2025年北師大新版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、細菌具有下列哪一特征（）A.沒有細胞結構B.沒有細胞壁C.沒有成形的細胞核D.沒有遺傳物質2、對圖示三種活細胞共性的描述，不正確的是（）A.都有細胞核B.都有細胞壁C.都能進行呼吸作用D.形態(tài)與功能都相適應3、有關“細胞；染色體、DNA、基因、性狀”五者之間關系的敘述中；錯誤的是（）

A.染色體存在于細胞中。

B.染色體就是DNA

C.基因位于染色體上。

D.生物的性狀主要是由基因決定。

4、關于苔蘚植物特征的敘述，正確的是（）A.有莖和葉的分化，無輸導組織B.無根、莖、葉的分化C.有根、莖、葉的分化D.有莖和葉的分化，有輸導組織5、黑夜植物體通過氣孔散失到大氣中的氣體是（）A.二氧化碳B.水蒸氣、二氧化碳C.二氧化碳、氧氣D.氧氣、二氧化碳、水蒸氣評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、人的舌分為能卷舌和不能卷舌；如表格是1個家庭舌的遺傳情況，據(jù)此回答問題：

。父親母親小麗小紅能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌（1）能卷舌和不能卷舌在遺傳上稱為一對____

（2）這組家庭中父母都能卷舌，而子代出現(xiàn)了不能卷舌，這種現(xiàn)象稱為____

（3）根據(jù)上表可以推斷出____為隱性性狀．

（4）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則這組家庭中父親的基因組成為____

母親的基因組成為____小麗的基因組成可能為____小紅的基因組成為____

（5）若小紅做了雙眼皮的手術，這個性狀能否傳給下一代____為什么____

（6）如果這組家庭再生一個孩子，這個孩子能卷舌的可能性是____．7、科學家通過比較如圖與馬相似動物的骨髓化石，以及它們的生存時期，認為它們是現(xiàn)代馬的祖先．

（1）圖中____（答一種）等信息可以作為現(xiàn)代馬是從其他三種動物演化過來的最強有力的證據(jù)．

（2）下列對進化論理論的認識中，正確的是____（選填序號）

A．人們是不能相信這理論的；因為它不能讓我們看到這些種類的改變。

B．這種進化的理論對動物是可能的；但是不能應用于人類。

C．進化論是目前一種建立在廣泛的證據(jù)上的科學理論。

D．進化論是一種通過科學的實驗驗證的理論．8、播到地里的種子；并不一定都能萌發(fā)，因為種子萌發(fā)需要滿足一定的內部和外界條件．下面是某小組對種子萌發(fā)所需溫度條件的探究方案，請你幫助完成．

一；探究方案：

①選取飽滿及大小____和無病害的同品種小麥種子若干．

②取三個清潔的罐頭瓶；貼上標簽并編號，瓶內各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻擺。

放____粒小麥種子．然后依照表中的處理方式操作．

。

編號。

內容123處理方式灑如少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋置于60℃恒溫箱置于25℃恒溫箱置于5℃冰箱置于5℃冰箱③幾天后觀察、記錄、統(tǒng)計，對照探究的溫度條件和預期結果，分析實驗結果．____

④得出結論____．

二；請根據(jù)探究方案回答：

⑤本探究實驗的變量是____．

⑥實驗第二組的對照試驗是（填編號）____．

⑦每組實驗若只用1粒小麥種子做實驗，是否正確？____．9、由于抗生素的濫用；肺結核病有卷土重來的趨勢．肺結核病是由結核桿菌引起的，主要通過飛沫和塵埃傳播．年齡越小，對肺結核病的抵抗力越弱．請分析回答：

（1）抗生素已被列為處方藥，以規(guī)范人們____用藥的行為；避免濫用藥物產生危害．

（2）肺結核病是傳染病，具有____性和____性的特點．

（3）從傳染病的起因看，結核桿菌屬于____；而患者屬于____；應及時隔離治療．

（4）按時接種卡介苗，是保護____的有效措施．其原理是：注入體內的疫苗，會作為____刺激機體產生相應抗體，機體由此獲得____性免疫．10、家兔的血液循環(huán)途徑分兩條，分別為____和____．11、下圖是一朵桃花的結構示意圖；據(jù)圖回答：

