2025年滬教版高一生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版高一生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】關于ATP的說法中，正確的是（）A.是生命活動的直接能源物質B.“A”表示一個腺嘌呤C.其結構簡式為A－T～P～PD.分子中含有一個高能磷酸鍵2、【題文】下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強度對茉莉花光合作用強度影響的實驗裝置示意圖；圖乙為每小時所測得的結果。據圖分析錯誤的是。

A.本實驗可以通過改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來完成自變量控制B.本實驗利用甲裝置即可測得圖乙結果，無需另設對照組C.甲裝置不能測得圖乙中的A點數據D.該實驗不能用白熾燈作為光源3、【題文】下列不是DNA結構特征的是（）A.DNA雙鏈極性反向平行B.堿基按嘌呤與嘧啶，嘧啶與嘌呤互補配對C.DNA分子排列中，兩條長鏈上的脫氧核糖與磷酸排列千變萬化D.DNA兩條鏈之間堿基對的長度大致相等4、【題文】觀察細胞器的亞顯微結構使用的工具和分離細胞器常用的方法分別是()A.光學顯微鏡、同位素示蹤法B.電子顯微鏡、同位素示蹤法C.放大鏡、同位素示蹤法D.電子顯微鏡、差速離心法5、如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系．據圖分析正確的是（）

A.酶量是限制曲線AB段反應速率的主要因素B.酶量減少后，圖示反應速率可用曲線a表示C.升高溫度后，圖示反應速率可用曲線c表示D.減小pH，重復該實驗，B點位置都不變6、關于同一個體中細胞有絲分裂和減數第一次分裂的敘述，正確的是（）A.兩者前期染色體數目相同，染色體行為和DNA分子數目不同B.兩者中期染色體數目不同，染色體行為和DNA分子數目不同C.兩者后期染色體數目和染色體行為不同，DNA分子數目相同D.兩者末期染色體數目和染色體行為相同，DNA分子數目不同7、【題文】組織中的一個新細胞中水的存在形式及比值是（）A.自由水與結合水的比值大B.全為結合水C.自由水與結合水的比值小D.全為自由水8、【題文】種群中的個體可以通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的是（）

①自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變②種群基因頻率的改變導致生物進化。

③種群通過個體的進化而進化④種群基因庫是可變的A.①②④B.①②③C.②③④D.①②評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、如圖為真核生物體內；某些重要化合物和元素組成的關系．請據圖分析回答下列問題：

（1）已知A能指導B的合成，圖中X代表的元素有____，Y代表的元素主要是____．

（2）B物質的另外兩項功能是____、____，精氨酸的合成過程中所需的酶就屬于前者．若這種酶有m個氨基酸共n個氨基（n＞m），則這些氨基酸脫水縮合形成的兩條肽鏈中氨基數為____個，氮原子數為____個，氧原子數至少為____個．

（3）B物質有多種不同的生理功能，究其根本原因是A類物質內____的排列順序不同．10、如圖中編號a～g的圖象是顯微鏡下某植物（2n=24）減數分裂不同時期的細胞圖象．

（1）取該植物解離后的花藥，用鑷子捏碎后置于載玻片上，滴加____染色；加上蓋玻片，壓片后做成臨時裝片．在光學顯微鏡下，觀察細胞中染色體的形態(tài)；數目和分布，以此作為判斷該細胞所處分裂時期的依據．

（2）若將上述全部細胞圖象按減數分裂的時序進行排序，則最合理的順序為：a→____→f（填圖中英文字母）．

（3）上述細胞分裂圖象中，具有同源染色體的細胞有____（填圖中英文字母）．在圖d的細胞中，同源染色體____，位于同源染色體上的等位基因會隨著____的交換而發(fā)生交換，導致____．

（4）圖g中的細胞所處的細胞分裂時期是____期，該細胞中有____條姐妹染色單體．11、（1）由細胞組成的生物體遺傳物質是______，病毒的遺傳物質是______．

