染的是（）A.經(jīng)常開窗通風(fēng)透氣B.家用電子產(chǎn)品使用不當造成的電子輻射C.使用空調(diào)長期不清潔D.家居裝修使用有害物質(zhì)超標的材料4、一對有耳垂的夫婦，生下一個無耳垂的孩子，則這對夫婦的基因型分別為（）A.Aa和AAB.Aa和aaC.Aa和AaD.AA和AA5、對骨的長長有重要作用的是（）A.骨膜B.骨髓C.骨質(zhì)D.骨骺兩端的軟骨層6、【題文】小明是一個正常的男孩，那么他的體細胞內(nèi)染色體的組成是()A.22對+xxB.22對+XYC.XXD.XY7、（2016?岳陽）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮細胞時，都能看到的結(jié)構(gòu)是（）A.細胞壁B.葉綠體C.細胞核D.液泡評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、人類的遺傳病中有相當一部分是由致病基因引起的．這些致病基因有____和____之分．9、第一道防線和第二道防線是人類在進化過程逐漸建立起來的天然防御功能，其特點是人人____，不針對____的病原體，而是對多種病原體都有防御作用，因此叫做____．10、蜜蜂采蜜是后天學(xué)習(xí)行為____．（判斷對錯）11、現(xiàn)在研究動物行為主要采用用兩種方法,即和,以及這兩種方法的有機結(jié)合。著名動物生態(tài)學(xué)家珍妮.古道在非洲叢林中研究黑猩猩的行為,發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的現(xiàn)象,好運用的研究方法是____________.12、【題文】在“探究骨的成分與特性”的活動中,把骨燃燒是利用有機物易燃燒,無機物不易燃燒的原理;骨的脫鈣是利用無機物與酸反應(yīng)而被分離出來.據(jù)此知道骨燃燒后剩下的是_________,它使骨具有________特性;骨脫鈣后,剩下的是_________,它使骨具有_______特性.13、生物分類從大到小的等級依次是：界、____、____、目、____、____、____．14、很多動物與人類生活的關(guān)系都很密切。例如蛭也叫水蛭或螞蟥，它的唾液中有防止血液凝固的物質(zhì)叫____，可生產(chǎn)抗血栓藥物；蟾蜍的毒腺分泌的毒液能制成中藥____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、一塊完整的骨屬于一個器官。（）16、甘油通過小腸絨毛中的毛細血管直接被吸收進入血液循環(huán)．______（判斷對錯）17、自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存．______．（判斷對錯）18、大多數(shù)細菌對人類是有益的，少數(shù)細菌對人類有害。。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤19、在黃瓜種子形成過程中，胚珠發(fā)育成胚（）20、生物分類的等級中，最大的分類單位是門．21、（2016?湘潭）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共2題，共4分)22、近年來，我省為保護微山湖濕地水源，不斷擴大荷花、蘆葦、睡蓮、菖蒲等濕地植物的種植面積以凈化水質(zhì)，為麻鴨、斑頭雁、天鵝等水禽和鳥類創(chuàng)造了更多的棲息地，現(xiàn)已建成微山湖紅荷濕地公園。請回答下列問題：（1)微山湖紅荷濕地公園中所有生物生活所需的能量最終來源于____；從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，荷花屬于____，麻鴨屬于____。（2）荷花、蘆葦、睡蓮、菖蒲等植物體內(nèi)有發(fā)達并相通的氣腔以適應(yīng)水生生活，此適應(yīng)性特征的形成主要是受____這一非生物因素的影響。（3）在微山湖中，小魚、麻鴨、浮游動物、浮游植物構(gòu)成一條食物鏈，請寫出這條食物鏈：____，通過該食物鏈，麻鴨每增加1kg體重，至少消耗浮游植物____kg。（4）隨著微山湖生態(tài)環(huán)境的日益變好，濕地中呈現(xiàn)出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，吸引了越來越多的游客前來觀光旅游，這體現(xiàn)了生物多樣性的____使用價值。少數(shù)不文明的游客將廢棄物和垃圾扔進濕地，但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。即使如此，我們也要制止這種行為，倡導(dǎo)文明旅游。23、（6分）我省是一個沿海省份，擁有豐富的海洋動物資源，每年會有大量的游客來我省的沿海城市旅游。（1）游客們在海底世界可以觀賞到各種各樣的魚類。魚在水中靠_________進行呼吸，運動時靠_________鰭來控制前進的方向。（2）極地海洋世界的海豚能夠完成頂球、算數(shù)等表演，從動物行為的獲得途徑看，這種行為屬于_____________行為；海豚在生殖發(fā)育方面的突出特征是___________________。（3）蟹和蝦是游客餐桌上常見的海鮮，它們的身體都分節(jié)，體表有外骨骼，該類群動物屬于_________________動物。（4）人類對海洋資源的過度開發(fā)利用和水域環(huán)境的污染，已對生物多樣性造成破壞。保護__________________的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。評卷人得分五、連線題(共1題，共2分)24、請你將下列動物與所屬類群用線連接起來。水螅____a軟體動物渦蟲____b節(jié)肢動物蚯蚓____c腔腸動物蝸牛____d扁形動物蝗蟲____e環(huán)節(jié)動物評卷人得分六、其他(共3題，共30分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】試題分析：動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：紅雀喂金魚、野鴨的遷徙、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為，而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如：鸚鵡學(xué)舌?？键c：動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【解答】植物放在陽光下；同時進行三種作用：光合作用；呼吸作用和蒸騰作用．光合作用從外界吸收二氧化碳，釋放出氧氣，重量變化不大；呼吸作用吸收氧氣，釋放了二氧化碳，重量變化也不大；植物的蒸騰作用在不停的進行，因為它要：1，促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸；2，促進根部對礦質(zhì)離子的吸收；3，降低植物葉片表面的溫度；所以此裝置的重量減輕主要是蒸騰作用造成的．

