2025年新世紀(jì)版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版九年級歷史上冊月考試卷145考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下圖是1936年12月13日《解放日報(bào)》的一篇新聞報(bào)道，從中可以獲取的重要?dú)v史信息是A.日本策動(dòng)九一八事變，東北三省淪陷B.日軍突襲上海，發(fā)動(dòng)一·二八事變C.張、楊逼蔣抗日，西安事變爆發(fā)D.全民族抗日戰(zhàn)爭正式開始2、文物圖片集中反映了某原始居民的生產(chǎn)和生活狀況；該原始居民應(yīng)是（）

A.北京人B.山頂洞人C.半坡人D.河姆渡人3、我國徹底消滅地主階級的歷史事件是（）A.中華人民共和國成立B.“三大改造”完成C.土地改革完成D.推翻國民黨統(tǒng)治4、“扶清滅洋”“神助拳，義和團(tuán)，只因鬼子鬧中原”是關(guān)于義和團(tuán)的口號和歌謠，從中可看出義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是（）A.反帝愛國運(yùn)動(dòng)B.維新變法運(yùn)動(dòng)C.反封建的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)D.反帝反封的民主革命運(yùn)動(dòng)5、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中給美國人民以援助的國家是（）A.英國B.法國C.德國D.葡萄牙6、德國入侵波蘭后，許多人提出了疑問：“他們（指英國、法國）扔出了兩個(gè)‘小孩’（指奧地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一個(gè)‘小孩’（指波蘭）給‘狼群’以求躲避災(zāi)難的政策還能有收益嗎？”對材料中的“躲避災(zāi)難的政策”評論正確的是A.徹底滿足了法西斯國家的侵略野心B.加速了法西斯國家進(jìn)攻蘇聯(lián)的步伐C.助長了法西斯的侵略氣焰D.促使英法與法西斯國家利益趨于一致7、今天的法國巴黎是一座美麗浪漫的現(xiàn)代化都市。歷史上的巴黎也是一座革命的城市，那里曾經(jīng)建立過巴黎公社。巴黎公社的性質(zhì)是（）A.資產(chǎn)階級政權(quán)B.無產(chǎn)階級政權(quán)C.蘇維埃政權(quán)D.工農(nóng)聯(lián)盟政權(quán)8、美國總統(tǒng)羅斯福說：“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想有多少個(gè)師團(tuán)的日本兵，可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度”他的話說明A.中國抗戰(zhàn)取勝的根本原因是國共成立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B.中國抗戰(zhàn)扭轉(zhuǎn)了一百多年中國屢敗的局面，洗刷了中華民族的恥辱C.中國的抗日戰(zhàn)爭成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重要的貢獻(xiàn)和重大犧牲9、如果將“印度民族大起義”、“拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”歸結(jié)為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，這個(gè)主題應(yīng)該是（）A.殖民地半殖民地人民的抗?fàn)嶣.資產(chǎn)階級革命C.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)D.改革與革命評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、明朝中期，民族英雄組建軍隊(duì)抗擊倭寇入侵，曾在臺州取得了九戰(zhàn)九捷的勝利；17世紀(jì)中期，沙皇俄國入侵我國，清朝____皇帝命令清軍兩次攻打雅克薩，迫使俄軍投降。11、中國新民主主義革命開始的標(biāo)志是中國共產(chǎn)黨的成立。