（2）在“驗證DNA和RNA的分布實驗”中，將口腔上皮細胞浸到質量分數為0.9%的NaCl溶液中的目的是______．該實驗材料也可以用植物細胞來做，但如果用植物細胞則要選擇______的細胞，是為了______．12、分析如圖中化合物的結構；回答問題．

（1）該化合物中①表示______；④表示______，⑦表示______．

（2）該化合物是由______種氨基酸通過______方式形成的；該化合物叫______．

（3）該化合物中的氨基酸種類不同是由______決定的；其編號是______．

（4）該化合物含有______個氨基；______個羧基；若完全水解成為氨基酸則需要______個水分子．

（5）組成這類化合物的基本單位的結構通式是______．13、根據人體免疫的相關概念圖回答問題：

（1）如圖中a、b、c、d四種細胞中能夠特異性識別抗原的有______．b細胞成熟的場所是______．

（2）既能參加非特異性免疫；又能參加特異性免疫的是[______]______．概念圖內以下細胞中，具有分化能力的是______．

A．記憶細胞B．BC．cD．d．14、如圖為細胞膜的亞顯微結構示意圖，其中a、b；c、d代表被運輸的物質；①②③④代表物質的運輸方式，甲乙丙代表結構或物質．請據圖分析回答：

（1）圖中構成細胞膜基本支架的是[甲]____；具有識別作用的物質是[丙]____，該物質位于細胞膜的____（填“內”；“外”）側．

（2）不同細胞細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上的____成分．

（3）圖中a物質通過細胞膜的方式是[④]____，你作出此判斷的依據是____、____（至少寫出兩點）．

（4）在低溫下，甲排列整齊，但溫度上升后，甲變得排列不整齊，其厚度也會減小，這說明該結構具有____性．這是細胞膜的____（結構；功能）特性．

（5）細胞膜的這種結構模型被稱為____．15、某種野生型油菜存在一種突變體，葉綠素、類胡蘿卜素含量均低，其葉片呈現黃化色澤．野生型和突變體的成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關指標見表．請分析并回答：。指標。

類型類胡蘿卜素/葉綠素葉綠素a/b凈光合速率。

（μmolCO2?m﹣2?s﹣1）胞間CO2濃度。

（μmolCO2?m﹣2?s﹣1）呼吸速率。

（μmolCO2?m﹣2?s﹣1）野生型0.286.948.13210.864.07突變體0.329.305.66239.073.60（1）類胡蘿卜素主要吸收____光；欲測定色素含量，可選用____（溶劑）提取葉片中的色素．

（2）據測定，突變體處于發(fā)育初期的葉片，類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48，可以推測，葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸____．與野生型相比，突變體發(fā)生的改變可能____（促進/抑制）葉綠素a向葉綠素b的轉化．

（3）突變體成熟葉片中葉綠體消耗CO2的速率比野生型低____μmolCO2?m﹣2?s﹣1．經分析，研究人員認為CO2濃度不是導致突變體光合速率降低的限制因素，依據是____16、圖1表示某基因型為AaBb（位于兩對同源染色體上）的動物細胞分裂示意圖；圖2表示細胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線．請回答：