（1）組成雄蕊的結構有____；組成雌蕊的結構有____．（填代號）

（2）結構〔1〕的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香物質的細胞，其意義是____．

（3）花粉從〔2〕到〔9〕的過程叫做____，對于桃花來說，通常是由____來完成的．

（4）我們平時食用的面粉來自小麥種子的____，是由____發(fā)育來的；我們平時食用的蘋果部分來自蘋果的____，是由____發(fā)育來的；花生仁是由____發(fā)育來的．12、如圖是顯微鏡的結構圖；請據(jù)圖作答：

（1）取顯微鏡的方法是：一手握住____；一手拖住鏡座．

（2）圖中9結構的作用是____．

（3）一臺顯微鏡的放大倍數(shù)是由圖中的____和____的放大倍數(shù)來決定的．

（4）轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視____，以防鏡頭壓壞玻片標本．13、選取牽?；ǖ娜~子進行如圖所示的光合作用實驗；圖中第I；III號葉子為綠葉，II號葉子為白斑葉（部分為綠色，部分為白色）．請分析回答：

（1）實驗前，首先要將這株牽牛花放在黑暗處一晝夜，目的是____

（2）然后將這株牽牛花放置光下數(shù)小時，再將這三片葉子取下，分別放入盛有酒精的燒杯中，使葉中的____溶解于酒精，葉片變成____色．注意隔水加熱；否則危險．

（3）清洗后，依次向這三片葉子滴加碘液，顏色變化是：I葉片中被鋁箔遮住的部分____，沒有被遮住的部分____，這證明____；II葉片綠色部分變藍而白色部分不會變藍，這又證明____；

Ⅲ葉片____（III葉片放在含有氫氧化鈉溶液的無色密封玻璃瓶中，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），這說明____．

（4）下列哪種情況不能作為對照實驗？____．

A．將葉片I的被鋁箔遮住的部分和未被鋁箔遮住的部分進行比較。

B．將葉片II的綠色部分和白色部分進行比較。

C．將葉片II的白色部分和綠色葉片III進行比較．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、被稱作地球之腎的是濕地生態(tài)系統(tǒng)．____．（判斷對錯）15、吃甜食對于形成齲齒沒有關系．____（判斷對錯）16、缺鉀肥，植株長不高，葉子的邊緣像火燒一樣，生長不旺盛，最后會干枯．____（判斷對錯）17、動物能對外界的刺激作出反應，植物卻不能．____．（判斷對錯）18、呼吸道能使人的氣體變得溫暖、濕潤、清潔．____．（判斷對錯）19、小明用顯微鏡觀察玻片上的“p”字，在顯微鏡的視野中看到的是“d”字．____（判斷對錯）20、長期生活在嗓聲環(huán)境中的人，容易患神經衰弱、高血壓等疾病．____．（判斷對錯）21、人體缺乏維生素C容易得壞血?。甠___（判斷對錯）．22、大量藻類植物埋藏在地下，經過漫長的年代變成了煤．____．評卷人得分四、連線題(共1題，共9分)23、將下列產品與其在制作時所需的細菌或真菌用線段連接起來。A.醋a.乳酸菌B.面包、饅頭b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.醬油d.霉菌參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】細菌為單細胞生物個體，形體微小，結構簡單，沒有成形的細胞核；沒有葉綠體，異養(yǎng)；分裂生殖．【解析】【解答】解：細菌為單細胞生物個體；細菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體．因此C是細菌的特征．

故選：C．2、B【分析】【分析】此題考查的知識點是動物細胞與植物細胞的區(qū)別．解此題運用比較法，比較動物細胞和綠色植物的細胞在結構上的相同點和不同點．【解析】【解答】解：圖示三種細胞從左到右依次是精子；神經細胞和植物細胞．它們在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核；在細胞質中都有線粒體．線粒體是呼吸作用的場所，是生物的共同的特征，線粒體將儲存在有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量．細胞內線粒體的數(shù)目和分布與供能活動有關，需要能量多的，線粒體數(shù)目就多，需要能量少的，線粒體的數(shù)量就少，由此說明細胞結構與功能是相適應的．植物細胞有，而動物細胞沒有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體．因此，選項B的描述是不正確的．