錯(cuò)誤：____改正：____。12、為核能的開發(fā)提供理論依據(jù)的科學(xué)家是____。13、閱讀材料；回答問題。

（1）請?jiān)谏蠄D的三個(gè)方框中；填出大致方位上的三個(gè)國家的名稱。

（2）成語解讀：仔細(xì)閱讀下列成語；請將成語前的英文字母代號填寫在相應(yīng)的歷史時(shí)期里。

A．朝秦暮楚B．臥薪嘗膽C．破釜沉舟D．項(xiàng)莊舞劍E．風(fēng)聲鶴唳F．四面楚歌G．圍魏救趙H．紙上談兵I．三顧茅廬J．草木皆兵。

春秋戰(zhàn)國時(shí)期：____

秦漢時(shí)期：____

三國兩晉時(shí)期：____

（3）請選擇上面的一至二個(gè)成語或典故，寫一段你所熟悉的歷史小故事。要求語言通順，故事必須與你選擇的成語有關(guān)。字?jǐn)?shù)：100字左右。14、新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們向封建禮教發(fā)動(dòng)猛烈攻擊，斗爭鋒芒直指封建儒家思想，提出了“民主與科學(xué)”的口號。____15、閱讀下列材料；了解人類社會(huì)的變化。

材料一：相傳；堯年老時(shí)，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老時(shí)，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。

材料二：禹在位時(shí)；他的兒子啟已有強(qiáng)大的勢力。禹死后，啟繼承父位，成為夏朝第二代國王。

材料三：周天子把土地和平民；奴隸分給親屬、功臣等；封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。

（1）材料一中，堯、舜、禹的推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法叫做____。材料二中禹將位置傳給他兒子啟的辦法叫做____。

（2）材料三中周天子分封諸侯的辦法稱作____。他分封諸侯所產(chǎn)生的作用是____。

（3）從禪讓制，到世襲制，再到分封制，可以看出權(quán)力越來越____。16、選用所學(xué)知識問答題。

所謂近代化；即是中國人民向西方學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過程。19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，中國的近代化在飽受到強(qiáng)侵略，國門被迫打開的情況中艱難開始，主要經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，戊戌變法；辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)。

（1）請你繼續(xù)繪制四次運(yùn)動(dòng)的思想主張變化示意圖。

“師夷長技”→維新變法→____→____

（2）從這些思想主張的發(fā)展變化，你可以看出中國近代化探索過程有什么特點(diǎn)？評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、19世紀(jì)60年代到90年代，洋務(wù)派掀起的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代史的開端．____（判斷對錯(cuò)）18、科舉制創(chuàng)立于隋朝，廢止于清朝．____（判斷對錯(cuò)）19、歐洲殖民者在拉美開采金銀，經(jīng)營種植園，奴役印第安人和土生白人。____。（判斷對錯(cuò)）

改正：____。20、意大利航海家哥倫布受西班牙國王的資助，率船隊(duì)從歐洲出發(fā)，一直向西航行，橫渡了茫茫的大西洋，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。____（判斷對錯(cuò)）21、唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)，陶瓷業(yè)在唐朝有著重要的發(fā)展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名．____（判斷對錯(cuò)）22、20世紀(jì)70年代，美蘇爭霸達(dá)到高潮。因美國深陷朝鮮戰(zhàn)爭中，尼克松實(shí)行了戰(zhàn)略收縮。____（判斷對錯(cuò)）23、清朝前期推行閉關(guān)鎖國政策，朝廷禁止一切海外貿(mào)易。____（判斷對錯(cuò)）24、比較是歷史學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本要求，同《馬關(guān)條約》比較，《辛丑條約》的新增內(nèi)容是允許外國入駐軍中國。____（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、辨析題(共3題，共24分)25、閱讀如表內(nèi)容后判斷：

。國家時(shí)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況發(fā)展原因發(fā)展結(jié)果聯(lián)邦。

德國20世紀(jì)50年代到70年代增長迅速憑借原有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；得益于第三次科技革命的興起；借助美國馬歇爾計(jì)劃的援助；采取各種干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的措施．1960年，成為西方世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國．到20世紀(jì)70年代，在資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重躍升．日本20世紀(jì)50年代到80年代高速發(fā)展實(shí)行民主化改革；重視科學(xué)技術(shù)；注重教育和人才培養(yǎng)；美國的大力援助和扶持．20世紀(jì)80年代后期成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國．以下表述是從上表信息中得出的；請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)劃“√”；違背了上表信息所表達(dá)的意思，請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)劃“×”；是上表信息沒有涉及的，請?jiān)跈M線內(nèi)劃“○”．