（1）圖1細胞所屬的器官是____

（2）圖1中細胞①～③按所處時期排序，應該是____，細胞①的名稱是____

（3）若細胞③正常分裂，產生的子細胞基因組成可能為____

（4）圖1中的細胞處于圖2曲線BC段的有____（填標號）．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、光反應的場所是類囊體上，因為吸收光能的色素在類囊體上____18、使用顯微鏡應用左眼看目鏡，右眼同時睜開．（）19、細胞內各種細胞器之間各司其職，互不聯(lián)系、干擾．20、組成細胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物與非生物具有統(tǒng)一性．21、細胞中常見元素有C、H、O、N等20種，其中C是最基本元素．____22、所有植物細胞都有葉綠體.()23、能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別．評卷人得分四、其他(共4題，共24分)24、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數目____，分裂完成后____數目保持不變，使后代在形態(tài)、結構和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結構、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。25、【題文】從模板和產物上分析，轉錄不同于復制之處在于轉錄是以_____________為模板，而復制是以___________為模板；轉錄的產物是____________，復制的產物是_________。26、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數目____，分裂完成后____數目保持不變，使后代在形態(tài)、結構和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結構、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。27、【題文】從模板和產物上分析，轉錄不同于復制之處在于轉錄是以_____________為模板，而復制是以___________為模板；轉錄的產物是____________，復制的產物是_________。評卷人得分五、綜合題(共3題，共6分)28、【題文】下圖為某一雄性動物細胞示意圖。請分析回答：

（1）圖中各細胞可在動物的____（結構）中找到，若甲細胞為果蠅的體細胞，則圖中少畫的一對染色體應為____。

（2）甲細胞形成乙細胞的分裂方式為____，其最終產生子細胞的基因組成為____。

（3）丙細胞分裂所產生的子細胞有____個染色體組，若在分裂過程中沒有發(fā)生基因突變，只考慮甲圖所表示出來的基因，某一個子細胞的基因組成有____種可能性，分別是____。

（4）若該動物還患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，當它與正常的雌性個體交配后，后代中患病的幾率為____。29、【題文】人類中存在一種染色體變異，如圖甲I2的一條異常染色體是由一條l3號和一條21號染色體相互連接形成的(如圖乙；細胞內基因結構和種類未變化，因此表現型正常)，其減數分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖丙，配對的三條染色體中，任意兩條染色體分離時，第三條染色體隨機移向細胞一極。

(1)若不考慮其他染色體，在減數分裂時，圖甲I2理論上產生的精子類型有____種，該夫婦生出正常染色體組成的孩子的概率為____，表現型正常的孩子的概率為____。

(2)參照Ⅱ4個體的染色體組成情況，在圖中畫出Ⅱ3號個體的染色體組成____。30、【題文】下圖為某種遺傳病的家系圖(顯；隱性基因用A、a表示)請據圖回答。

(1)通過遺傳結果分析，可以確定該病是致病基因位于____染色體上的____性遺傳病。

(2)I-3的基因型是____，II-5的基因型是____或____。

(3)若II-9和一個表現型正常的女性攜帶者結婚，則他們生一個患病男孩的概率是____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解析】

試題分析：A表示腺苷；B錯誤。其結構簡式為A－P～P～P，C錯誤。分子中含有二個高能磷酸鍵，D錯誤。本題選A。

考點：ATP

點評：本題考察了學生的識記能力，難度不大，只要記住相關的知識點即可得出正確答案。【解析】【答案】A2、B【分析】【解析】本題考查的是生物試驗設計的有關內容。生物實驗設計強調對照，本實驗需設計一裝置，內部沒有植物，以檢測環(huán)境因素對實驗結果的影響。B錯。故本題選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解析】由10題中的規(guī)律可以推出DNA分子中A＋T＝1400×2/(2+5)=400個，則A＝T＝200個，DNA復制兩次形成4個DNA，共有A200×4＝800個，親代DNA有200個，可傳遞到子代DNA，還需游離的A800—200＝600個【解析】【答案】C4、D【分析】【解析】

試題分析：亞顯微結構是用光學顯微鏡觀察到的結構；分離細胞器常用的方法是差速離心法，故D正確。光學顯微鏡觀察到的的是顯微結構，故A錯誤。放大鏡看到的也是顯微結構，故C錯誤。