故選：A

【分析】本題是考查的是植物體重量減少的原因，要同時考慮光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．3、A【分析】解：A；經(jīng)常開窗通風(fēng)；保持室內(nèi)空氣流動，可使教室內(nèi)的空氣保持清新，利于呼吸，不屬于家具環(huán)境污染，A正確；

B；電子產(chǎn)品填埋和焚燒都會造成地下水污染或大氣污染；屬于家具環(huán)境污染，B錯誤；

C；使用空調(diào)長期不清潔；屬于家具環(huán)境污染，C錯誤；

D；家具材料中常含有甲醛和苯；家居裝修使用有害物質(zhì)超標的材料，屬于家具環(huán)境污染，D錯誤．

故選：A．

影響空氣質(zhì)量的因素有工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣；運輸工具排放的尾氣、生活垃圾造成的污染、燃料的燃燒以及其它生產(chǎn)生活活動產(chǎn)生的塵埃等．另外；室內(nèi)的空氣污染的程度并不亞于室外，人體的許多疾病都與室內(nèi)的空氣污染有關(guān)．

關(guān)于空氣質(zhì)量與健康，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)．【解析】【答案】A4、C【分析】解：一對有耳垂的夫婦；生下一個無耳垂的孩子，這說明無耳垂是隱性性狀（子代中出現(xiàn)了親代中沒有的生物性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀）；只有控制隱性性狀的一對基因都是隱性時，隱性性狀才能表現(xiàn)出來。這個無耳垂的孩子的這一對隱性基因由父母雙方各提供一個，即父母的基因組成中都含有一個控制單眼皮的隱性基因，而父母都是有耳垂的，說明父母控制耳垂的基因中還含有一個顯性基因，即該對夫婦的基因組成是Aa．如圖所示：

故選：C。

生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

此題考查了基因的顯隱性及其與性狀的表現(xiàn)關(guān)系．【解析】C5、D【分析】試題分析：骨的生長主要包括兩個方面，既骨的長長與長粗，在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細胞，人在幼年的時候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了，骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細胞具有再生功能，對骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細胞使骨不斷長粗，故選D?？键c：本題考查的是骨的生長?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、B【分析】【解析】男性體細胞中的染色體為22對+XY，女性體細胞中的染色體為22對+XX。【解析】【答案】B7、C【分析】【解答】解：ABD；細胞壁、葉綠體、液泡；都是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)，動物細胞沒有；C、細胞核，是動物細胞和植物細胞共有的結(jié)構(gòu)．

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞是植物細胞；人的口腔上皮細胞是動物細胞．因此“在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮細胞時”，都能看到的結(jié)構(gòu)是細胞核．

故選：C

【分析】植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：。細胞類型相同點不同點植物細胞都有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核有：細胞壁、葉綠體、液泡動物細胞無：細胞壁、葉綠體、液泡無：細胞壁、葉綠體、液泡解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物細胞的結(jié)構(gòu)以及動植物細胞的異同點．二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．遺傳病一般是由隱性基因控制的．一對基因只有都是隱性致病基因時才會表現(xiàn)出遺傳病，而一對基因中一個基因是顯性；一個是隱性致病基因時，則不會患遺傳病，表現(xiàn)正常．

