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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、自然界中;有的物體屬于生物,有的物體屬于非生物.下列屬于生物的是()
A.機器人。
B.鐘乳石。
C.蘑菇。
D.珊瑚礁。
2、病人不能正常進食時,往往需要點滴葡萄糖液,這是因為()A.葡萄糖能為人體提供能量B.葡萄糖能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.葡萄糖能直接消滅病原體D.葡萄糖能預(yù)防壞血病3、【題文】一棵幼苗可以長成參天大樹的原因是()A.營養(yǎng)狀況的好壞B.細胞數(shù)目的增多C.細胞體積的不斷增大D.細胞的分裂和體積的增大4、在看到“道路施工,請繞行”的警示牌后,行人會停步不前,而一只狗卻仍然前行.產(chǎn)生這種差異的本質(zhì)原因是人類擁有()A.視覺中樞B.聽覺中樞C.語言中樞D.運動中樞5、下列不屬于人體器官的是()A.腦B.胃C.心臟D.骨6、秋高氣爽的日子里,同學(xué)們登高遠眺,心曠神怡.與人體登山運動無關(guān)的系統(tǒng)是()A.生殖系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)7、人在平靜吸氣時,胸廓容積的擴大是由于()A.肋間外肌收縮和膈肌舒張的結(jié)果B.肋間外肌收縮和膈肌收縮的結(jié)果C.肺本身自動擴張的結(jié)果D.肋間外肌收縮和膈肌同時舒張的結(jié)果8、【題文】維持體溫的相對穩(wěn)定,是人體進行正常生命活動的基礎(chǔ),下列說法正確的是A.測量體溫只能在腋窩,口腔、直腸不能判斷是否發(fā)燒B.發(fā)燒對人是有害無益的C.人體被病菌、病毒感染時,體溫會升高D.人的正常體溫是36.80C9、(2015?貴港)人的手突然碰到尖銳的東西,就會產(chǎn)生縮手反射,縮手反射的神經(jīng)中樞位于()A.大腦中B.脊髓中C.小腦中D.腦干中評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)10、如圖在兩滴連通的草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)加鹽;一段時間后發(fā)現(xiàn)草履蟲集中分布在右側(cè),說明()
A.單細胞生物也能趨利避害,適應(yīng)環(huán)境B.生物體在生長過程中,必須從外界獲得物質(zhì)和能量C.生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng)D.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境11、通過組織里的氣體交換,血液成分的變化是()A.二氧化碳下降B.氧下降C.二氧化碳上升D.氧上升12、下列有關(guān)呼吸系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.人在吞咽時,能夠遮住喉的入口,防止食物進入氣管的結(jié)構(gòu)是會厭軟骨B.食物和氣體的共同通道是喉C.俗話說“食不言,寢不語”,其實吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的,原因是食物容易由咽誤入氣管D.感冒時,常常感到呼吸困難,進食無味,是因為由于病毒過多,鼻腔堵塞13、深圳的經(jīng)緯度大約是北緯22.5°,東經(jīng)114°,下列關(guān)于深圳的敘述正確的是()A.深圳經(jīng)緯度的正確表示是22.5°N,114°EB.深圳位于東半球,南半球C.深圳位于東半球、北半球D.深圳屬于高緯度地區(qū)14、鹽堿地里栽種的植物不易成活的主要原因是A.植物根細胞失水B.土壤溶液濃度小于根細胞的細胞液濃度C.土壤里肥料太少D.土壤溶液濃度大于根細胞的細胞液濃度15、在顯微鏡的使用中,下列操作與其結(jié)果不相符的是()A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--更換物鏡B.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋--較大幅度地升降鏡筒C.轉(zhuǎn)動反光鏡--調(diào)節(jié)視野亮度D.向左上移動裝片--物像向左上移動評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、子房在果實形成的過程中,___________發(fā)育成果皮。17、如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖;請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體的消化系統(tǒng)由____和____組成.
(2)圖中[1]是____,能分泌____.
(3)人體最大的消化腺是____,它能分泌____,促進____被消化.
(4)消化吸收營養(yǎng)的主要場所是____,內(nèi)有____和____增加了消化與吸收的面積.
(5)[9]中除腸液以外,還有由[____]____分泌的消化液中也含有消化糖類;蛋白質(zhì)和脂肪的酶.