考點：本題考查細胞器相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】本題結合曲線圖，考查影響酶促反應速率的因素，解答本題的關鍵是曲線圖的分析，要求考生能準確判斷出同一條曲線中不同段或不同點的影響因素，還要求學生能結合所學的影響酶促反應速率的因素，判斷環(huán)境條件改變后，曲線的走向或曲線中相關點的位置如何移動。分析曲線圖：曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系，所以改變溫度和pH都會導致酶活性降低，使酶促反應速率減慢；曲線AB段，隨著反應物濃度的升高，反應速率逐漸加快；B點后，隨著反應物濃度的升高，反應速率不再加快，此時限制酶促反應速率的因素主要是酶濃度，所以在B點增加酶濃度，反應速率會加快，對應c曲線?！窘獯稹緼.AB段；隨著反應物濃度的升高，反應速率逐漸加快，說明限制曲線AB段反應速率的主要因素是反應物濃度，A錯誤；

B.酶濃度能影響酶促反應速率；酶量減少后，酶促反應速率會降低，其反應速率可用曲線a表示，B正確；

C.曲線b表示在最適溫度條件下；反應物濃度與酶促反應速率的關系，若升高溫度，會導致酶活性降低，使酶促反應速率減慢，因此不能用曲線c表示，C錯誤；

D.曲線b表示在最適pH條件下；反應物濃度與酶促反應速率的關系，若減小pH，會導致酶活性降低，使酶促反應速率減慢，因此A；B點位置都會下移，D錯誤。

故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】解：A；兩者前期染色體數目和DNA分子數目相同；染色體行為不同，A錯誤；

B；兩者中期染色體數目和DNA分子數目相同；染色體行為不同，B錯誤；

C；兩者后期DNA分子數目相同；但染色體行為和數目不同，C正確；

D；兩者末期DNA分子數目相同；但染色體行為和數目不同，D錯誤．

故選：C．

有絲分裂和減數分裂過程的主要區(qū)別：

。比較項目減數分裂減數分裂染色體復制減I前的間期減I前的間期同源染色體的行為聯(lián)會與四分體無同源染色體聯(lián)會現象、不形成四分體，非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現象出現同源染色體聯(lián)會現象、形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現象分離與組合也不出現同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲點的。

行為中期位置赤道板減I在赤道板兩側，減II在赤道板斷裂后期減II后期減II后期

本題考查有絲分裂和減數分裂的相關知識，要求考生識記有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA數目變化規(guī)律，能對有絲分裂和減數第一次分裂過程進行比較，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】C7、A【分析】【解析】

試題分析：細胞中水的存在形式：自由水和結合水；其中自由水越多，新陳代謝越旺盛。組織中的新細胞新陳代謝旺盛，自由水的含量較高，即自由水與結合水的比值大。故選A

考點：本題考查細胞中水的存在形式及自由水與結合水的比值與新陳代謝的關系。

點評：本題意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于基礎題?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)9、NPN催化功能調節(jié)功能n﹣m+2nm+2脫氧核苷酸（或堿基）的排列順序【分析】【解答】解：（1）能夠指導蛋白質合成的是DNA；含有CHONP元素；構成氨基酸的元素主要是N．

（2）蛋白質還具有催化劑調節(jié)功能；每個氨基酸至少含有一個氨基，故氨基數目為n﹣m+2（2條肽鏈兩端的），每一個氨基參與脫水縮合形成一個肽鍵，故N原子數目是n，氧原子數至少為m+2

（3）蛋白質結構是由指導其合成的DNA決定的；與其脫氧核苷酸（或堿基）的排列順序有關．

故答案為：

（1）NPN

（2）催化功能調節(jié)功能n﹣m+2nm+2

（3）脫氧核苷酸（或堿基）的排列順序。

【分析】從圖中分析B是蛋白質，b是氨基酸小分子；A是DNA，小分子a是脫氧核苷酸．10、堿性染料d→b→g→c→ea、b、d、g聯(lián)會非姐妹染色單體基因重組減數第一次分裂后48【分析】【解答】（1）取該植物解離后的花藥；用鑷子捏碎后置于載玻片上，滴加堿性染料染色，加上蓋玻片，壓片后做成臨時裝片．在光學顯微鏡下，觀察細胞中染色體的形態(tài)；數目和分布，以此作為判斷該細胞所處分裂時期的依據．

