2025年冀少新版高三生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版高三生物上冊月考試卷634考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.隔離阻斷種群間的基因交流，種群間不能進(jìn)行基因交流意味著新物種形成B.自然選擇導(dǎo)致有利變異不斷定向積累，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變C.人為因素和生物入侵都可能改變生物進(jìn)化的速度和方向D.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進(jìn)化的方向，但不能反映變異的方向2、下列關(guān)于艾滋病的敘述，不正確的是（）A.艾滋病主要通過性接觸、毒品注射、輸血等途徑感染B.艾滋病的病原體是一類病毒C.艾滋病是一種自身免疫疾病D.病原體主要破壞人體T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致人體免疫力下降3、給含氨（NH3）較多的土壤中耕松土，有利于提高土壤肥力，其原因是（）A.改善土壤通氣，根細(xì)胞呼吸加強(qiáng)B.可增加土壤中N2的含量C.改善土壤通氣，硝化細(xì)菌繁殖快，有利于土壤中硝酸鹽增加D.可促進(jìn)氨的擴(kuò)散4、酵母菌、細(xì)菌、HIV（人類免疫缺陷病毒）都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁、線粒體B.蛋白質(zhì)、核酸C.細(xì)胞膜、蛋白質(zhì)、核酸D.細(xì)胞膜、核糖體5、如圖為一家族的遺傳譜系，已知該病由一對等位基因控制，若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下了一個(gè)正常女孩，他們再生一個(gè)正常男孩子的概率（）A.B.C.D.6、如圖為三個(gè)處于分裂期的細(xì)胞示意圖；下列敘述正確的是（）

A.甲可能是丙的子細(xì)胞B.乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體C.丙細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體7、MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細(xì)菌”；對青霉素等多種抗生素有抗性．為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如表．下列說法正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)有2μg/mL青霉素做處理的對照組B.蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素C.細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定D.第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、（2015秋?沈陽校級月考）Ⅰ．表是一森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況調(diào)查結(jié)果，表中的A、B、C表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量．如圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后（b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間）；草本；灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖．

。PgPnRA157.865.092.8B870.7369.4501.3C211.520.1191.4（1）據(jù)表分析，能量流動是從A、B、C中____（填字母）開始的．從能量輸入和輸出角度看，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)仍處于逐漸發(fā)展壯大之中，判斷的依據(jù)是____．

（2）據(jù)圖分析，a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，形成了群落的____．

在整個(gè)演替過程中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量的變化趨勢是____．

Ⅱ．如圖甲是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)值代表能量，單位是J/（cm2?y）；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的兩條典型食物鏈；請分析作答：

（3）圖甲中的C包含了圖乙中的哪些生物？____．

（4）某同學(xué)模擬調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量，用玻璃進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經(jīng)清點(diǎn)共15個(gè)），并換成相應(yīng)數(shù)量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經(jīng)清點(diǎn)共12個(gè)（其中紅色球4個(gè)），則布袋中原有玻璃球____個(gè)，其中將白球換成紅球相當(dāng)于____．9、圖1表示某種哺乳動物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線；圖2表示這種動物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．請據(jù)圖同答：

（1）圖1中BC段形成的原因是____，DE段形成的原因是____．

（2）圖1中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有____對同源染色體，圖2中____（填序號）細(xì)胞處于圖1中的CD段．

（3）若該生物的基因型是GgPp，在精細(xì)胞的形成過程中G與P的自由組合發(fā)生在圖2____（填序號）細(xì)胞中，G與G的分離發(fā)生在圖2____（填序號）細(xì)胞中，該細(xì)胞的名稱是____．若某精原細(xì)胞分裂完成后形成了一個(gè)基因型為GPp的精細(xì)胞，那么另外的三個(gè)精子的基因組成是____．10、（2014秋?陜西月考）如圖為黃瓜植株在停止供水后和恢復(fù)供水時(shí)葉片相對含水量；光合速率、氣孔阻力的變化情況．請據(jù)圖分析回答：

（1）據(jù)圖分析，葉的相對含水量與氣孔阻力呈____（填“正”或“負(fù)”）相關(guān)，氣孔阻力增大的原因是____．

（2）在缺水條件下，幼葉生長、伸展受阻，使光合作用面積減少．研究表明，植物嚴(yán)重缺水還會使葉綠體變形，影響光合作用的光反應(yīng)過程，據(jù)此推測最可能是葉綠體的____（結(jié)構(gòu)）被破壞；光合能力不能恢復(fù)．