（1）從20世紀(jì)50年代起，日本、聯(lián)邦德國開始進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速增長時(shí)期．____

（2）日本、聯(lián)邦德國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展都得到了美國的援助．____

（3）1955年，日本工業(yè)已恢復(fù)到戰(zhàn)前的最高水平．____

（4）1960年，聯(lián)邦德國成為世界頭號經(jīng)濟(jì)大國．____

（5）1967年，聯(lián)邦德國、法國、意大利等國成立了歐洲共同體．____．26、長城是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群，體現(xiàn)了我國古代城市建筑和宮殿建筑的典范風(fēng)格．27、小明說：“第一次世界大戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方爭相使用新式武器；造成了大量的人員傷亡。有“絞肉機(jī)”之稱的一戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役是馬恩河戰(zhàn)役。

小明說的對嗎？請說明理由。評卷人得分五、連線題(共3題，共9分)28、古代巴比倫、埃及、印度和中國文明分別產(chǎn)生于哪些大河流域？請將它們與它們的產(chǎn)生流域連接起來。1古代巴比倫文明A黃河和長江流域

2古代埃及文明B尼羅河流域

3古代印度文明C底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域

4古代中國文明D印度河流域

1——()2——()3——()4——()29、請把下列歷史事物與文明古國連線搭配。（4分）金字塔古代中國種姓制度古代印度《漢謨拉比法典》古代埃及分封制古巴比倫王國30、在資產(chǎn)階級革命發(fā)展進(jìn)程中，通過立法鞏固了革命成果。下列有關(guān)法律文件與相關(guān)歷史事件搭配正確的是A．英國資產(chǎn)階級革命——《權(quán)利法案》B．法國大革命——《獨(dú)立宣言》C．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭——《人權(quán)宣言》D．美國內(nèi)戰(zhàn)——《1787年憲法》參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：本題考查的是西安事變的內(nèi)容。報(bào)紙登載文章的題目是：張楊發(fā)布對時(shí)局的看法。1936年，張學(xué)良、楊虎城為逼蔣抗日，在西安發(fā)動(dòng)兵變，即西安事變，此文是西安事變發(fā)生后，為促成全國抗日局面的出現(xiàn)，張學(xué)良、楊虎城發(fā)表的宣言。故答案為：C考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·難忘九一八【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】本題考查半坡原始居民的生產(chǎn)和生活狀況．【解析】【解答】半坡原始居民生活在距今約五六千年；他們住半地穴式房子，種植粟，會(huì)制造彩陶，使用磨制石器．文物圖片為磨制石器；粟、彩陶、半地穴式房子，集中反映了半坡原始居民的生產(chǎn)和生活狀況．

故選C．3、C【分析】【分析】本題考查土地改革．【解析】【解答】1950年；中央人民政府公布了《中華人民共和國土地改革法》，接著在占全國人口大多數(shù)的新解放區(qū)，開展了轟轟烈烈的土地改革運(yùn)動(dòng)．土地改革法規(guī)定，廢除地主階級土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制．土地改革消滅了封建剝削土地制度，徹底消滅地主階級，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

故選C．4、A【分析】本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。根據(jù)題目中的“扶清滅洋”“鬼子”這些信息可以看出斗爭矛頭直指帝國主義，聯(lián)系所學(xué)知識可以把義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)概括為：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是1900年發(fā)生在中國北方的一次以農(nóng)民為主體的大規(guī)模反帝愛國運(yùn)動(dòng)。故選A。【解析】【答案】A5、B【分析】據(jù)所學(xué)知識可知；1775年北美13個(gè)殖民地爆發(fā)了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭，反對英國的殖民統(tǒng)治．在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中，大陸軍曾得到法國和荷蘭的支援．