（2）圖中a細胞處于減數第一次分裂間期；b細胞處于減數第一次分裂中期；b細胞處于減數第一次分裂末期；d細胞處于減數第一次分裂前期期；e細胞處于減數第二次分裂后期，f細胞處于減數第二次分裂末期，g細胞處于減數第一次分裂后期．因此，將上述全部細胞圖象按減數分裂的時序進行排序，則最合理的順序為：a→d→b→g→c→e

→f．

（3）同源染色體在減數第一次分裂后期分離，因此減數第二次分裂過程中的細胞不含同源染色體，即上述細胞分裂圖象中，具有同源染色體的細胞有a、b；d、g．圖d細胞處于減數第一次分裂前期；此時同源染色體聯(lián)會，位于同源染色體上的等位基因會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導致基因重組．

（4）圖g細胞處于減數第一次分裂后期；該細胞中有24條染色體，每條染色體含有2條姐妹染色單體，共48條姐妹染色單體．

【分析】分析題圖：圖示是在顯微鏡下拍到的某植物細胞的減數分裂不同時期的圖象．其中a細胞處于減數第一次分裂間期；b細胞處于減數第一次分裂中期；b細胞處于減數第一次分裂末期；d細胞處于減數第一次分裂前期期；e細胞處于減數第二次分裂后期，f細胞處于減數第二次分裂末期，g細胞處于減數第一次分裂后期．11、略

【分析】解：（1）細胞生物的遺傳物質是DNA；病毒的遺傳物質是DNA或RNA．

（2）在“驗證DNA和RNA的分布實驗”中；將口腔上皮細胞浸到質量分數為0.9%的NaCl溶液中的目的是維持細胞的正常形態(tài)，有利于觀察．該實驗材料也可以用植物細胞來做，但如果用植物細胞則要選擇淺顏色的細胞，是為了防止深顏色反應被遮蔽．

故答案為：

（1）DNADNA或RNA

（2）維持細胞的正常形態(tài)；有利于觀察淺顏色防止深顏色反應被遮蔽。

1；細胞類生物（包括真核生物和原核生物）含有DNA和RNA兩種核酸；但它們的細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質均為DNA．

2；病毒只有一種核酸；因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA．

3；甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同；甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色．利用甲基綠．吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可以顯示人口腔上皮細胞中的線粒體DNA和RNA在細胞中的分布．

本題考查生物體的遺傳物質、DNA和RNA的分布實驗，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】DNA；DNA或RNA；維持細胞的正常形態(tài)，有利于觀察；淺顏色；防止深顏色反應被遮蔽12、氨基；肽鍵；羧基；4；脫水縮合；四肽；R基；②③⑤⑥；2；2；3；【分析】解：（1）由以上分析可知；圖中①表示氨基，④表示肽鍵，⑦表示羧基．

（2）該化合物是由4種氨基酸（R依次是-H、CH3、-CH2-CONH2、-CH2COOH）通過脫水縮合方式形成的；稱為四肽或多肽．

（3）該化合物中的氨基酸種類不同是由R基決定的；其編號是②③⑤⑥．

（4）該化合物含有2個氨基（位于①⑤處）；2個羧基（位于⑥⑦處）；該化合物形成時脫去的水分子數=氨基酸數-肽鏈數=4-1=3個；因此其完全水解成為氨基酸需要消耗3個水分子．

（5）組成這類化合物的基本單位是氨基酸，其結構通式是．

故答案為：

（1）氨基肽鍵羧基。

（2）4脫水縮合四肽。

（3）R基②③⑤⑥

（4）223

（5）

1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈數．

3；分析題圖：題圖是某化合物的結構式；其中①是氨基，②③⑤⑥是R基，④是肽鍵，⑦是羧基．

本題結合某化合物的結構式，考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結構通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算是解題的關鍵．【解析】氨基；肽鍵；羧基；4；脫水縮合；四肽；R基；②③⑤⑥；2；2；3；13、略