（3）恢復(fù)供水后葉片含水量雖可恢復(fù)至原水平，光合速率卻不能，原因是圖中____并沒有恢復(fù)到原水平，____供應(yīng)不足．

（4）為了研究EBR（一種植物激素）對光合作用的影響，科研人員用0.1mg?L-1EBR的乙醇溶液噴施黃瓜植株葉片做實(shí)驗(yàn)組，用“某溶液”噴施黃瓜植株葉片做對照組．處理一段時(shí)間后分別測定凈光合速率、氣孔阻力、胞間CO2濃度．對照組中噴施的“某溶液”的成分有____．科研人員認(rèn)為實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，另準(zhǔn)備一組黃瓜植株葉片未作噴施處理作為空白對照，其目的是____．若EBR處理24h后，與對照組相比，實(shí)驗(yàn)組葉片氣孔阻力明顯減小，但此時(shí)胞間CO2濃度的增加并不明顯，主要原因是____．11、以下為《重組（酵母）乙型肝炎疫苗使用說明書》部分內(nèi)容；請回答有關(guān)問題．

（1）“重組酵母”是通過____工程培育成的，此項(xiàng)工程技術(shù)用到了哪些生物工具_(dá)___（答出三種即可）．

（2）接種時(shí)應(yīng)備有腎上腺素，腎上腺素在此所起的作用最可能是____．

A．抗組織胺B．升高體溫C．升高血糖D．降低血糖。

（3）對健康人進(jìn)行乙型肝炎免疫預(yù)防時(shí)，可選用此疫苗．對“乙肝”疑似患者確診時(shí)，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進(jìn)行____比較，或抽取體檢者的血液后，加入含____的制劑進(jìn)行特異性結(jié)合檢測；即可檢測出他血液中是否含有乙型肝炎病毒．

（4）轉(zhuǎn)氨酶存在于肝臟細(xì)胞中，在肝功能檢查中，血液中轉(zhuǎn)氨酶常作為診斷肝炎的一個(gè)重要參考指標(biāo)，這主要是由于肝臟是蛋白質(zhì)代謝的重要器官，肝臟發(fā)生病變時(shí)，由于____，肝細(xì)胞中的轉(zhuǎn)氨酶會大量進(jìn)入血液，使血液中轉(zhuǎn)氨酶的量增加．12、（2014秋?汪清縣校級月考）如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答．

（1）該圖表示____（植物或動物）細(xì)胞．

（2）為細(xì)胞生命活動提供能量的“動力車間”是圖中[____]（填序號）；蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是圖中

[____]（填序號）；能進(jìn)行光合作用的“養(yǎng)料制造車間”是圖中[____]（填序號）．

（3）若該細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)沒有____和____（填編號）．13、南瓜皮色分為白色；黃色和綠色；皮色性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用H、h和Y、y表示．現(xiàn)用白甲、白乙、黃色和綠色4個(gè)純合品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)1：黃×綠，F(xiàn)1表現(xiàn)為黃，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為3黃：1綠；

實(shí)驗(yàn)2：白甲×黃，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為12白：3黃：1綠；

實(shí)驗(yàn)3：白乙×綠，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1×綠（回交），F(xiàn)2表現(xiàn)為2白：1黃：1綠；

分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果；請回答：

（1）南瓜皮色遺傳____（遵循/不遵循）基因自由組合定律．

（2）南瓜皮的色素；酶和基因的關(guān)系如圖1所示：

若H基因使酶1失去活性，則控制酶2合成的基因是____，白甲、白乙的基因型分別為____、____．

（3）若將實(shí)驗(yàn)3得到的F2白皮植株自交，F(xiàn)3的皮色的表現(xiàn)型及比例是____．

（4）研究發(fā)現(xiàn)，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如圖2：據(jù)圖推測，h基因突變?yōu)镠基因時(shí)，導(dǎo)致①處突變的原因是發(fā)生了堿基對的____，導(dǎo)致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對的____．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活的酶1相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是蛋白質(zhì)合成____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、生物的遺傳信息都儲存于DNA中．____．（判斷對錯(cuò)）15、檸檬酸循環(huán)發(fā)生于細(xì)胞溶膠中16、蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落（）

