江蘇省鎮(zhèn)江市句容市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題（含答案）

句容市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題（本試卷共6頁(yè)，共33小題，滿分100分。）第Ⅰ卷（選擇題共70分）一、單項(xiàng)選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上填涂你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。（本大題共30小題，1-20每小題2分，21-30每小題3分，共70分）１．著名詩(shī)人舒婷曾說(shuō)過(guò)：“中學(xué)時(shí)代只是非常短暫的歷程，然而這一小段對(duì)我影響至深，我的個(gè)性、氣質(zhì)、道德觀乃至常識(shí)性的認(rèn)知，都來(lái)自那短暫的中學(xué)時(shí)代?！边@表明中學(xué)時(shí)代 A．決定著每個(gè)人未來(lái)人生的價(jià)值 B．為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) C．開啟我們自我發(fā)展的關(guān)鍵篇章 D．決定了我們一生的發(fā)展方向２．“送你一朵小紅花/開在你昨天新長(zhǎng)的枝椏/多么苦難的日子里/你都已戰(zhàn)勝了它/……送你一朵小紅花/開在你心底最深的泥沙/獎(jiǎng)勵(lì)你能感受/每個(gè)命運(yùn)的掙扎”歌詞啟迪我們要圖1 A．珍惜青春時(shí)光 B．維護(hù)家庭和諧圖1 C．學(xué)會(huì)接納自己 D．正確面對(duì)挫折３．圖1漫畫警示我們 A．交友需要慎重 B．要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo) C．做好人生規(guī)劃 D．要勇于追夢(mèng)圓夢(mèng)４．小琳在閱讀時(shí)看到這樣一句名言：“書猶藥也， 善讀之可以醫(yī)愚?！边@句話體現(xiàn)出 A．學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn) B．學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命 C．要在實(shí)踐中學(xué)習(xí) D．要保持學(xué)習(xí)興趣５．“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”。這首詩(shī)給我們的人生啟迪是 A．學(xué)習(xí)是苦樂交織的，要養(yǎng)成自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度 B．家是身心寄居之所，要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞脚c父母溝通 C．生命是神圣的，要在生命傳承關(guān)系中更好地認(rèn)識(shí)生命 D．志向是人生的航標(biāo)，要將個(gè)人理想和國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合６．“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見?！毕铝性?shī)句與此諺語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相一致的是 A．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中 B．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 C．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 D．我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西圖2７．心理學(xué)一般通過(guò)構(gòu)建冰山模型進(jìn)行自我認(rèn)知。如圖2圖2 ①他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子 ②做更好的自己需要不斷發(fā)掘自己的潛能 ③正確認(rèn)識(shí)自己只需要關(guān)注知識(shí)和技能的提升 ④認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)不斷發(fā)展、完善自己的過(guò)程 A．①② B．②③ C．②④ D．③④８．笛子覺得自己的聲音不夠醇厚悠揚(yáng)，于是拜簫為師?？鄬W(xué)三年，不但沒學(xué)會(huì)簫低沉凄美的曲調(diào)，連自己本來(lái)嘹亮輕快的吹法也忘了。這則寓言故事啟示我們要 A．主動(dòng)改正缺點(diǎn) B．增強(qiáng)自控能力 C．激發(fā)自己潛能 D．正確認(rèn)識(shí)自己９． A．展現(xiàn)了家庭中的親情之愛 B．凸顯了現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的變化 C．體現(xiàn)了城鄉(xiāng)差距不斷縮小 D．說(shuō)明每個(gè)家庭親情表現(xiàn)不同10．圖3《孤獨(dú)的想念》給我們的啟示是圖圖3 A．孝親敬長(zhǎng)是中華民族傳統(tǒng)美德 B．孝敬之心應(yīng)落實(shí)在實(shí)踐行動(dòng)中 C．家庭成員之間需要理解和包容 D．關(guān)愛和照顧父母家庭才能和睦11．古語(yǔ)“投我以桃，報(bào)之以李”告訴我們朋友之間的交往是 A．一種心靈的相遇 B．永恒的、不變的 C．一種親密的關(guān)系 D．平等的、雙向的12．“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你勝嚴(yán)寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖；朋友是菜中的鹽，有你才香甜?！