2025年人教B版八年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版八年級物理上冊階段測試試卷843考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、你坐在行駛的公車上，如果說你是運(yùn)動的，是以下列哪個物體為參照物的（）A.公路邊的樹B.公交車C.公交車上的人D.以上答案都不是2、下列關(guān)于反射的說法中正確的是（）A.鏡面反射遵從反射規(guī)律，漫反射不遵從反射規(guī)律B.從各個方向都能看到黑板上的字，原因是黑板很平，能發(fā)生鏡面反射C.從各個方向都能看到桌子的原因是桌子表面凸凹不平，發(fā)生漫反射D.入射光線與鏡面夾角變大時，反射角也變大3、下列測量工具中；不是直接測量質(zhì)量的是（）

A.天平。

B.臺秤。

C.磅秤。

D.彈簧秤。

4、取一臺收音機(jī)；把外殼去掉，把喇叭朝天放置，并在喇叭內(nèi)放一些泡沫小顆粒，打開收音機(jī)，并調(diào)節(jié)不同音量；不同電臺進(jìn)行實驗，可能發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是（）

A.音量放得大時；泡沫小顆粒跳得高。

B.喇叭尖叫時；泡沫小顆粒跳得高。

C.在所有情況下；泡沫小顆粒都沒有跳動，而是處于靜止?fàn)顟B(tài)。

D.泡沫小顆粒的跳動情況與音量的大小無關(guān)。

5、（2015?宿遷）下列說法正確的是（）A.空中飛行的飛機(jī)，受到的升力就是空氣對它的浮力B.靜止在水平地面上的足球，受到的重力與地面的支持力相互平衡C.靜止的物體沒有慣性D.風(fēng)吹樹搖，風(fēng)停樹靜，說明力是物體運(yùn)動的原因評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、氫氣球下用繩子吊著一小石塊勻速上升，則小石塊受到____力和____力的作用，這兩個力的施力物體分別是____和____．7、氫氣球和下面掛的吊籃總重110N，氫氣球受到空氣浮力為135N，若氫氣球和吊籃在勻速上升，則它受到空氣阻力是____N；若要氫氣球以原來大小的速度勻速下降，則需在吊籃內(nèi)再增加重____N的物體．8、凸透鏡成像的規(guī)律是從大量實驗中歸納得到的；如下表所示：

。

像的性質(zhì)像與物。

在鏡的

應(yīng)用像與物。

在鏡的

應(yīng)用大小倒正實虛實虛u＞2f縮小倒立實像2f＞v＞f有清晰像兩側(cè)照相機(jī)u=2f等大倒立實像v=2f有清晰像兩側(cè)∕2f＞u＞f放大倒立實像v＞2f有清晰像兩側(cè)投影儀u=f不成像∕u＜f放大正立虛像v＞u不呈現(xiàn)像同側(cè)放大鏡進(jìn)一步分析；綜合以上凸透鏡成像的規(guī)律；還可以歸納得出的規(guī)律有：（寫出兩條即可）

（1）____

（2）____．9、一切發(fā)聲的物體都在____．通常聲音是通過____傳播到人耳的，____中聲音是不能傳播的．10、雷聲是由于空氣的____而產(chǎn)生的，聽到雷聲就知道要下雨，這是利用了聲音能傳遞____，而下雨時，先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為____．11、為了把太陽光反射到一座洞口朝向正東方向的水平涵洞中去，小明設(shè)計安裝了一塊能夠自動調(diào)節(jié)方向的平面鏡M，如圖所示。正午時刻，太陽光垂直于水平地面直射，圖中表示平面鏡方向的那個角度應(yīng)為α＝；午后，隨著太陽西斜，α應(yīng)適當(dāng)（選填“增大”或“減小”）。12、2.6×10-5V=____________mV；3×108Ω=____________KΩ13、如圖所示是小明自制的小樂器，他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個小盒上，又在小盒的兩端各放一根木條，用來拉緊橡皮筋，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會_______發(fā)出聲音，如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動_______不同，所發(fā)出聲音的_______也不同．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、物體沉入液體中所在深度越深，所受到液體向上作用的壓強(qiáng)越大，則它所受到液體作用的浮力也越大．____（判斷對錯）15、一個物體是運(yùn)動還是靜止，對于不同的參照物，結(jié)論可以是不同的．____．（判斷對錯）16、人能聽到24600Hz的聲音．____．（判斷對錯）17、影子的形成，說明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．____．（判斷對錯）18、凸面鏡就是放大鏡．____．（判斷對錯）19、功的單位是由力的單位和距離的單位決定的．____．（判斷對錯）20、通過一只燈泡的電流也全部通過一只電鈴，電鈴和燈泡一定串聯(lián)．____．（判斷對錯）21、地球上有豐富的水資源，生活和生產(chǎn)可以充分的利用和消耗．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共9分)22、小明用如圖1所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．他在實驗時發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．他請教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動，至少要用____N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則木塊所處的運(yùn)動狀態(tài)是____．