故選：B．3、B【分析】

“細胞；染色體、DNA、基因、性狀”五者之間關系如圖所示：因此染色體存在于細胞核中；由DNA和蛋白質組成，基因是染色體上控制具體性狀的DNA片斷．

故選：B

【解析】【答案】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質；由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

4、A【分析】【分析】苔蘚植物有了莖和葉的分化，但莖、葉內無輸導組織，分析作答．【解析】【解答】解：苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中；沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖；葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小．

故選：A5、B【分析】【分析】此題考查綠色植物的呼吸作用、蒸騰作用，黑夜植物體不進行光合作用．【解析】【解答】解：水分以氣態(tài)的形式從植物體內散發(fā)到體外的過程；叫蒸騰作用，光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程，呼吸作用是細胞內的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，黑夜，綠色植物不能進行光合作用，但進行蒸騰作用和呼吸作用，蒸騰作用釋放的水蒸氣和呼吸作用釋放的二氧化碳都通過氣孔散失到大氣中．

故選B二、填空題(共8題，共16分)6、相對性狀變異不能卷舌DdDdDD或Dddd不能遺傳物質沒有發(fā)生改變75%【分析】【分析】（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的能卷舌和不能卷舌．

（2）遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．

（3）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：（1）能卷舌和不能卷舌是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式；因此在遺傳上稱為相對性狀．

（2）第1組家庭中父母都能卷舌；而子代出現(xiàn)了不能卷舌，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異，因此這種現(xiàn)象稱為變異．

（3）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的．因此根據(jù)上表可以推斷出不能卷舌為隱性性狀．

（4）若用D表示顯性基因；d表示隱性基因，那么表中的家庭中子代不能卷舌的基因組成是dd，其中一個d一定來自父親，而父親能卷舌，因此父親的基因組成為Dd，其中一個d一定來自母親，而母親也能卷舌，因此母親的基因組成為Dd，小麗的基因組成可能為DD或Dd，小紅的基因組成為dd．遺傳圖解如圖：

（5）通過手術變成雙眼皮；而體內控制眼瞼性狀的基因沒有改變，因此是不可遺傳的變異．故小紅做了雙眼皮的手術，不能遺傳給后代，其原因是她體內的遺傳物質沒有發(fā)生改變．

（6）從遺傳圖解看出；如果這組家庭再生一個孩子，這個孩子能卷舌的可能性是75%．

故答案為：（1）相對性狀；

（2）變異；

（3）不能卷舌；

（4）Dd；Dd；DD或Dd；dd；

（5）不能；遺傳物質沒有發(fā)生改變；

（6）75%．7、略

【分析】【分析】根據(jù)化石材料所了解的從始（祖）馬到現(xiàn)代馬的整個發(fā)展過程．經過學者們的多年研究，馬的進化過程大致如下：馬的祖先是生活在5500多萬年前新生代、第三紀、始新世的始（祖）馬．它們的身體只有狐貍那么大．前足4趾著地，后足3趾著地．大約過了1000多萬年，到漸新世時才出現(xiàn)了中馬．體大如羊．前后足均有3趾，中趾明顯增大．又過了1000多萬年到中新世時出現(xiàn)了草原古馬．前后足均有3趾，但只有中趾著地行走，側趾退化．身體已有現(xiàn)代的小馬那樣大，四肢更長．到了更新世出現(xiàn)了真馬，身體達到現(xiàn)代馬的大小，中趾充分發(fā)達，趾端成為硬蹄，牙齒除齒冠更高外，咀嚼面的褶皺更為復雜，反映出對奔馳于草原和嚼食干草的高度適應．【解析】【解答】解：（1）從圖中可以從得出：現(xiàn)代馬是由始馬；經過中馬；草原古馬逐漸演化而來的理由是腿骨結構大部分相同、足趾個數(shù)逐漸減少4→3→1、中足趾逐漸變得發(fā)達．

（2）A；我們要相信進化論；隨著科學技術的發(fā)展和新證據(jù)的不斷發(fā)現(xiàn)，人們對生物進化論的過程的認識會大大提高，不一定是我們親眼看到物種，A錯誤；

