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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版一年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是()。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢2、選一選。

下列哪個節(jié)日在正月?()A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)3、一個皮球掉進(jìn)樹洞里去了;想一想,下面哪個是最好的辦法()。

?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進(jìn)洞里挑。D.向樹洞里灌水4、下面書寫筆順不正確的是()。A.B.C.D.5、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü6、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲()。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲7、下列運算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a48、下列所述圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、選字填空。

天樹文言邊外艷。

每____鮮____種____發(fā)____旁____語____格____10、我會讀,還會寫。máozédōnghuǒbànfàngniú____________11、按拼音寫漢字。zǔɡuóyǒnɡɡǎnzhùhèyǔmáo________________12、按課文《吃水不忘挖井人》內(nèi)容填寫詞語。

①村子里沒有井,____。毛主席就帶領(lǐng)____。

②解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁立了一塊石碑,上面刻著:____,____13、給生字選擇正確的讀音。

粒粒(lìli)____鋤禾(héhè)____評卷人得分三、問答題(共6題,共12分)14、讀短文;回答問題。

尾巴。

猴子尾巴細(xì)又長;常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點,蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎,花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松,樹上跳下像傘兵。孔雀尾巴像把扇,五顏六色真好看。

看一看天上飛的,樹上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?15、讀一讀;橫線上的話說明了什么?

公園里的菊花好看極了。黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,____。16、閱讀課文《這個辦法好》片段;回答問題。

這個辦法好。

毛澤東七歲的時候;常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。

有一回;他想:怎樣能放好牛,又有多砍些柴,還能撿些果子呢?他想出了一個辦法,把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子。

天快黑了;放牛的把牛喂得飽飽的,砍柴的背回了許多柴,撿果子的撿了滿籃的野果子。

毛澤東把柴和果子分成八份;每人一份。大家牽上牛,背上柴,提上籃子,高高興興地回家了。

毛澤東想出的好辦法是?17、讀課文《王二小》;給句子排排隊。

①八路軍從山上沖下來;消滅了敵人。

②有一天;他在山坡上放牛,敵人叫他帶路。

③王二小常常一邊放牛;一邊幫助八路軍放哨。

④他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敵人殺害了。18、請寫出街上的任意五種建筑物形式,如書店。19、請你說出三種以上要冬眠的動物?不會寫的字用拼音代替。評卷人得分四、連詞成句(共1題,共10分)20、給下列詞語排排隊評卷人得分五、語言表達(dá)(共4題,共12分)21、選擇合適的搭配。

大海沙灘浪花貝殼。

小小的雪白的黃黃的藍(lán)藍(lán)的22、我會改(把字句改成被字句)。

1小華把數(shù)學(xué)課本拿走了。

2我把雪糕吃了。23、看拼音;寫句子。

yèwǎn,wǒzàiyuànzilǐshǔxīngxing.24、把下面的詞按一定順序排成一句話;加上標(biāo)點符號。

正獅子在下樹陰午覺睡評卷人得分六、連線題(共2題,共4分)25、選一選。

放____A;高山。

賽____B;樹。

登____C;電車。

爬____D;風(fēng)箏。

坐____E、龍舟26、連一連。

藍(lán)藍(lán)的____A;貝殼。

金黃的____B;小蝦。

雪白的____C;沙灘。

青青的____D、海水參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點評】考查學(xué)生對歇后語的掌握,學(xué)生要學(xué)會理解。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生的文化常識。正月初一春節(jié);三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。

【點評】考查了學(xué)生的文化常識,學(xué)生可以根據(jù)日常經(jīng)驗回答。3、D【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。一個皮球掉進(jìn)樹洞里去了;可以向樹洞里灌水把它浮出來。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生可以根據(jù)常識進(jìn)行回答。4、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓;然后寫豎彎,故選B。

【點評】本題考查三個單韻母的正確寫法。5、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案選D

【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。6、A【分析】【分析】bà讀四聲,yǎ讀三聲,wá第二聲,ba;wa讀輕聲;卻少的是一聲,故選A。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。7、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項錯誤;

B、a3?a2=a5;此選項正確;

C、(a4)2=a8;此選項錯誤;

D、a4與a2不是同類項;不能合并,此選項錯誤;

故選:B.8、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進(jìn)行判斷.【解析】解:等邊三角形為軸對稱圖形;平行四邊形為中心對稱圖形;正五邊形為軸對稱圖形;圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.

