2025年冀教新版一年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版一年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷30考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、十幾減6的減法，得數(shù)就是被減數(shù)的個位數(shù)加上（）A.2B.3C.42、把放在里，一個里放3個，另一個放（）個。A.1B.2C.3D.43、小狗在小老鼠的（）面。

A.上B.下C.前D.后4、9－5＋2＝（）。A.3B.4C.5D.65、我個位上的數(shù)是7，十位上的數(shù)比個位上的數(shù)少6，我是（）。A.17B.16C.15D.146、下列正確的是（）。A.54＋6＝50B.63＋9＝72C.46＋8＝44評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、填一填。

12－____＝____

12－____＝____

13－____＝____

13－____＝____

8、一個兩位小數(shù)，若去掉它的小數(shù)點，得到的新數(shù)比原數(shù)多47.52．這個兩位小數(shù)是______．9、在計數(shù)器上，從右邊起第一位是____位，第二位是____位。10、把10支鉛筆分給2個小朋友，有____種分法。11、下圖中最多的水果是____，最少的水果是____。（填編號）

12、看圖寫數(shù)．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、下圖可以分為生活在陸地上的動物和生活在水里的動物（）14、小明原來有29枚郵票，又從別人那里的到了20枚，那么小明現(xiàn)在有50枚郵票（）15、3、6、8三個數(shù)中，最小的是3，最大的是816、一個加數(shù)是4，另一個加數(shù)是8，和是12。17、9＋3=12，所以12－9=3（）18、數(shù)學(xué)成績一樣的兩位一年級小朋友，語文成績高的總成績一定高19、十位上是1，個位上是2，這個數(shù)字是12。20、569讀作：五百六九。21、小動物聚餐,桌子上有2個空盤子，6個蘋果。

評卷人得分四、問答題(共5題，共25分)22、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。23、從1到10中列式后找找減“8”的算式。24、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。25、上山的動物有幾只？誰第一？誰第三？

26、看圖回答問題。

3號車前面有幾輛車？分別是哪幾輛？后面呢？

評卷人得分五、計算題(共4題，共12分)27、若實數(shù)a、b、c滿足a2+b2+c2=9，那么代數(shù)式（a-b）2+（b-c）2+（c-a）2的最大值為____．28、看圖列式計算．

29、計算：

（1）3.5×2.7+3.5×7.3

（2）2.5×3.2×12.5

（3）1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

（4）100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-130、看圖列式計算．

評卷人得分六、綜合題(共4題，共24分)31、缺了多少塊磚？32、學(xué)校一年級有4個班，一班有25人，二班有24人，三班有26人，四班有25人。33、三個少先隊員為班級收廢品，小林收集了26個，小紅收集的比小林多19個，小青收集的比小林少18個。34、班上的同學(xué)有的7歲，有的8歲，同桌的兩個小朋友的年齡相加是幾歲？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】這是計算十幾減6的一種方法【分析】十幾減6，得數(shù)就是被減數(shù)在個位上加上4，可以利用這種方法簡便運算2、A【分析】解答：另一個放1個。分析：根據(jù)數(shù)的組成；4是由3和1組成的。

故選：A。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識。3、C【分析】【解答】根據(jù)小狗與小老鼠關(guān)系的相對性；小狗位于小老鼠的前方。

【分析】根據(jù)前后關(guān)系的相對性。小狗相對于老鼠位于前邊。

故答案為：C。4、D【分析】【解答】9－5＋2＝6

【分析】9減5得4；4加2得6。

故答案為：D。5、A【分析】【解答】我個位上的數(shù)是7；十位上的數(shù)比個位上的數(shù)少6，我是17。

【分析】根據(jù)已知；我個位上的數(shù)是7，十位上的數(shù)比個位上的數(shù)少6，可知個位上的數(shù)是7，也就是有7個一，7個一就在個位上寫7；十位上的數(shù)比個位上的數(shù)少6，也就是十位上的數(shù)是7減6得1，十位上的數(shù)是1，也就是有1個十，1個十就在十位上寫1。所以我是17。