。A.√B.×A.√B.×17、人體所有細(xì)胞都有與癌變有關(guān)的基因．____（判斷對錯(cuò)）．18、群落演替直到達(dá)到頂級群落才會終止．____（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共16分)19、[生物—選修1生物技術(shù)實(shí)踐]某生物興趣小組的同學(xué)，利用洗衣機(jī)內(nèi)桶背面的污垢進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下圖是某同學(xué)分離和培養(yǎng)洗衣機(jī)中微生物的部分操作步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖。（1）圖1所示的是制各固體培養(yǎng)基時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作步驟之一，該操作稱為________。（2）在培養(yǎng)洗衣機(jī)中細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在接種前檢測固體培養(yǎng)基是否被污染，具體檢測的方法是________。（3）圖2是平板劃線法接種操作示意圖，操作順序是A→B→________（用字母和箭頭表示）；以上操作中存在錯(cuò)誤的步驟是________（用字母表示）。（4）將以上接種后的平板置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)需倒置，原因是________。（5）在檢測洗衣機(jī)的污垢中是否含微生物時(shí)，也有同學(xué)先將污垢制成一定濃度的水樣溶液，然后用移液槍取0.1ml菌液滴入平板，并用涂布器涂布到固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，這種方法稱為________。經(jīng)一段時(shí)間培養(yǎng)后，圖3中發(fā)現(xiàn)有纖維素分解菌，篩選纖維素分解菌的方法是________。20、雌雄異株的高等植物剪秋羅的性別決定方式為XY型；其葉形有寬葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因A；a控制。某研究小組在研究剪秋羅葉形性狀的遺傳時(shí)，進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：取窄葉雄株與寬葉雌株雜交，F(xiàn)1全是寬葉雄株；實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取窄葉雌株與寬葉雄株雜交，F(xiàn)1雌株全是寬葉，雄株全是窄葉；實(shí)驗(yàn)Ⅲ：取寬葉雌株與寬葉雄性雜交，F(xiàn)1雌株全是寬葉，雄株中寬葉∶窄葉＝1∶1。請回答下列問題：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ，可以斷定____為顯性性狀，且控制剪秋羅葉形的基因位于____（填“X”“Y”或“常”）染色體上。（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中后代全是雄株的原因可能是______________________________________________________________________________________________________________________________________。據(jù)此可知基因型為XAXa的雌株中的基因A應(yīng)該來自____（填“父本”“母本”或“父本或母本”）。（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中親本窄葉雌株與寬葉雄株的基因型分別為________。取實(shí)驗(yàn)ⅡF1中的寬葉雌株與窄葉雄株雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為________________________________________________________________。（4）若讓實(shí)驗(yàn)ⅢF1中全部的寬葉雌株與寬葉雄株進(jìn)行雜交，預(yù)測其后代中寬葉與窄葉的比例應(yīng)為____。評卷人得分五、簡答題(共3題，共15分)21、KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4?7H2O；葡萄糖、尿素、瓊脂．

請回答：

（1）在該培養(yǎng)基的配方中，為微生物的生長提供碳源和氮源的分別是____和____．

（2）該培養(yǎng)基為____培養(yǎng)基（按物理狀態(tài)分），理由是____．

（3）想一想這種培養(yǎng)基對微生物是否具有選擇作用？如果有，又是如何進(jìn)行選擇的？____

（4）用此培養(yǎng)基能否培養(yǎng)大腸桿菌？為什么？____．22、（2015秋?黑龍江校級期中）某植物花的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控，A基因控制色素的合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）．現(xiàn)有親代P1（aaBB．白色）和P2（AAbb．紅色）；雜交實(shí)驗(yàn)如圖：

（1）若對粉紅色的F1植株進(jìn)行單倍體育種，那么育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是____．

（2）F2中白花植株的基因型有____種，其中純合體在F2中大約占____．

（4）為了驗(yàn)證花色遺傳的特點(diǎn)，可將F2中粉紅色花植株自交，單株收獲所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系，則理論上在所有株系中有____的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與題中F2相同；其余的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____．23、在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以發(fā)熒光．熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應(yīng)用．請回答下列問題：

（1）熒光素酶基因可以人工合成，也可以從____中獲?。肞CR技術(shù)擴(kuò)增熒光素酶基因是利用____的原理．

（2）限制酶是切割DNA的工具酶，主要從____中分離純化出來．下表為4中限制酶的識別序列個(gè)酶切位點(diǎn)，下圖為含有熒光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切點(diǎn)．若需利用酶切法（只用一種酶）獲得熒光酶基因，最應(yīng)選擇的限制酶是____．。限制酶MspIBamHIMboISmaI酶切位點(diǎn)參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是繁殖的基本單位；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離導(dǎo)致物種的形成．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離．【解析】【解答】解：A；種群間不能進(jìn)行基因交流意味著種群基因庫的改變；并不一定形成新物種，比如地理隔離，A錯(cuò)誤；

B；自然選擇導(dǎo)致有利變異不斷定向積累從而使基因頻率定向改變；B正確；

C；人為因素和物種入侵都可能改變生物進(jìn)化的速度和方向；C正確；

D；種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進(jìn)化的方向；但不能反映可遺傳變異的方向，因變異是不定向的，D正確．

