2025年中圖版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列敘述正確的是（）

A.乙是遠(yuǎn)視眼，需配戴丁矯正B.乙是近視眼，需配戴丙矯正C.甲是近視眼，需配戴丙矯正D.甲是近視眼，需配戴丁矯正2、番茄果肉細(xì)胞中呈粉紅色的，帶有酸味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.液泡3、在生態(tài)系統(tǒng)中能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的是（）A.消費(fèi)者B.生產(chǎn)者C.肉食性動(dòng)物D.植食性動(dòng)物4、魚的鰓絲中含有豐富的（）A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.氧5、有關(guān)如圖的分析；下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖中的蟲與樹之間構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.圖中的樹在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于生產(chǎn)者C.圖中的細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D.該圖各種成分構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、下面有六種動(dòng)物；請(qǐng)根據(jù)表解方式回答問(wèn)題：

（1）分別寫出下圖下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱：①____；②____．

（2）蜘蛛與上述六種動(dòng)物中的____動(dòng)物具有最多的相同特征（填序號(hào)）．

（3）如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類，它應(yīng)屬于____綱．

（4）a處應(yīng)填寫的特征是____．7、（2015秋?滕州市期中）學(xué)校的興趣小組將同株高桿玉米作為親本進(jìn)行雜交；收集子代種子種植下去，觀察子代玉米秸稈的高矮并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果繪制成如圖所示柱狀圖．請(qǐng)分析作答：

（1）玉米的高桿和矮桿是一對(duì)____，子代產(chǎn)生矮桿植株的現(xiàn)象叫____．

（2）已知高桿的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則子代矮桿玉米體細(xì)胞內(nèi)有____條染色體．

（3）根據(jù)圖中信息可知，高桿是____（填“顯性”或“隱性”）性狀，若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則親本高桿玉米的基因組成是____；寫出興趣小組的同學(xué)剛開始將兩株高桿玉米作為親本進(jìn)行雜交產(chǎn)生子代的遺傳圖解：8、圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）填出下列番號(hào)所示的名稱．

①____③____④____⑦_(dá)___⑧____

（2）取鏡時(shí)應(yīng)一手握住____，一手托住____．

（3）圖中結(jié)構(gòu)⑧是____，調(diào)節(jié)它可使物像更____．

（4）顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)____使____鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．

（5）對(duì)光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是____．

A、白亮的B、灰暗的C、黑暗的D、淡藍(lán)色的．9、（2014秋?建湖縣校級(jí)期中）如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）圖中②將來(lái)發(fā)育成____．

（2）含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[____]____（填序號(hào)和名稱）

（3）⑤是指____起的作用是____．

（4）⑥包括____（填名稱）．

（5）將菜豆種子以土壤中，最先突破種皮的是[____]____（填序號(hào)和名稱）．10、某同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用，選取甲乙兩條相同的鯉魚，放于同一魚缸中，操作之一是用紗布只捆扎甲的背鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請(qǐng)問(wèn)該步驟探究的是哪種鰭的作用？____．變量是什么？____．該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是____，____．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，這說(shuō)明____．11、將下列無(wú)機(jī)鹽（A～E）與缺乏時(shí)的癥狀找出來(lái)寫在下列的橫線．

A．含鈣的無(wú)機(jī)鹽a．地方性甲狀腺腫。

B．含磷的無(wú)機(jī)鹽b．味覺發(fā)生障礙。

C．含鐵的無(wú)機(jī)鹽c．佝僂病。

D．含碘的無(wú)機(jī)鹽d．厭食；肌無(wú)力、骨痛。

E．含鋅的無(wú)機(jī)鹽e．貧血；表現(xiàn)頭暈乏力。

A____B____C____D____E____．12、閱讀下列資料；回答有關(guān)問(wèn)題：

一塊稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)；這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光；養(yǎng)料、水分和生長(zhǎng)的空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，會(huì)迅速地將其捕獲到了成熟季節(jié)，人們喜悅收獲糧食．

（1）陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng)，它們屬于____因素．雜草與水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等，說(shuō)明二者之間存在著____關(guān)系．