故選：A。此題考查的是整數(shù)的認(rèn)識。6、B【分析】【解答】54＋6＝60；63＋9＝72，46＋8＝54，可見B為正確答案。

【分析】考察進(jìn)位加法基本運算二、填空題(共6題，共12分)7、48847667【分析】【解答】圖中的個數(shù)與被減數(shù)相等；要減去左邊的個數(shù)就為右邊的個數(shù)；減去右邊的個數(shù)即等于左邊的個數(shù)。

【分析】考查十幾減8、7、6的退位減法8、0.48【分析】解：設(shè)這個兩位小數(shù)原來是x；則小數(shù)點向右移動了兩位后是100x，由題意可知：

100x-x=47.52；

99x=47.52；

x=0.48；

答：這個兩位小數(shù)是0.48．

故答案為：0.48．

一個兩位小數(shù)；若去掉它的小數(shù)點，相當(dāng)于小數(shù)點向右移動了兩位，就擴(kuò)大了100倍；然后設(shè)這個小數(shù)原來是x，則向右移動兩位后是100x，由題意可知：100x-x=47.52，解方程即可．

此題屬于易錯題，解答此題的關(guān)鍵是要明確小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律．【解析】0.489、個位十位【分析】解答觀察計數(shù)器可知。由考查知識點為整數(shù)的認(rèn)識。

【分析】本題重在了解計數(shù)器和整數(shù)的關(guān)系。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。10、9【分析】【解答】9種方案分別是：第一位小朋友1只；第二位小朋友9只；第一位小朋友2只，第二位小朋友8只；第一位小朋友3只，第二位小朋友7只；第一位小朋友4只，第二位小朋友6只；第一位小朋友5只，第二位小朋友5只；第一位小朋友6只，第二位小朋友4只；第一位小朋友7只，第二位小朋友3只；第一位小朋友8只，第二位小朋友2只；第一位小朋友9只，第二位小朋友1只。

【分析】考查10的分成。11、②④【分析】【解答】香蕉有5個；草莓有4個，菠蘿有3個，梨子有2個，所以香蕉最多，梨最少。

【分析】香蕉多，草莓少；菠蘿多，梨少。即可解答。12、解：

【分析】

根據(jù)對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識；數(shù)一數(shù)圖中的物體數(shù)量，有幾個物體就寫幾，據(jù)此解答即可．

根據(jù)問題，再仔細(xì)看圖，結(jié)合圖示直接寫出答案即可，比較簡單．【解析】解：

三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【解答】可以分成生活中陸地上和水里的動物【分析】生活在陸地上的動物有烏龜，其他都是在水里生活的14、×【分析】【解答】29＋20=49，而不是50【分析】原來有的29枚加上得來的20枚，得到現(xiàn)在有的49枚，答案錯誤15、√【分析】3比6小，6比8小，所以三個數(shù)中最小的是3，最大的是8.【分析】考查數(shù)字的大小比較16、√【分析】【解答】一個加數(shù)是4，另一個加數(shù)是8，和是12。此句話正確?！痉治觥?加8的和是12。所以此題正確。17、A【分析】【解答】這是計算退位減法的一種的方法【分析】要算減法，先算加法，這是計算減法的一種辦法18、A【分析】【解答】此題中的前提是“數(shù)學(xué)成績一樣的兩位一年級小朋友”，一年級小朋友的總成績中只包含語文和數(shù)學(xué)兩科成績，所以在數(shù)學(xué)成績相同的條件下，語文成績高的總成績一定高。此題只在“數(shù)學(xué)成績一樣的兩位一年級小朋友”的前提下正確，如果僅有后半句“語文成績高的總成績一定高”，則一定錯誤。【分析】考查課本知識的實際應(yīng)用。19、A【分析】【解答】十位上是1，個位上是2，這個數(shù)字是12。【分析】個位上的數(shù)表示幾個一，十位上的數(shù)表示幾個十。十位上是1，個位上是2，這個數(shù)是12。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。20、B【分析】【解答】569讀作：五百六十九；原題錯誤。

【分析】讀數(shù)的時候，要從高位讀起，一級一級地讀，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上讀零，即可判斷。21、B【分析】【解答】桌子上有2個空盤子；7個蘋果，原題說法錯誤。