边@告訴我們 A．一個(gè)人的朋友圈越大越好 B．要善于與不同的人交朋友 C．友誼讓我們體悟人生美好 D．朋友是我們生命中的唯一13．杭州某中學(xué)王老師打破傳統(tǒng)課堂模式，把飛花令、寫對(duì)聯(lián)、對(duì)成語(yǔ)等形式搬到了語(yǔ)文課堂上，并將學(xué)生課堂上出色的表現(xiàn)剪輯成短視頻，發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓學(xué)生感受語(yǔ)文的魅力。王老師的做法 A．寓教于樂，引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)精神成長(zhǎng) B．嘩眾取寵，利用學(xué)生賺取網(wǎng)上流量 C．風(fēng)格活潑，提倡所有老師向他學(xué)習(xí) D．平等待生，促進(jìn)和諧師生關(guān)系建立14．教育家陶行知先生說(shuō)：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！泵恳晃徽J(rèn)真的先生都應(yīng)該感謝學(xué)生，是他們對(duì)知識(shí)的渴望和不斷質(zhì)疑，使自己越發(fā)充實(shí)并持續(xù)進(jìn)步。這說(shuō)明師生之間應(yīng) A．互相溝通，和諧相處 B．彼此尊重，民主平等 C．教學(xué)相長(zhǎng)，攜手共進(jìn) D．亦師亦友，相互尊重15．心理學(xué)家通過(guò)拔河實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，隨著被試者人數(shù)的增加，每個(gè)人愿意出的力卻減少了。一個(gè)人時(shí)平均出力是63公斤；三個(gè)人時(shí)，每個(gè)人平均出力是53.5公斤；八個(gè)人時(shí)就只有31公斤了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)啟示我們，建設(shè)美好集體需要 A．遵守社會(huì)規(guī)則 B．學(xué)會(huì)自立自強(qiáng) C．參與社會(huì)實(shí)踐 D．確定共同愿景圖416．對(duì)圖4圖4 A．個(gè)人利益和集體利益是一致的 B．集體發(fā)展需要成員間避免競(jìng)爭(zhēng) C．團(tuán)結(jié)的集體才能凝聚力戰(zhàn)斗力 D．集體力量取決于成員數(shù)量多少17．“人生是一條無(wú)名的河，是深是淺，人們都過(guò)； 人生是一杯無(wú)色的酒，是苦是甜，人們都喝。 生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下，慢慢地綻開，我們一定要保護(hù)好這朵鮮花。”這一 人生感悟啟迪我們 ①要學(xué)會(huì)珍愛自己的生命 ②要樂觀對(duì)待生活中的困難 ③地球因生命存在而精彩 ④每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．家譜是一種以表譜形式記載一個(gè)以血緣關(guān)系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。家譜反映了 A．生命的傳承和接續(xù) B．生命是最寶貴的 C．生命是來(lái)之不易的 D．生命是不可逆的小江：穿越馬路須走人行橫道。小軍：上下學(xué)路上，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。小倩：火災(zāi)突發(fā)時(shí)不能乘坐普通電梯逃生。19小江：穿越馬路須走人行橫道。小軍：上下學(xué)路上，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。小倩：火災(zāi)突發(fā)時(shí)不能乘坐普通電梯逃生。 A．激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 B．注重實(shí)踐學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究能力 C．增強(qiáng)自我保護(hù)，抵制不良誘惑 D．增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防護(hù)能力20．某校九年級(jí)學(xué)生小軒很喜歡打籃球，每天中午一下課不吃飯就去打球。一天，他在打球時(shí)突然暈倒，經(jīng)診斷這是不吃飯又參加劇烈的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的低血糖引起的。小軒的經(jīng)歷警示我們要 A．避免劇烈的體育運(yùn)動(dòng) B．不斷克服自己的缺點(diǎn) C．尊重并遵循生命規(guī)律 D．尊重關(guān)愛他人的生命21．守護(hù)生命需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握基本的自救自護(hù)方法．災(zāi)害發(fā)生時(shí)，下列方法不可取的是 ①煤氣泄漏——迅速在旁邊打電話求助 ②遭遇雷暴雨——到附近大樹下躲避 ③發(fā)生地震——躲在結(jié)實(shí)支撐物下 ④遇到火災(zāi)——濕毛巾捂住口鼻逃生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④22．某地交警在一次道路隱患排查中，發(fā)現(xiàn)了山體石壁有開裂和松動(dòng)的跡象，立即對(duì)該路段進(jìn)行了交通管制，不到1分鐘山體垮塌截?cái)嗦访?，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人員傷亡。這警示我們要 A．增強(qiáng)生命的韌性 B．提高危險(xiǎn)預(yù)判能力 C．擁有強(qiáng)健的體魄 D．編織人生美好夢(mèng)想23．