23、某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中；進(jìn)行了如下的實驗探究：

。被測物體形狀重力橡皮泥正方體4.8N球形4.2N4.8N三角錐形3.6N4.8N第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”；他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一所示。

分析上述的實驗數(shù)據(jù)；第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。請你對此實驗過程與實驗結(jié)論進(jìn)行評價：______。

第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”；如圖1

就是實驗裝置，實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表二中。

。鉤碼的個數(shù)12345鉤碼的質(zhì)量(m/隆脕10鈭?2kg)510152025彈簧測力計的讀數(shù)(G/N)0.51.01.52.02.5(1)

請你在方格紙圖2

中作出關(guān)于G

與m

的關(guān)系圖象。

(2)

分析實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______。24、如圖甲所示，小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，用彈簧測力計拉著木塊分別在粗糙程度不同的AB

水平木板上勻速直線運(yùn)動，通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測出木塊在AB

木板上滑動時的摩擦力，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點畫出了滑動摩擦力f摩

與對應(yīng)壓力F脳貓

關(guān)系的圖象．

(1)

分析圖象可知；木塊對木板的______越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；比較圖象可知，______(

選填“甲”或“乙)

木板更粗糙．

(2)

為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)，如圖丙所示，小明豎直向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是原來的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小成正比.

同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確，原因是______．評卷人得分五、解答題(共4題，共36分)25、在學(xué)校秋季運(yùn)動會上小聰成為了一名一百米終點計時員；但由于他是聽到槍響后才開始計時，測出小明同學(xué)的成績?yōu)?1.46

秒，請你通過計算求出：

(1)

發(fā)令后；經(jīng)過多少時間小聰才聽到槍響？(

保留兩位小數(shù))

(2)

小明同學(xué)的實際成績.(

設(shè)當(dāng)時聲音在空氣中的傳播速度為340

米每秒)

．26、如圖所示，某同學(xué)準(zhǔn)備橫過公路時，正好有一輛汽車從距岔路口100m

處以72km/h

的速度駛過來，如果公路寬12m

問該同學(xué)以1.5m/s

的步行速度能否在汽車到達(dá)岔路口前完全通過公路？27、一架飛機(jī)在10min內(nèi)飛行了180km，它的速度是____m/s，合____km/h，它飛行30s通過的路程是____m．28、根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB

的像A隆盲B隆盲

．評卷人得分六、作圖題(共3題，共30分)29、作出折射光線大致方向(

請按要求作圖)

30、在圖中；畫出沿斜面向上滑動的物體A

所受到的重力和A

對斜面壓力的示意圖．

31、按照要求作圖：(1)

如圖所示，護(hù)林員利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射向山洞中P

點，請你通過作圖標(biāo)出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。(2)

潭清疑水淺；安全記心間。如圖，A

是水池底某點，請作出光線AO

的折射光線以及人從岸上看到A

的像A隆盲

(3)

如圖所示；一木塊靜止在斜面上，請畫出木塊所受重力的示意圖．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】如果物體相對于參照物位置不變，則物體是靜止的，如果物體的位置相對于參照物位置不斷變化，則物體是運(yùn)動的，據(jù)此分析答題．【解析】【解答】解：

坐在行駛的公車上的乘客；若說他是運(yùn)動的，則選擇的參照物和乘客之間的位置會發(fā)生變化，即選擇公路邊的樹為參照物，他與樹的位置都發(fā)生了改變，而選公交車和公交車上的人為參照物，他與他們之間的位置沒有改變．故B；C、D錯誤，A正確．