【分析】桌子上有2個空盤子，7個蘋果，即可判斷。四、問答題(共5題，共25分)22、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進(jìn)行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。23、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進(jìn)行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。24、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進(jìn)行減法判斷符合題目的算式。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。25、解：上山的動物有5只，走在最前面的小貓第一，小兔第三?！痉治觥俊痉治觥可仙降膭游镉?只，走在最前面的小貓第一，小兔第三，即可解答。26、解：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車；3號車后面沒有車。【分析】【分析】由圖中可知：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車，3號車后面沒有車，即可解答。五、計算題(共4題，共12分)27、略

【分析】【分析】對原式進(jìn)行變形成3（a2+b2+c2）-（a+b+c）2，再由平方數(shù)的特點求值．【解析】【解答】解：（a-b）2+（b-c）2+（c-a）2

=2（a2+b2+c2）-（2ab+2bc+2ac）

=2（a2+b2+c2）-[（a+b+c）2-（a2+b2+c2）]

=3（a2+b2+c2）-（a+b+c）2

=27-（a+b+c）2

要使原式的值最大，則（a+b+c）2取最小值0；

即原式的最大值是27．

故答案為：27．28、解：10-5=5（枝）

答：文具盒里有5枝．

【分析】

觀察圖可知；文具盒里面的鉛筆和外面的5枝鉛筆合起來是10枝，要求文具盒里的鉛筆數(shù)量，用減法計算，據(jù)此解答．

根據(jù)問題，再仔細(xì)看圖，結(jié)合圖示，列式解答．【解析】解：10-5=5（枝）

答：文具盒里有5枝．

29、解：（1）3.5×2.7+3.5×7.3

=3.5×（2.7+7.3）

=3.5×10

=35

（2）2.5×3.2×12.5

=2.5×4×0.8×12.5

=（2.5×4）×（0.8×12.5）

=10×10

=100

（3）1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

=1.1×1+1.1×3+1.1×5+1.1×7+1.1×9+1.01×11+1.01×13+1.01×15+1.01×17+1.01×19

=1.1×（1+3+5+7+9）+1.01×（11+13+15+17+19）

=1.1×25+1.01×75

=27.5+75.75

=103.25

（4）100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-1

=（100+99-98-97）+（96+95-94-93）+（92+91-90-89）++（4+3-2-1）

=4×25

=100【分析】

（1）根據(jù)乘法分配律計算即可；

（2）先用拆項法將3.2寫成4×0.8；然后用乘法結(jié)合律計算即可：

（3）通過觀察可得；小于10的前5個數(shù)可以看出1.1分別和1，3，5，7，9相乘，大于10的5個數(shù)可以看成1.01分別和11，13，15，17，19相乘，然后提取公因數(shù)利用乘法分配律的逆運算進(jìn)行計算即可．

（4）通過觀察得；式中100+99-98+97=4，96+95-94-93=4，4+3-2-1=4，由此可知從開始每四個數(shù)為一組，每組的計算結(jié)果是4，一共25組，由此根據(jù)加法結(jié)合律進(jìn)行巧算即可．

此題重點考查了乘法分配律，拆項法，乘法結(jié)合律，加法結(jié)合律的靈活運用．【解析】解：（1）3.5×2.7+3.5×7.3

=3.5×（2.7+7.3）

=3.5×10

=35

（2）2.5×3.2×12.5

=2.5×4×0.8×12.5

=（2.5×4）×（0.8×12.5）

=10×10

=100

（3）1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

=1.1×1+1.1×3+1.1×5+1.1×7+1.1×9+1.01×11+1.01×13+1.01×15+1.01×17+1.01×19

=1.1×（1+3+5+7+9）+1.01×（11+13+15+17+19）

=1.1×25+1.01×75

=27.5+75.75

=103.25

（4）100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-1

=（100+99-98-97）+（96+95-94-93）+（92+91-90-89）++（4+3-2-1）

=4×25

=10030、解：

故答案為：9、-3、-、4、2．【分析】

根據(jù)題意可知；一共有9個蘋果，先吃掉3個，又拿走4個，求剩下幾個，用減法計算．

本題考查了圖文應(yīng)用題，要注意各部分之間的關(guān)系．【解析】解：

故答案為：9、-3、-、4、2．六、綜合題(共4題，共24分)31、1＋2＋2＋2＋1＝8缺（8）塊磚（2）2＋