【分析】解：（1）圖中a吞噬細胞、bT細胞、c漿細胞、d效應T細胞四種細胞中能夠特異性識別抗原的有bT細胞；d效應T細胞．T細胞在胸腺中成熟．

（2）既能參加非特異性免疫；又能參加特異性免疫的是a吞噬細胞．

A；記憶細胞具有分化能力；A正確；

B、bT細胞具有分化能力；B正確；

C；c漿細胞不具有分化能力；C錯誤；

D；d效應T細胞不具有分化能力；D錯誤．

故選：AB．

故答案為：

（1）b；d胸腺。

（2）a吞噬細胞AB

分析題圖：免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞，因此a為吞噬細胞；淋巴細胞包括B細胞和T細胞，因此b為T細胞；B細胞能增殖分化形成記憶細胞和漿細胞；因此c為漿細胞；T細胞能增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞，因此d為效應T細胞．

本題結合概念圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各字母的名稱，再結合所學的知識答題．【解析】b、d；胸腺；a；吞噬細胞；AB14、磷脂雙分子層糖蛋白外蛋白質主動運輸物質從低濃度一側運輸到高濃度一側需要載體蛋白的協(xié)助、消耗（能量）ATP（寫出其中兩點給2分）流動結構流動鑲嵌模型【分析】【解答】（1）甲代表磷脂雙分子層；是細胞膜的基本骨架，支持著蛋白質．丙代表多糖或糖蛋白，具有識別；保護和潤滑等功能，代表的細胞膜外．

（2）蛋白質是生命活動的主要承擔者；細胞膜的功能主要由其上的蛋白質來行使．

（3）a過程屬于主動運輸；特點是從低濃度運輸到高濃度，需要載體，也需要能量．

（4）因為膜具有流動性；因此，在低溫下，甲排列整齊，但溫度上升后，甲變得排列不整齊，其厚度也會減小．這是細胞膜的結構特性．

（5）細胞膜的這種結構模型被稱為流動鑲嵌模型．

【分析】據圖分析：丙為糖蛋白，乙為蛋白質，甲為磷脂雙分子層；其中丙只分布在細胞膜外表面，所以上側代表細胞外，下側代表細胞內．圖中d是自由擴散，b是協(xié)助擴散，特點是從高濃度運輸到低濃度，需要載體和不不需要能量，其中b、d是運進細胞；c通過通道蛋白進行運輸，屬于被動運輸；a過程屬于主動運輸，特點是從低濃度運輸到高濃度，需要載體，也需要能量．15、藍紫無水乙醇增加抑制2.94突變體葉片中胞間CO2濃度較高【分析】【解答】（1）類胡蘿卜素主要吸收藍紫光；欲測定色素含量；可選用無水乙醇提取葉片中的色素．

（2）由表格數據可知；黃化突變體葉片類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.32，如果突變體處于發(fā)育初期的葉片，類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48，則說明葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸增加；

題表中葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素升高，葉綠素減少使葉片呈現黃化色澤．可能的原因是突變可能抑制葉綠素a向葉綠素b轉化的過程．

（3）葉綠體的CO2的消耗速率是指實際光合作用速率，由表格信息可知，突變體的實際光合作用速率是5.66+3.60=9.26μmolCO2?m﹣2?s﹣1，野生型的實際光合作用速率是8.13+4.07=12.20μmolCO2?m﹣2?s﹣1；

突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低2.94μmolCO2?m﹣2?s﹣1．由表格數據可知，突變體葉片中的胞間CO2濃度高于野生型；因此氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素．

【分析】影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等．題表表明油菜的黃化突變體葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素及胞間CO2濃度升高，但呼吸作用速率和凈光合作用速率下降．據此分析作答．16、卵巢①③②初級卵母細胞AB或aB或Ab或ab①③【分析】【解答】（1）根據圖1中②細胞的不均等分裂可知；該細胞為次級卵母細胞，所以圖l細胞所屬的器官是卵巢．