故選B．

本題考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治；實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，且走上了資本主義道路，確立了比較民主的資產(chǎn)階級民主體制，有利于資本主義的發(fā)展．

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，熟練掌握美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的經(jīng)過、性質(zhì)以及意義．【解析】B6、C【分析】本題考查的是綏靖政策的相關(guān)知識；考查學(xué)生的理解能力。材料中“躲避災(zāi)難的政策”指的是綏靖政策，英法兩國為了求得自身安全和“禍水東引”，以犧牲弱小國家的利益來滿足德意法西斯的侵略欲望，對德國實(shí)行綏靖政策，不但沒有讓自己躲避災(zāi)難，反而助長了法西斯的囂張氣焰，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)，ABD說法錯(cuò)誤，故選C。

【解析】C7、B【分析】據(jù)所學(xué)知；1871年，巴黎的無產(chǎn)階級發(fā)動(dòng)起義，建立了巴黎公社。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，它的實(shí)踐豐富了馬克思主義的學(xué)說，為國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。巴黎公社的性質(zhì)是無產(chǎn)階級政權(quán)。

故選：B。

本題以歷史上的巴黎也是一座革命的城市為依托；考查巴黎公社的性質(zhì)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握國際共運(yùn)史的重大事件?！窘馕觥緽8、D【分析】試題分析：由題干里的“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想有多少個(gè)師團(tuán)的日本兵，可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度”可以知道，本題主要考查學(xué)生對中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出的貢獻(xiàn)的準(zhǔn)確識記。故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級上冊·血肉筑長城·抗日戰(zhàn)爭的勝利【解析】【答案】D9、A【分析】【分析】印度和拉丁美洲在19世紀(jì)前后；都曾經(jīng)遭受過英國；西班牙和葡萄牙等歐洲國家的殖民統(tǒng)治和壓迫。為了反抗殖民統(tǒng)治、章西女王和印度人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉丁美洲也紛紛開展?fàn)幦—?dú)立的斗爭。因此A符合題意。亞洲各國人民的解放運(yùn)動(dòng)和獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是為了擺脫殘酷的殖民統(tǒng)治、所以不是資產(chǎn)階級革命、也不是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)。B、C可排除，D改革與革命的說法過一籠統(tǒng)，也可以排除。

【點(diǎn)評】本題難度適中，考查了學(xué)生知識的遷移能力。殘酷的殖民統(tǒng)治掠奪當(dāng)?shù)鼐用竦臒o數(shù)財(cái)富、給殖民地帶來深重的災(zāi)難。二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】本題考查的是明清時(shí)期抗擊外來侵略的史實(shí)。明朝中期，民族英雄戚繼光組建軍隊(duì)抗擊倭寇入侵，曾在臺州取得了九戰(zhàn)九捷的勝利；17世紀(jì)中期，沙皇俄國入侵我國，清朝康熙皇帝命令清軍兩次攻打雅克薩，迫使俄軍投降。【解析】【答案】戚繼光，康熙。（1分）11、中國共產(chǎn)黨的成立我國新民主主義革命開始于1919年的五四運(yùn)動(dòng)，共產(chǎn)黨的成立是在1921年【分析】【分析】本題考查五四運(yùn)動(dòng)及中共一大的內(nèi)容．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；巴黎和會(huì)外交失敗的消息傳到國內(nèi)，1919年5月4日，北京十余所學(xué)校的300多名學(xué)生，懷著滿腔怒火，到天安門廣場和東交民巷外國使館界舉行集會(huì)；游行等抗議活動(dòng)．“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”等口號聲響徹云霄．五四運(yùn)動(dòng)是一場徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)，無產(chǎn)階級登上了歷史的舞臺，標(biāo)志著新民主主義革命的開始；中共一大的召開標(biāo)志這中國共產(chǎn)黨的成立．