（2）從獲得途徑看，青蛙捕食蝗蟲，三化螟等害蟲的行為屬于____行為．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有提到的成分是____．13、（2010?晉江市校級(jí)質(zhì)檢）小晶同學(xué)逗小狗玩時(shí)；手不慎被咬傷，她立即將手縮回，簡(jiǎn)單處理傷口后，她馬上到醫(yī)院注射狂犬病疫苗，以免引發(fā)狂犬?。粝聢D為小晶完成縮手反射的反射弧，請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)手被小狗咬到時(shí)，皮膚里的[____]感受器受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并沿著[②]____神經(jīng)元傳到脊髓里的[③]____，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[____]傳出神經(jīng)元傳達(dá)到手臂上的肌肉；引起肌肉收縮．

（2）從反射類型看，縮手反射屬于____反射．（填“非條件反射”或“條件反射”）

（3）注射狂犬病疫苗，目的是注入____、進(jìn)行____性免疫．狂犬病是一種傳染病，從預(yù)防三措施看，給小晶施打疫苗是為了保護(hù)____．

（4）狂犬病病毒沒有____結(jié)構(gòu)，由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．14、調(diào)查是科學(xué)探究的方法之一，那么，在調(diào)查時(shí)應(yīng)該注意：首先：____，其次：____，如果調(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要：____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、消化淀粉的酶不能消化蛋白質(zhì)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、科學(xué)探究中，水、溫度、時(shí)間等都可以成為實(shí)驗(yàn)變量．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、經(jīng)常吃蔬菜、水果，可以有效地預(yù)防牙齦出血．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、受強(qiáng)光刺激時(shí)，立即閉眼是人類特有的反射．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、使用化肥可以提高作物產(chǎn)量，因此我們要多使用化肥．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、人體排出二氧化碳也屬于排泄．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、水不能為人體提供能量，所以對(duì)人體的作用不大．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)23、圖甲表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正確的操作步驟順序是____（填序號(hào)）．

（2）圖①表示蓋蓋玻片的過(guò)程．正確的方法是：用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸____，然后緩慢放平，蓋在要觀察的材料上．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)____而影響觀察．

（3）蓋蓋玻片之后是染色的過(guò)程．染色一般用滴加____的方法．染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到____．

（4）依照你在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的原樣，用鉛筆在如圖乙方框中畫一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，并標(biāo)注出細(xì)胞各部分的名稱．24、如圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出影響該陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個(gè)非生物因素：____．除了非生物因素外，每種生物的生活還受其他生物的影響，請(qǐng)寫出圖中與兔子為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一種生物：____；與兔子為捕食關(guān)系的一種生物：____．

（2）圖中未畫出的細(xì)菌和____，具有____的作用，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____．

（3）請(qǐng)寫出一條含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）：____．根據(jù)能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)，可以判斷在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是____，數(shù)量最少的生物是____．

（4）在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自____，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分--____通過(guò)光合作用將其固定；并以有機(jī)物的形式儲(chǔ)存在體內(nèi)．

（5）與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比．該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力____（填“強(qiáng)”或“弱”）；

原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)____．

（6）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部分以及____．25、如圖是某一植物的一段枝條；枝芽（縱切）、種子結(jié)構(gòu)縱剖示意圖；據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)①是由圖乙中的[____]____發(fā)育來(lái)的，也是由圖丙中的[____]____發(fā)育來(lái)的．

（2）圖甲中的結(jié)構(gòu)②是由圖乙中的[____]____發(fā)育來(lái)的，也是由圖丙中的[____]____發(fā)育來(lái)的，②能夠不斷加粗是因?yàn)開___．

（3）將圖甲中的③取下來(lái)縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖____的結(jié)構(gòu)相似．

（4）圖丙中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[____]____里，在玉米種子中該結(jié)構(gòu)的作用是____．26、如圖是人體結(jié)構(gòu)層次圖；請(qǐng)分析并回答問(wèn)題．

（1）①②③過(guò)程表示細(xì)胞____，在此過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的____復(fù)制后形成相同的兩等份；分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（2）④過(guò)程表示細(xì)胞____，在圖中的各種組織，具有保護(hù)和分泌作用的是[____]____組織，能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的是[____]____組織．