故選：A．2、C【分析】【分析】艾滋病是因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致的免疫缺陷?。瓾IV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞，隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等．【解析】【解答】解：A；艾滋病的主要傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等；A正確；

B；艾滋病的病原體是HIV病毒；B正確；

C；艾滋病是一種免疫缺陷??；C錯(cuò)誤；

D；HIV病毒主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞；導(dǎo)致人體免疫力下降，D正確．

故選：C．3、C【分析】【分析】給作物松土有以下作用：

1；增加土壤的透氣性；促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，促進(jìn)對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收；

2；促進(jìn)土壤中硝化細(xì)菌的繁殖和氧化氨成硝酸；增加土壤的肥力；

3；促進(jìn)固氮微生物的生長繁殖和固氮；增加土壤的肥力；

4、抑制反硝化細(xì)菌的反硝化作用．【解析】【解答】解：A、增加土壤的透氣性，促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，可以促進(jìn)對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收，但不是給含氨（NH3）較多的土壤中耕松土的主要原因；A錯(cuò)誤；

B；植物不能直接利用氮?dú)?；B錯(cuò)誤；

C；改善土壤通氣；促進(jìn)土壤中硝化細(xì)菌的繁殖和氧化氨成硝酸，增加土壤的肥力，C正確；

D；氨的擴(kuò)散與通氣無關(guān)；D錯(cuò)誤．

故選：C．4、B【分析】【分析】1；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成．

2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：。類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠【解析】【解答】解：A；細(xì)菌是原核生物；沒有線粒體；HIV是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有細(xì)胞壁和線粒體，A錯(cuò)誤；

B；所有生物都含有蛋白質(zhì)和核酸；B正確；

C；HIV是病毒；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此沒有細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤；

D；HIV是病毒；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此沒有細(xì)胞膜和核糖體，D錯(cuò)誤．

故選：B．5、A【分析】【分析】分析系譜圖：3號和4號均患病，但他們有一個(gè)正常的兒子（8號），即“有中生無為顯性”，說明該病為顯性遺傳??；4號患者的母親（2號）正常，說明該病為常染色體顯性遺傳?。ㄓ肁、a表示）．【解析】【解答】解：由以上分析可知，該遺傳病為常染色體顯性遺傳病，根據(jù)Ⅲ8可知，Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均為Aa，則Ⅲ7的基因型為AA或Aa，Ⅲ10的基因型為Aa，由于Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下了一個(gè)正常女孩（aa），則Ⅲ7的基因型為Aa，因此，他們再生一個(gè)正常男孩子的概率．

故選：A．6、A【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；乙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；丙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期．【解析】【解答】解：A；甲處于減數(shù)第二次分裂后期；丙處于減數(shù)第一次分裂后期，再結(jié)合染色體顏色可知，甲可能是丙的子細(xì)胞，A正確；

B；乙細(xì)胞和丙細(xì)胞所代表的生物的染色體數(shù)目相同；都是4條，因此乙、丙細(xì)胞可能來自同一個(gè)體，B錯(cuò)誤；

C；丙細(xì)胞中同源染色體分離；細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以為初級精母細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞只有乙和丙含有同源染色體；而甲細(xì)胞中不含同源染色體，D錯(cuò)誤．

故選：A．7、A【分析】【分析】1；細(xì)菌屬于原核生物；其細(xì)胞中沒有核膜包圍的細(xì)胞核．

2、分析題圖表格：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對菌株生長的影響，所以自變量為培養(yǎng)基中的添加物，因變量為野生型菌株生長情況，第2組和第3組對比可說明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白H可殺死MRSA菌，第3組缺少2ug/mL的對照組．【解析】【解答】解：A；由以上分析知；第3組缺少2ug/mL青霉素做處理的對照組，A正確；

B；抗生素是由微生物產(chǎn)生的具有抗菌作用的物質(zhì)；而蛋白H是乳腺細(xì)胞產(chǎn)生，不屬于抗生素，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)菌是原核生物；其細(xì)胞中無細(xì)胞核，因而不能通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定細(xì)菌的死亡與否，C錯(cuò)誤；

D；第2組和第3組對比說明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白H可殺死MRSA菌；D錯(cuò)誤．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)8、BPg（生產(chǎn)者的）＞R（所有生物的呼吸消耗）水平結(jié)構(gòu)逐漸增大直至穩(wěn)定蛇和蛙45標(biāo)記【分析】【分析】分析圖表可知：B為生產(chǎn)者；A為消費(fèi)者、C為分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量．