18、進入血液中的氧,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞里,最后在細胞結(jié)構(gòu)中的____內(nèi)被利用.19、番茄果肉具有____作用,屬于____組織.20、下面這幅圖你一定不陌生吧?根據(jù)對這幅圖的觀察;請你回答以下兩個問題:
(1)在課堂討論中;你和小組的同學(xué)認為這些生物之間食物鏈關(guān)系是怎樣的呢?請寫出三條完整的食物鏈.
(2)在這個小型生態(tài)系統(tǒng)中,草是____者,所有的動物是____者.食物鏈彼此互相交錯,構(gòu)成了____.這幅圖中,有一類生態(tài)系統(tǒng)的生物成分沒有在圖中體現(xiàn)出來,它們是____.21、生物能對____作出反應(yīng).22、【題文】各種生物之間通過____結(jié)構(gòu)之間的相互依賴和相互制約的關(guān)系,使各種生物種群的數(shù)量趨于____,從而有利于生物之間協(xié)調(diào)發(fā)展。23、【題文】男性生殖系統(tǒng):主要的性器官是__________,其功能是產(chǎn)生__________和分泌__________24、在顯微鏡下觀察細胞,必須先將生物材料進行處理,制成薄而透明的____標本.評卷人得分四、判斷題(共2題,共18分)25、動物能對外界刺激作出反應(yīng),植物卻不能。()26、人的一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是青春期。評卷人得分五、簡答題(共3題,共18分)27、如圖是某生物興趣小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)在做調(diào)查之后;所繪制的食物網(wǎng)簡圖.
根據(jù)圖回答問題.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看;圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的______.
(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系來看;圖中的蛙和昆蟲的關(guān)系屬于______.
(3)如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑積累最多的生物是______.28、草履蟲是一種生活在水域環(huán)境中的單細胞生物;請根據(jù)如圖,回答下列問題:
(1)通過實驗觀察發(fā)現(xiàn);草履蟲依靠【③】______的擺動,在水中呈旋轉(zhuǎn)式運動。
(2)草履蟲利用______(填序號)進行呼吸。
(3)草履蟲在運動過程中;通過______(填序號)取食,經(jīng)______消化后被細胞吸收,食物殘渣由①排出體外。
(4)在制作草履蟲臨時裝片時,從含草履蟲的培養(yǎng)液的表層吸取的液滴中草履蟲的數(shù)量較多,你認為造成這種現(xiàn)象的可能原因是______。29、四川阿壩州的九賽溝是中國第一個以保護自然風景為主要目的自然保護區(qū)。同時;也是中國唯一擁有“世界自然遺產(chǎn)”和“世界生物圈保護區(qū)”兩頂桂冠的圣地,因其獨有的原始景觀,豐富的動植物資源被譽為“人間仙境”。但令人痛心的是:在2017年8月8日21時19分,在九寨溝(北緯33.20度,東經(jīng)103.82度)發(fā)生7.0級地震,造成多人死亡和受傷,景區(qū)受損,各種生物資源受到破壞。
九寨溝保護區(qū)有多種國家級保護植物:如星葉草;三尖杉、玉龍蕨等。下列為相關(guān)資料:
星葉草:一年生草本植物。葉呈菱狀倒卵形、匙形或楔形,邊緣上部有小齒?;ㄐ?,兩性;果實近紡錘形或狹長圓形。三尖杉:多年生常綠喬木。葉線狀披針形,螺狀排列。種子外面有假果皮,成熟假果皮呈紫色。玉龍蕨:多年生草本,根狀莖短而直立或斜升,葉片線狀披針形。孢子囊群圓形,無蓋。則星葉草、三尖杉、玉龍蕨分別屬于______(①苔蘚植物、②蕨類植物、③裸子植物、④被子植物)。(填序號)評卷人得分六、其他(共1題,共6分)30、【題文】如圖所示是某個同學(xué)做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中;他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置,靜止2分鐘后,每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目,共統(tǒng)計了10次,結(jié)果記錄如下表。(時間:min)
(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。
(2)下面是一組同學(xué)的實驗記錄:
。環(huán)境時間(min)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
明亮處鼠婦數(shù)量(只)
10
7
4
1
1
0
0
0
0
0
陰暗處鼠婦數(shù)量(只)
0
3
6
9
9
10
10
10
10
10
通過分析上述數(shù)據(jù);你得到了結(jié)論是________________________________。
(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。
(4)這個小組在實驗過程中;所控制的實驗變量是______________________。
(5)實驗中;為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。
(6)實驗結(jié)束后,你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】
機器人;鐘乳石、珊瑚礁都不具有(1)生物的生活需要營養(yǎng).(2)生物能進行呼吸.(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.(4)生物能對外界刺激做出反應(yīng)(5)生物能生長和繁殖.(6)除病毒外;生物都是由細胞構(gòu)成的等生物的特征.不屬于生物.蘑菇是真菌,具有上述生物的特征,屬于生物.