（3）人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→____→____→人體．其中，人體具有而植物沒有的是____．評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共8分)27、大多數(shù)微生物對(duì)人類有益，例如：____、____等，少數(shù)微生物對(duì)人有害如：____、____等．評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共20分)28、種類最多的一類動(dòng)物為節(jié)肢動(dòng)物中的____，其種類有100萬(wàn)種以上，一般具有____，能飛行，分布范圍十分廣泛．29、傳染病是人類健康的大敵；人類與傳染病進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)，我們一起回顧一下。

（1）早在3世紀(jì)，一旦某地瘟疫流行，人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫．這說(shuō)明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有____的特點(diǎn)．

（2）北宋時(shí)期，我國(guó)人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花；1796年，詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來(lái)代替人痘接種法．這兩種方法都屬于____免疫．

（3）19世紀(jì)，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住?，它們統(tǒng)稱為____．

（4）新中國(guó)成立初期，我國(guó)就開始了預(yù)防接種工作，這屬于傳染病預(yù)防措施中的____．

（5）近些年來(lái)，產(chǎn)生了一些新的傳染病，例如，1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，如圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是____．

（6）2015年，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素-一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動(dòng)物是其____．30、（4分）右圖是心臟及其連接的血管結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）心臟的四個(gè)腔中，壁最厚的是[]。（2）血管[6]中流動(dòng)的是血。（3）血液只能從[1]流向[2]、從[3]流向[4]，是因?yàn)樗鼈冎g有，只能單方向開放。（4）若腮腺發(fā)炎，為了消炎在上臂進(jìn)行靜脈注射后，藥物最先到達(dá)心臟的四個(gè)腔中的____。31、印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼撞進(jìn)了一戶農(nóng)舍；對(duì)園里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來(lái)，于是母狼循著哭聲進(jìn)入了房?jī)?nèi)聞?dòng)嵹s回家的主人正看到銜著嬰兒的母狼逃進(jìn)了山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子--一個(gè)赤身裸體，不懂人語(yǔ)，只會(huì)嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉的“狼孩”．請(qǐng)根據(jù)這一報(bào)道分析回答下列問(wèn)題．

（1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從現(xiàn)象來(lái)看屬于____行為．

A．覓食B．防御C．繁殖D．攻擊。

（2）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從獲得途徑來(lái)看屬于____行為，這種行為的發(fā)生是母狼體內(nèi)的____所決定的．

（3）“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明：學(xué)習(xí)行為是通過(guò)____和____逐建立起來(lái)的行為．

（4）一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，____行為越復(fù)雜，越能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的問(wèn)題，這就大大增強(qiáng)了____能力．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過(guò)大大；或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．戴凹透鏡加以矯正．

．

（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過(guò)??；遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的．戴凸透鏡進(jìn)行矯。

（3）圖甲光線在視網(wǎng)膜前匯聚，表示成像落在視網(wǎng)膜的前方，因此表示的是近視眼；圖乙光線匯聚在視網(wǎng)膜后方，表示成像落在視網(wǎng)膜的后方，因此表示的是遠(yuǎn)視眼；圖丙是凸透鏡表示遠(yuǎn)視眼的矯正；圖丁是凹透鏡表示近視眼的矯正．【解析】【解答】解：A；乙是遠(yuǎn)視眼；需配戴丙矯正，不是配戴丁矯正，A不正確；

B；乙是遠(yuǎn)視眼不是近視眼；需配戴丙矯正，B不正確；

C；甲是近視眼；需配戴丁矯正，不是配戴丙矯正，C不正確；

D；甲是近視眼；需配戴丁矯正，D正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面；起到保護(hù)和支持作用，不符合題意．

B；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；也有保護(hù)作用，不符合題意．

C；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意．

D；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，符合題意．

故選：D3、B【分析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物（生產(chǎn)者）才能進(jìn)行光合作用．綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．因此，在生態(tài)系統(tǒng)中能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的是生產(chǎn)者．

故選：B4、C【分析】【分析】魚類生活在水中，魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸．【解析】【解答】解：魚的呼吸器官是鰓；是由許多的鰓絲組成的，鰓絲中有毛細(xì)血管，呈鮮紅色．當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，二氧化碳含量增加，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外．

故選：C5、A【分析】【解答】解：A圖中的蟲和樹之間構(gòu)成吃和被吃的關(guān)系．A錯(cuò)誤．

B．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．圖中的樹在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于生產(chǎn)者；B正確．