故答案為：錯(cuò)誤：中國共產(chǎn)黨的成立；理由：我國新民主主義革命開始于1919年的五四運(yùn)動(dòng)，共產(chǎn)黨的成立是在1921年．12、愛因斯坦【分析】【分析】本題考查的是近代科學(xué)成就的知識點(diǎn)．【解析】【解答】愛因斯坦在20世紀(jì)初提出了相對論；相對論的提出，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)．

故答案為：

愛因斯坦．13、A、B、G、HC、D、F、IE、J【分析】【分析】（1）本題考查的知識點(diǎn)是三國鼎立的形成；注意把握三國鼎立形勢圖．

（2）本題考查成語典故的相關(guān)知識．

（3）本題考查學(xué)生的知識遷移能力．【解析】【解答】（1）三國鼎立局面是東漢末年軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的結(jié)果；曹丕建立魏國，以洛陽為都城，占據(jù)黃河流域；劉備建立蜀國，以成都為都城，占據(jù)今川貴地區(qū)；湖南、湖北；孫權(quán)建立吳，以建業(yè)為都城，盤踞長江中下游地區(qū)．所以判斷靠近洛陽的方框填魏國，靠近成都的方框填蜀國，靠近建業(yè)的方框填吳國．

（2）A．朝秦暮楚發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時(shí)期；指的是戰(zhàn)國時(shí)期，秦楚兩個(gè)諸侯大國相互對立，經(jīng)常作戰(zhàn)．有的諸侯小國為了保證自身的利益與安全，時(shí)而傾向秦，時(shí)而傾向楚；B．臥薪嘗膽發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，指的是越王勾踐發(fā)憤圖強(qiáng)，滅掉吳國的事情；C．破釜沉舟發(fā)生在秦漢時(shí)期，指的是項(xiàng)羽下定決心，自絕后路，打敗秦軍的故事；D．項(xiàng)莊舞劍發(fā)生在秦漢時(shí)期，這是來源于戰(zhàn)國“鴻門宴”的一段典故．劉邦和項(xiàng)羽在鴻門會(huì)見，酒宴上，項(xiàng)羽的謀士范增讓項(xiàng)莊舞劍，乘機(jī)殺死劉邦；E．風(fēng)聲鶴唳發(fā)生在三國兩晉時(shí)期，指的是東晉與前秦在淝水之戰(zhàn)中，苻堅(jiān)的潰兵聽到風(fēng)聲鶴叫，以為是追兵呼喊；F．四面楚歌發(fā)生在秦漢時(shí)期，指的是項(xiàng)羽軍被劉邦軍隊(duì)圍困，陷入孤立無援的境地；G．圍魏救趙發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，指戰(zhàn)國時(shí)齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊(duì)而使趙國得救；H．紙上談兵發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，指的是長平之戰(zhàn)中，趙括驕傲自大，只知道根據(jù)兵書辦事，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗．；I．三顧茅廬發(fā)生在秦漢時(shí)期，指的是劉備三請諸葛亮輔佐的事情；J．草木皆兵發(fā)生在三國兩晉時(shí)期，指的是東晉與前秦在淝水之戰(zhàn)中，苻堅(jiān)在城樓上見對岸晉軍一座座的營帳排列得整整齊齊，手持刀槍的晉兵來往巡邏，陣容嚴(yán)整威武．再往遠(yuǎn)處看，對面八公山上，隱隱約約不知道有多少晉兵．

（3）能從中選擇1～2個(gè)成語；并講述與成語有關(guān)的故事即可，答案不唯一．如：紙上談兵．戰(zhàn)國時(shí)期，公元前259年，秦軍來犯趙國，趙軍在長平（今山西高平縣附近）堅(jiān)持抗敵．趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗，死搬兵書上的條文，到長平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結(jié)果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡．