故選A．2、C【分析】【分析】（1）鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律．

（2）鏡面反射后的光線射向同一方向；正好處在這一方向上時，獲得的光線很強(qiáng)，其他方向上幾乎沒有反射光線，黑板“反光”就是因為黑板發(fā)生了鏡面反射的緣故；

（3）漫反射時反射光線射向各個方向，所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體．【解析】【解答】解：A；鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律；故本選項錯誤；

B；從各個方向都能看到黑板上的字；是因為黑板發(fā)生了漫反射，故本選項錯誤；

C；從各個方向都能看到桌子的原因是桌子表面凸凹不平；發(fā)生漫反射，故本選項正確；

D；入射光線與鏡面夾角變大時；入射角變小，反射角也變小，故本選項錯誤．

故選C．3、D【分析】

實驗室需要的物體質(zhì)量一般不是很大；但比較精細(xì)準(zhǔn)確，要準(zhǔn)確到克的下一位，故常用托盤天平；

而在實際生活中；測量的物體的質(zhì)量較大，故需要用臺秤或磅秤；

而彈簧測力計是測量力大小的．

故選D．

【解析】【答案】測量質(zhì)量的工具有托盤天平；物理天平、桿秤、臺秤、磅秤、電子稱等；實驗室常用的是托盤天平．

4、A【分析】

（1）音量放得大時；喇叭的響度大，振幅大，泡沫小顆粒跳得高，故A正確，C和D錯誤；

（2）喇叭尖叫時；是聲音的音調(diào)高，和物體的振幅無關(guān)，泡沫小顆粒跳的高度不變，故B錯誤．

故選A．

【解析】【答案】（1）生活中說的音量就是指物理學(xué)中的響度；音調(diào)是指聲音的高低；和物體的振動頻率有關(guān)，不影響喇叭的振幅；

（2）發(fā)聲喇叭的振幅是通過泡沫小球跳起的高度來體現(xiàn)的．

5、B【分析】【解答】解：A；空中飛行的飛機(jī)；受到的升力主要是因為機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小，下方空氣流速小壓強(qiáng)大，從而形成向上的壓強(qiáng)差，與浮力無關(guān)，故A錯誤；

B；靜止在水平地面上的足球；受到的重力與地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；

C；一切物體都有慣性；靜止的物體同樣具有慣性，故C錯誤；

D；力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因；而不是物體運(yùn)動的原因，物體不受力時，照樣可以做勻速直線運(yùn)動，故D錯誤．

故選B．

【分析】（1）飛機(jī)的升力主要是由于流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系造成的；

（2）一對平衡力必須符合四個條件：大小相等；方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

（3）一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)；叫慣性；

（4）力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】物體在兩個力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，則這兩個力是一對平衡力．平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上．【解析】【解答】解：氫氣球下用繩子吊著一小石塊勻速上升；則小石塊受到重力力和繩子的拉力的作用，這兩個力的施力物體分別是地球和繩子．

故答案為：重；繩子的拉；地球；繩子．7、略

【分析】【分析】（1）對氫氣球與吊籃進(jìn)行受力分析；由平衡條件求出它們受到的阻力．

（2）對氫氣球與吊籃進(jìn)行受力分析，由平衡條件求出它們重力，然后求出應(yīng)再加多重的物體．【解析】【解答】解：（1）∵氫氣球勻速上升時；受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力和阻力；

∴F浮=G+f

∴f=F浮-G=135N-110N=25N；

（2）∵氫氣球勻速下降時；受到豎直向下的總重力和豎直向上的浮力和阻力；

∴F浮+f=G+△G

∴△G=F浮+f-G=135N+25N-110N=50N．

故答案為：25；50．8、略

【分析】【分析】認(rèn)真分析成像的特點與物距的關(guān)系，在分析的過程中要注意像距與物距的變化關(guān)系．同時要將第各組數(shù)據(jù)做對照．【解析】【解答】解：（1）從表格中數(shù)據(jù)可以看出；物距在二倍焦距以外成倒立；縮小實像；