C．細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物；供給植物進(jìn)行光合作用．進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．C正確．

D．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．該圖中陽(yáng)光屬于非生物成分；樹為生產(chǎn)者，蟲鳥屬于消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌屬于分解者，圖中各種成分構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．D正確．

故選：A

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用．進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．據(jù)此解答．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)動(dòng)物有無(wú)脊柱把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，蚯蚓、蜜蜂、海蜇背部沒有脊柱為無(wú)脊椎動(dòng)物，而青蛙、麻雀、貓有脊柱為脊椎動(dòng)物；而青蛙、麻雀、貓又根據(jù)有無(wú)翅膀分為兩類，麻雀有翅膀，青蛙和貓沒有翅膀；青蛙的生殖方式為卵生，貓的生殖方式為胎生；蜜蜂、海蜇、蚯蚓根據(jù)有無(wú)硬殼分為兩類，蜜蜂有硬殼，而海蜇、蚯蚓沒有；海蜇的身體不分節(jié)，蚯蚓的身體分節(jié)．據(jù)此可以判斷出①為青蛙、②是貓、③是麻雀、④是蜜蜂、⑤是蚯蚓、⑥是海蜇．【解析】【解答】解：（1）青蛙體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱；屬于脊椎動(dòng)物；體溫不恒定，屬于變溫動(dòng)物，因此①是青蛙；②貓?bào)w內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，體溫恒定，屬于恒溫動(dòng)物，生殖方式胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物，因此②是貓；

（2）蜘蛛屬于蛛形綱；節(jié)肢動(dòng)物、無(wú)脊柱動(dòng)物；而圖中屬于節(jié)肢動(dòng)物的是無(wú)脊椎動(dòng)物中有翅的昆蟲如④蜜蜂．

（3）哺乳動(dòng)物的主要特征就是胎生哺乳；如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類，胎生的動(dòng)物都需要哺乳后代，因此它應(yīng)屬于哺乳綱．

（4）脊椎動(dòng)物根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物；因此在a處應(yīng)填的特征是：恒溫動(dòng)物．

故答案為：（1）青蛙；貓；

（2）④；

（3）哺乳；

（4）恒溫動(dòng)物．7、略

【分析】【分析】（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

（2）遺傳是指親子間在性狀上的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異．

（3）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

（4）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

（5）生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在；受精卵、子代體細(xì)胞中的染色體數(shù)與親代體細(xì)胞中的相同都成對(duì)．【解析】【解答】解：（1）玉米的高桿和矮桿是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；因此是一對(duì)相對(duì)性狀；

子代產(chǎn)生矮桿植株的現(xiàn)象；體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，因此叫變異．

（2）子代與親代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同；因此“已知高桿的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體”，則子代矮桿玉米體細(xì)胞內(nèi)有14條染色體．

（3）“根據(jù)圖中信息可知”；親代都是高桿，而子代出現(xiàn)了矮桿，高桿與矮桿是3：1，表明高桿是顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀，矮桿是隱性性狀．

“若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示”，則親本高桿玉米的基因組成是Aa；興趣小組的同學(xué)剛開始將兩株高桿玉米作為親本進(jìn)行雜交產(chǎn)生子代的遺傳圖解如圖：．

故答案為：（1）相對(duì)性狀；變異；

（2）14；

（3）顯性；Aa；

．8、略

【分析】【分析】熟悉顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各部分的功能，明確1目鏡；2鏡筒；3物鏡；4載物臺(tái)；5遮光器，6反光鏡；⑥6光孔；7粗準(zhǔn)焦螺旋；9鏡臂；10鏡座．【解析】【解答】解：（1））顯微鏡的結(jié)構(gòu)包括機(jī)械部分和光學(xué)部分．

如圖：機(jī)械部分包括：鏡座；鏡柱、鏡臂、鏡筒、4載物臺(tái)、壓片夾、7粗準(zhǔn)焦螺旋、8細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、遮光器、轉(zhuǎn)換器；光學(xué)部分：1是目鏡；3物鏡，6反光鏡．

（2）取送顯微鏡時(shí)；應(yīng)一手握住鏡臂，同時(shí)另一手托住鏡座。

（3）使看到的物像更清晰；應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是8細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

