工程制圖與AutoCAD知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋西安文理學院

工程制圖與AutoCAD知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋西安文理學院緒論單元測試

工程制圖只注重理論學習。

A:錯B:對

答案:錯工程制圖只注重作圖實踐。

A:對B:錯

答案:錯工程制圖注重理論指導下的作圖實踐。

A:對B:錯

答案:對工程制圖培養(yǎng)空間幾何問題圖示圖解能力。

A:錯B:對

答案:對工程制圖培養(yǎng)繪制和閱讀工程圖樣能力。

A:錯B:對

答案:對

第一章單元測試

工程制圖是否是一種工程語言？

A:錯B:對

答案:對

制圖圖紙是否可以根據需要隨意加大？

A:錯B:對

答案:錯

如果繪圖中圖形的大小大于實物的大小稱為（

）。

A:

放大的比例B:

任意比例C:

縮小的比例D:

原值比例

答案:

放大的比例不可見的輪廓線在做圖中采用（

）線型？

A:細虛線

B:

細實線C:

粗實線D:

粗虛線

答案:細虛線

尺寸在圖紙中標注其（

）值？

A:縮小后的值

B:乘以比例后的值C:放大后的值D:原值

答案:原值

第二章單元測試

點的三面投影與空間點唯一對應。

A:對B:錯

答案:對點的三面投影與點的坐標一一對應。

A:錯B:對

答案:對點的三面投影之間相對獨立，不存在聯(lián)系。

A:錯B:對

答案:錯在投影面上的點，其三面投影可以不滿足點的三面投影規(guī)律。

A:對B:錯

答案:錯空間兩點的相對位置可以映射到三面投影圖上。

A:對B:錯

答案:對

第三章單元測試

直線投影一定為直線。

A:錯B:對

答案:錯直線的投影特性取決于直線相對于投影面的位置。

A:錯B:對

答案:對兩直線不平行必相交。

A:對B:錯

答案:錯求做一般位置線段實長及其對投影面水平面的傾角，利用直角三角形法其一直角邊為（

）投影，另一直角邊為（

）坐標差。

A:水平，YB:水平，Z

C:正面，ZD:正面，Y

答案:水平，Z

直角在一定條件下，其投影才為直角。

A:錯B:對

答案:對

第四章單元測試

平面相對于投影面的位置只有7種。

A:錯B:對

答案:對投影面平行面可以看作投影面垂直面的特例，因此，投影面垂直面投影特性包含了投影面平行面。

A:對B:錯

答案:錯面的三個投影其中有兩面投影為平面圖形類似形即可斷定該平面為一般位置平面。

A:錯B:對

答案:錯在面的三個投影，若其中有兩面投影積聚為直線，則可以判定該平面為投影面平行面。

A:錯B:對

答案:對確定平面上的直線需在平面的投影上找出平面上兩點的投影，然后，通過兩點的投影得到平面上直線的投影。

A:對B:錯

答案:對

第五章單元測試

換面法與旋轉法改變的幾何元素與投影面之間的相對位置。

A:對B:錯

答案:對通過一次換面，可以把一般位置直線變換為新投影面的平行面。

A:錯B:對

答案:錯要把在V/H下的一般位置直線變換為新投影體系V1/H下，V1面的平行線，應使新軸X1平行于直線的水平投影。

A:錯B:對

答案:對把在V/H下的一般位置平面轉換為新投影體系V1/H下，V1面的垂直面，需要在一般位置平面上取一條水平線，使V1面與這條水平線垂直。

A:對B:錯

答案:對用旋轉法求做一位置直線段與水平面傾角時，所設的旋轉軸一定是鉛垂軸。

A:對B:錯

答案:對

第六章單元測試

特殊情況下，直線與平面相交問題指的是直線或平面一定是它們與某一投影面垂直。

A:對B:錯

答案:對特殊情況下，求做直線與平面相交的交點，利用投影的積聚性，是一個不可缺少的條件。

A:對B:錯

答案:對一般情況下，求做直線與平面相交的交點的方法是輔助平面法。

A:錯B:對

答案:對交點是可見與不可見的分界點。

A:對B:錯

答案:對可見性的判別是以線與面上重影點可見性為依據的。

A:對B:錯

答案:對

第七章單元測試

表面僅由平面組成的稱為平面基本體，表面包含曲面的稱為曲面基本體。

A:錯B:對

答案:對圓柱體的母線和素線都有無數條。

A:對B:錯

答案:錯球體的三面投影是球體同一位置的三個圓的投影。

A:錯B:對

答案:錯圓錐的前后素線是左視圖上可見點和不可見點的分界線。

A:錯B:對

答案:對求六棱柱上某點的三面投影可采用輔助直線法求解。

A:錯B:對

答案:錯

第八章單元測試

平面截割圓柱，截交線有可能是矩形。?