故選:D.二、填空題(共5題,共10分)9、天艷樹言邊文外【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握。每天;每一天。鮮艷,艷麗的色彩。種樹,種下樹木。發(fā)言,發(fā)表言論。旁邊,附近。語文,學(xué)科。格外,十分。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握,學(xué)生要學(xué)會拼詞。10、毛澤東伙伴放牛【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。毛澤東;我國的偉大領(lǐng)袖?;锇?,朋友。放牛,放養(yǎng)牛群。

【點評】考查學(xué)生對拼音的掌握,學(xué)生應(yīng)學(xué)會書寫。11、祖國勇敢祝賀羽毛【分析】【分析】祖國:祖籍所在的國家;自己的國家。勇敢:有勇氣;有膽量。祝賀:慶賀。羽毛:鳥類的毛。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。12、吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井吃水不忘挖井人時刻想念毛主席【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容;重點是對文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶。“吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑”毛主席就帶帶領(lǐng)“戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井”;石碑上面刻著:吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。

【點評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶,不斷積累詞匯。13、lìhé【分析】【分析】在學(xué)習(xí)拼音時;應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格注意相似聲母;韻母及音節(jié)之間重大的區(qū)別。注意課文中粒粒中第二個“?!弊值淖x音,注意應(yīng)當(dāng)為四聲;鋤禾中的“禾”字,注意讀音應(yīng)當(dāng)為二聲。

【點評】拼音是學(xué)好漢字的基礎(chǔ),應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過程中牢固掌握生母、韻母以及聲調(diào)的用法,尤其應(yīng)當(dāng)注意相似的拼音之間的區(qū)別,尤其是輕聲音調(diào)以及多音字的讀音。三、問答題(共6題,共12分)14、形狀不同,用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴:巴細(xì)又長;掛樹上;兔子尾巴:一點點、撅天上;公雞尾巴:彎又彎、像個毽;松鼠尾巴:蓬松松、像傘兵;孔雀尾巴:像把扇、五顏六色真好看。

【點評】這道題綜合能力較強,需要帶著問題認(rèn)真閱讀,邊讀邊思考,聯(lián)系上下文,填空。15、菊花不怕冷,不畏嚴(yán)寒?!痉治觥俊痉治觥俊八鼈冋钋锏暮L(fēng)開放呢”這句話說明了菊花不怕冷;不畏嚴(yán)寒。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。16、把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。在第二段可以看出;這個好辦法是:把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子。

【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生需要仔細(xì)理解。17、③②④①⑤【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò);作者的寫作順序,在認(rèn)真讀課文體會作者是按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙摹?/p>

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解,排序。18、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫生字。19、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要掌握。四、連詞成句(共1題,共10分)20、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。【分析】【分析】句子是由詞或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

【點評】主要測試學(xué)生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。五、語言表達(dá)(共4題,共12分)21、大海藍(lán)藍(lán)的;沙灘黃黃的;浪花雪白的;貝殼小小的【分析】【分析】類似這樣的連線題可以運用排除法。大海的特點是藍(lán)藍(lán)的,沙灘的特點是黃黃的,這些孩子易理解。浪花用“小小的”顯然不合適,這樣,剩余的兩項答案就明確了。22、1數(shù)學(xué)課本被小華拿走了。2雪糕被我吃了?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握?!靶∪A把數(shù)學(xué)課本拿走了?!鞭D(zhuǎn)換成被字句就是:數(shù)學(xué)課本被小華拿走了?!拔野蜒└獬粤??!鞭D(zhuǎn)換成把字句就是:雪糕被我吃了。

【點評】本題考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握,學(xué)生要掌握好把字句和被字句互換的技巧,“把字句”和“被字句”的互換,首先要找出句中的”主動者“和”被動者”,再“主被換位,把被互換”即可。23、夜晚,我在院子里數(shù)星星?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。根據(jù)拼音;這句話是:夜晚,我在院子里數(shù)星星。

【點評】考查學(xué)生對拼音的掌握,學(xué)生應(yīng)重點掌握。24、獅子正在樹陰下睡午覺?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是:獅子正在樹陰下

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