（4）（5）對(duì)光時(shí)；要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對(duì)通光孔，再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇一個(gè)合適的光圈正對(duì)通光孔，用左眼注視目鏡內(nèi)，并轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一白亮的視野；表明對(duì)好光了．

故答案為：（1）目鏡；物鏡；載物臺(tái)；粗準(zhǔn)焦螺旋；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

（2）鏡臂；鏡座；

（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；清晰；

（4）轉(zhuǎn)換器；低倍物；

（5）A．9、略

【分析】【分析】菜豆種子有種皮和胚組成，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，圖中①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥胚．【解析】【解答】解：（1）種子在適宜的條件下會(huì)萌發(fā)；圖中②胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉．

（2）④子葉是菜豆種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．

（3）⑤種皮；對(duì)種子有保護(hù)作用．

（4）胚是種子的主要結(jié)構(gòu)；包括①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉．

（5）種子萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的是③胚根．

故答案為：（1）莖和葉；

（2）④；子葉；

（3）種皮；保護(hù)；

（4）胚軸；胚芽、胚根、子葉；

（5）③；胚根10、略

【分析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：選取甲乙兩條相同的鯉魚；放入同一魚缸中，操作之一是用紗布只捆扎甲的背鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，因此甲乙唯一不同的量是有沒有捆扎背鰭，所以該實(shí)驗(yàn)探究的是背鰭的作用，該實(shí)驗(yàn)的變量是否捆扎背鰭．甲捆扎了背鰭即對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理，因此甲是實(shí)驗(yàn)組，乙沒有捆扎背鰭是對(duì)照組．

魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡的作用．而如果把魚的背鰭捆綁，觀察到魚會(huì)側(cè)翻，不能維持魚體的直立狀態(tài)，從這些可以得出，背鰭維持魚的身體平衡起著關(guān)鍵作用．

故答案為：背鰭；是否捆扎背鰭；甲；乙；魚會(huì)側(cè)翻，不能維持魚體的直立狀態(tài)；背鰭維持魚的身體平衡起著關(guān)鍵作用．11、略

【分析】【分析】無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體很重要，如果缺乏，也會(huì)引起相應(yīng)的病癥．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也很重要；如果缺乏，也會(huì)引起相應(yīng)的病癥，如缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽會(huì)造成佝僂??；缺乏含磷的無(wú)機(jī)鹽會(huì)造成厭食；肌無(wú)力、骨痛；缺乏含鐵的無(wú)機(jī)鹽會(huì)造成貧血，表現(xiàn)頭暈乏力；缺乏含碘的無(wú)機(jī)鹽會(huì)造成地方性甲狀腺腫；缺乏含鋅的無(wú)機(jī)鹽會(huì)造成味覺發(fā)生障礙．

故答案為：c；d；e；a；b．12、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境．生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費(fèi)者指各種動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌等．生態(tài)系統(tǒng)各成分之間是相互影響、相互制約的．【解析】【解答】解：（1）；影響生物生活的環(huán)境因素可以分為生物因素和非生物因素兩部分．生物因素是指影響某種生物生活的其它生物；主要表現(xiàn)在生物間的關(guān)系，包括捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等；而非生物因素包括陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度等條件．據(jù)此可知，陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng)，它們屬于非生物因素．雜草與水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等，說(shuō)明二者之間存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

（2）；從獲得途徑看；青蛙捕食蝗蟲、三化螟等害蟲的行為屬于捕食行為．它們之間吃與被吃的關(guān)系可以用食物鏈來(lái)表示：水稻→蝗蟲→青蛙或水稻→三化螟→青蛙，可見青蛙是蝗蟲和三化螟的天敵，因此，如果人們大量捕食青蛙，就會(huì)使得蝗蟲和三化螟等害蟲猖獗，造成水稻減產(chǎn)．

（3）；該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是水稻、雜草等綠色植物；作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有提到的成分是分解者．

故答案為：（1）非生物；競(jìng)爭(zhēng)。

（2）捕食（先天性）；

（3）水稻、雜草；分解者13、略

【分析】【分析】此題主要考查的是反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向等內(nèi)容，還涉及了條件反射和非條件反射．識(shí)圖、分析、解答．【解析】【解答】解：（1）；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，如圖，當(dāng)手被小狗咬到后縮手的反射過(guò)程是：①感受器（手指）接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后神經(jīng)沖動(dòng)由②傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到③神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)（即做出指令），④傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至⑤效應(yīng)器（手臂上使手回縮的肌肉），最后由⑤效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)，產(chǎn)生縮手動(dòng)作．