故答案為：顯性隱性（此兩空無先后順序）

【解析】【答案】本題考查的是遺傳病與基因的顯性隱性之間的關(guān)系；可以從基因控制生物的性狀方面來理解．

9、略

【分析】

人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括：皮膚和黏膜不僅能阻擋病原體侵入人體，而且他們的分泌物還有殺菌作用，它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線．體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡，有些組織和器官中含有的吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線．這兩道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能，特點是人人生來就有，不針對某一種特定的病原體，對多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性免疫（又稱先天性免疫）．特異性免疫是由免疫細胞和免疫器官共同組成的人體的第三道防線共同完成的．

故答案為：生來就有；某一種特定；非特異性免疫。

【解析】【答案】根據(jù)皮膚和黏膜構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線；免疫細胞和免疫器官組成了人體的第三道防線進行分析回答．

10、略

【分析】

先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．

根據(jù)動物行為獲得的途徑；動物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．蜜蜂采蜜是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．根據(jù)動物行為的功能可以分為覓食行為；防御行為、繁殖行為等．因此從動物行為的功能看蜜蜂采蜜屬于先天性行為，故題干的說法錯誤．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物行為的分類．解答時可以從分類的依據(jù)；先天性行為、動物學(xué)習(xí)行為的概念方面來切入．

11、略

【分析】試題分析：觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論．在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時就需要通過實驗來探究．實驗當然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察．科學(xué)家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活，這種研究方法屬于觀察法。實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．必要的情況下兩者應(yīng)有機結(jié)合進行運用。故答案為：觀察法實驗法觀察法考點：此題考查的是科學(xué)探究的基本方法。【解析】【答案】觀察法實驗法觀察法12、略

【分析】【解析】

試題分析：骨的成分包括有機物和無機物；所以將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無機物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來，會變?nèi)彳洠Q為骨的脫鈣；將魚骨用火燒，有機物能燃燒，無機物不易燃燒，會變得脆硬，為骨的煅燒。故答案為：無機物；堅硬；有機物；柔韌。

考點：此題考查的是探究骨的成分和特性?！窘馕觥俊敬鸢浮繜o機物；堅硬；有機物；柔韌13、門綱科屬種【分析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故答案為：門；綱；科；屬；種．

【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．據(jù)此解答．14、蛭素蟾酥【分析】【解答】動物能促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)；維持生物的生存和穩(wěn)定，與人類生活關(guān)系密切，人類的很多發(fā)明發(fā)現(xiàn)都是通過生物得到的啟發(fā)。

【分析】本題考查的是動物與人類的關(guān)系。三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】試題分析：一塊骨：骨膜屬于結(jié)締組織，內(nèi)有神經(jīng)和血管，也就有了神經(jīng)組織與上皮組織、肌肉組織等，可見一塊骨是由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官?？键c：細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念【解析】【答案】√16、×【分析】解：營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；葡萄糖；氨基酸、維生素、無機鹽、水等營養(yǎng)物質(zhì)透過消化道壁進入小腸絨毛內(nèi)的毛細血管里；而由脂肪分解形成的甘油和脂肪酸等營養(yǎng)物質(zhì)透過消化道壁進入了小腸絨毛內(nèi)的毛細淋巴管里，故題干說法錯誤．

故答案為：×

食物中含有維生素；水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

消化后營養(yǎng)物質(zhì)的去路是有所區(qū)別的，大部分的脂肪成分先是進入淋巴循環(huán)，然后再匯入血液循環(huán)．【解析】×17、×【分析】解：生物中普遍存在變異現(xiàn)象；變異是不定向的．遺傳和變異是進化的內(nèi)在基礎(chǔ)．環(huán)境的變化是生物進化的外在動力．由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的，適應(yīng)當時環(huán)境的變異未必適應(yīng)將來變化了的環(huán)境，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．因此自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的說法是錯誤的．

故答案為：×．

達爾文的自然選擇學(xué)說；是生物進化論的核心內(nèi)容．自然選擇學(xué)說的中心論點是：物種是可變的．而且生物具有多樣性和適應(yīng)性．自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖；生存斗爭、遺傳和變異、適者生存；