物距在一倍焦距與二倍焦距之間成倒立；放大實像；物距等于二倍焦距成倒立、等大的實像，由此可得：兩倍焦距是像大小的分界點；

當(dāng)物距小于焦距；成是正立放大的虛像，因此可得出一倍焦距是實像和虛像的分界點．

（2）從表格中數(shù)據(jù)可以看出；當(dāng)物體逐漸向凸透鏡的焦點方向移動時，像逐漸變大，像距逐漸變大．

故答案為：（1）一倍焦距分虛實，兩倍焦距分大?。唬?）成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大．9、略

【分析】【分析】一切聲音都是振動產(chǎn)生的，但振動產(chǎn)生的聲音不一定都被人聽到，可能頻率不在聽覺范圍，可能響度太小，可能沒有傳聲介質(zhì)．【解析】【解答】解：一切發(fā)聲的物體都在振動．通常聲音是通過空氣傳播到人耳的；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中聲音是不能傳播的．

故答案為：振動；空氣；真空．10、略

【分析】【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，聲音在生活中有兩個應(yīng)用，即聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；聲音能夠傳遞能量；光在真空中的傳播速度是宇宙中最快的速度，為3×108m/s；聲音在空氣中的傳播速度為340m/s．【解析】【解答】解：雷聲是由空氣振動產(chǎn)生的；聽到雷聲就知道馬上要下雨利用了聲音傳遞信息，閃電和打雷總是同時發(fā)生的，但由于在空氣中光速比聲速快，所以我們總是先看見閃電后聽到雷聲．

故答案為：振動；信息；在空氣中光速比聲速快．11、略

【分析】試題分析:如圖所示，正午時刻，太陽光垂直于水平地面照射，反射光線朝正東的水平方向，所以反射光線與入射光線之間的夾角為90°，∠1為入射角，根據(jù)光的反射定律：反射角等于入射角，即∠2=∠1，故入射角為45°，由即∠1=45°。由平面幾何知識：∠α=∠3，而∠3=90°-∠2，所以∠α=90°-∠1，所以α=45°；午后，隨著太陽西斜，入射角∠1減小，∠α=90°-∠1增大．考點：光的反射定律及作圖分析【解析】【答案】450增大12、略

【分析】解：2.6×10-5V=2.6×10-5×1V=2.6×10-5×103mV=0.026mV；

3×108Ω=3×108×1Ω=3×108×10-3kΩ=3×105kΩ．

故答案為：0.026；3×105．【解析】0.026;3×10513、振動頻率音調(diào)【分析】【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān)，振動的頻率越高，音調(diào)越高。

【解答】

彈撥橡皮筋，橡皮筋受到力的作用振動發(fā)聲；用相同的力撥動寬窄不同的橡皮筋時，此時寬的振動慢，窄的振動快，即橡皮筋振動的頻率不同，橡皮筋發(fā)出的音調(diào)不同。

【解析】振動頻率音調(diào)三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上托的力叫做浮力，浮力大小等于上下表面所受的壓力差，等于其排開液體的重力．【解析】【解答】解：物體完全浸沒時；浸入液體的深度變大，上下表面所受的壓力都在變化，上下表面所受的壓力差不變，其排開水的重力大小也不變，所受浮力不變．故本題說法錯誤．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】運(yùn)動在物理學(xué)中稱為機(jī)械運(yùn)動，即物體位置發(fā)生了改變叫做機(jī)械運(yùn)動，一切物體都是運(yùn)動的，我們說的靜止實質(zhì)上是相對靜止；事先選定的物體，叫做參照物，物體是運(yùn)動還是靜止的都是相對參照物而言的．【解析】【解答】解：在判斷一個物體時運(yùn)動的還是靜止的；我們要選定一個標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物；判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動情況就不同，這就是運(yùn)動和靜止的相對性．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】人耳的聽覺范圍是在20Hz到20000Hz之間的聲音，把高于20000Hz的聲音叫做超聲，把低于20Hz的聲音叫做次聲．【解析】【解答】解：人耳的聽覺范圍是在20Hz到20000Hz；24600Hz的聲音高于20000Hz，因此人耳聽不到．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】要解答本題需掌握：光沿直線傳播的條件：在同一種均勻介質(zhì)中．【解析】【解答】解：因為光在同一種均勻介質(zhì)中傳播時；傳播方向不會發(fā)生改變，影子的形成，說明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】凸透鏡能成倒立縮小的實像，制成照相機(jī)；能成倒立放大的實像，制成幻燈機(jī)；能成正立放大的虛像，制成放大鏡．【解析】【解答】解：放大鏡實際是一個凸透鏡．根據(jù)物距小于焦距時；成正立放大的虛像的原理制成的，所以凸面鏡不是放大鏡．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)對功的定義及計算公式和單位的掌握作出判斷．【解析】【解答】解：