故選:C
【解析】【答案】本題考查學(xué)生對生物和非生物的判斷能力.
2、A【分析】試題分析:病人不能從食物中獲得糖類時,需要點滴葡萄糖,這是因為糖類是人體主要的供能物質(zhì),葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量,供人體各項生命活動的需要。故選:A考點:人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、D【分析】【解析】
試題分析:生物體從小長大;是與細胞的生長;分裂和分化分不開的。
細胞從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì);體積增大,這就是細胞的生長;
細胞長大后就會分裂;細胞分裂使細胞數(shù)目增多。在發(fā)育過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài);結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程叫做細胞的分化。細胞分化的結(jié)果是形成組織。
考點:細胞分裂。細胞分化?!窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】解:“看到‘道路施工;請繞行’的警示牌后”,行人會通過大腦皮層的語言中樞理解其含義,才會停步不前;而狗沒有語言中樞雖然看到警示牌,不能理解其含義,才會仍然前行。因此產(chǎn)生這種差異的本質(zhì)原因是人類擁有語言中樞。
故選:C。
(1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射;如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射.
(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞;因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字;符號、特征建立的條件反射.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射.【解析】C5、D【分析】解:ABC;腦、胃、心臟;都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的器官;
D;骨屬于結(jié)締組織.
因此不屬于人體器官的是骨。
故選:D
細胞是除病毒以外;生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu);功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的.
細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念要理解,不要死記硬背.理解了才會應(yīng)用【解析】D6、A【分析】試題分析:人體各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同,但是它們在進行各種生命活動的時候,并不是孤立的,而是相互密切配合的.例如,當我們進行劇烈運動的時候,不但全身骨胳肌的活動加強了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同時,心跳也隨著加強加快,促進血液更快地循環(huán),輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧,運走更多的廢物.人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,可見與人體登山運動無關(guān)的系統(tǒng)是生殖系統(tǒng).考點:骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生【解析】【答案】A7、B【分析】試題分析:呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān).人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程.相反呼氣與之過程大致相反.考點:呼吸運動【解析】【答案】B8、C【分析】【解析】
試題分析:體溫的相對恒定;是維持機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài);保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件,主要是從酶的活性角度考慮,體溫過高或過低會影響體內(nèi)酶的催化作用,從而影響人體的生命活動,嚴重時可能導(dǎo)致死亡,故選C。
考點:本題考查的是人的體溫?!窘馕觥俊敬鸢浮緾9、B【分析】【解答】:“縮手反射”是生來就有的非條件反射;其神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)中的縮手反射中樞.
故選:B.
【分析】(1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.
(2)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動二、多選題(共6題,共12分)10、AC【分析】解:在兩滴連通的草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)加鹽;一段時間后發(fā)現(xiàn)草履蟲集中分布在右側(cè),說明草履蟲具有應(yīng)激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激,是對環(huán)境的適應(yīng).
該實驗不能看出草履蟲需要物質(zhì)和能量;也看不出草履蟲能影響環(huán)境.AC正確.
故選:AC.
生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性;應(yīng)激性是生物的基本特征之一;草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng);呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,并能對外界的刺激作出反應(yīng).
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲的應(yīng)激性.【解析】【答案】AC11、BC【分析】解:人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.通過肺泡內(nèi)的氣體交換;血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多;顏色鮮紅的動脈血;血液流經(jīng)組織細胞時動脈血中的氧氣擴散進入組織細胞.組織細胞進行生理活動產(chǎn)生的二氧化碳擴散進入血液,使含氧豐富,顏色鮮紅的動脈血,變成含氧少,顏色暗紅的靜脈血.通過組織里的氣體交換,血液成分的變化是二氧化碳上升,氧下降.
故選:B;C.
組織里的氣體交換是血液與組織細胞之間的氣體交換;是通過氣體擴散實現(xiàn)的.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握組織里的氣體交換過程.【解析】【答案】BC12、AC【分析】解:A;吸氣時;會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;吞咽時,喉上升,使會厭軟骨覆蓋氣管,令食物進入食道.因此,在吞咽時,呼吸是暫停的,吞咽完畢,會厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進行,A正確.
B;咽是呼吸道和消化道的共同器官;是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道,喉是氣體進出的通道,B錯誤.