故答案為：

（1）

（2）春秋戰(zhàn)國時(shí)期：A、B、G、H秦漢時(shí)期：C、D、F、I

三國兩晉時(shí)期：E、J．

（3）能從中選擇1～2個(gè)成語，并講述與成語有關(guān)的故事即可．如：紙上談兵．14、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級下冊第9課開啟思想解放的閘門，第一子目陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》中的內(nèi)容：“新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們向封建禮教發(fā)動(dòng)猛烈攻擊，斗爭鋒芒直指封建儒家思想，提出了‘打倒孔家店’的口號。”可知，故將民主與科學(xué)改為打倒孔家店。考點(diǎn)：陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》【解析】【答案】民主與科學(xué)改為打倒孔家店15、禪讓制世襲制分封制開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，鞏固了西周的統(tǒng)治集中【分析】【分析】（1）本題考查禪讓制和世襲制．

（2）本題考查分封制．

（3）本題考查制度變化的發(fā)展趨勢．【解析】【解答】（1）據(jù)材料一“相傳；堯年老時(shí)，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人．舜年老時(shí)，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹”結(jié)合所學(xué)知識可知，堯；舜、禹的推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法叫做禪讓制．據(jù)材料二“禹在位時(shí)，他的兒子啟已有強(qiáng)大的勢力．禹死后，啟繼承父位，成為夏朝第二代國王”結(jié)合所學(xué)知識可知，禹將位置傳給他兒子啟的辦法叫做世襲制．

（2）據(jù)材料三“周天子把土地和平民；奴隸分給親屬、功臣等；封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)”結(jié)合所學(xué)可知，周天子分封諸侯的辦法稱作分封制，分封制開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家．

（3）綜合上述分析可知；從禪讓制，到世襲制，再到分封制，可以看出權(quán)力越來越集中．

故答案為：

（1）禪讓制；世襲制．

（2）分封制；開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)；鞏固了西周的統(tǒng)治．

（3）集中．16、三民主義民主與科學(xué)【分析】【分析】（1）本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；戊戌變法；辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)的基本主張．

（2）本題考查中國近代化探索的特點(diǎn)．【解析】【解答】（1）19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，中國的近代化先后經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)．“師夷長技”是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基本主張，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”的口號創(chuàng)辦了許多軍事工業(yè)，后來以“求富”的口號創(chuàng)辦了許多民用工業(yè)；“維新變法”是戊戌變法的基本主張，以康有為、梁啟超為代表的維新派，倡導(dǎo)變法圖強(qiáng)；“三民主義”是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的核心思想，辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心；“民主與科學(xué)”是新文化運(yùn)動(dòng)的基本主張，新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗，即陳獨(dú)秀所說的“德先生”（Democracy）和“賽先生”（Science）．

（2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中；洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，來維護(hù)清朝的統(tǒng)治．戊戌變法時(shí)期，維新派主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，建立君主立憲制的政體．辛亥革命中，孫中山等革命黨人主張學(xué)習(xí)西方，建立資產(chǎn)階級共和國．新文化運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)步的知識分子主張學(xué)生西方“民主”“科學(xué)”的思想文化．因此從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到新文化運(yùn)動(dòng)反映出中國近代化歷程的特點(diǎn)是層層遞進(jìn)，由表及里，逐漸深入，由學(xué)習(xí)西方軍事器物到政治制度再到思想文化．

故答案為：

（1）三民主義；民主與科學(xué)．

（2）層層遞進(jìn)，由表及里，逐漸深入（或從經(jīng)濟(jì)變革到政治變革再到思想文化變革或從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到改變封建制度再到解放思想）．三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和近代史的相關(guān)知識．【解析】【解答】近代史開端是1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭；中國大門被打開；近代化開端是清朝興辦的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，開始學(xué)習(xí)西方的技術(shù)．僅僅是技術(shù)，但卻是中國近代化開端．

故答案為：×18、√【分析】【分析】本題考查的是科舉制的相關(guān)知識．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)；科舉制是我國由隋代開創(chuàng)直至清末才被廢除的通過考試選拔官員的制度．