功等于作用在物體上的力與物體在力的作用下通過的距離的乘積；其中力的單位是N，距離的單位是m，所以功的單位是N?m，也就是焦耳．即功的單位由力的單位和距離的單位決定．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，因此，各用電器中通過的電流是相同的，據(jù)此來做出判斷．【解析】【解答】解：因為在串聯(lián)電路中；電流只有一條路徑，所以當(dāng)通過一只燈泡的電流也全部通過一只電鈴時，電鈴和燈泡一定是串聯(lián)的．說法正確．

故答案為：√．21、×【分析】【解答】地球上的水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源；儲量并不豐富，占比例最大的海洋水并不能被人類所直接利用，因此，生活和生產(chǎn)中應(yīng)注意節(jié)約用水，合理利用水資源．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源，因此真正可利用的水資源并不豐富．四、實驗探究題(共3題，共9分)22、略

【分析】【分析】要想使物體的運(yùn)動狀態(tài)改變，必須使其受非平衡力，所以拉力要先大于摩擦力，當(dāng)物體勻速運(yùn)動時，拉力再與摩擦力相等．分析圖示圖象，根據(jù)圖象分析答題．【解析】【解答】解：（1）讀圖象可知；在0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，4s以后木塊開始在木板上滑動，由圖2所示圖象可知，4s時拉力為2.3N，由此可知，要使木塊由靜止開始運(yùn)動，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊．

（2）如果實驗時木塊所受的拉力是2N；有兩種可能：①還沒拉動，②拉動后勻速運(yùn)動．則木塊所處的運(yùn)動狀態(tài)是靜止或勻速直線運(yùn)動．

故答案為：2.3；靜止或勻速直線運(yùn)動．23、略

【分析】解：第一組：

從實驗數(shù)據(jù)來看；三個不同形狀的橡皮泥重力是不同的，但問題是實驗數(shù)據(jù)中只列出了重力不同的三個橡皮泥形狀不同，卻沒有說明三個橡皮泥的其它方面是否相同：如三個橡皮泥的質(zhì)量是否相同；體積是否相同等；

他們的結(jié)論不正確；當(dāng)物體的形狀改變時；沒有控制其它物理量保持不變；

第二組：

(1)

根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點；畫出圖象，如下圖；

(2)

從實驗數(shù)據(jù)可以看出；重力增加的倍數(shù)和質(zhì)量增加的倍數(shù)相同，是成正比的。

故答案為：第一組：他們的結(jié)論不正確；當(dāng)物體的形狀改變時；沒有控制其它物理量保持不變；

第二組：(1)

如圖：

(2)

物體所受的重力與質(zhì)量成正比。

第一組：本實驗是要探究“影響物體重力大小的因素”；影響重力大小的因素可能有很多個，這個小組選擇了探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，但從實驗過程和數(shù)據(jù)來看，他們只注意了改變了橡皮泥的形狀，但對其它的可能影響重力大小的因素卻沒有考慮。故通過此實驗是不能得出“物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)”的結(jié)論的；

第二組：(1)

利用描點法把表中的數(shù)據(jù)作出圖象；

(2)

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷是正比還是反比關(guān)系。

注意控制變量法在具體實驗操作中的應(yīng)用；有根據(jù)數(shù)據(jù)判斷出成正比還是反比的能力?！窘馕觥克麄兊慕Y(jié)論不正確；當(dāng)物體的形狀改變時，沒有控制其它物理量保持不變；物體重力大小與物體質(zhì)量成正比24、略