平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，催生出視頻制作、文案寫手等新就業(yè)形態(tài)，為求職者提供了更豐富、更靈活的就業(yè)選擇。這啟示我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)要 A．考慮時(shí)代發(fā)展變化 B．充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng) C．有腳踏實(shí)地的行動(dòng) D．廣泛聽取他人意見24．小廣和小深在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)失敗好幾次了。以下是他們的內(nèi)心活動(dòng)：小廣：不到最后一刻絕不能放棄。小深：這次肯定又會(huì)挨批評(píng)，算了，不做了。 面對(duì)挫折，小廣和小深做法會(huì)有不同的結(jié)果，這主要取決于其 A．所從事的職業(yè)不同 B．對(duì)待逆境的態(tài)度不同 C．所處社會(huì)地位不同 D．身體健康狀況的不同 圖525．回望2024年，神舟十九號(hào)成功發(fā)射、中國(guó)火星探測(cè)傳回大量珍貴數(shù)據(jù)、巴黎奧運(yùn)會(huì)驚艷世界、糧食生產(chǎn)首次突破1.4萬(wàn)億斤……圖5 A．科技創(chuàng)新成就斐然 B．勞動(dòng)創(chuàng)造偉大成就 C．法治推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 D．文化建設(shè)生機(jī)勃勃26．圖5啟示我們 A．生活復(fù)雜多變 B．要保持積極的心態(tài) C．生命是寶貴的 D．要做有夢(mèng)想的少年27．“長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名科學(xué)家”“我想當(dāng)一名天文學(xué)家”“我想當(dāng)一名工 程師”……在學(xué)校，同學(xué)們把自己親手制作的夢(mèng)想卡貼在“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”夢(mèng)想留言板上， 樹立起了自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。對(duì)同學(xué)們的夢(mèng)想認(rèn)識(shí)正確的有 ①有了人生目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想 ②將個(gè)人的人生目標(biāo)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái) ③正確的人生目標(biāo)激勵(lì)我們奮發(fā)向上 ④人生目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo) A．①② B．①④ C．②③ D．③④28．邱懷德，一位青少年帕金森病患者，為了自救，歷經(jīng)重重困難，考上南京醫(yī)科大學(xué)。他從未屈服于命運(yùn)，堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練并接受手術(shù)，把自己從一個(gè)“拄拐少年”鍛煉成為“肌肉美哥”，用行動(dòng)證明了“我命由我不由天”。由此我們可以感受到 ①辯證看待逆境，逆境可以磨煉人的意志 ②逆境比順境更有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展 ③順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 ④只要遇到逆境，就能取得事業(yè)成功 A．①② B．①③ C．②③ D．③④29．某校多年堅(jiān)持布置“炒菜作業(yè)”，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，每人都會(huì)炒20多個(gè)拿手菜。有學(xué)生說(shuō)：“吃到自己做的飯菜，感覺特別香；看到爸媽吃我做的飯菜，很有成就感。”可以看出，該學(xué)生感受到了 A．掌握勞動(dòng)技能會(huì)創(chuàng)造美好生活 B．克服依賴心理能提高競(jìng)爭(zhēng)能力 C．培養(yǎng)自理能力需要父母的幫助 D．培養(yǎng)吃苦精神能戰(zhàn)勝各種困難30．貴金屬冶煉工潘從明歷經(jīng)了數(shù)萬(wàn)次反復(fù)試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了提純工藝改進(jìn)的目標(biāo)；鉗工池昭就勤學(xué)苦練，加工的磨具、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)零件誤差僅0.005毫米……報(bào)道大國(guó)工匠的上述事跡，下列標(biāo)題最合適的是 A．勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 B．踐行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德 C．樹立終身學(xué)習(xí)理念 D．在愛崗敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值第Ⅱ卷（非選擇題共30分）二、材料分析題：請(qǐng)緊扣材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，在答題卷指定范圍內(nèi)回答問題。（本大題共3小題，其中31題8分，32題12分，33題10分，共30分）31．【榜樣星火，照亮前行之路】人生如同航船，把準(zhǔn)方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。※※上高中的小戴被母親帶著外出做公益，給留守兒童、困境兒童上課。每年的寒暑假，做公益是她不變的主要內(nèi)容。