B；人類的進化也遵循生物進化論的原理；進化論不但適于動物，也適于人類，B錯誤；

C；進化論是一種建立在大量證據(jù)上的科學理論；生物進化論的證據(jù)包括化石證據(jù)、解剖學證據(jù)和分子生物學證據(jù)，C正確；

D；進化論是一種建立在大量證據(jù)上的科學理論而不是已驗證的理論；D錯誤．

故答案為：（1）足趾個數(shù)逐漸減少4→3→1等；

（2）C．8、略

【分析】【分析】探究活動中的對照實驗應注意變量的唯一性，本題探究的是種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗．【解析】【解答】解：一；探究方案：

①為了保證實驗的準確性；選取種子時應該選飽滿及大小均勻（或相同；一樣、相似）和無病害的同品種小麥種子若干．

②取三個清潔的罐頭瓶；貼上標簽并編號，瓶內各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻擺放相同粒數(shù)的小麥種子．然后依照表中的處理方式操作．

③幾天后觀察；記錄、統(tǒng)計；對照探究的溫度條件和預期結果，分析實驗結果．2號罐頭瓶發(fā)芽率最高，溫度適宜，其它溫度過高或過低；

④得出結論：種子萌發(fā)需要適宜的溫度（25℃）

⑤本探究實驗的變量是溫度；因為設置了三個不同溫度；

⑥實驗第二組的對照試驗是（填編號）：1和3；分別設置60℃和5℃進行對比；

⑦每組實驗若只用1粒小麥種子做實驗；易出現(xiàn)實驗誤差，故不正確；

故答案為：①均勻（或相同；一樣、相似）；．

②10（或相同；相等、等）；

③2號罐頭瓶發(fā)芽率最高；

④種子萌發(fā)需要適宜的溫度（25℃）

⑤溫度；

⑥1和3；

⑦不正確；9、略

【分析】【分析】此題可從安全用藥的常識、傳染病的特點、傳染病的預防措施這幾方面來解答．【解析】【解答】解：（1）處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調配；購買和使用的藥品；抗生素被列為處方藥，以規(guī)范人們合理用藥的行為，避免濫用藥物產生危害．

（2）傳染病是由病原體引起的；具有傳染性；流行性的特點．

（3）病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數(shù)；包括病毒；衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲．病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動植物和人，結核桿菌屬于病原體，是抗原；傳染源指能夠散播病原體的人或動物，患者屬于傳染源，應及時隔離治療．

（4）易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群；保護這些易感人群的有效措施就是按時接種卡介苗，其原理是：注入體內的疫苗，會作為抗原刺激機體產生相應抗體，機體由此獲得特異性免疫，特異性免疫就是人們通過淋巴細胞產生抗體預防傳染病的免疫功能是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用．

故答案為：（（1）合理（2）傳染；流行（3）抗原；傳染源

（4）易感人群；抗原；特異．10、略

【分析】【分析】本題考查哺乳動物的血液循環(huán)特點，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：家兔的心臟分為四個腔；即：左心房；右心房、左心室、右心室，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線，體循環(huán)：左心室→體動脈→身體各部→體靜脈→右心房，肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺→肺靜脈→左心房，輸送氧的能力強，利于體內有機物的分解，產生大量的熱量維持體溫的恒定．

故答案為：體循環(huán)；肺循環(huán)11、略

【分析】【分析】本題考查花的結構及發(fā)育．可結合花與果實圖對比記憶．由圖可見，1是花瓣、2是花藥、3是花絲、4是萼片、5是胚珠、6是花托、7子房、8是花柱、9是柱頭．【解析】【解答】解：（1）雄蕊和雌蕊是花的主要部分．雄蕊由2花藥；3花絲組成．雌蕊由7子房、8花柱、9柱頭組成．

（2）花瓣的顏色鮮艷；有一些散發(fā)芳香物質的細胞釋放香味，還有一部分花有蜜腺可以分泌花蜜，這些都是為招引昆蟲；幫助傳粉的．

（3）花粉成熟后從2花藥散落到9柱頭的過程叫做傳粉；對于桃花來說，由于有花瓣的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香物質的細胞釋放香味，還有一部分花有蜜腺可以分泌花蜜，可以招引昆蟲來傳粉的

（4）小麥的營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，平時食用的蘋果部分來自蘋果的果皮，花生仁是種子．又