C;人們吞咽食物時;喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進入食管.下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進行呼吸.倘若吃飯時談笑風生就會使會厭軟骨來不及向后傾斜,不能及時將喉門蓋住,導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生,C正確.
D;當人體感冒時;鼻黏膜充血腫脹,會堵塞空氣進出的通道,嗅細胞也就嗅出不到氣味的刺激,所以會感到呼吸困難、進食無味,D錯誤.
故選:AC
(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道.
(2)咽是食物與空氣的共同通道;咽介于口腔和食管之間,既屬于消化系統(tǒng)的組成器官又屬于呼吸系統(tǒng)的組成器官,食物之所以不能進入氣管,與會厭軟骨有關(guān).
解題的關(guān)鍵是熟悉呼吸道和消化道的組成.【解析】AC13、AC【分析】本題考查經(jīng)緯網(wǎng)的判讀和半球的判斷,屬于基礎(chǔ)題,理解解答即可。北緯用符號N表示,東經(jīng)用符號E表示,因此深圳的經(jīng)緯度的正確表示是22.5°N,114°E,故A正確;20°W向東至160°E是東半球,20°W向西至160°E是西半球。赤道以北是北半球,赤道以南是南半球,因此22.5°N位于北半球,114°E位于東半球,故B錯誤,C正確;0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū),22.5°N位于低緯度,故D錯誤。故選AC?!窘馕觥緼C14、AD【分析】【分析】此題主要考查的是植物細胞吸水和失水,解答的關(guān)鍵是掌握植物細胞吸水和失水的原理?!窘獯稹?/p>
當植物細胞內(nèi)外液體有濃度差時,植物細胞就會吸水或失水。細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水。鹽堿地的土壤溶液中含較多的鹽堿,土壤溶液的濃度較高,土壤溶液的濃度大于植物細胞內(nèi)部的濃度,因此植物細胞就會失水,導(dǎo)致根不能吸水而影響植物的生長。故AD符合題意。故選AD?!窘馕觥緼D15、BD【分析】解:A;物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上的;因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換的是物鏡.操作與其結(jié)果相符.
B;轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒;轉(zhuǎn)動細準焦螺旋能調(diào)節(jié)物象的清晰度.操作與其結(jié)果不相符.
C;反光鏡的平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱;凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,因此轉(zhuǎn)動反光鏡能調(diào)節(jié)視野亮度.操作與其結(jié)果相符.
D;顯微鏡成的像是倒立的;因此像的移動方向和物體的移動方向相反,即向左上移動裝片,物像就向右下移動.操作與其結(jié)果不相符.
故選:BD.
A;轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡;
B;粗準焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒;
C;反光鏡有平面鏡和凹面鏡之分;能夠調(diào)節(jié)光線;
D;顯微鏡成的像是倒立的.
顯微鏡的使用是中考的熱點,注意熟練掌握,并勤于練習.【解析】BD三、填空題(共9題,共18分)16、略
【分析】試題分析:果實和種子的形成是由受精后的雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為:所以發(fā)育成果皮的結(jié)構(gòu)是子房壁??键c:本題考查果實與種子的形成?!窘馕觥俊敬鸢浮?7、略
【分析】
(1)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門.消化腺包括大消化腺和小腺體;大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺.
(2)唾液腺分泌的唾液進入口腔;唾液中含有唾液淀粉酶對淀粉初步消化成麥芽糖;
(3)4肝臟是人體最大的消化腺;可以分泌膽汁,膽汁不含消化酶,但可以乳化脂肪,促進脂肪的消化.
(4)消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所是⑨小腸;小腸是消化道中最長的一段,且上面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化食物和吸收營養(yǎng)的面積;小腸內(nèi)有小腸腺分泌的腸液,還有胰腺分泌的胰液通過胰管流入小腸,肝臟分泌的膽汁通過膽管流入小腸,利于消化食物;小腸絨毛壁;毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很薄,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.因而小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所,它的起始端是十二指腸.
(5)7胰腺分泌胰液;胰液中含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì);脂肪進行化學(xué)性消化;膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,但能夠乳化脂肪,將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,增大與消化酶的接觸面積,對脂肪進行物理性消化.對糖類和蛋白質(zhì)不能消化,因此,都含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶的消化液是腸液、胰液.
故答案為:(1)消化道;消化腺;(順序可換)
(2)唾液腺;唾液;
(3)4;肝臟;膽汁;脂肪;
(4)9;小腸;皺襞;小腸絨毛;(順序可換)
(5)7;胰腺。
【解析】【答案】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成;消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.