【分析】解：

(1)

滑動摩擦力f摩

與對應(yīng)壓力f壓

關(guān)系的圖象可知；此圖象為正比例圖象，摩擦力隨壓力的增大而增大，所以木塊對木板的壓力越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；比較甲；乙圖象可知，在壓力相同時，甲的摩擦力大于乙的摩擦力，所以甲木板更粗糙；

(2)

因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時，應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，將木塊沿豎直方向截去一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒變，但木塊對接觸面的壓力減小了一半，所以得出了錯誤的結(jié)論．

故答案為：(1)

壓力；甲；(2)

實驗過程中沒有保持木塊對木板表面的壓力不變．

(1)

影響滑動摩擦力大小的因素有：壓力；接觸面的粗糙程度；分析滑動摩擦力f摩

與對應(yīng)壓力f壓

關(guān)系的圖象，運(yùn)用控制變量法得出摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系；

(2)

探究摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系；應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，受力面積不同．

此題是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗，考查了學(xué)生對圖象的分析能力，能否正確使用控制變量法進(jìn)行分析實驗是解答此題的關(guān)鍵．【解析】壓力；甲；實驗過程中沒有保持木塊對木板表面的壓力不變五、解答題(共4題，共36分)25、解：

已知：路程s=100m，聲速v=340m/s，測量成績t1=11.46s

求：(1)發(fā)令后小聰聽到槍響的時間t2=？；(2)小明同學(xué)的實際成績t=？

解：(1)∵v=

∴發(fā)令后小聰聽到槍響的時間：

t2==≈0.29s；

(2)小明同學(xué)的實際成績：

t=t1+t2=11.46s+0.29s=11.75s．

答：(1)發(fā)令后；經(jīng)過0.29s小聰才聽到槍響；

(2)小明同學(xué)的實際成績?yōu)?1.75s．【分析】試題分析：(1)

知道路程和速度傳播的速度，根據(jù)公式v=

求出聲音傳播100m

的時間；

(2)

小明同學(xué)的實際成績應(yīng)該是測量時間加上少計的時間．【解析】解：

已知：路程s=100m

聲速v=340m/s

測量成績t1=11.46s

求：(1)

發(fā)令后小聰聽到槍響的時間t2=

；(2)

小明同學(xué)的實際成績t=

解：(1)隆脽v=

隆脿

發(fā)令后小聰聽到槍響的時間：

t2=

=

隆脰0.29s

(2)

小明同學(xué)的實際成績：

t=t1+t2=11.46s+0.29s=11.75s

．

答：(1)

發(fā)令后；經(jīng)過0.29s

小聰才聽到槍響；

(2)

小明同學(xué)的實際成績?yōu)?1.75s

．26、略

【分析】

分別計算出汽車到達(dá)岔路口時的時間和人步行通過公路的時間；比較其大小進(jìn)行判斷．

本題考查學(xué)生對速度公式及其應(yīng)用的理解和掌握，通過計算加強(qiáng)交通安全教育，有意義．【解析】解：設(shè)汽車到達(dá)岔路口的時間t魯碌v魯碌=72km/h=20m/s

汽車到達(dá)岔路口時的時間為t魯碌=s魯碌t魯碌=100m20m/s=5s

同學(xué)完全通過公路所需時間：t脠脣=s脠脣t脠脣=12m1.5m/s=8s

因為t脠脣>t魯碌

行人不能安全到達(dá)，所以該同學(xué)在汽車到達(dá)路口前不能完全通過公路；

答：該同學(xué)在汽車到達(dá)路口前不能完全通過公路．27、略

【分析】【分析】已知路程與時間，由速度公式可以求出飛機(jī)的速度；已知速度與運(yùn)動時間，由速度公式的變形公式可以求出飛機(jī)飛行的路程．【解析】【解答】解：s=180km，t=10min=h；

飛機(jī)的速度v===1080km/h；

v=1080km/h=1080×=300m/s；

∵v=；

∴飛機(jī)在t′=30s內(nèi)的路程：

s′=vt′=300m/s×30s=9000m；

故答案為：300；1080；9000．28、略

【分析】

平面鏡成像的特點是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像物關(guān)于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB

的像．

在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像