分析圖甲可知：A是生產(chǎn)者；B是初級消費(fèi)者，C是次級消費(fèi)者，D是分解者，E是無機(jī)環(huán)境，所以構(gòu)成的食物鏈為：A→B→C．

分析圖乙可知，有兩條食物鏈，分別為植物→鼠→蛇，植物→昆蟲→蛙→蛇．【解析】【解答】解：（1）表中B所含能量最多；是生產(chǎn)者，能量流動從生產(chǎn)者開始；由于輸入能量之和為870.7，ABC三者R的和為92.8+504.3+191.4=788.5，Pg大于R（A+B+C），即生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和，故生態(tài)系統(tǒng)仍處于逐漸發(fā)展壯大之中；

（2）由于環(huán)境和人為因素影響；同一地段種群密度有差別，常呈鑲嵌分布，為群落水平結(jié)構(gòu)；在整個(gè)演替過程中，由于生產(chǎn)者種類和數(shù)量逐漸增多，最后趨于穩(wěn)定，故生產(chǎn)者同化的能量也越來越多，最后趨于穩(wěn)定．

（3）圖甲中的C是次級消費(fèi)者；故包含了圖乙中的蛇和蛙．

（4）該同學(xué)模擬的為標(biāo)志重捕法調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量；其中換成相應(yīng)數(shù)量的紅玻璃球相當(dāng)于被標(biāo)記的動物，原有的白球相當(dāng)于動物種群數(shù)量，故布袋中原有玻璃球15×12÷4=45．

故答案為：

（1）BPg（生產(chǎn)者的）＞R（所有生物的呼吸消耗）

（2）水平結(jié)構(gòu)逐漸增大直至穩(wěn)定。

（3）蛇和蛙。

（4）45標(biāo)記9、DNA的復(fù)制著絲點(diǎn)的分裂4①④③次級精母細(xì)胞GPp、g、g【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1表示某哺乳動物有絲分裂過程中染色體：數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線；其中BC段形成的原因是DNA分子的復(fù)制；CD段表示有絲分裂前期和中期；DE段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂；EF段表示有絲分裂后期和末期．

圖2中：①細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；②細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；④細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；⑤細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；⑥細(xì)胞同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，處于減數(shù)第一次分裂后期，為初級精母細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題意分析可知：圖1中BC段形成的原因是有絲分裂間期DNA復(fù)制；DE段形成的原因是有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開形成染色體．

（2）由圖2可知；該動物細(xì)胞中含有2對4條染色體，E點(diǎn)的細(xì)胞處于有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍，因而同源染色體對數(shù)也加倍，所以E點(diǎn)的細(xì)胞中含有4對同源染色體．由于圖1中的CD段處于有絲分裂的前期和中期，所以圖2中的①細(xì)胞處于圖1中的CD段．

（3）等位基因分離；非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；對應(yīng)圖2中的④細(xì)胞中；G與G的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，對應(yīng)圖2中的③細(xì)胞中，該細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞．若某精原細(xì)胞分裂完成后形成了一個(gè)基因型為GPp的精細(xì)胞，那么另外的三個(gè)精子的基因組成是GPp、g、g．

故答案為：

（1）DNA的復(fù)制著絲點(diǎn)的分裂。

（2）4①

（3）④③次級精母細(xì)胞GPp、g、g10、負(fù)相關(guān)缺水使氣孔關(guān)閉類囊體氣孔阻力二氧化碳乙醇排除了乙醇對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾光合作用利用二氧化碳速率快【分析】【分析】影響光合作用的因素包括內(nèi)因和外因，內(nèi)因包括：色素的含量、酶的數(shù)量、五碳化合物的含量等；外因包括：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、含水量以及礦質(zhì)元素含量等．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖分析；葉的相對含水量降低，氣孔阻力增大，恢復(fù)供水后氣孔阻力減小，所以也的含水量與氣孔阻力呈負(fù)相關(guān)．失水可以導(dǎo)致氣孔閉合，所以氣孔阻力增大．

（2）植物嚴(yán)重缺水還會使葉綠體變形；影響光合作用的光反應(yīng)過程，可能是葉綠體的類囊體被破壞，光合能力不能恢復(fù)．

（3）由于恢復(fù)供水后；氣孔阻力并沒有恢復(fù)到原水平，二氧化碳供應(yīng)不足，所以光合速率不能恢復(fù)至原水平．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的探究目的可知對照組中噴施的“某溶液”的成分有乙醇．科研人員另準(zhǔn)備一組黃瓜植株葉片未作噴施處理作為空白對照的目的是排除了乙醇對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．若EBR處理24h后，與對照組相比，實(shí)驗(yàn)組葉片氣孔阻力明顯減小，但此時(shí)胞間CO2濃度的增加并不明顯；主要原因是光合作用利用二氧化碳速率快．