變異是不定向的；環(huán)境對生物起著選擇作用，決定著生物的進化方向．

環(huán)境對生物起著選擇作用，決定著生物的進化方向．有利還是有害取決于生存環(huán)境，適于環(huán)境則有利，不適于環(huán)境則不利．【解析】×18、A【分析】【分析】此題考查了細菌與人類生活的關(guān)系。了解細菌與人類生活的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹考毦械哪苁谷嘶騽游镏虏?，有的對人類有益。如用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶，用酵母菌發(fā)酵制作面包，用醋酸桿菌發(fā)酵制作醋，用甲烷細菌發(fā)酵制作沼氣，用來燃燒或照明等，大多數(shù)細菌對人類有益。少數(shù)細菌對人類有害，如痢疾桿菌、結(jié)核桿菌等能使人患病。故題干敘述正確。?故選A?！窘馕觥緼19、×【分析】【解析】試題分析：在果實的發(fā)育過程中，由于細胞不斷分裂、生長和分化，子房逐漸膨大，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實，果實包括果皮和種子兩部分?？键c：果實和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、×【分析】【解答】生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；種是最基本的分類單位．故說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠近，生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，動物的親緣關(guān)系越近，等級越大，親緣關(guān)系越遠．21、A【分析】【解答】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射包括復(fù)雜反射和簡單反射．因此通過的說法正確．

故答案為：正確。

【分析】反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。獯鸫祟愵}目的關(guān)鍵是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．四、簡答題(共2題，共4分)22、（1）太陽能生產(chǎn)者消費者（2）空氣（或氧氣）（3）浮游植物→浮游動物→小魚→麻鴨125（4）直接自動調(diào)節(jié)?【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。【解答】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽光，生產(chǎn)者固定的太陽能的總能量便是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。荷花是植物，屬于生產(chǎn)者，天鵝是動物，屬于消費者；

（2）荷花、蘆葦、睡蓮、菖蒲等植物體內(nèi)有發(fā)達并相通的氣腔以適應(yīng)水生生活；此適應(yīng)性特征的形成主要是受空氣這一非生物因素的影響；

（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者?！霸谖⑸胶?，小魚、麻鴨、浮游植物、浮游動物構(gòu)成一條食物鏈”，這條食物鏈是：浮游植物→浮游動物→小魚→麻鴨；能量的傳遞效率為10%∽20%；麻鴨每增加1kg體重，至少消耗浮游植物的質(zhì)量為1÷20%÷20%÷20%

（4）生物多樣性的價值包括直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值，旅游觀光是它的直接使用價值。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。【解析】（1）太陽能生產(chǎn)者消費者（2）空氣（或氧氣）（3）浮游植物→浮游動物→小魚→麻鴨125（4）直接自動調(diào)節(jié)?23、（1）鰓尾（2）學(xué)習(xí)胎生哺乳（3）節(jié)肢（4）生態(tài)系統(tǒng)【分析】【分析】本題主要考多種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，解答此題的關(guān)鍵是熟知魚類的主要特征、哺乳動物的生殖方式、節(jié)肢動物的特征等內(nèi)容。【解答】（1）魚類大都生活在水中，體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用，還可以減少水的阻力。呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧。用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動。（2）動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為；動物建立后天行為的主要方式是條件反射，海豚的表演是通過后天的學(xué)習(xí)而獲得的一種行為，因此屬于學(xué)習(xí)行為，海豚屬于哺乳動物，特有的生殖方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。

（3）梭子蟹和蝦屬于節(jié)肢動物；節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用。

（4）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施?！窘馕觥浚?）鰓尾（2）學(xué)習(xí)胎生哺乳（3）節(jié)肢（4）生態(tài)系統(tǒng)五、連線題(共1題，共2分)24、cdeab【分析】【解答】水螅身體呈圓筒形輻射對稱；體壁由內(nèi)胚層和外胚層兩層細胞組成，有口無肛門屬于腔腸動物；

渦蟲身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔；有口無肛門，屬于扁形動物；

蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成為環(huán)節(jié)動物；

蝗蟲的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的為節(jié)肢動物；

蝸牛的身體柔軟；具有堅硬的貝殼屬于軟體動物．

故答案為：

【分析】1）環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．

2）腔腸動物是最低等的多細胞動物；腔腸動物的體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成．

3）軟體動物的身體柔軟；一般具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，體外有外套膜．

4）扁形動物的主要特征：身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔；有口無肛門．

5）節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，使動物的運動更靈活，并且分部，體表有外骨骼．六、其他(共3題，共30分)25、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。