故答案為√．19、×【分析】【分析】本題考查歐洲的殖民侵略．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；新航路開辟后歐洲殖民者陸續(xù)來到美洲，他們在拉美開采金銀，經(jīng)營種植園，奴役印第安人，不包括土生白人．

故答案為：×．改正：刪除和土生白人．20、√【分析】【分析】本題考查新航路開辟．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；哥倫布是意大利的一位水手．在西班牙王室的資助下，從1492年開始從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，先后到達(dá)巴哈馬群島；古巴、海地等地．哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸．

故答案為：

√．21、√【分析】【分析】本題考查了唐朝陶瓷業(yè)的相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)；陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷；邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品．

故答案為：

√．22、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對美蘇爭霸的認(rèn)識．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；20世紀(jì)70年代，美蘇爭霸達(dá)到高潮，因美國深陷越南戰(zhàn)爭之中，尼克松于1969年實(shí)行戰(zhàn)略收縮；蘇聯(lián)由于經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力的增強(qiáng)，采取積極進(jìn)攻的戰(zhàn)略．

故答案為：

×．23、×【分析】【分析】本題考查的是閉關(guān)鎖國政策．【解析】【解答】清朝實(shí)行的閉關(guān)鎖國政策規(guī)定；嚴(yán)格限制對外貿(mào)易，并不是禁止一切對外貿(mào)易．清政府保留廣州十三行從事對外貿(mào)易．

故答案為：

×．24、√【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》的相關(guān)知識．注意比較中國近代史上簽訂的主要不平等條約的內(nèi)容及影響．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1901年清政府同列強(qiáng)簽訂了《辛丑條約》，其中規(guī)定準(zhǔn)許各國派兵駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線的戰(zhàn)略要地，這是《馬關(guān)條約》中所沒有的內(nèi)容．

故答案為：

√．四、辨析題(共3題，共24分)25、略

【分析】【分析】本題考查二十世紀(jì)50年代后德國和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況．【解析】【解答】根據(jù)題干信息“20世紀(jì)50年代到70年代”“1960年；成為西方世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國”“20世紀(jì)50年代到80年代”“20世紀(jì)80年代后期成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國”可知“從20世紀(jì)50年代起，日本；聯(lián)邦德國開始進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速增長時(shí)期”，符合材料意思．

故答案為：（1）√．

根據(jù)題干信息“20世紀(jì)50年代到70年代”“借助美國馬歇爾計(jì)劃的援助”可知德國得到了美國的援助；題干中沒有信息顯示日本得到了美國的援助，違背了材料的意思．

故答案為：（2）×．

仔細(xì)閱讀材料；材料中沒有涉及“1955年，日本工業(yè)已恢復(fù)到戰(zhàn)前的最高水平”．

故答案為：（3）○．

題干中信息“1960年；成為西方世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國”可知“1960年，聯(lián)邦德國成為世界頭號經(jīng)濟(jì)大國”違背了材料的意思．

故答案為：（4）×．

仔細(xì)閱讀材料；材料中沒有涉及“1967年，聯(lián)邦德國；法國、意大利等國成立了歐洲共同體”．

故答案為：（5）○．26、略

【分析】【分析】本題考查我國古代建筑故宮．【解析】【解答】宮城舊稱紫禁城；現(xiàn)在稱為故宮．宮城的前方左右分別有太廟和社稷壇，太廟祭祀祖先，社稷壇祭祀國土和五谷．故宮的中心建筑太和殿，是當(dāng)時(shí)規(guī)格等級最高的建筑，是我國現(xiàn)存規(guī)模最大；最完整的古建筑群．

故答案為：把“長城”改為“北京故宮”．27、錯(cuò)誤；一戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。【分析】【分析】第一次世界大戰(zhàn)期間；協(xié)約國軍隊(duì)同德軍于1914年和1918年在法國馬恩