故答案為：

（1）負(fù)相關(guān)缺水使氣孔關(guān)閉（保衛(wèi)細(xì)胞失水；氣孔關(guān)閉）

（2）類囊體。

（3）氣孔阻力二氧化碳。

（4）乙醇排除了乙醇對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾光合作用利用二氧化碳速率快11、基因限制性內(nèi)切酶、連接酶、質(zhì)粒A核酸序列（或基因序列）乙肝病毒抗體肝細(xì)胞膜的通透性增大【分析】【分析】基因工程需要的工具有限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶、運(yùn)載體（如質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒）．過敏反應(yīng)是組織胺等引起的．檢測病毒時(shí)，可用從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進(jìn)行核酸序列（或基因序列）比較，或采用抗原-抗體雜交法，即抽取體檢者的血液后，加入含乙肝病毒抗體的制劑進(jìn)行特異性結(jié)合檢測．正常情況下，由于細(xì)胞膜的選擇透過性，轉(zhuǎn)氨酶等生物大分子不能從肝臟細(xì)胞中出來．【解析】【解答】解：（1）“重組酵母”是通過基因工程培育成的．基因工程需要的工具有限制性內(nèi)切酶；DNA連接酶、運(yùn)載體（如質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒）．

（2）根據(jù)題干信息“備有腎上腺素；以防備偶有過敏反應(yīng)發(fā)生時(shí)用”，可知腎上腺素是用來防備過敏反應(yīng)發(fā)生的，而過敏反應(yīng)是組織胺等引起的，所以腎上腺素的作用最可能是抗組織胺，故選A．

（3）對“乙肝”疑似患者確診時(shí)；可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進(jìn)行核酸序列（或基因序列）比較，或采用抗原-抗體雜交法，即抽取體檢者的血液后，加入含乙肝病毒抗體的制劑進(jìn)行特異性結(jié)合檢測，即可檢測出他血液中是否含有乙型肝炎病毒．

（4）轉(zhuǎn)氨酶存在于肝臟細(xì)胞中；正常情況下，由于細(xì)胞膜的選擇透過性，轉(zhuǎn)氨酶不能從肝臟細(xì)胞中出來．在肝功能檢查中，血液中轉(zhuǎn)氨酶常作為診斷肝炎的一個(gè)重要參考指標(biāo)，這主要是由于肝臟是蛋白質(zhì)代謝的重要器官，肝臟發(fā)生病變時(shí)，由于肝細(xì)胞膜的通透性增大，肝細(xì)胞中的轉(zhuǎn)氨酶會大量進(jìn)入血液，使血液中轉(zhuǎn)氨酶的量增加．

故答案：（1）基因限制性內(nèi)切酶；連接酶、質(zhì)粒。

（2）A

（3）核酸序列（或基因序列）乙肝病毒抗體。

（4）肝細(xì)胞膜的通透性增大12、植物④⑤⑨⑧⑨【分析】【分析】分析題圖：①表示細(xì)胞膜，②表示高爾基體，③表示細(xì)胞核，④表示線粒體，⑤表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑥表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，⑦表示核糖體，⑧表示液泡，⑨表示葉綠體．【解析】【解答】解：（1）該圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞壁；葉綠體、液泡；沒有中心體，表示高等植物細(xì)胞．

（2）④表示線粒體；是有氧呼吸的主要場所，是為細(xì)胞生命活動提供能量的“動力車間”；⑤表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”；⑨表示葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的“養(yǎng)料制造車間”．

（3）植物根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體和液泡．

故答案為：

（1）植物。

（2）④⑤⑨

（3）⑧⑨13、遵循YHHyyHHYY白：黃：綠=24：3：5替換增添或缺失提前終止【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：由于南瓜皮色性狀的遺傳涉及兩對等位基因，又白甲×黃，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為12白：3黃：1綠，是9：3：3：1的特殊情況，所以遵循基因的自由組合定律．【解析】【解答】解：（1）由實(shí)驗(yàn)2的F1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為12白：3黃：1綠；可判斷南瓜皮色遺傳遵循基因自由組合定律．

（2）H基因使酶1失去活性，h基因無此效應(yīng)，因此實(shí)驗(yàn)2中F2代黃色南瓜基因型為hhY_，由圖可知，Y為控制酶2合成的基因．可知，F(xiàn)1中白色基因型為HhYy，親代白色（甲）為HHyy，黃色為hhYY．由南瓜皮色的色素、酶和基因的關(guān)系圖可知：白色的基因型為：H；即HHYY；HHYy、HHyy、HhYY、HhYy、Hhyy，共6種，其中純合子的基因型是HHYY和HHyy．因此白色（乙）為HHYY．