（2）；非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射；是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡(jiǎn)單反射；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱為復(fù)雜反射．縮手反射不需要大腦皮層的參與，其中樞在脊髓，因此屬于非條件反射．

（3）病原體侵入人體以后；會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)抗體．引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原，注射狂犬病疫苗，目的是注入抗原，進(jìn)行特異性免疫．狂犬病是一種傳染病，從預(yù)防三措施看，給小晶施打疫苗是為了保護(hù)易感人群．

（4）病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．

故答案為：（1）①；傳入；神經(jīng)中樞；④（2）非條件；（3）抗原；特異；易感人群；（4）蛋白質(zhì)．14、略

【分析】

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一；對(duì)森林資源進(jìn)行清查；人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

故答案為：明確調(diào)查的目的和對(duì)象；制定合理的調(diào)查方案；選取樣本。

【解析】【答案】科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、收集和分析資料法等．

三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】酶是由細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA；酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特性，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物；大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性；專一性和需要適宜的溫度和pH值等特性；酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，加速反應(yīng)的進(jìn)行，酶的性質(zhì)和數(shù)量在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，所以“消化淀粉的酶不能消化蛋白質(zhì)”是正確的．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和假設(shè)來(lái)進(jìn)行．實(shí)驗(yàn)就是驗(yàn)證作出假設(shè)的成立．一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．【解析】【解答】解：科學(xué)探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；提出問(wèn)題開始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．在“假設(shè)”中，對(duì)研究對(duì)象有影響的因素就是變量；因此水、溫度、時(shí)間可能是實(shí)驗(yàn)的變量，題干說(shuō)法正確．

故答案為：√17、√【分析】【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓貉例l出血；這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，因此應(yīng)多吃蔬菜和水果可以有效地預(yù)防牙齦出血．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡(jiǎn)單反射；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱為復(fù)雜反射，由于人類的大腦皮層內(nèi)具有語(yǔ)言、文字中樞，能對(duì)語(yǔ)言文字作出反應(yīng)，只有人類才有，因此由語(yǔ)言、文字的刺激引起的反射，只有人類才有而其它動(dòng)物沒有，是人類特有的；【解析】【解答】解：受強(qiáng)光刺激時(shí)；立即閉眼是非條件反射，不是人類特有的反射，其他動(dòng)物也有．

故答案為：×19、×【分析】【分析】農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要氮磷鉀等無(wú)機(jī)鹽，合理施肥利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)，合理使用化肥才能收到良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益．【解析】【解答】解：給植物一次施肥過(guò)多；會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高，大于植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫．即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象，因此我們要合理使用化肥．

故答案為：×20、√【分析】【分析】此題考查的是排泄的概念，把體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程叫排泄．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物有：水；無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳、尿素等；這些物質(zhì)在人體中多了會(huì)對(duì)人體有害，所以必須排出體外，而把體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程叫排泄．

故答案為：√21、×【分析】【分析】人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等六大類，它們對(duì)人體各具有一定的作用．【解析】【解答】解：糖類；脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)；并能為生命活動(dòng)提供能量．糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲(chǔ)在皮下備用．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量，其中水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，人體的廢物和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運(yùn)輸．

故答案為：×22、×【分析】【分析】此題考查的是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．葉綠體綠色植物所特有的，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．【解析】【解答】解：葉綠體和線粒體分別是綠色植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器；其中葉綠體是綠色植物所特有的，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體，線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供給生命活動(dòng)的需要．植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種；動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種．因此細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×四、作圖題(共4題，共40分)23、③④②①水滴氣泡碘液細(xì)胞核【分析】【分析】制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：

①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量；水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

③取材；展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

④蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

⑤染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．【解析】【解答】解：（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟；可以簡(jiǎn)單記憶為：擦；滴、撕、展、蓋、染．圖中①是蓋、②是展、③是滴、④是撕，所以正確順序?yàn)椋孩邰堍冖伲?/p>