故答案為：（1）2、3；7、8、9（2）招引昆蟲、幫助傳粉（3）傳粉；昆蟲（4）胚乳；受精極核；果皮；子房壁；受精卵12、鏡臂較小幅度的升降鏡筒，調出更清晰的物像目鏡物鏡物鏡【分析】【分析】由圖可知：1是鏡座，2是鏡柱，3是鏡臂，4是鏡筒，5是目鏡，6是轉換器，7是物鏡，8是粗準焦螺旋，9是細準焦螺旋，10是載物臺，11是通光孔，12是壓片夾，13是遮光器，14是反光鏡．【解析】【解答】解：（1）取顯微鏡的方法是：一手握住3鏡臂；一手拖住鏡座．

（2）9細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒；還有一個更重要的作用就是調出更清晰的物像．

（3）在顯微鏡中看到的是實物的倒像；而且比裝片上的實物大得多，顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．

（4）調節(jié)顯微鏡轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時；眼睛應注視7物鏡，防止物鏡碰到載玻片，壓壞玻片標本，劃傷鏡頭．

故答案為：（1）鏡臂；

（2）較小幅度的升降鏡筒；調出更清晰的物像；

（3）目鏡；物鏡；

（4）物鏡．13、將葉片內原有的淀粉運走耗盡葉綠素黃白不變藍變藍色光是光合作用的必要條件葉綠體時光合作用的主要場所不變藍二氧化碳時光合作用的原料C【分析】【分析】1；該實驗的方法步驟：暗處理→遮蓋后；光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象．

2、本實驗中有2組對照實驗，分別是甲葉的遮光部分和未遮光部分，變量是光；乙葉的白色部分和綠色部分，變量是葉綠體；【解析】【解答】解：（1）實驗前；首先要將這株牽?；ǚ旁诎堤幰粫円?，目的是為了使葉片的有機物先耗盡．

（2）放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．隔水加熱的目的避免酒精燃燒．

（3）清洗后；依次向這三片葉子滴加碘酒．I葉片中被鋁箔遮住的部分不見光，不能進行光合作用，不會變藍，沒有被遮住的部分會變藍，這說明光是綠色植物進行光合作用必不可少的條件；Ⅱ葉片綠色部分變藍而白色部分不會變藍，這又說明葉綠體是光合作用的場所；Ⅲ葉片不會變藍（Ⅲ葉片放在含有氫氧化鈉溶液的無色密封玻璃瓶中，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），這說明二氧化碳是光合作用的原料．

（4）選項A和B都滿足實驗設計；控制唯一實驗變量原則，均可作為對照實驗．而選項C的實驗變量有葉綠體和二氧化碳，實驗變量不唯一，不能作為對照實驗．

故答案為：（1）將葉片內原有的淀粉運走耗盡．

（2）葉綠素；黃白。

（3）不變藍；變藍色；光是光合作用的必要條件；葉綠體時光合作用的主要場所；不變藍；二氧化碳時光合作用的原料。

（4）C三、判斷題(共9題，共18分)14、√【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用，能調節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地與人類息息相關，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】少吃零食、甜食，經常漱口刷牙，注意口腔衛(wèi)生，可以預防齲齒的發(fā)生．【解析】【解答】解：齲齒是由于口腔內滯留在牙齒表面的食物殘渣特別是糖類物質會被乳酸桿菌；鏈球菌等發(fā)酵分解形成酸性物質；使牙釉質，牙本質等受到腐蝕破壞甚至缺損，逐漸發(fā)展成為齲洞，因此，少吃零食、甜食，經常漱口刷牙，注意口腔衛(wèi)生，可以預防齲齒的發(fā)生．所以吃甜食對于形成齲齒沒有關系，是錯誤的．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】植物生活需要最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．【解析】【解答】解：土壤缺氮時；植株矮小，葉片黃化，老葉黃色枯焦，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少；缺磷時，幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色；缺鉀時，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀．由上可知，題干中的說法正確．

故答案為：√17、×【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構成的．生物能夠對外界刺激作出反應，動物能，植物也能對外界刺激能做出反應如含羞草的葉受到刺激會合攏，植物的葉具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】呼吸道是氣體進出的通道，對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用．【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是