18、略
【分析】
當血液中的氧氣擴散到組織細胞后;將細胞內(nèi)的有機物分解為二氧化碳和水,同時將有機物內(nèi)儲存的能量釋放出來,供人體生命活動的需要;這個過程發(fā)生在細胞內(nèi)的線粒體里.
故答案為:線粒體.
【解析】【答案】當血液流過組織處毛細血管時;由于組織細胞里氧氣的含量比動脈血中的少,而二氧化碳的含量比動脈血中的多,因此血液中的氧擴散到細胞里,細胞里的二氧化碳擴散到血液.
19、略
【分析】
分生組織的細胞??;細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū);莖的形成層等屬于分生組織.輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織.保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能.營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織.
故答案為:貯存營養(yǎng);營養(yǎng)。
【解析】【答案】植物體的主要組織有保護組織;營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等;它們各有一定的生理功能.據(jù)此答題.
20、略
【分析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.根據(jù)生物之間的捕食關(guān)系,用箭頭連接起來,箭頭的方向指向吃的一方.圖中食物鏈有:草→兔→狐;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→鳥→貓頭鷹;(或:草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹;草→兔→貓頭鷹;草→食草昆蟲→鳥→蛇→貓頭鷹等)
(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光;空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).生產(chǎn)者是指能進行光合作用;為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物;消費者是指不能進行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物;分解者包括細菌和真菌.因此,草是植物為生產(chǎn)者,所有的動物為消費者.食物鏈指的是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系,多條食物鏈交織在一起就形成了食物網(wǎng).生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還缺少分解者(細菌和真菌).
故答案為:
(1)草→兔→狐;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹;
草→食草昆蟲→蜘蛛→鳥→貓頭鷹;(或:草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹;
草→兔→貓頭鷹;草→食草昆蟲→鳥→蛇→貓頭鷹等)
(2)生產(chǎn);消費;食物網(wǎng);分解者.
【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;而生物部分又包括生產(chǎn)者(植物);消費者(動物)和分解者(細菌、真菌).(2)食物鏈指的是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系,多條食物鏈交織在一起就形成了食物網(wǎng).
21、略
【分析】
生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細胞構(gòu)成的.
故答案為:外界刺激.
【解析】【答案】本題考查學(xué)生對生物具有應(yīng)激性;能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)的基本生命特征的理解.解答時結(jié)合題意從生物的特征切入.
22、略
【分析】【解析】食物鏈和食物網(wǎng)中的各生物由于捕食關(guān)系而形成鏈條;若這個鏈條上的某成分的變化,往往會引起其他成分發(fā)生相應(yīng)的變化,甚至引起整個生態(tài)系統(tǒng)的變化.因此生態(tài)系統(tǒng)中的各成分間是相互聯(lián)系;相互依存的關(guān)系.正是因為存在這種相互依賴、相互制約的關(guān)系,才使得各種生物種群的數(shù)量趨于平衡,利于生物間的協(xié)調(diào)發(fā)展。
故答案為:食物網(wǎng),平衡【解析】【答案】23、略
【分析】【解析】
試題分析:男性的精囊;輸精管,睪丸,陰莖等;如圖。
其中男性主要生殖器官可以產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸;睪丸也可以分泌雄性激素,同時又屬于內(nèi)分泌器官。故答案為:睪丸;精子;雄性激素。故答案為:睪丸;精子、雄性激素。
考點:此題考查的是人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?!窘馕觥俊敬鸢浮坎G丸、精子、雄性激素24、玻片【分析】【解答】解:顯微鏡成像是利用光學(xué)原理;必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像.所以,“在顯微鏡下觀察細胞”,必須先將生物材料進行處理,制成薄而透明的玻片標本.
故答案為:玻片.
【分析】用顯微鏡觀察時觀察材料必須是薄而透明,厚薄均勻的.:中學(xué)生物實驗常用的玻片標本是切片、涂片、裝片四、判斷題(共2題,共18分)25、×【分析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,含羞草的葉子被碰后會合攏,表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),屬于應(yīng)激性,如植物的葉具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性,故題干的敘述是錯誤的??键c:本題考查的是生物的特征,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。【解析】【答案】×26、A【分析】【解答】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點。五、簡答題(共3題,共18分)27、生產(chǎn)者吃與被吃的關(guān)系蛇【分析】解:(1)在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光;空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(所有動物
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