（2）蓋蓋玻片時(shí)；用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡．

（3）細(xì)胞核中的染色體很容易被碘液等堿性染料染成深色；所以我們用碘液染色，以便更好的觀察細(xì)胞的細(xì)胞核．

（4）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等；如圖所示：

故答案為：（1）③④②①

（2）水滴；氣泡。

（3）碘液；細(xì)胞核。

（4）

24、略

【分析】【分析】（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響該生物生活的其他生物．

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減；即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%～20%．

（5）在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的．即生態(tài)平衡．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．

（6）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．【解析】【解答】解：（1）影響陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個(gè)非生物因素：陽(yáng)光；空氣、水分、適宜的溫度等．除了非生物因素外；每種生物的生活還受其他生物的影響，兔子、田鼠、蝗蟲之間相互爭(zhēng)奪食物草，因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以圖中與兔子為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一種生物是田鼠（或蝗蟲）；鷹吃兔子是為了獲取食物維持生存，因此屬于捕食關(guān)系，所以與兔子為捕食關(guān)系的一種生物是鷹．

（2）圖中未畫出的細(xì)菌和真菌；具有分解動(dòng)植物遺體的作用，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

（3）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；圖中含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）是：草→蝗蟲→臭鼬→大角貓頭鷹．

能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．因此在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高；相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低相對(duì)數(shù)量越多．所以根據(jù)能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)，可以判斷在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是大角貓頭鷹．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．因此在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分--生產(chǎn)者通過(guò)光合作用將其固定，并以有機(jī)物的形式儲(chǔ)存在體內(nèi)．

（5）生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量多；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．因此與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比，該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量多．

（6）生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分；生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

故答案為：（1）陽(yáng)光；空氣、水分；田鼠（或蝗蟲）；鷹；

（2）真菌；分解動(dòng)植物遺體；分解者；

（3）草→蝗蟲→臭鼬→大角貓頭鷹；草；大角貓頭鷹；

（4）太陽(yáng)能；生產(chǎn)者；

（5）強(qiáng)；生物種類和數(shù)量多．

（6）巖石圈的表面．25、略

【分析】【分析】從圖中可以看出：圖甲是一段枝條、圖乙是枝芽的結(jié)構(gòu)、圖丙是種子的結(jié)構(gòu)，圖中數(shù)字分別代表的結(jié)構(gòu)是1是葉，2是莖，3是側(cè)芽，4是生長(zhǎng)點(diǎn)，5是幼葉，6是芽軸，7是芽原基，8是胚軸，9是胚芽，10是胚根，11是子葉，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)1所指的是葉；由乙圖枝芽的5幼葉發(fā)育而來(lái)，種子萌發(fā)時(shí)，9胚芽發(fā)育成莖和葉，因此，也是由丙圖種子中的9胚芽發(fā)育而來(lái)．

（2）甲圖中的結(jié)構(gòu)2是莖；由乙圖中的6芽軸發(fā)育而來(lái)，也是由種子中的9胚芽發(fā)育而來(lái)．2莖能逐年加粗的原因是木質(zhì)莖中有形成層，形成層細(xì)胞不斷分裂．

（3）甲圖中的3是側(cè)芽；該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與乙圖的結(jié)構(gòu)相似．

（4）11子葉肥厚；貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，玉米種子中的子葉能吸收；輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：（1）⑤幼葉⑨胚芽。

（2）⑥芽軸⑨胚芽形成層細(xì)胞不斷分裂。

（3）乙。

（4）11子葉吸收、輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)26、略

【分析】【分析】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成了不同的組織．人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體【解析】【解答】解：（1）如圖可知；①②③過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多，表示細(xì)胞的分裂．細(xì)胞的分裂過(guò)程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來(lái)細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變．

（2）一部分細(xì)胞具有分裂能力繼續(xù)分裂；而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織．人體或動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，各具有不同的功能．圖A由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等作用，是上皮組織．圖B主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，屬于神經(jīng)組織．

（3）人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．可見人體具有而植物沒有的是系統(tǒng)．

故答案為：（1）細(xì)胞的分裂；染色體。

（2）細(xì)胞分化；A上皮；B神經(jīng)；

（3）器官；系統(tǒng)；系統(tǒng)；五、其他(共1題，共8分)27