研究生畢業(yè)后，小戴選擇去社區(qū)當(dāng)社工?！改覆焕斫?、也不支持。小戴一面安慰父母，一面向他們介紹社會(huì)工作的意義和前景，父母的態(tài)度漸漸發(fā)生改變，接受了小戴的選擇?！肽陙?lái)，小戴和她的同事們一起，為每一個(gè)留守、困境兒童制定幫扶計(jì)劃，看著一些孩子從默默無(wú)言到開朗大方，小戴獲得了滿滿的幸福感。小戴的經(jīng)歷，對(duì)我們把握人生方向有怎樣的有益啟示？（8分）32.【點(diǎn)燃?jí)粝?，成就精彩人生?024國(guó)產(chǎn)游戲《黑神話：悟空》橫空出世，吸引無(wú)數(shù)玩家和全球媒體關(guān)注。道德與法治課上，老師組織以“‘悟空’是從哪蹦出來(lái)的”為主題的探究式學(xué)習(xí)。以下環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與。第一小組的同學(xué)，展示了記者會(huì)的實(shí)錄：動(dòng)畫導(dǎo)演4分鐘動(dòng)畫耗時(shí)近9個(gè)月；掃描重慶大足石刻時(shí)，建模一度達(dá)到夸張的“12億個(gè)面”……從最初的資金重壓，到后來(lái)的技術(shù)壁壘突破，每一階段均伴隨著前所未有的難題。人力資源總監(jiān)2020年8月，《黑神話：悟空》的第一部預(yù)告片成功破圈，公司要求大家保持冷靜、按計(jì)劃做好后續(xù)開發(fā)工作。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人《黑神話：悟空》是團(tuán)隊(duì)六年心血的結(jié)晶，成員們?cè)醋詢?nèi)心的制作熱情和精益求精的匠心精神，共同完成了這場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)與艱辛的“取經(jīng)之旅”。（注：在2024年全球年度游戲大獎(jiǎng)中，《黑神話：悟空》獲年度“最佳動(dòng)作游戲”和“玩家之聲”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)游戲史上“零的突破”。）（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)《黑神話：悟空》為何能實(shí)現(xiàn)“零的突破”？（6分）第二小組、第三小組的同學(xué)，就中學(xué)生能不能玩這款游戲呢，有以下兩種看法：爸爸帶我去了小西天等游戲的取景地，感受中國(guó)的古建之美和文化之韻。爸爸帶我去了小西天等游戲的取景地，感受中國(guó)的古建之美和文化之韻。長(zhǎng)時(shí)間玩游戲會(huì)影響學(xué)習(xí)，對(duì)眼睛會(huì)造成一定的傷害。游戲再好，不玩最好。第二小組代表第三小組代表（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析兩組觀點(diǎn)的合理性。（6分）33.【安全教育，助力美好人生】2024年3月25日是第29個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。某校開展了內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)一：【精準(zhǔn)識(shí)圖護(hù)安全】圖圖6圖7圖8活動(dòng)二：【急救方法救生命】圖9我國(guó)每年發(fā)生心源性猝死的人數(shù)有50圖9為此，學(xué)校聯(lián)合紅十字會(huì)對(duì)全校師生開展了心肺復(fù)蘇等急救技能培訓(xùn)?；顒?dòng)三：【生活實(shí)踐提精神】學(xué)校組織學(xué)生參觀大運(yùn)河博物館研學(xué)活動(dòng)；開辦攝影、象棋、舞蹈等社團(tuán)，舉辦學(xué)生制作手工藝品、美術(shù)作品展覽；開展詩(shī)歌朗誦比賽等一系列活動(dòng)。（1）結(jié)合圖6至圖8，從生命的角度，分別要求我們應(yīng)該怎樣做？（4分）（2）結(jié)合活動(dòng)二，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)學(xué)校開展此項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的目的。（2分）（3）你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剠⒓踊顒?dòng)三的積極意義。（4分）參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共30小題，1-20每小題2分，21-30每小題3分，共70分）題號(hào)123456789101112131415答案BDCBDACDABDCACD題號(hào)161718192021222324252627282930答案CAADCABABBBCBAD二、材料分析題（本大題共3小題，其中31題8分，32題12分，33題10分，共30分）31．（8分）小戴做社工的選擇源于母親的引領(lǐng)，說(shuō)明家是我們的修身之所，父母是我們的第一任老師；小戴與父母的三方會(huì)談，體現(xiàn)出在確定人生選擇時(shí)，要善于與父母溝通，有事多商量；小戴“滿滿的幸福感”說(shuō)明實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)要持之以恒，立足崗位作奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值。（一點(diǎn)4分，二點(diǎn)6分，三點(diǎn)8分）32．（12分）（1）《黑神話：悟空》實(shí)現(xiàn)零的突破，體現(xiàn)出：在制作過(guò)程中的勤奮進(jìn)取、堅(jiān)持不懈；做到逆境不餒、順境不驕；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，發(fā)揮集體的力量。（一點(diǎn)3分，兩點(diǎn)5分，三點(diǎn)6分）（2）第二小