（3）實(shí)驗(yàn)3得到的F2白色植株的基因型為HhYy和Hhyy，比例為1：1．因此HhYy植株自交，F(xiàn)3中花色的表現(xiàn)型及比例是12白：3黃：1綠；Hhyy植株自交，F(xiàn)3中花色的表現(xiàn)型及比例是3白：1綠=12白：4綠．因此，實(shí)驗(yàn)3得到的F2白色植株自交，F(xiàn)3中花色的表現(xiàn)型及比例是白色：黃：綠=24：3：5．

（4）據(jù)圖分析，a處基因突變只導(dǎo)致一個(gè)氨基酸改變，這種突變可能是堿基對的替換，而b處突變導(dǎo)致b處及其后肽鏈上所有氨基酸都發(fā)生變化；可能是堿基對的增添或缺失．失活酶1的相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，說明其肽鏈比正常的要短，可能為翻譯提前終止．

故答案為：

（1）遵循。

（2）YHHyyHHYY

（3）白：黃：綠=24：3：5

（4）替換增添或缺失提前終止三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸是遺傳信息的攜帶者，DNA和RNA中核苷酸的排列順序蘊(yùn)含著大量的遺傳信息．【解析】【解答】解：有的生物沒有DNA；只含有RNA，如RNA病毒，其遺傳信息存在于RNA的核苷酸的排列順序之中．

故：×15、F【分析】略【解析】F16、B【分析】【分析】本題考查植物激素的作用，意在考查考生理解能力。【解答】脫落酸促進(jìn)果實(shí)脫落。而生長素的作用具有兩重性，既能防止落花落果，又能疏花疏果，所以蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的生長素（類似物）可防止果實(shí)脫落。綜上所述，B符合題意，A不符合題意。故選B?！窘馕觥緽17、√【分析】【分析】原癌基因和抑癌基因：

1）原癌基因是細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞增殖相關(guān)的基因；是維持機(jī)體正常生命活動所必須的，在進(jìn)化上高等保守．當(dāng)原癌基因的結(jié)構(gòu)或調(diào)控區(qū)發(fā)生變異，基因產(chǎn)物增多或活性增強(qiáng)時(shí)，使細(xì)胞過度增殖，從而形成腫瘤．

2）抑癌基因也稱為抗癌基因．正常細(xì)胞中存在基因，在被激活情況下它們具有抑制細(xì)胞增殖作用，但在一定情況下被抑制或丟失后可減弱甚至消除抑癌作用的基因．正常情況下它們對細(xì)胞的發(fā)育、生長和分化的調(diào)節(jié)起重要作用．【解析】【解答】解：原癌基因和抑癌基因在正常體細(xì)胞內(nèi)都含有；故人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系；種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果．

1；決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部；即內(nèi)因是群落演替的決定因素．

2、群落之外的環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等?？沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件．【解析】【解答】解：群落演替如果條件適宜的話；會直到達(dá)到森林階段才會終止，如果條件不適宜，就不會達(dá)到頂級群落．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共16分)19、略

【分析】【分析】

本題結(jié)合圖解；考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記接種微生物常用的兩種方法；識記無菌技術(shù)，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

分析圖1：圖示表示倒平板過程。

分析圖2：平板劃線操作：①挑取他含菌樣品：選用平整；圓滑的接種環(huán)；按無菌操作法挑取少量菌種。②劃A區(qū)：將平板倒置于煤氣（酒精）燈旁，左手拿出皿底并盡量使平板垂直于桌面，有培養(yǎng)基一面向著煤氣燈（這時(shí)皿蓋朝上，仍留在煤氣燈旁），右手拿接種環(huán)先在A區(qū)劃3-4條連續(xù)的平行線（線條多少應(yīng)依挑菌量的多少面定）。劃完A區(qū)后應(yīng)立即燒掉環(huán)上的殘菌，以免因菌過多而影響后面各區(qū)的分離效果。在燒接種環(huán)時(shí)，左手持皿底并將其覆蓋在皿蓋上方（不要放入皿蓋內(nèi)），以防止雜菌的污染。③劃其他區(qū)：將燒去殘菌后的接種環(huán)在平板培養(yǎng)基邊緣冷卻一下，并使B區(qū)轉(zhuǎn)到上方，接種環(huán)通過A區(qū)（菌源區(qū)）將菌帶到B區(qū)，隨即劃數(shù)條致密的平行線。再從B區(qū)作C區(qū)的劃線。最后經(jīng)C區(qū)作D區(qū)的劃線，D區(qū)的線條應(yīng)與A區(qū)平行，但劃D區(qū)時(shí)切勿重新接觸A、B區(qū)，以免極該兩區(qū)中濃密的菌液帶到D區(qū)，影響單菌落的形成。隨即將皿底放入皿蓋中。燒去接種環(huán)上的殘菌。④等平板凝固后，將平板倒置。因此，正確的順序?yàn)锳→B→E→D→C→。