（2）由以上分析可知；①處于減數第一次分裂中期；②處于減數第二次分裂后期、③處于減數第二次分裂前期，因此正確分裂順序是①③②；細胞①處于減數第一次分裂中期，為初級卵母細胞．

（3）減數第一次分裂后期，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，因此基因型為AaBb的細胞產生的子細胞基因組成可能為AB或aB或Ab或ab．

（4）圖2曲線BC段表示每條染色體上含有2個DNA分子；即染色體上有染色單體存在，所以圖1中的細胞①③處于圖2曲線BC段，細胞②處于圖2曲線DE段．

【分析】分析圖1：動物組織切片顯微圖象表明細胞正在進行減數分裂；其中．

分析圖2：表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系．AB段形成的原因是DNA的復制；BC段表示有絲分裂前期、中期或減數第一次分裂過程、減數第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點分裂；DE段表示有絲分裂后期、末期或減數第二次分裂后期、末期．三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【解答】解：色素具有吸收光能；傳遞光能并轉化光能的功能．在光照條件下；分布在葉綠體囊狀結構薄膜上的色素吸收光能，進行光反應．一部分光將用于水的光解，另一部分光能被用于ATP的合成．此過程中光能變?yōu)锳TP活躍的化學能．

故答案為：正確．

【分析】做本題入手點是熟識光合作用的具體過程中物質變化、能量變化和發(fā)生場所．光反應階段的條件：必須有光，色素、化合作用的酶．場所：葉綠體囊狀結構薄膜上進行．18、A【分析】【解答】使用顯微鏡觀察左眼看目鏡；右眼也要睜開．

故答案為：√

【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是顯微鏡使用方法，在用顯微鏡觀察時，應該兩眼同時睜開，左眼觀察目鏡，需要畫圖時，右眼看著畫圖．19、B【分析】【解答】解：細胞中的各種細胞器之間并不是孤立地起作用的；而是各種細胞器之間分工協(xié)作，相互配合．

故答案為：錯誤。

【分析】細胞內的各種細胞器之間分工協(xié)作，相互配合，如分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程中還需要線粒體功能．據此答題．20、A【分析】【解答】解：構成生物體的元素在無機自然界都可以找到；沒有一種是生物所特有的．組成細胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性．

故答案為：√

【分析】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：

統(tǒng)一性：構成生物體的元素在無機自然界都可以找到；沒有一種是生物所特有的．

差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大．21、A【分析】【解答】解：組成細胞的元素有20多種；其中C；H、O、N是組成細胞的基本元素，C是組成細胞的最基本元素．

故答案為：正確。

【分析】組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是構成生物大分子的基本骨架．據此答題．22、B【分析】【解答】不是所有的植物細胞都有葉綠體；如根尖細胞沒有葉綠體，葉綠體存在于植物葉肉細胞和幼莖皮層細胞中，故所有植物細胞都有葉綠體錯誤．

故答案為：×

【分析】葉綠體存在于植物葉肉細胞和幼莖皮層細胞中．23、A【分析】【解答】解：光合作用和化能合成作用的生物都能把二氧化碳合成為有機物；供自己利用，都屬于自養(yǎng)型；但光合作用利用的能源是光能，化能合成作用利用的能源是物質氧化釋放的化學能；

故答案為：正確。

【分析】生物代謝類型從同化作用上可分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型，自養(yǎng)型是指能利用光能或化學能，把二氧化碳合成為有機物，供自己利用的生物，和植物利用光能不同，化能合成作用的細菌則是利用物質氧化時釋放的能量；異養(yǎng)型生物只能利用現成的有機物為食．四、其他(共4題，共24分)24、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】（1）增加；染色體，穩(wěn)定性差異。

（2）細胞；普遍。

（3）致癌因子，不受機體控制，連續(xù)進行分裂，無限，50～6025、略

【分析】【解析】略