A:對B:錯

答案:對相貫線上的點有可能只屬于某個基本體。

A:對B:錯

答案:錯平面截切平面基本體所得出的截交線有可能不是封閉圖形。

A:錯B:對

答案:錯平面截割圓錐時，當截平面通過錐頂于圓錐體相交時，截交線為（???）。

A:拋物線??B:雙曲線C:等腰三角形D:圓或橢圓

答案:等腰三角形當求兩曲面體的相貫線不能采用表面取點法時，可以采用（

）。

A:形體分析法B:輔助圓的方法C:輔助平面法D:面形分析法

答案:輔助平面法

第九章單元測試

兩基本體連接時，屬于相切過渡關系，過渡線不需要畫出。

A:對B:錯

答案:對切割式組合體是由一個基本幾何形狀根據其功能需要，挖切而成的復雜形體。

A:錯B:對

答案:對圖紙上所標注的尺寸單位為米時，在圖紙上不需要標注出單位。

A:錯B:對

答案:錯兩基本體連接時，屬于相交過渡關系，過渡線肯定需要畫出。

A:對B:錯

答案:錯圖紙上所標注的尺寸大小與所選擇的比例尺無關。

A:錯B:對

答案:對

第十章單元測試

軸測圖具有平面的類似性。

A:錯B:對

答案:對軸測圖在任意方向上都具有度量性。

A:錯B:對

答案:錯軸測圖是一種平行投影法做出的直觀單面投影圖。

A:錯B:對

答案:對軸間角與軸向伸縮系數存在必然聯(lián)系。

A:錯B:對

答案:錯軸測圖的直觀性因物體形狀和不同的軸測圖而不同。

A:對B:錯

答案:對

第十一章單元測試

基本視圖僅由它們的位置關系即可確定其所表達的部位形狀。

A:錯B:對

答案:對向視圖除了與基本視圖位置不同外，其它并無兩樣。

A:對B:錯

答案:錯三種剖視圖就是三種剖切面剖開方法形成的剖視圖。

A:對B:錯

答案:錯斷面圖的輪廓線都是可見的。

A:對B:錯

答案:對凡是剖視圖的斷面都應必須畫上剖面符號。

A:對B:錯

答案:錯

第十二章單元測試

螺紋的基本要素包括牙型、(

)、螺距與導程、線數、旋向等。

A:大徑B:中徑C:直徑D:小徑

答案:直徑標準螺紋是指_______三者均符合國家標準的螺紋，特殊螺紋是指_____符合標準的螺紋，非標準螺紋是指______不符合標準的螺紋。

A:牙型、大徑和螺距；牙型；大徑B:牙型、大徑和螺距；牙型；牙型C:牙型、大徑和旋向；牙型；大徑D:牙型、大徑和旋向；牙型；螺距

答案:牙型、大徑和螺距；牙型；牙型一般地，代表螺紋尺寸的直徑是指螺紋的______徑，即稱為公稱直徑。

A:大徑B:小徑C:中徑D:直徑

答案:大徑在螺紋的規(guī)定畫法中，對于外螺紋的規(guī)定畫法，大徑線用

(

）線繪制，小徑線用

（

）線繪制，小徑按大徑的0.85倍繪制，在不反映圓的視圖中，小徑的細實線應畫入倒角內，螺紋終止線用

（

）線繪制；對于內螺紋的規(guī)定畫法，小徑和螺紋終止線用

（

）線繪制，大徑線用（

）線繪制，且小徑取大徑的0.85倍；不管是內螺紋還是外螺紋，其剖視圖或斷面圖上的剖面線都必須畫到（

）線。

A:細實，粗實，細實；細實，粗實；粗實B:粗實，細實，粗實；粗實，細實；粗實C:粗實，細實，細實；細實，粗實；粗實D:粗實，細實，粗實；細實，粗實；粗實

答案:粗實，細實，粗實；粗實，細實；粗實單個圓柱齒輪一般用兩個視圖表示，齒頂圓和齒頂線用線繪制。分度圓和分度線用（

）線表示。齒根圓和齒根線用（

）線繪制（也可以省略不畫）。在剖視圖中，齒根線用（

）線繪制，并不能省略。當剖切平面通過齒輪軸線時，輪齒一律按不剖繪制。

A:粗實，細點劃；細實；B:細實，粗實；細實；C:細實，粗實，粗實；D:粗實，細點劃；粗實；

答案:粗實，細點劃；細實；

第十三章單元測試

零件圖上標題欄可有可無。

A:對B:錯

答案:錯零件的視圖須完整清晰表達零件結構形狀。

A:錯B:對

答案:對零件圖須提供制造所需完整的技術信息。

A:錯B:對

答案:對技術要求的表達要遵循國家標準的相應規(guī)定。

A:錯B:對

答案:對標題欄不是零件圖必需的內容。

A:對B:錯

答案:錯

第十四章單元測試

裝配圖的在生產上作用不同于零件圖。

A:對B:錯

答案:對裝配圖的視圖應用于零件形狀的表達。

A:對B:錯

答案:錯裝配圖上標注的尺寸應為零件圖上尺寸的總和。

A:對B:錯

答案:錯裝配圖的技術要求包含零件圖的技術要求。

A:錯B:對

答案:錯零件圖上某些畫法是用于裝配圖。

A:對B:錯

答案:對

第十五章單元測試

工程圖設計中的關鍵步驟是選擇合適的工程圖投影方式。（）

A:錯B:對

答案:對工程圖設計的作圖方法（）。

A:導出基本視圖下的工程圖；B:繪制平面二維圖形；C:進行制圖標準修飾.D:構建基本三維模型；

答案:導出基本視圖下的工程圖；；進行