分析圖3：圖3采用的是稀釋涂布平板法。

【解答】

（1）圖1所示是倒平板過程。

（2）檢測固體培養(yǎng)基是否被污染的方法是：將未接種的培養(yǎng)基在適宜的環(huán)境中放置一段時(shí)間；觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生。

（3）圖2是平板劃線法接種操作示意圖；由以上分析可知，其操作順序是A→B→E→D→C→F；為了防止雜菌污染，接種應(yīng)該在酒精燈的火焰旁進(jìn)行，因此以上操作中存在錯(cuò)誤的步驟是C。

（4）為了防止皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)皿造成污染；需要將以上接種后的平板置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)需倒置。

（5）在檢測洗衣機(jī)的污垢中是否含微生物時(shí)；也有同學(xué)先將污垢制成一定濃度的水樣溶液，然后用移液槍取0．lmL菌液滴入平板，并用涂布器涂布到固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，這種方法稱為稀釋涂布平板法。經(jīng)一段時(shí)間培養(yǎng)后，圖3中發(fā)現(xiàn)有纖維素分解菌，篩選纖維素分解菌的方法是利用加有剛果紅以及以纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)，當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生透明圈來篩選出纖維素分解菌。

【解析】（1）倒平板（2）將未接種的培養(yǎng)基在適宜的環(huán)境中放置一段時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生（3）E→D→C→FC（4）防止皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)皿造成污染（5）稀釋涂布平板法利用加有剛果紅以及以纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)，當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生透明圈來篩選出纖維素分解菌20、（1）寬葉X

（2）親本窄葉雄株（XaY）產(chǎn)生的基因型為Xa的配子不能存活（合理即可）父本

（3）XaXa和XAY寬葉雄株∶窄葉雄株＝1∶1

（4）7∶1【分析】【分析】本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的理解能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力?！窘獯稹浚?）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中寬葉雌株與寬葉雄株雜交后代出現(xiàn)窄葉，說明寬葉對窄葉為顯性；再根據(jù)“F1雌株全是寬葉，雄株中寬葉∶窄葉＝1∶1”可知，控制剪秋羅葉形的基因位于X染色體上。（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中后代全是雄株，說明親本窄葉雄株（XaY）只產(chǎn)生了含Y的配子。據(jù)此可知基因型為XAXa的雌株中的基因a來自母本，則基因A應(yīng)該來自父本。（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中親本窄葉雌株的基因型為XaXa，親本寬葉雄株的基因型為XAY，它們雜交所得的F1中雌株全是寬葉（XAXa），雄株全是窄葉（XaY）。取實(shí)驗(yàn)ⅡF1中的寬葉雌株（XAXa）與窄葉雄株（XaY）雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為寬葉雄株∶窄葉雄株＝1∶1。（4）實(shí)驗(yàn)ⅢF1中寬葉雌株的基因型為1/2XAXA、1/2XAXa，寬葉雄株的基因型為XAY，它們雜交后代出現(xiàn)窄葉的概率為1/2×1/2×1/2＝1/8，故后代中寬葉∶窄葉＝7∶1?！窘馕觥浚?）寬葉X（2）親本窄葉雄株（XaY）產(chǎn)生的基因型為Xa的配子不能存活（合理即可）父本（3）XaXa和XAY寬葉雄株∶窄葉雄株＝1∶1（4）7∶1五、簡答題(共3題，共15分)21、葡萄糖尿素固體含有凝固劑瓊脂有選擇作用．此配方中尿素是唯一氮源，因此，只有能夠利用尿素的微生物才能夠生長不能，因?yàn)榇竽c桿菌不能利用尿素，培養(yǎng)基中無大腸桿菌可利用的氮源【分析】【分析】從混合樣品中獲得某種微生物的方法通常有兩種：

第一種是可利用該分離對象對某一營養(yǎng)物質(zhì)有一“嗜好”的原理；專門在培養(yǎng)基中加入或不加該營養(yǎng)物質(zhì)，從而使它成為一種選擇培養(yǎng)基（如在含高濃度NaCl的培養(yǎng)基上分離金黃色葡萄糖球菌，在不含N的培養(yǎng)基上分